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堅強的作文

時(shí)間:2023-11-19 15:03:54 堅強 我要投稿

堅強的作文9篇【優(yōu)】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

堅強的作文9篇【優(yōu)】

堅強的作文 篇1

  去年仲夏夜,我在小區散步,不經(jīng)意間發(fā)現在兩個(gè)鐵質(zhì)廣告牌的夾縫中,竟然有一棵被壓得變形的葡萄樹(shù)。仔細望去從那狹小的縫隙中,一棵樹(shù)枝艱難的向外延伸而出,樹(shù)干處有明顯的折痕,滿(mǎn)樹(shù)的枝丫也在寒風(fēng)中搖搖欲墜。地上滿(mǎn)是滾落的葡萄,可是不知是什么原因,沒(méi)有了紫色的光澤,個(gè)個(gè)都像發(fā)育不良似的,又青又瘦,這棵樹(shù)也許曾經(jīng)郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,可是在鐵板的壓迫下,仿佛就像一位白發(fā)蒼蒼的.老人,身上布滿(mǎn)了傷痕,幾乎被壓成了“C”形,樹(shù)的背面甚至還掛了一根晾衣桿,那些枯殘的敗葉掛在枝頭上,仿佛任何輕微的風(fēng)都能把它們吹散在地。衰弱的樹(shù)干已經(jīng)承受了太多的重量,任有狂風(fēng)擺弄著(zhù),在空中無(wú)力的擺動(dòng)著(zhù)。即使如此,它仍然努力地將根和枝伸出廣告牌外,覓取最后的養分,我震驚了,一棵樹(shù)在如此惡劣的環(huán)境下竟然仍然能夠存活。

  當年冬天的一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)大地,讓原本荒蕪的大地失去了所有的生機,我不經(jīng)意間又來(lái)到了那棵樹(shù)旁,一陣寒風(fēng)忽然吹過(guò),枯枝上堆滿(mǎn)了積雪,整棵樹(shù)做出了十分艱難的動(dòng)作,顫顫巍巍的搖晃著(zhù),好像被鞭打的奴隸做出的掙扎,又似不甘落敗的斗士。我默默地離開(kāi)了。

  今年夏天,還是那個(gè)地方那棵樹(shù),我驚喜地發(fā)現它已經(jīng)沖破了廣告牌的壓迫,現在已是滿(mǎn)眼碧翠,果實(shí)累累,站在樹(shù)下,我思緒萬(wàn)千,人生也何嘗不是這樣,即使受排擠、被冷漠、被忽視、被挫折重重包圍,也不要怨天尤人,在人生中的某些時(shí)刻,我們的處境也許就像那顆夾縫中的葡萄樹(shù),身處險境,但是只要努力,堅持不懈,總會(huì )有開(kāi)花結果的那天。

堅強的作文 篇2

  最近,我在我家的花盆里種了兩瓣蒜,小學(xué)四年級作文,那棵堅強的蒜苗。我先脫掉它們的外衣再在盆里挖了兩個(gè)小坑,把它們埋進(jìn)去,讓尖向上。

  一天過(guò)去了,我去觀(guān)察它們時(shí)候,只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠,好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天,蒜苗出來(lái)了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,那棵堅強的蒜苗》。每個(gè)蒜都長(cháng)出了苗,短短的,還十分青翠,像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。

  又過(guò)了幾天,因這忙,我一直沒(méi)看它們?捎幸惶,我在玩的時(shí)候,無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了,枯黃的葉子垂到了泥土?吹剿鼈兛蓱z的'樣子,我給它們澆了一些水。心想:過(guò)幾天再看它們吧!

  兩天后,我又去看它們,一棵已枯死,而另一棵又活過(guò)來(lái)了,不但長(cháng)高了幾厘米,還又長(cháng)出了幾片葉子,那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水,又做別的事情了。

  五天后,這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(cháng)出更多的葉子,綠油油的,惹人喜愛(ài),與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。

  我想:那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅強;我呢?一定要比它更堅強!

