堅強高中作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堅強高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強高中作文1

　　一次去街邊玩耍，看見(jiàn)一個(gè)小孩兒，三四個(gè)月左右。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的眼睛，午后的陽(yáng)光映著(zhù)他可愛(ài)的笑臉，十分逗人喜愛(ài)。

　　因為是第一次，也就沒(méi)多大印象。

　　再次去街邊玩耍，看見(jiàn)小孩兒的媽媽正用雙手托起小孩兒，想讓他在自己腿上站起來(lái)。那小孩哪兒來(lái)那么大的勁兒��？骨頭還是軟的呢！但是——

　　小孩兒兩只腳使勁兒蹭，他多么想在媽媽的腿上站起來(lái)��！弄得媽媽有些措手不及了，只好將他抱在懷里，喂他奶吃�？赡切『�兒的兩條小腿還在蹭呀蹭的。

　　俗話(huà)說(shuō)：一回生二回熟。我對那小孩兒也就有了些美好的印象。

　　又一次去街邊玩耍，看見(jiàn)小孩兒的媽媽重復著(zhù)與上次相同的動(dòng)作，那小孩兒似乎也領(lǐng)悟了媽媽的意圖，使勁兒蹭呀蹭�？炜�！小孩兒的一只腳已經(jīng)順利地站在了媽媽的腿上，可又像突然踩著(zhù)了一塊香蕉皮似的滑了。唉，真可惜！差一點(diǎn)兒就站起來(lái)了！

　　那小孩兒似乎不愿服輸，又使勁兒蹭。那位媽媽也耐心地重復著(zhù)極其簡(jiǎn)單平凡的動(dòng)作：用力——上托——下放。小孩兒的動(dòng)作似乎永遠那么稚氣：亂動(dòng)——使勁兒蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失敗，但那小孩兒卻樂(lè )此不疲，口中咿呀不止。那位媽媽也笑盈盈的，全然不顧汗流滿(mǎn)面。

　　“寶貝，加油，站起來(lái)！”“寶貝，加油，站起來(lái)！”那位媽媽不斷地鼓勵著(zhù)，并依然重復著(zhù)那極其簡(jiǎn)單平凡的動(dòng)作。小孩兒也似乎越練越歡，不住地咯咯笑著(zhù)，動(dòng)作也越來(lái)越老練了：蹭——微顫——立定——成功！

　　小孩兒站在媽媽的腿上笑啊，那位媽媽也高興地笑��！溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)母子幸福的臉龐，空氣中洋溢著(zhù)溫馨和甜蜜的味道！

　　我久久地佇立著(zhù)，不愿離去。小孩兒在媽媽的幫助下終于成功地站了起來(lái)，他走好了人生的第一步。但愿他在未來(lái)漫長(cháng)的人生道路上永遠堅強、勇敢！

　　以后，每當遇到困難和挫折，我的腦海中總會(huì )浮現出街邊那幅溫馨甜蜜、堅強勇敢的圖畫(huà)。我不斷地在心里對自己說(shuō)：“寶貝，加油，站起來(lái)！沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有翻不過(guò)的山！”

堅強高中作文2

　　從前的我是一個(gè)很膽小，很懦弱的小女孩，當我不小心被石頭絆倒了，摔跤了，我便會(huì )立馬“哇”地哭出來(lái)，就坐在地上不停地哭，并不停地大叫“誰(shuí)來(lái)幫幫我……”但是那一次，我改變了這一懦弱，吃不了苦的表現。

　　那時(shí)是小學(xué)五年級，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——軍訓。我聽(tīng)了，興奮極了，認為軍訓是一樁很有趣的事情。因為我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿著(zhù)鮮亮的迷彩服在耀眼的陽(yáng)光下精神抖擻地踏著(zhù)步，認為這樣會(huì )很好玩，但事實(shí)上，卻讓我出乎于意料。首先教管帶著(zhù)嚴肅的神情對我們說(shuō)：“先立正，挺直，站一個(gè)小時(shí)�！蔽乙宦�(tīng)，就打退堂鼓了，便立馬胡亂編出一些謊話(huà)，騙過(guò)教管。

