健身操作文（通用8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的健身操作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　健身操作文 1

　　我們學(xué)校有項健身運動(dòng)叫做健身操，我們學(xué)校的健身操并不是只有一個(gè)隊伍，每一個(gè)院系都有屬于自己的健身操隊伍，以及不一樣的健身操時(shí)間！

　　而且今年以來(lái)和我一樣年級的學(xué)生院系有一些已經(jīng)放棄了健身操，這或許是因為他們的院系規定不一樣，每一個(gè)院系都有屬于自己不一樣的辦事方法！

　　到了現在這個(gè)時(shí)間，跑操的人越來(lái)越少了，因此相比之下我們總會(huì )有一些怨言，這也是可以理解的，因為看見(jiàn)別人都睡懶覺(jué)，而我們卻在這里受冷受凍，總會(huì )有一些不滿(mǎn)意，這也是屬于人之常情！

　　可是讓我有一些疑問(wèn)的是，為什么還有一些其他人在原地不動(dòng)呢？這些人好像是屬于我們的院系，因為在結束的時(shí)候就會(huì )看見(jiàn)這些人走過(guò)來(lái)和我們一起扎堆在這里，不過(guò)有的時(shí)候這些已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)人了，而是一群人一群人在這里，甚至于看見(jiàn)這些人有一個(gè)班級整體站在這里，不過(guò)這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有人回答過(guò)，我有的時(shí)候就會(huì )問(wèn)一下我的同學(xué)，問(wèn)一下這些人是干什么的，他們同樣是不知道！

　　我有的.時(shí)候就會(huì )希望我也是站在這里的人，因為我和他們一樣剛剛起床，在這個(gè)時(shí)候還是沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，還是有一些瞌睡，不過(guò)我還是覺(jué)得我這人已經(jīng)來(lái)了，就應該在這里跑一會(huì )步，因為這個(gè)天氣實(shí)在是有一些冷，不跑一會(huì )根本就受不了！

　　這就是我們學(xué)校的健身操運動(dòng)，你們學(xué)校有類(lèi)似健身操這樣的鍛煉運動(dòng)嗎？

　　健身操作文 2

　　在五年的小學(xué)生涯里發(fā)生了太多的事情，那些事讓我永生難忘。尤其是四年級時(shí)發(fā)生的一件事，至今還讓我記憶猶新。

　　我記得那是一個(gè)下午，我們?yōu)榱藨c�！傲�·一”兒童節，所以班主任吳老師準備放視頻讓我們學(xué)跳健身操。大家議論紛紛，猜測著(zhù)這健身操是由誰(shuí)來(lái)跳呢？有的說(shuō)：“一定是體育老師跳的！”有的說(shuō)：“也許是學(xué)校健身操隊來(lái)跳的！”還有的說(shuō)：“是全年級數一數二的舞蹈尖子跳的`！”真是眾說(shuō)紛紜……

　　誰(shuí)知吳老師一打開(kāi)電視，我們驚呆了，視頻里竟然出現了一群我們學(xué)校的班主任們，她們走上了臺，哈哈，我們班的吳老師也在臺上。好戲上演了，只見(jiàn)老師們一掃在課堂上的威嚴，像一群活潑天真的孩子，老師們隨著(zhù)音樂(lè )時(shí)而扭扭屁股，時(shí)而揮揮手上的彩條，時(shí)而邊踏步邊喊著(zhù)“中國加油，北京加油”的口號。

　　不看不要緊，一看“嚇”一跳。我們各個(gè)笑得直不起腰，還有的抱著(zhù)肚子大笑。吳老師看著(zhù)我們笑成這個(gè)樣子，也不好意思地撓了撓后腦勺：“唉！老師跳舞不是很正常嗎？”說(shuō)完又向我們吐了吐舌頭，這一下我們笑得更歡了，都覺(jué)得吳老師變小十幾歲呢！仿佛跟我們一樣大呢！同學(xué)們照著(zhù)視頻練起了健身操，更加有勁頭了，連我這個(gè)“舞盲”也很快學(xué)會(huì )了。