堅強的作文 篇3

  春風(fēng)化雨,拂過(guò)的柳枝空飄蕩,猶如一抹花香飄零在山水之間,看不透世界純粹的單純,也許摸不透萬(wàn)物的善良,只是時(shí)間匆匆的腳步留給心的一種撫慰,歲月里迷茫的東張西望,不知改怎么轉身抓住一抹陽(yáng)光,也不喜歡傾城之淚的光照著(zhù)一絲絲失落的城墻清晨,睜開(kāi)熟睡的眼靜,朦朧的睡眼里早已不見(jiàn)了昨日的神采,如此的迷茫,再也找不到那用寂寞堆積如山的遐想,一夜的孤單放飛了當初的夢(mèng)想,不要責怪,留給青春把思念高掛,曾經(jīng)也擁有夢(mèng)的繁華,不要氣餒,也不要失望,因為燦爛笑容總會(huì )有輝煌一滴淚水澆不滅心的希望,一滴汗水也滋潤不到生活的缺乏。

  所以,渴望總是在不小心就是懸崖,若是早發(fā)現沒(méi)深陷淤泥回頭就還有向往黃昏,不管在何地方,天邊的云霞都會(huì )笑著(zhù)去迎接,一絲憂(yōu)愁,一世繁華,都不會(huì )有一點(diǎn)作假,但是明天是否還會(huì )有時(shí)候去忘記背后的傷,心或許很忙,才會(huì )讓一滴淚的'偽裝注定了一世的蒼桑,流年似水,年華也不在如水一般清涼,何時(shí)能夠等到雨的灌溉,解一方熱土,繼續努力向前方不在飄蕩,風(fēng)依然不會(huì )停止追求愛(ài)的方向,不在流浪,在紅塵中迷失方向后依然懂得回家,不在意受傷,風(fēng)雨里呼喚那晴朗的陽(yáng)光,不在乎丟失原本的模樣,人生的旅途中去尋找和脆弱失散的堅強。

堅強的作文 篇4

  那一刻,我懂得了堅強

  漫漫人生就像一條道路,而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏;有時(shí)卻是涼風(fēng)習習,草枯葉黃的寒冬。但無(wú)論是哪一種風(fēng)景,都使我們從中學(xué)會(huì )了許多,也懂得了許多。在我這人生中12年來(lái),我曾見(jiàn)過(guò)那美好的初夏,可我發(fā)現,更多的時(shí)候,卻是那蕭條冷寂的寒冬,也正是這樣,漸漸的,使我懂得了堅強。

  很懷念小的時(shí)候,懷念那天真快樂(lè )的每一天?墒,沒(méi)想到它卻是那么短暫。隨著(zhù)自己的長(cháng)大,也慢慢的懂得了許多,懂得了人世間除了幸福還有悲傷,懂得了人世間除了相距還有分離,懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中,我又能懂得什么呢?

  在孤獨與寂寞之中,我懂得了堅強。慢慢的發(fā)現,在人生的這條道路上,一直都是是孤身一人,沒(méi)有親人的`幫助,沒(méi)有朋友的支持?墒,我沒(méi)有選擇,只能機械般不停的向前,累了,停下來(lái)休息,可卻離前面的人越來(lái)越遠。后來(lái),我懂得了堅強,因為我知道懦弱只會(huì )讓自己更加孤獨,更加寂寞。我開(kāi)始不停的奔跑在這人生的道路上,尋找前方的人,疲憊了,也不再停息。

