實(shí)用的堅強的作文8篇(優(yōu)選)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結束了。在這九天的訓練里，讓我學(xué)會(huì )了要做一個(gè)堅強的人。

　　記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)�一直哭，哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái)，說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。

　　來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心，但是到了晚上，我因為想念媽媽?zhuān)瑐�心�?痛哭著(zhù)。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來(lái)。

　　第二天，第三天……我逐漸開(kāi)始適應軍營(yíng)的生活。

　　轉眼間九天過(guò)去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰勝了困難，學(xué)會(huì )了堅強。我也永遠不再是那個(gè)依賴(lài)著(zhù)父母成長(cháng)的孩子了。

　　這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。

　　最后，我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì )想到堅強二字。從今天起，我要永遠在心中默念：我要成為堅強的人！

堅強的作文 篇2

我親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　元旦，天空飄起小雪。在晚會(huì )結束后，我靜靜地看著(zhù)窗外，遠處的燈火還亮著(zhù)，我回憶著(zhù)，突然發(fā)現，我們好像也在不知不覺(jué)中變得堅強。

　　我們是在初一認識的，你是一個(gè)大方美麗的女孩，我倆性格很像，經(jīng)歷也很像。慢慢的，慢慢的就變得很要好了。這一次，一個(gè)事件讓我意識到，我們在不知不覺(jué)中變得堅強，變得獨立。即使我們很累，但我們還是竭盡全力去彌補自己犯下的過(guò)錯。初一下冊的時(shí)候，由于班上一個(gè)同學(xué)被老師誤會(huì )而且老師的蠻不講理使我們大家都憤憤不平，就有了去監控那里拍攝了老師打人的.視頻這件事，本想著(zhù)把它發(fā)出去，讓老師得到懲罰，后來(lái)又后悔了，也沒(méi)有再提過(guò)這件事，慢慢的，我們也發(fā)現了老師對我們的好，邊在那以后也從未掀起過(guò)風(fēng)波。今年不知道視頻怎么流傳了出去，老師找了我們兩個(gè)談話(huà)，其實(shí)拍攝視頻的人很多，卻也只有我們兩個(gè)傻乎乎的承認了。我想這與我們的性格也有很大關(guān)系吧。再后來(lái)，我們兩個(gè)竭盡全力幫老師把發(fā)到網(wǎng)上的人查出來(lái)，這件事情是沒(méi)有解決，但卻給了我們很大的壓力，在一天早自習之前，我們的一個(gè)同學(xué)因為這件事說(shuō)了我們幾句我們便還了回去，然后我就跟他吵起來(lái)了。我說(shuō)了幾句后跑到每個(gè)教室都有的陽(yáng)臺上，蹲著(zhù)哭，你走進(jìn)來(lái)，咱們倆一起哭。神奇的是哭了后，我們反而更加努力更加認真。也就在這時(shí)，我意識到，我們的堅強。最近你失戀了，你也沒(méi)有原來(lái)的脆弱，反而更加堅強的走出失戀。還對我說(shuō)，你一定會(huì )好好學(xué)習，好好吃飯，好好生活。

　　親愛(ài)的朋友，感謝一路以來(lái)你的陪伴，我希望我們一直堅強的走下去。

　　至此

敬禮！

堅強的作文 篇3

　　我家的植物欄又添加了一位新住戶(hù)，它就是文竹，可它卻有一個(gè)不平凡的來(lái)歷。

　　一天傍晚，我和媽媽吃完了飯，出去散步。突然，我聽(tīng)到了“咚”的一聲，只見(jiàn)一個(gè)白色的托盤(pán)，上面的泥土里種著(zhù)一棵綠色的小東西，咦？那是什么？媽媽說(shuō)一定是一盆植物。但是好好的植物為什么扔掉呢？媽媽回答不上來(lái)。我走近一看，原來(lái)，這就是我家缺少的植物文竹！那時(shí)它已經(jīng)好多地方都枯黃了，一付沒(méi)精神的樣子。還是我來(lái)把它養好吧！想著(zhù)，我將小文竹捧回了家。