　　整個(gè)下午就在歡樂(lè )中度過(guò)了，在這個(gè)開(kāi)心的下午我們都知道了老師不是只會(huì )嚴肅地給我們上課，她們也會(huì )給單調的教學(xué)生涯增加一點(diǎn)歡樂(lè )。

　　健身操作文 3

　　學(xué)校為了凝聚各班團隊精神、增強我們的體能。所以舉辦一場(chǎng)健身操比賽。

　　全部的三年級學(xué)生都要參與比賽，每個(gè)班級都表現出勢在必得的決心，無(wú)不利用下課時(shí)間加緊練習，想和別班一較高下。 我們班也不例外，老師特別挑出幾個(gè)動(dòng)作不太標準的`同學(xué)，一再的修正，又設計俏皮有精神的口號要我們大聲喊出。比賽那天，輪到我們上場(chǎng)時(shí)我十分緊張。但我心中牢牢記住老師的叮嚀──大聲喊口號、動(dòng)作要確實(shí)。全班整齊劃一的動(dòng)作贏(yíng)得掌聲，退場(chǎng)時(shí)我不禁松了一口氣。

　　最后，宣布比賽結果，我們班得了第四名，雖然成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但老師還是感到很高興，送我們每人一枝黃色小鴨自動(dòng)鉛筆做為獎賞。老師說(shuō)：“雖然結果不是最棒，但是老師有看到同學(xué)全力以付的付出�！边@是大家努力練習得來(lái)的成果，是屬于全班的榮譽(yù)。

　　班上有些害群之馬，練習的時(shí)候常開(kāi)玩笑，原本我不看好班上同學(xué)的表現。但這次的比賽經(jīng)驗讓我明白，事在人為。凡事只要用心、找對方法，勇敢面對問(wèn)題，迎接 挑戰，大多數人有共同的信念一起努力，就能獲得甜美的果實(shí)。

　　健身操作文 4

　　11月22日這天，我們終于迎來(lái)了一年一度的體育文化節，即：濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第六屆體育文化節。

　　下午，按照活動(dòng)安排要舉行武術(shù)健身操比賽，我們穿著(zhù)嶄新的校服，白白的運動(dòng)鞋，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的.隊伍來(lái)到了寬敞的塑膠操場(chǎng)。

　　我們比賽的順序是由低年級到高年級。首先上場(chǎng)的是一年級的小同學(xué)，別看他們個(gè)頭小，但表演的動(dòng)作很是到位�？吹竭@里，我的心里有些緊張，生怕自己表演不好給班級丟臉。想到這兒，我自己反復提醒自己，表演時(shí)動(dòng)作一定要做到位，不能出一點(diǎn)兒差錯。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一、二年級的表演完了。該我們上場(chǎng)了，我們隨著(zhù)音樂(lè )響起，一個(gè)個(gè)抱拳禮起，左右開(kāi)工，一招一式，認真地表演著(zhù)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作干脆利落、十分嫻熟，一個(gè)個(gè)生龍活虎，虎虎生威。雖然外面天氣有些寒冷，但我們的心里卻暖洋洋的。

　　經(jīng)過(guò)這次武術(shù)健身操的表演，不僅讓我們強身健體，錘煉意志，對我們小學(xué)生來(lái)講，還具有非常積極的教育作用，讓我們了解了博大精深的中華武術(shù)文化，弘揚推廣武術(shù)精神，增強了我們的民族自豪感。

　　健身操作文 5

　　天又黑了，鳥(niǎo)兒又回家了，人們又下班了，媽媽又穿著(zhù)灰白色的運動(dòng)衣，換了名牌運動(dòng)鞋，戴了MP3耳機聽(tīng)音樂(lè )，哼著(zhù)小曲兒出去了。我一看這架勢，就知道七點(diǎn)鐘來(lái)臨了。