  在痛苦與悲傷之中,我懂得了堅強。長(cháng)大了,快樂(lè )便悄聲離去,留下的只是對過(guò)去的回憶;知道的多了,不再有小時(shí)那天真的想法,留下的只是殘酷的事實(shí);時(shí)間匆匆的走了,隨之而去的是那些曾經(jīng)擁有,只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的遺憾。無(wú)法接受現實(shí),因為現實(shí)總是痛苦的、悲傷的。后來(lái),我懂得了堅強,我知道,懦弱只會(huì )讓自己失去的更多。我以微笑面對現實(shí),失去了,也要告訴自己并不難過(guò)。

  面對一切的不美好,我懂得了堅強,因為不想讓自己更難過(guò)?墒恰

  在那悄聲無(wú)息的夜晚,不知怎的淚水總是偷偷地從臉龐劃過(guò),打濕那無(wú)言的枕巾。直到最后我才懂得,這并不是堅強,而是——逞強。

堅強的作文 篇5

  面對困難,你會(huì )選擇前進(jìn)還是退縮?面對挑戰,你會(huì )選擇堅強還是軟弱?實(shí)際上,成功與失敗只有一念之差,成功就是堅強加汗水,失敗便是退縮和軟弱。

  《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明,兩耳失聰,整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)永遠是漆黑的,寂靜的,但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱,而是勇敢地接受了命運的挑戰,以頑強的毅力克服了失明與失聰的困難,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),成為了著(zhù)名的`女作家,這就是堅強的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí),沒(méi)有堅強的信念,也許他會(huì )最終一事無(wú)成,也許他最終流落街頭,也許他最終甚至會(huì )放棄寶貴的生命。

  《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁,漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上,這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水,只有兇猛的野獸和吃人的野人,在這種情況下,很多人都會(huì )絕望,但他卻憑著(zhù)堅韌的意志與不懈的努力生存了下來(lái),用“堅強”創(chuàng )造了家,創(chuàng )造了可供生存的一切物品。

  沒(méi)錯,這就是堅強的力量,如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰,那么堅強就是保證攀爬的藤條。堅強,像一盞燈,照耀在成功的路上;堅強,像一滴雨露,滋潤在自信的花上。堅強的力量,是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量,它不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度!

堅強的作文 篇6

  我今天真的懂得了什么是生命,它是脆弱的,那么脆弱,好像禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的打擊。 當我的高興的走的家門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了它。而它,正試圖逃跑,不讓它輕易離開(kāi)的,就是從小到大陪著(zhù)我的—我家的寶貝,一只貓。

  我看著(zhù)它,它在那一直抽搐著(zhù),原來(lái),它吃了它本不應該吃的東西,一直吃了老鼠藥的該死的老鼠。就是因為它,我家的貓就這樣搭了命進(jìn)去嗎?它沒(méi)有屈服,從早上到現在,它一直在堅強的撐著(zhù),用自己最后的'力氣與死神做斗爭,因為它不甘心,也不想就這么輕易的讓生命溜走了。

  剛剛,我出去看了它,已經(jīng)不怎么抽搐了,但是,它并沒(méi)有服輸,而是想用它那嘶鳴聲告訴別人,它是不會(huì )輕易放棄的。我蹲在它身邊,撫摸著(zhù)平時(shí)它最喜歡被撫摸的部位,可看不到它平時(shí)那種享受的樣子,看到的只是它那發(fā)綠的直愣愣的眼神,我不知道那是害怕、無(wú)助、還是堅定。我繼續撫摸這它,只是眼眶里多了些東西,我沒(méi)有辦法抑制住我當時(shí)的心情,我只有對它說(shuō):“你一定要堅持住,你要堅強,你連咱家的狗狗都不怕,你還怕什么,如果你能挺過(guò)今晚,明天我一定帶你去醫院!”它好像聽(tīng)明白了什么,漸漸的不再嘶鳴,而是在那靜靜的抽搐,我想它是在靜靜的盼望著(zhù)什么吧。

  生命,我們都知道那是什么,可你有真正了解它嗎。有了它,我們都能生存,可如果有一天它想走了,你卻怎么也留不住,而且你還后悔了,后悔當初沒(méi)有好好在乎它?蔀闀r(shí)已晚。