　　在家里，我為小文竹找了一個(gè)漂亮的盆，把它小心翼翼地放進(jìn)盤(pán)里，盛滿(mǎn)特制的營(yíng)養土，為它澆了充足的水分，一片一片葉子上掛滿(mǎn)了露珠。接著(zhù)的任務(wù)就是把它枯黃的葉子剪掉，我特別仔細地剪著(zhù)，不放過(guò)一個(gè)角落，好不容易才把它剪干凈，看它們綠得好像一塊翡翠，我心里高興極了，希望它能成為我家的好風(fēng)景。

　　過(guò)了幾天，再看見(jiàn)它，我不禁驚嘆道：“這還是我以前那瘦弱的'文竹嗎？現在，它吐著(zhù)嫩綠色的小芽，好像是真的大竹子一樣，居然活了。這時(shí)，我突然領(lǐng)悟到了這棵文竹是那么堅強，盡管幾天沒(méi)有了水，盡管環(huán)境有多么惡劣，它都能在困難中重生，它用一個(gè)堅定的信念驅使著(zhù)自己，一定要活下來(lái)！以后一定會(huì )更好的！它讓我心頭一震，不管幾天沒(méi)有澆水，不管環(huán)境有多么惡劣，都能重新點(diǎn)起生的希望，相信未來(lái)一定會(huì )更好！

堅強的作文 篇4

　　人生，不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗，才會(huì )真正堅強，能夠體會(huì )到辛苦的汗水和收獲的快樂(lè )。前一段發(fā)生的一件事，使我在學(xué)習上堅強了許多。

　　中段考試前一天，一張數學(xué)試卷成績(jì)公布了。嚴厲的數學(xué)老師當著(zhù)全班同學(xué)將我劈頭蓋臉地批評了一番。因為我只考了87分，就是這個(gè)冷酷無(wú)情的分數，使我心里失落萬(wàn)分，面對老師對我的指責和同學(xué)們的同情，我的臉上火辣辣的，眼淚也一直在眼眶里不爭氣的打轉轉。這時(shí)，數學(xué)老師見(jiàn)我眼淚即將奪眶而出，板著(zhù)臉氣憤地說(shuō)：“你不要時(shí)好時(shí)壞，也不要在我面前滴一滴淚!”聽(tīng)了老師嚴厲的'話(huà)，我雖然已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，但還是阻止著(zhù)眼淚流出。我止著(zhù)淚水回到座位。周?chē)�同學(xué)都勸我不要傷心，可是，同學(xué)們越是安慰我，我內心就更加傷心失落。但我還是在心中默默為自己鼓勵加油，給自己創(chuàng )造一點(diǎn)點(diǎn)自信�！皥詮�!堅強!”這個(gè)信念支撐著(zhù)我即將破碎的自信心。我迫使自己放松心態(tài)，輕松快樂(lè )地迎接明天的期中考試，勉強擠出一絲微笑，為自己增加信心。

　　第二天下午進(jìn)行數學(xué)考試，我用堅強的信念鼓勵著(zhù)自己，也發(fā)誓一定考讓家長(cháng)和老師滿(mǎn)意的成績(jì)。就這樣，懷著(zhù)這樣一個(gè)良好的心態(tài)，我輕松自然的結束了那場(chǎng)考試。

　　星期五，數學(xué)老師公布成績(jì)，她高興地說(shuō)：“這次我們般一部分同學(xué)考的很好，最高分就在我們班�！边@時(shí)，我有種預感，心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的卷子，從上面拿出一疊，說(shuō)：“孫越，發(fā)卷子!”我定睛一看，啊!鮮紅的99分，我十分激動(dòng)，高興極了!感到自己終于可以向老師同學(xué)重新證明自己了。

