關(guān)于節約用水的建議書(shū)作文
范文一
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我是六一0班的一名的學(xué)生。當我來(lái)到洗手間時(shí)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂(lè )，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲!它在哭什么呢?它在哭：現在的朝花，以后的棟梁，浪費水資源，不懂得節約!要知道，全國有多少地區在面臨旱災，有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒(méi)水之下。就是這個(gè)不起眼的動(dòng)作，讓水白白無(wú)聲的流走。
啊，校長(cháng)。短短幾分鐘的流水聲積起來(lái)的不是個(gè)小數目。所以，我提了以下幾個(gè)建議，改掉我們浪費的習慣：
1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下講話(huà)時(shí)表?yè)P鼓勵。以鼓動(dòng)同學(xué)關(guān)緊水龍頭，不浪費水資源。
2.嚴格檢查。組成一個(gè)小分隊。對于那些浪費水資源，不節約的同學(xué)進(jìn)行扣分處理，并多次扣星。
3.以第一人稱(chēng)寫(xiě)一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開(kāi)活動(dòng)，進(jìn)行比賽等。在舉行活動(dòng)中，讓大家知道節約用水的重要性。
4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂，有趣親切的標語(yǔ)來(lái)打動(dòng)人，時(shí)刻提醒學(xué)生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期總結一次。
啊!水是我們生命的泉源。水，它的無(wú)形與穿過(guò)手指的瞬間是那么美好;水，它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。
水，是生命的老師。節約保護它，別讓它消失逃跑。
六 一0班的一名學(xué)生
范文二
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命的搖籃，是生命的源泉。人們的生活離不開(kāi)水，世界上的任何一樣生物都離不開(kāi)水。
地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的，從來(lái)沒(méi)有同學(xué)去稀罕、去在乎水，但是，大家又知不知道，中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個(gè)貧水的國家，新疆、內蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手。但是，我們在生活中使用的水都是淡水，都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球，的確是有很多水，但是，人類(lèi)是不可以飲用海水的。
既然如此，為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就不會(huì )上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統統都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費水，不會(huì )去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)浪費水。下課，同學(xué)們去洗手間洗手，走的時(shí)候太匆忙，忘了關(guān)水龍頭;課間，同學(xué)們用手接水，去潑別人，在這期間，潑去的水浪費了，潑水時(shí)候水龍頭沒(méi)關(guān)，也浪費了;還有的時(shí)候，水杯里的水沒(méi)喝完，就倒掉了……
或許有的人會(huì )說(shuō)：“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的，一兩滴而已。但是大家想想，如果人人都保持這樣的心態(tài)，人人都浪費一兩滴水，世界會(huì )變成什么樣?積少成多，假如你今天浪費一滴，明天浪費一滴，后天夠浪費一滴……只要一年，你就已經(jīng)可以浪費一桶水了!
節約用水，其實(shí)并不費我們多少力氣、多少時(shí)間，也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來(lái)沖廁所;洗米的水用來(lái)澆花;經(jīng)過(guò)河邊，手上的垃圾不要扔進(jìn)河中……這一些細小的動(dòng)作，就已經(jīng)能節約水了。
“不以善小而不為，不也惡小而為之。”小小的錯誤，能給世界帶來(lái)如此大的危害，小小的行動(dòng)，也就能給世界帶來(lái)節約!如果我們不珍惜水資源，如果我們不加強保護水資源的意識的話(huà)，那么，世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚!
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