堅強的作文 篇7

  在那遠處的黃昏中,我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。

  ——題記

  在那排冷冰冰的書(shū)架的最下方,我和她,相遇了。

  已經(jīng)有些破舊的書(shū)皮,紙張也微微泛黃著(zhù)。我攥著(zhù)手中灰色的試卷,從書(shū)架中抽出了她。

  落日的余暉照進(jìn)圖書(shū)館,照到了靜靜站在窗邊的我,和我手中的她。

  簡(jiǎn)·愛(ài),一名普通的女孩,一位貧苦的女孩,一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長(cháng)的小草,就要被命運打敗,可是卻無(wú)法讓她失去希望。

  她一如既往地,在生活給予她的風(fēng)浪中,存留著(zhù)自己的綠色。

  微微顫抖著(zhù)合上書(shū),眨了眨有些疲憊的雙眼,慢慢轉頭,向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑,三三兩兩藍白相間的學(xué)生,深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好,可是,現在,我的眼前只存在著(zhù)一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前,向一種虛無(wú)的方向看去。

  “難道就因為我一貧如洗、默默無(wú)聞、長(cháng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了?”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦,以至于我久久無(wú)法平復我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話(huà),也深深為她的堅強所感動(dòng)著(zhù)。那種不甘,那種自尊,那種不低于任何人的內心,我難道不需要學(xué)習嗎?

  我輕輕推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),抬腳走出去的那一刻,又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái),合著(zhù)夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣,很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著(zhù)風(fēng)有節奏地搖晃著(zhù)身子。我把滿(mǎn)是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上,把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開(kāi),展平。

  我深呼吸了一口氣。

  如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的'話(huà)……我,不,她會(huì )怎么做?我握緊了雙手,又放開(kāi),嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài),那也要堅強啊。堅強地面對一切,一切生活中的挫折失敗,一切自己內心的失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,堅強地由弱小平凡,逐漸走向偉大吧。畢竟,無(wú)論是她還是我,都有著(zhù)自己的靈魂啊。

  夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色,并連著(zhù)竹林,一起褪變原本固有的顏色。夜幕,降臨了。

  坐在座位上的我,不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹(shù)林。目光閃爍、跳躍,最后落在了,那溫暖的橙黃色的燈光上。

  在那遠處的黃昏中,我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。

堅強的作文 篇8

  一年四季都有鮮花綻放,朵朵清香,十分令人陶醉。有人喜歡傲雪凌寒的梅花,有人喜歡潔白無(wú)瑕的茉莉花,有人喜歡高冷帶刺的玫瑰花,而我卻最?lèi)?ài)那努力拼搏的風(fēng)信子。

  上一年,媽媽為我買(mǎi)了一盆風(fēng)信子。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),它十分美麗,舒展著(zhù)它的大手臂,來(lái)?yè)肀Т笞匀。不久,它就盛開(kāi)了美麗的花朵,時(shí)不時(shí)散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。

  春天過(guò)了,花期也過(guò)了,秋天與冬天也隨之而來(lái)。葉子落了,花也謝了,風(fēng)信子只剩下光禿禿的球莖,我把它丟在小角落里,置之不理?晌覜](méi)想到的是,在那個(gè)無(wú)陽(yáng)光的小角落,它竟然靠著(zhù)僅存的一些水,抽出了嫩芽,長(cháng)出了根莖,在來(lái)年的春天又開(kāi)出了美麗的'花朵。雖然今年的花沒(méi)有上年的多、沒(méi)有上年的大、沒(méi)有上年的美,但這也是風(fēng)信子努力后的結果;雖然今年的葉子沒(méi)有上年的綠、沒(méi)有上年的長(cháng),但這同樣也是風(fēng)信子努力拼搏后的結果,它是多么堅強!