　　選擇堅強是正確的，只有選擇了堅強，挫折失敗才能成為過(guò)去，才能欣賞風(fēng)雨后的彩虹。這件事會(huì )一直激勵我在以后的日子里更加堅強。

堅強的作文 篇5

　　作為一名學(xué)生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的目標而努力向前奔跑著(zhù)。為了自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)，每天都在向著(zhù)終點(diǎn)一步步前進(jìn)。當然，也曾有過(guò)失落，也曾想要放棄，但我還是堅持到了最后。

　　沒(méi)有目標的人生，就像沒(méi)有方向的航船，只能在海上漫無(wú)目的的漂泊。要掌握自己的人生，就要明確自己的目的，找到努力的方向，并采取行動(dòng)，提高自己的能力，促進(jìn)自己的.成長(cháng)。

　　原在歷山耕田的舜成為堯的繼承人；為人筑墻的傅說(shuō)被殷王武丁任用為相；貝多芬完全耳聾后仍譜寫(xiě)出了《生命交響曲》。這些歷史名人的背后，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)磨練而獲得成就，不是通過(guò)自己的努力而干出一番事業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“天生我材必有用”！生活對每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵取決于你對自己人生是否有規劃，是否掌握著(zhù)主動(dòng)權。

　　在人生路上，避免不了遇到各種煩悶和痛苦。記得從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就是班里墊底的人，成績(jì)一直都是所有人里最差的。老師也對我沒(méi)有信心，面對學(xué)習的壓力，我快要放棄了，但是，我看著(zhù)父母每天在外面辛苦地打工，我想到平日里他們對我千叮嚀萬(wàn)囑咐，為我操碎了心，看著(zhù)他們那么累，我下定決心要刻苦學(xué)習，不想辜負他們對我的期望。于是，我開(kāi)始認認真真地算每一道數學(xué)題；讀每一篇課文；掌握一千多個(gè)英語(yǔ)單詞；周末在家也不忘了用心學(xué)習。終于，功夫不負有心人，我的成績(jì)從墊底到第十名，到第九名。在初二第一次月考中，我考到了全班第一。在那一刻，我知道，我這顆種子破土了，我看見(jiàn)了光，雖然成績(jì)并不是很優(yōu)異，但它是我自己努力取得的結果。沒(méi)有人會(huì )知道我這顆種子在破土前都經(jīng)歷了哪些艱辛，我之所以能超越別人，就是因為我心里始終有兩個(gè)字在牽引著(zhù)我向前——堅強。

　　我一直相信，生活不會(huì )虧欠每一個(gè)努力的人。一點(diǎn)點(diǎn)并不引人注目的認真，一次次不輕易放棄的堅持，都是自己獲得成功的前提。所以成功不是輕而易舉就會(huì )得到，它需要你不斷地行動(dòng)和積累。這也讓我明白：痛苦，是人生必須經(jīng)歷的一課！

　　曾在書(shū)中看到過(guò)這樣一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。人的一生，就是和痛苦抗爭的過(guò)程。我覺(jué)得痛苦其實(shí)是生活給予我們的一筆有用的財富。正因為有它的存在，才使我們的意志更加堅定，才激發(fā)了我們無(wú)限的潛力，才讓我們在一次次的困境中蛻變成更好的自己。

　　正是因為痛苦，我才變得更加堅強；正是因為堅強，我才獲得了成功。

堅強的作文 篇6

　　寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng)，也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑，來(lái)自杜小康，來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

　　《草房子》的主人公是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。

　　桑桑的.同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了，杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺，而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

　　《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子，是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一次大雨中，邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄，他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談，甚至有些倔強的男孩，其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)�早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。

　　讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí)，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話(huà)題作文。她戰勝了病魔!

　　人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭，終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強，我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強，去迎接美好的明天!

