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堅強的作文【匯編3篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的堅強的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫(huà)面。
我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說(shuō)：“哎，你的鞋帶開(kāi)了�！边@時(shí)，這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見(jiàn)后就跑了過(guò)去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么��？”
他聽(tīng)后說(shuō)：“回家干什么��？”
“回家當然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽(tīng)了他的話(huà)后立刻表現出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(cháng)幫我系？我自己難道沒(méi)有手嗎？”
別的.小朋友笑著(zhù)對他說(shuō)：“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎？”
聽(tīng)了他們的話(huà)，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開(kāi)始用一只手認真地系起鞋帶來(lái)。
對于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了�？墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著(zhù)一定要系上。于是，他用嘴幫著(zhù)那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認識這個(gè)小孩，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我相信，他一定是一個(gè)相當堅強的孩子。
堅強的作文 篇2
那個(gè)寒冷的夜晚，嘶嘶的冷風(fēng)吹得格外惆悵，發(fā)出陣陣的悲鳴。我淚流滿(mǎn)面，呆呆地坐在地上。那是我一生中最悲l欲絕的一天。在我沒(méi)有絲毫準備的情況下，母親因為煤氣中毒，永遠地離開(kāi)了我們。這場(chǎng)生離死別的苦痛深入骨髓，震撼心靈……直到現在，苦痛依然，我想也只有時(shí)間能治愈我的苦痛。
母親雖然走了，但我的生活還要繼續，只有堅強的意志，一切才能繼續。因為家離學(xué)校很遠，我常常一個(gè)人在凄冷的夜晚中穿梭，摸著(zhù)回家的路。風(fēng)里來(lái)，雨里去，一直很小心的.我，最終還是在回家的路上跌倒了。我怕，我哭，我渴望路上會(huì )有人經(jīng)過(guò)拉我一把，可是，一直沒(méi)有等到。內心因苦苦掙扎而變得支離破碎。殘酷的現實(shí)讓我明白一點(diǎn)：一定要堅強，否則母親在天之靈也會(huì )擔心我的�！耙�、二、三、四，起！”我爬了起來(lái)，拍拍臟了的衣服，一瘸一拐地走回家。我默默地對自己說(shuō)：“除了堅強，我已別無(wú)選擇！”
我要感謝我那含辛茹苦的父親，為了點(diǎn)燃這個(gè)充滿(mǎn)苦難的家庭的希望，供我讀書(shū)，他經(jīng)常加班。每當這座城市街燈昏暗時(shí)，他總會(huì )帶著(zhù)疲憊的身軀從工廠(chǎng)獨自回到家，盡管他已經(jīng)很累了，但他依然會(huì )悄J哨地打開(kāi)房門(mén)幫我蓋好被子，關(guān)好門(mén)窗，免得我著(zhù)涼。有時(shí)候，我也會(huì )假裝睡著(zhù)了，然后看著(zhù)他那已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)出白發(fā)的后腦在我的眼前漸漸地離去。
經(jīng)歷了苦痛和挫折，我對人生有了更加深刻的認識。我知道了應該珍惜現有的一切。我將認真地去過(guò)好每一天，用心去體會(huì )生活的美好。
窗外，大地散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳，小草悄悄綠滿(mǎn)山頭！山頂的倩影，搖曳著(zhù)身姿。我呼吸著(zhù)春天的氣息，想要把這如詩(shī)的春天納入心中，讓那張含苞待放的容顏在此綻放。屬于她的美麗，開(kāi)放在我的心田之上。
在未來(lái)的路上，我滿(mǎn)懷希望，因為堅強是我致勝的魔杖！
堅強的作文 篇3
窗外的雨如同一個(gè)鼓手，有力地敲擊著(zhù)玻璃，發(fā)出“咚咚”的聲響，似在訴說(shuō)著(zhù)它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。
期中考試的發(fā)揮失常，使我這幾天上課都萎靡不振，很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵，同學(xué)的安慰，在失落的我的心中，竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠都下不完的雨，令我心煩氣躁，動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火。
我獨自坐在窗前，百般無(wú)聊地向外望，眼神空洞迷茫。說(shuō)是望，卻根本不知在望什么，也許只是為發(fā)呆找個(gè)借口而已，像一個(gè)在沙漠中失去方向的孤行人。
忽然，一抹紫色出現在這茫茫雨際中，它足以刺激我的`眼球。在這大雨中，竟有一個(gè)與我處境相仿的“同類(lèi)”！我拿著(zhù)傘迅速沖出家門(mén)，生怕再慢一點(diǎn)它就會(huì )消失。我打著(zhù)傘走近細看：它生長(cháng)在墻角，是一朵不知名的小花�；ò耆缃^美的紫色綢緞，不，甚至勝過(guò)于綢緞，它是大自然的杰作�；ㄈ锸堑S色的，黃與紫是對比色，卻在這朵花上顯得相得益彰，支撐它的根雖然在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)，卻堅持地沒(méi)有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品，或者說(shuō)……那是它的淚水？！因綻放生命之花而喜悅的淚水？
我無(wú)法想象，一個(gè)羸弱的小生命經(jīng)歷多少個(gè)這樣的雨天，才綻放出花朵來(lái)，無(wú)疑，答案只有一個(gè)——堅強！
堅強，一個(gè)人們經(jīng)常掛在嘴邊卻又無(wú)動(dòng)于衷的詞，而那朵生長(cháng)在墻角的小花卻做到了，她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。
也許，你的處境并不樂(lè )觀(guān)；也許，你的付出沒(méi)有得到你所期望的回報，但是，只要你堅強，如那朵小花，那成功必在不遠處。
我，站起，收起了傘。
那雨，那花，使我頓悟了堅強是人生的寶藏。
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