  是!只要肯拼搏,不論在怎樣的壞境里,都能開(kāi)出美麗的“花”。今天,風(fēng)信子給我上了人生的一課:在生活中,會(huì )有很多讓你可望而不可及的東西,但你不要灰心,即使你沒(méi)有了“陽(yáng)光”,沒(méi)有了“水分”。要堅強,想想自己有什么,只要努力向上,奮力拼搏,花朵總有綻放的一刻,雖然你可能不是最好的,但你是最棒的,要相信自己才行。

  自然萬(wàn)物都能成為你的老師,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善于學(xué)習的心。

堅強的作文 篇9

  堅強是什么?堅強就是在冷風(fēng)中仍然堅持著(zhù),絕不動(dòng)搖;堅強就是遇到了挫折,絕不退縮,繼續拼搏;堅強是一種信念,遇到傷害也不理會(huì ),仍然頑強地戰斗。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),心目中都有一個(gè)堅強的人,在我心目中,文琴茹就是一個(gè)非常堅強的人。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,歐陽(yáng)老師手捧試卷跨進(jìn)了教室,簡(jiǎn)短地說(shuō)了一下這次全班語(yǔ)文考試情況后,她便下發(fā)試卷,并且一邊發(fā)卷,一邊念起了分數,“趙小迪99分,林旭濤99分……”,教室里掌聲此起彼伏。當歐陽(yáng)老師念到“文琴茹78分”時(shí),掌聲突然停了下來(lái),同時(shí),也讓我大吃一驚,心想:文琴茹平時(shí)成績(jì)不錯的啊,這次是怎么啦?考得這么差。

  我環(huán)顧了一下,全班同學(xué)都不屑一顧地看著(zhù)她,覺(jué)得她是一個(gè)差等生,都瞧不起她。這時(shí),只見(jiàn)文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走,她一聲不語(yǔ),臉繃得很緊,似乎在說(shuō):別小看我,下次我一定會(huì )考贏(yíng)你們的。試卷發(fā)下來(lái)后,周?chē)坪鯖](méi)有發(fā)生什么變化,只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多,就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了,在眾人的'眼中,她成了一位名副其實(shí)的差等生,誰(shuí)也不愿跟她交往,如果與她交往,就沒(méi)有臉面似地,這對她來(lái)說(shuō)是多么大的壓力!每每想起這些,我不由得憐憫之心油然而生,很是同情她。

  與此同時(shí),我發(fā)現文琴茹好像變了,她變得不貪玩,愛(ài)學(xué)習了,連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了,上課時(shí)她特別認真聽(tīng)講,下課后一回到家,就拿出書(shū)本認真學(xué)習,周?chē)瑢W(xué)對她的變化她不是不知道,而是她要發(fā)奮圖強,爭做一個(gè)堅強的人,爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績(jì),讓大家重新看待她。

  終于,功夫不負有心人,兩周過(guò)后,又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了,歐陽(yáng)老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分數,這次教室里的掌聲很少了,因為這次考試題相當難,大家考得都不理想,沒(méi)有幾個(gè)人的分數上97,我望著(zhù)講桌上的那一堆試卷,期待自己能考一個(gè)高分,這時(shí),我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)令人震撼的分數:“文琴茹98分”,頓時(shí),掌聲雷鳴般的響起,我一抬頭,只見(jiàn)文琴茹高興地離開(kāi)座位,面帶微笑,光榮地領(lǐng)過(guò)試卷,走向自己的座位,掌聲經(jīng)久不息,文琴茹終于如愿以?xún),脫離了差等生的范圍,躋身于尖子生的隊列。

  我真欽佩文琴茹,當她是一位差等生時(shí),同學(xué)們對她的冷漠沒(méi)有讓她消極,她而是勇敢地面對,將挫折化為學(xué)習的動(dòng)力,頑強地站了起來(lái),她是一個(gè)平凡的人,也是我心目中最堅強的一個(gè)人。

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