　　可誰(shuí)知，教管說(shuō)，“如果你現在不站，那么晚上加倍站�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)昏過(guò)去。于是，便安安分分地站在隊伍里，可是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，烈日當空，大滴大滴的汗珠隨著(zhù)我的文臉頰淌過(guò)，漸漸的，我的腳沒(méi)有了力氣，身體也一點(diǎn)點(diǎn)的松懈下來(lái)了，這時(shí)，誰(shuí)知，教管剛好在我身邊走過(guò)，“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上，并帶著(zhù)嚴厲的聲音說(shuō)：“挺直!還有半個(gè)小時(shí)!如果站不好，晚上加倍站�！蔽乙宦�(tīng)，心想：呀!還有半個(gè)小時(shí)!我好想回家，看電視，吃零食呀!但是站不好，晚上又要加倍站!對!堅持到底!就是勝利!

　　于是我便帶著(zhù)堅強的信念堅持到了最后……這時(shí)，我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了 ，甚至連走路也東倒西歪了。就這樣，伴隨著(zhù)那教官?lài)绤柕暮浅饴曋�，原本那衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，吃不了苦，懦弱的 小女孩消失了。而是一個(gè)被石頭絆倒了，摔跤了，能忍著(zhù)痛，能勇敢地站起來(lái)的，那個(gè)堅強的小女孩�，F在，我帶著(zhù)堅強克服重重困難，絆倒了，要勇敢地站起來(lái)，把困難消滅。

堅強高中作文3

　　今天，我從成功學(xué)到了隱藏著(zhù)的堅強，它讓人不畏懼任何困難，它讓人擁有強大的意志力，它讓人聞嗅到自信的芬芳。

　　記得曾經(jīng)，我小時(shí)候，總覺(jué)得這世上真的有鬼存在，所以睡覺(jué)不敢一個(gè)人睡，上洗手間也要有人陪我過(guò)去，因此我爸爸想了一個(gè)計劃。

　　這天，我爸爸問(wèn)我：“你是不是個(gè)小男子漢?是不是什么都不怕?”我疑惑地回答道：“是，是�！彼�說(shuō)：“那好，我給你一個(gè)考驗。只要你肯在小黑屋 (實(shí)際上是我家的儲藏室)呆上一段時(shí)間，就給你獎勵!”果然不出爸爸所料，一聽(tīng)到獎勵，我整個(gè)人就興奮起來(lái)，想都沒(méi)想就答應了�？墒�，事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn) 單。

　　我一進(jìn)去，覺(jué)得沒(méi)什么難的，心里也還在盤(pán)算著(zhù)獎勵到底是什么，只聽(tīng)一聲“咔”，我好奇的回頭，驚恐地發(fā)現門(mén)關(guān)起來(lái)了。我頓時(shí)心里一涼，想起那些 種種恐怖東西，一直在叫爸爸開(kāi)門(mén)，可是門(mén)都沒(méi)有開(kāi)。大概是吵夠了，覺(jué)得沒(méi)什么，就慢慢地睡著(zhù)了。過(guò)了許久，爸爸開(kāi)了門(mén)，弄醒了我。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你不是好 好的嘛，還睡得香呢!哪有什么鬼呢!心中無(wú)鬼，就無(wú)鬼�，F在開(kāi)始還敢不敢一個(gè)人上洗手間和睡覺(jué)?”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，想起了曾經(jīng)一幕幕：每當夜幕來(lái) 臨，我干什么事都要有人在，一個(gè)人玩時(shí)，要有人在旁邊;一個(gè)人去拿東西時(shí)，死皮賴(lài)臉的找一個(gè)人來(lái)陪我過(guò)去……這世上果真沒(méi)有鬼，我之前真是荒唐、搞笑!我 抬起頭，自信地說(shuō)：“堅決可以!”是啊，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。

　　堅強也許是在你不經(jīng)意間學(xué)會(huì )的，但不管是什么時(shí)候，它都會(huì )成為你永遠的“伙伴!”

