【精選】實(shí)用的堅強的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅強的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　小學(xué)已經(jīng)五年了，也許某一天有個(gè)人會(huì )問(wèn)我：面對失敗、痛苦，你有選擇“堅強”嗎?對此，我的回答是：是的，我選擇了“堅強”。

　　張海迪癱瘓了，但這并沒(méi)有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了。擔任英語(yǔ)課代表的我之前連續三個(gè)單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講臺上報到我的分數時(shí)，我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著(zhù)我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責怪自己：怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的.期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來(lái)。

　　發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯的題目都看了一遍，其實(shí)這些題目都可以答對的，可是卻因為自己的疏忽而失分。語(yǔ)音的兩個(gè)空根本就不應該錯，我只要再多讀一遍就能選出來(lái)了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認真檢查;閱讀理解就更不應該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯了;最后一道單詞拼寫(xiě)就別說(shuō)了，“出租汽車(chē)”我都拼錯了，而且考試之前我還復習過(guò)呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時(shí)候就拼錯了。

　　我不爭氣的眼淚再次出來(lái)了，但我并沒(méi)有讓它流下來(lái)，因為我覺(jué)得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過(guò)就是英語(yǔ)考試考砸了，卻覺(jué)得天要塌下來(lái)似的，為什么張海迪能夠堅強而我卻不能呢?所以，我選擇了堅強，不再哭泣了。

　　這是我的回答，那么你對“面對失敗、痛苦，你有選擇‘堅強’嗎?”這個(gè)問(wèn)題的回答是什么呢?

堅強的作文 篇2

　　我們在學(xué)習和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候，很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵。

　　這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因為那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來(lái)都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱(chēng)他是了不起的英雄。

　　我仿佛看到那格堅強地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，不僅戰勝了身體的缺陷，更戰勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習。她用鏡子把書(shū)的字折射過(guò)來(lái)，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習，與病魔做斗爭。終于，她的堅強使她獲得了成功，創(chuàng )造了驚人的奇跡。

　　我有時(shí)碰到難做的數學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì )做的.事，就等著(zhù)家長(cháng)去完成，失去了學(xué)習和提高的機會(huì )�，F在當我想要退縮時(shí)，我就會(huì )想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙�，就是沒(méi)有堅強的信念�！薄吧�活就像海洋，只有堅強的人，才能到達彼岸�！边@兩名名言都告訴了我們，只有堅強的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功，靠的就是堅強的信念。作文

堅強的作文 篇3

　　白茫茫的沙灘仰望著(zhù)天空中潔白的云，藍色的天空印著(zhù)淺藍色的海洋，海浪輕輕的涌上來(lái)，有慢慢退回，就如朋友之間的歡笑，短暫卻美麗，因為，結果終究是分別。

　　一時(shí)間不知道該如何去講訴，只知道眼淚以流入心里，像海浪一樣洶涌澎湃，而臉上卻是淡淡的微笑，心中的空虛又無(wú)法表現出來(lái)，就像一只找不到家的小貓，雖渺小，卻同樣哀傷。

　　小學(xué)時(shí)，我是同學(xué)中的佼佼者，帶著(zhù)自信的微笑，努力去取得更好的成績(jì)，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)我哭，大家都會(huì )覺(jué)得我很堅強，但卻從未有人了解我心中的憂(yōu)傷。

　　一步一步走到現在，好像有些疲倦了，才知道傷心時(shí)流下眼淚也是一種坦誠的美麗。

　　心情是一片變化莫測的天空，有時(shí)心情很憂(yōu)郁，像一朵飄無(wú)定所的白云，有時(shí)心情很清澈，像一片晴朗潔凈的天空，淚，亦是一種心情，它是下著(zhù)雨的天空。

　　一個(gè)人靜靜的'走在沙灘上，溫柔的海風(fēng)帶著(zhù)咸咸的海水味向我吹來(lái)，那朵漂浮不定的白云早已遠去，我的天空依舊，只是一切都顯得飄渺與迷茫，心里有著(zhù)止不住的憂(yōu)傷。

　　想一個(gè)人躲在黑暗處默默流淚，但心中又充滿(mǎn)無(wú)助，習慣了有朋友一起的熱鬧，才明白孤獨的心，不曾屬于我。

　　天依舊是天，云卻變幻千百回，當再次回去時(shí)，那一切都已經(jīng)成為回憶，我將獨自走在與往常依舊的銀白色沙灘上，抬頭望望天空，以及與它相接的大海，終于明白，大海和天空如當年一樣寬廣蔚藍，堅強的心，已更堅強，面對任何困難，心中會(huì )重復著(zhù)一句話(huà)：堅強女孩，不哭。

　　這個(gè)冬天，梅花迎雪綻放讓我明白了生命的意義——堅強、奮斗!面對梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感慚愧。

堅強的作文 篇4

　　現在家里的這只小烏龜是我養過(guò)的第二只烏龜了，第一只烏龜，因為有一次回村里的時(shí)候，回去的時(shí)間比較長(cháng)，烏龜盆里的水給干了，等再一次回到家的時(shí)候，迎接自己的已經(jīng)是一只烏龜尸體了。