堅強的作文 篇7

　　假期的一個(gè)下午，我有些不情愿地從被窩里爬起來(lái)，因為今天老爸說(shuō)要去外面吃飯。于是我懶懶地起床，準備出發(fā)。因為吃的是晚飯，所以我們來(lái)的還太早，我便在外婆家附近閑逛，捧著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的杯子，哈著(zhù)氣。心想：這樣生活還真享受啊�？墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè)，動(dòng)腦子，去年的期末考又考得這么差，真想放棄啊。

　　突然，我發(fā)現外婆家墻邊寸草不生的地方，有一棵小小的臘梅，還開(kāi)著(zhù)金黃的小花。我走得更近了，發(fā)現小花上還蓋著(zhù)一層薄薄的雪，可它依然那么的挺立、那么驕傲地開(kāi)著(zhù)。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般，孤獨地開(kāi)放著(zhù)。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中，不屈不撓地挺直胸膛，好像在對大風(fēng)大雪說(shuō)：“我不怕你們，你們盡管來(lái)。我是不會(huì )低頭的�！蔽曳路疬�看見(jiàn)它抖抖身上的.雪花，把胸膛挺得更直了。

　　轉過(guò)身，我趕緊一路小跑到外婆家，向外婆報告這個(gè)消息，外婆說(shuō)：“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因為經(jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了�？刹恢�怎的，今年又開(kāi)出了美麗的花�！蔽矣行┎桓蚁嘈�，再次走到了臘梅前。

　　是啊。連臘梅都那么堅強，不屈不撓。即使枯萎過(guò)，還照樣可以開(kāi)出花來(lái)。那我們呢，我們失敗過(guò)，為什么就不能再一次振作起來(lái)呢？我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢？在人生的道路上，總會(huì )遇到挫折和失敗，但是“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出，”只要我們有臘梅的這種堅持不懈的精神，就一定能戰勝困難。

　　失敗，就意味著(zhù)放棄，堅持，就意味著(zhù)成功。要成功，就得看你是否有那份堅持和勇氣。

堅強的作文 篇8

　　趙泓鑒，應行久外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校二乙班的一名小學(xué)生，隨家人來(lái)自遙遠的東北，正值茁壯成長(cháng)的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨，兩度手術(shù)，但依然堅強勇敢。

　　05年十月，年僅5歲的他被醫院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后，趙泓鑒恢復良好，然而去年十月入秋，課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫院檢查，是另一側的腎積水發(fā)展嚴重，也急需手術(shù)治療。就這樣，趙泓鑒無(wú)奈地暫別了老師和同學(xué)，再一次躺在了醫院的病床上。即便如此，他卻依然沒(méi)有忘記帶上自己心愛(ài)的課本，在醫院等待手術(shù)期間，每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導。有時(shí)突如其來(lái)的腎絞痛，讓趙泓鑒不斷地嘔吐，額頭疼出大滴的冷汗，可他依然強忍著(zhù)不叫出一聲，一如既往地捧著(zhù)那些書(shū)。手術(shù)的日子到了，趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�手術(shù)好了，我就可以和其他小朋友一樣正常上學(xué)了，能看見(jiàn)老師、同學(xué)了，能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養，不能上學(xué)，趙泓鑒就把家當成了小課堂，一邊堅持每天按學(xué)校正常的時(shí)間學(xué)習，一邊忍受著(zhù)手術(shù)傷口帶來(lái)的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他，讓他休息休息，可他仍不肯放下自己心愛(ài)的科技百科全書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。兩個(gè)月來(lái)，他一直這樣堅持著(zhù)，他說(shuō)：“我要抓緊時(shí)間，把落下的.課補上，爭取早日回到老師和同學(xué)中，決不能在學(xué)習上拖班級的后腿�！�

　　隨著(zhù)春天的到來(lái)，趙泓鑒同學(xué)終于回到了闊別已久的學(xué)校，回到了親愛(ài)的老師和同學(xué)中間，就像大家期望的那樣：他的課程不僅沒(méi)有落下，還取得了不錯的成績(jì)。

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