　　媽媽也隨著(zhù)社會(huì )的變化成了一個(gè)新一代婦女。以前，她只知道把自己鎖在家里，連大字也不識幾個(gè)，可現在不一樣了，每當七點(diǎn)鐘來(lái)臨，她會(huì )高高興興地出去，快快樂(lè )樂(lè )地回來(lái)。我偶爾出去玩，看見(jiàn)的是媽媽在迪斯科舞隊里扭著(zhù)，那身姿，那手腕，那小腰，真是不看不知道，一看嚇一跳。以前不覺(jué)得媽媽怎么美麗，可這時(shí)我忽然發(fā)現，她怎么像一只翩翩起舞的蝴蝶呢？我懷疑是不是自己眼花了，可揉一揉再看，一點(diǎn)兒不錯，正是媽媽。我說(shuō)前幾日媽媽在購物時(shí)一扭一扭的。

　　媽媽的`文化知識也迅速增加，不僅會(huì )說(shuō)標準普通話(huà)，而且識的字遠遠超過(guò)大學(xué)生。是什么使媽媽發(fā)生三百六十度的大轉變呢？哦，原來(lái)是國家日益興旺，老百姓有了健身意識、學(xué)習意識。

　　我的媽媽只是普普通通老百姓中的一員，我們身邊還有許許多多象媽媽一樣悄悄發(fā)生變化的人。媽媽就是我們的流行色。

　　健身操作文 6

　　青春，活力，桀驁不遜……如此活躍于生命內里的召喚原子一刻未曾消失過(guò)，她完整而立體地存在于競技體育的范疇中，桀驁而不失理性。她不同于大眾健身的娛樂(lè )和易感化性，也有別于體操的旋轉輕盈，舞蹈的柔美細膩，她沉穩狂烈，大氣而中庸。

　　情系有氧健身操，則是體育和藝術(shù)的全全綜合，激烈狂熱而短暫直接，干練沉穩卻活力四射！她是競技體育中一枝獨秀，堅強而睿智。她徘徊于體操與舞蹈之間，新穎而獨特，周轉在技巧和體能的高標準融合，獨立卻出眾。潛藏與心的堅毅在其身上得以最完美的體現，剛烈而不失陰柔，張揚又不失頭腦。她有大家閨秀的名門(mén)風(fēng)范，卻似清風(fēng)拂面般平易近人。得益于她內里的靜美和雅致，可讓人理解于潛在的真實(shí)儲藏，持久而清新。

　　情系有氧健身操，她會(huì )使毅力得以超脫，意志得以健全。她不及柔弱婉約之輩的含蓄及內斂，也不達寧靜于心之士的`淡雅脫俗。她有大眾化的真誠和貫徹于心靈的堅強和淡然。是一種毫無(wú)渲染之需的自我和直接。沉重之心在世俗的界面里釋?xiě)延谘�規蹈矩的黯然，隨之而去的青春肆無(wú)忌憚卻又如影隨形。我亦感謝你沉淀出了自我潛能里最真實(shí)的內理，生命無(wú)需規劃般的驗證，它可以自然和真誠。感謝有氧健身操，并不敷衍于其外表的光輝或璀璨，是釋?xiě)延谛牡莫毩⒑蛨詮姟?/p>

　　感謝有氧健身操，有種歸結于仁義的團隊精神足以證明人性的閃亮點(diǎn)不屈于等級的正負偏差，有種內存于心志的堅毅得以使水漲船高之道更高貴的升華。還有顆淡泊的內心潛存在透徹的期盼中，穩固而持久。

　　在日升月沉的記憶于進(jìn)行與完成式的換算中云淡風(fēng)輕時(shí)，感謝有氧健身操，堅韌而自持，無(wú)愧于心！

　　健身操作文 7

　　就在10月8日那天，學(xué)校又新增了一項廣播健身操，那就是兔子舞。

　　剛開(kāi)始我們還很好奇，不知道如何應對，不過(guò)跳著(zhù)跳著(zhù)，我們就融入到了歡樂(lè )的氣氛當中了。我們跳著(zhù)跳著(zhù)就開(kāi)始累了，心想：“怎么還不結束啊，跳得我腳都麻了�！彪S著(zhù)音樂(lè )聲的戛然而止，全班同學(xué)都癱坐在地上，過(guò)了十幾秒鐘，我們站了起來(lái)，踉踉蹌蹌的回到了班中。到了班里以后，我們拿著(zhù)科學(xué)書(shū)使勁扇風(fēng)，這才緩過(guò)勁來(lái)。