　　現在的這一只小烏龜是前一段時(shí)間和小臭出去吃飯的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的'，可是自從買(mǎi)回來(lái)以后，我都發(fā)現小家伙沒(méi)有吃過(guò)東西，雖然買(mǎi)的時(shí)候也給帶著(zhù)龜糧，可是小家伙不知道吃不習慣，還是怎么回事？從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)他吃過(guò)。

　　記得之前死掉的那只小烏龜，是特別喜歡吃那種小顆粒龜糧的，每次給放進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)就吃了，然后養的也特別的開(kāi)心！可是現在的這只小烏龜好長(cháng)時(shí)間都不吃東西，有的時(shí)候我都擔心會(huì )不會(huì )給餓死？

　　可是這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，小家伙還是特別堅強的活著(zhù)！我自己本身不是那種特別細致的人，就是每天在堅持換水什么的，也只有在想起來(lái)的時(shí)候給換一換水。

　　網(wǎng)上也有著(zhù)這樣的一句話(huà)，都說(shuō)千年的王八萬(wàn)年的龜，說(shuō)的就是烏龜的壽命比較長(cháng)，當然壽命比較長(cháng)，也因為特別好養活。所以大概就適合我這種比較粗糙的人養吧！

　　雖然每一次買(mǎi)烏龜的時(shí)候都想著(zhù)他能夠長(cháng)長(cháng)久久的活著(zhù)，但是很多時(shí)候自己也想明白了一個(gè)道理，那就是生死由命，富貴在天！

　　現在自己好像已經(jīng)不過(guò)多的去強求什么了，只希望自己能夠勤快的給小龜換水，也希望小家伙可以繼續堅強的活著(zhù)！

　　網(wǎng)上有這樣的一個(gè)段子，說(shuō)，烏龜如果養的好的話(huà)，可以送走自己的，其實(shí)我也沒(méi)想過(guò)他能夠活那么長(cháng)久，送走我，但最起碼曉得他是一個(gè)小小的生命，每天堅強的活著(zhù)，也真的是一件喜事！

　　希望小家伙活的每一天都過(guò)的特別的堅強，也希望小家伙可以多多少少的吃點(diǎn)龜糧，這樣的話(huà)才能夠扛得住歲月的磨練。

堅強的作文 篇5

　　在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見(jiàn)你》。

　　文章內容是講著(zhù)名音樂(lè )家安德列波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說(shuō)了一句：“即使你看不見(jiàn)世界，但你可以讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!”自那次以后，他再沒(méi)有抱怨一句，反而努力學(xué)習，成為了一位成功的音樂(lè )家。因為少年時(shí)選擇了堅強，又經(jīng)過(guò)了不懈的努力，所以成功屬于了他。

　　其實(shí)，在生活中無(wú)論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創(chuàng )造奇跡。

　　19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養育下，長(cháng)大，變老，直至死去�？伤龥](méi)有，在莎莉文老師的教導下，她創(chuàng )造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著(zhù)作《假如給我三天光明》。世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂(lè )的熱愛(ài)。他不斷創(chuàng )作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂(lè )史的'巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒(méi)有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，不停地創(chuàng )作，發(fā)表的書(shū)籍震撼了整個(gè)世界。

　　這些都是我們耳熟能詳的名人，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過(guò)，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學(xué)生面對的只不過(guò)是無(wú)形的壓力，可以堅強地度過(guò)，為何又要用跳樓來(lái)逃避，來(lái)解脫，來(lái)宣泄呢?

　　面對困難，任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過(guò)困難!

堅強的作文 篇6

　　堅強的意志?不倒的信念

　　這是歲月不能抹去的痛苦記憶，這是心靈不能忍受得沉重打擊，這是腦海中瞬間定格下的永恒情節，這是連海闊天空也都流下了的印記。

　　20xx年5月12日，是特殊的一天。全中國13億人的雙眼都流下了兩行清淚。那震耳欲聾的聲響，那劇烈顫抖的大地，顯示著(zhù)大自然氣勢洶洶的威力，他忍心看著(zhù)一個(gè)個(gè)生命被剝奪，也毫不留情。

　　但是，人類(lèi)卻有堅強不倒的.信念。雖然，家被毀了，但是心靈卻在這場(chǎng)災害中被磨礪得更加堅強！堅強的心靈、百倍的努力，支撐著(zhù)點(diǎn)滴的希望。在從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的黑暗和痛苦中，人們努力與死神搏斗，不愿放棄，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)生還的可能。

　　我們偉大的中華民族，從來(lái)沒(méi)有在災難面前倒下。絕望和頹喪引導著(zhù)黑暗與死亡，而希望和堅強是光明與未來(lái)的方向。偉大中國人民在廢墟中插上了一面高高飄揚的五星紅旗，它堅定著(zhù)深埋在廢墟下的人們永不放棄的希望。