　　跳兔子舞真累啊，如果每天都跳一遍，那還不把我下半輩子的體力都用光啊，不過(guò)這更說(shuō)明了我們的體質(zhì)不行，還需要鍛煉，以后就把跳兔子舞當成是每天鍛煉的項目吧，這樣的“魔鬼訓練”一定能提升我們的'體質(zhì)。

　　真不知道為什么學(xué)校在課間操中加一項兔子舞，是不是想把我們累死吧，每天跳一遍兔子舞，我遲早會(huì )虛脫的，可是如果不跳就會(huì )減班級的的分數，所以為了班級的榮譽(yù)，我努力的堅持住，明天再上一天就放假了，再堅持一天我就解放了，我要努力堅持住。

　　我現在真想讓兔子舞永遠消失，可是這顯然是不事實(shí)的，看來(lái)只能努力堅持了！

　　健身操作文 8

　　寒假躍著(zhù)輕快的腳步來(lái)臨了，我來(lái)到了鄉下的奶奶家。多么喜慶啊——春節的來(lái)臨，人人臉上都洋溢著(zhù)甜蜜與喜悅。

　　爺爺奶奶也是如此，卻忙得不亦樂(lè )乎了。我問(wèn)奶奶：“奶奶，是不是很累呢？不如休息一下吧�！蹦棠虆s笑了：“不累，不累，趕緊忙完了，晚上還有活動(dòng)呢！”我有些摸不著(zhù)頭腦，奶奶說(shuō)：“到晚上你就知道了�！�

　　我就不相信，鄉下還會(huì )有什么活動(dòng)的玩意兒？

　　月亮姐姐披著(zhù)她那件透明絲綢裳衣悠閑地漫步著(zhù)。正在看電視的我被嘈雜的喧聲引到了屋前，只見(jiàn)路燈散發(fā)出強烈的光，而屋前的人們排成了一個(gè)大方陣。

　　我很疑惑，難道這就是奶奶所說(shuō)的活動(dòng)？而他們又要干什么呢？

　　正在我不解時(shí)，突然從錄音機里響起了簡(jiǎn)潔明了的聲音：“一二三四五六七八，二二三四五六七八”而人們也隨著(zhù)這聲音做著(zhù)許多的健身動(dòng)作。我恍然大悟：原來(lái)他們是在做健身操��！

　　此時(shí)路燈的光輝也好像隨著(zhù)人們優(yōu)美的健身動(dòng)作而跟隨擺動(dòng)，人們好像個(gè)個(gè)都穿上了一件透明紗衣。在紗衣的襯托下，人們的群體健身操變得更美、更夢(mèng)幻了！

　　我卻目瞪口呆地立在那兒，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，這真是一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷��！但心中還是不解，鄉下也有這種“美景”？

　　回想以前，夜晚總是那么黑，黑得徹徹底底，好像沒(méi)有白天一樣，就只有月亮和星星的朦朧光芒。等待人們的只有漫長(cháng)的勞動(dòng)和無(wú)盡的忙碌，根本沒(méi)有休息，更別說(shuō)健身操了。一復一日的勞作，他們的生活總是那么的.平淡，又是那么的繁重。又有誰(shuí)不是腰酸背痛呢？

　　可是現在，真是“不看不知道，一看嚇一跳”：路燈讓黑夜變得閃亮，似乎能與白晝相媲美。人們也不再那么忙碌，總是提早一點(diǎn)把事情做完，便一同來(lái)到路燈下，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。打開(kāi)錄音機，一聽(tīng)到音樂(lè )，就開(kāi)心的跳起健身操，以消除自己一身的疲勞，讓身心得到適當的娛樂(lè )。

　　家鄉的發(fā)展不僅令我驚訝，還讓我萌生出一個(gè)愿望：

　　我一定要好好學(xué)習，天天向上，在一步步奮進(jìn)中開(kāi)創(chuàng )農村更美好的未來(lái)，讓農村得到更進(jìn)一步的發(fā)展！

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