　　人們在“絕望”上畫(huà)上了一把叉，在“堅強”上畫(huà)上了一道勾。因為他們堅信“堅強”是一面不倒的旗幟，永遠都是希望的標志！

堅強的作文 篇7

　　剛過(guò)完年，多日不見(jiàn)的山西網(wǎng)友"沁水月色"告訴我一件不幸的事：她那才三十六歲的小妹在年前臘月二十八臥軌自殺了。

　　悲劇的起因很簡(jiǎn)單：她們家姐弟四個(gè)，她是老大，一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹在城里工作，只有小妹在農村種地。七十多歲的母親獨自在老家生活。去年10月份老太太有病住院，姐弟幾個(gè)湊錢(qián)為老人做了手術(shù)，小妹由于經(jīng)濟條件差出的錢(qián)可能少了點(diǎn)，母親出院辦手續時(shí)不知誰(shuí)多說(shuō)了句不該說(shuō)的話(huà)，讓小妹心里很難受，回家和老公生氣，一時(shí)想不開(kāi)便拋夫棄子走上了絕路。

　　"沁水月色"在企業(yè)當了幾十年的操作工，如今內退在家，聊天中我感到她是個(gè)性格善良開(kāi)朗的人，然而這件事使她久久無(wú)法擺脫驚懼、傷心的`陰影，一直埋怨妹妹太傻、太死心眼兒。一陣嘆息后我勸慰她努力盡早從悲傷中走出來(lái)，不要讓痛苦折磨自己，因為她說(shuō)過(guò)她的身體不好，有高血壓，心臟病。

　　如今，生活水平提高了，但人的精神承受能力卻似乎變得越來(lái)越脆弱。其實(shí)不管社會(huì )怎樣發(fā)展，現實(shí)中總會(huì )有些煩心事兒的，關(guān)鍵是如何去面對，正象有位網(wǎng)友說(shuō)的那樣"生活需要樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，寬容的心胸，堅強的神經(jīng)！"

　　誠然，很多時(shí)候勸別人想開(kāi)些容易，事情擱在自己身上，說(shuō)不定也會(huì )陷入絕望的泥潭難以自拔。不過(guò)我想，在信息技術(shù)日益方便的今天，假如人們在遇到困難苦惱時(shí)和親人、同事、朋友能多點(diǎn)情感上的交流溝通，很多悲劇是可以避免或減少的。

　　生活不會(huì )總是低谷。對自己來(lái)說(shuō)希望就在于你多一點(diǎn)堅強；對朋友來(lái)說(shuō)，就在你多給他一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

堅強的作文 篇8

　　窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。

　　那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無(wú)一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的�？�，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……，一陣寒風(fēng)吹過(guò),

　　帶走了樹(shù)上最后一片葉子.。這棵樹(shù)現在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�…。

　　回到家中，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把書(shū)包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái)，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽(yáng)光的'愛(ài)撫下?tīng)幏级菲G，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴冬，憑借自己的堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立�？粗�(zhù)眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問(wèn)，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說(shuō)明不了什么，我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學(xué)習、生活中的挫折與坎坷。

　　忽然，我覺(jué)得有人在拉我，睜眼一看，原來(lái)是媽媽給我蓋被子�！皨寢�?zhuān)�我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說(shuō)了”，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道；媽媽什么都知道了，一次沒(méi)有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會(huì )了，媽媽?zhuān)∶坊ㄓ肋h也不會(huì )向風(fēng)雪低頭的�！�

堅強的作文 篇9

　　以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。

　　上幼兒園時(shí)，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應該嚴厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽(tīng)了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。

　　那天，我確實(shí)得到了安慰，我滿(mǎn)足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉過(guò)頭去。

　　此后，我但凡受到了什么委屈，就會(huì )立馬裝模作樣地擺著(zhù)哭腔，爸爸實(shí)在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什么樣子，哭能解決問(wèn)題嗎？”我心里一震，望著(zhù)爸爸嚴肅的面孔，漸漸平息了下來(lái)……

　　時(shí)光如梭，小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐，我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)考場(chǎng)，而上天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑———語(yǔ)文的成績(jì)?yōu)椤傲肌薄?/p>

　　我頓時(shí)覺(jué)得手腳失去了力量，朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢(mèng)中，而且是漸行漸遠，與我徹底絕緣，那一刻，我的'手忍不住顫動(dòng)，大腦也好像停止了運作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。

　　眼望同學(xué)暑假的愉快，看著(zhù)自己“殘缺”的成績(jì)單。

　　哭解決不了問(wèn)題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬(wàn)一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福�！蔽液伪叵裥『⒆右粯涌蘅尢涮�，只想博得他人的安慰，還不如繼續踏上屬于自己的“旅程”！

　　自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時(shí)候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蛻變。

　　更重要的是，爸爸在我幼兒園時(shí)，對我說(shuō)的話(huà)：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問(wèn)題，是不是？該解決的問(wèn)題還是原封不動(dòng)在那，我們是不是應該熱情地接受它……”

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