堅強高中作文4

敬愛(ài)的張老師：

　　您好。

　　很久都沒(méi)有再去想去提您的名字了，因為我怕我會(huì )哭，會(huì )痛，會(huì )不夠堅強。

　　5．12這一場(chǎng)災難撼動(dòng)了我們的巴蜀天堂，也帶走了我最靜的老師。在這一次災難中，我的戶(hù)口本丟了，在補辦的時(shí)候，您知道嗎，我把生日定為了5月12日，而給我這次生命的人，就是您。

　　老師，您知道嗎？其實(shí)在您生前我特別崇拜您，你不僅可講得好，歌唱得棒，而且人有那么風(fēng)趣健談，你就是我們心目中的偶像。

　　5月12日地震來(lái)臨的那天，我害怕極了，而您卻緊緊地把我擁在懷中，對我說(shuō)：“孩子，別怕，由老師在，你一定不會(huì )有似的�！敝挥浀梦液芘�力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我真的不再害怕，因為那一刻我感受到的不僅是老師的責任，更是一種父親的擔當。你一直鼓勵我，并答應出去后再和我們一起唱歌。漸漸的，鼓勵聲漸漸小去，小去，知道我再也聽(tīng)不見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)的唯有死一般的沉寂，我克制眼淚沒(méi)流出來(lái)。

　　當救援人員趕到時(shí)，我多希望您能告訴我我們有救了，可我聽(tīng)到的答案卻是沉默。被您用得太緊，我們無(wú)法出來(lái)，救援人員含淚決定局下您的雙臂，我什么都沒(méi)說(shuō)，閉著(zhù)眼任憑淚水在眼眶中打轉，耳邊都是哭聲，而我的腦海中卻是一片空白，什么都不想，只想盡力去感受您的氣息，您殘留的體溫。

　　過(guò)去很久了，每當想起，我都會(huì )感覺(jué)到您的體溫，你的話(huà)語(yǔ)，每一次都留著(zhù)淚告訴自己我沒(méi)有哭。

　　我不知道天使失去翅膀后還會(huì )不會(huì )飛，可我卻知道，有了天使的保護我可以更加堅強。人生道路上，堅強與我同行，翅膀為我護航。我終于明白，原來(lái)我也可以離天使這么緊，聽(tīng)天使為我唱響堅強。

　　此致

敬禮

　　…。年…。月…。日

　　在您懷抱中重生的孩子

堅強高中作文5

　　在我們的人生中，擁有青春，擁有激情，擁有親情，擁有友情……不過(guò)當我們在人生旅行時(shí)，我們會(huì )不自覺(jué)地失去曾經(jīng)所擁有的東西，但是千萬(wàn)不要丟失了自己的堅強，要好好珍惜所擁有的堅強。

　　堅強，可以創(chuàng )造出奇跡。在四川發(fā)生的一場(chǎng)大地震，便無(wú)數人家破人亡，有的人被壓在地下，一座美麗的城市瞬間變成了一堆廢墟�？墒�，他們沒(méi)有放棄生的希望，以堅強的毅力生存下來(lái)。其中有一個(gè)人被困了三天三夜還存活了下來(lái)，這不得不算是一個(gè)奇跡��！

　　堅強，是一種不屈的精神，可以讓你堅持你的夢(mèng)想。堅強是不可能生下來(lái)就擁有的，它需要你在生活中、困境中鍛煉，從身邊的一點(diǎn)一滴培養起來(lái)的。一位名人說(shuō)過(guò)：在這世界上沒(méi)有真正的絕境，只是你不夠堅強的去面對困難，害怕困難。所以，我們在面對挫折時(shí)，要堅強一點(diǎn)；如果失敗了，也沒(méi)關(guān)系，這也不意味著(zhù)你丟失了堅強，你又何不把它看作是在鍛煉自己呢？

　　堅強，是一種毅力；堅強，是一種信念。外國有一位著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬。他從小受盡苦難，雙耳失聾，與人交談只能在紙上寫(xiě)，但是，他以無(wú)比地堅強和毅力創(chuàng )造并表演了許多著(zhù)名的歌曲，這種精神不用說(shuō)你們也能感受得到的。

　　發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明數以千計的東西，單獨發(fā)明電燈就失敗了數百次，但他毫不放棄，失敗一次就重新創(chuàng )造一次，這種堅強是值得我們敬佩和學(xué)習的，他也說(shuō)過(guò)：失敗一次就是向成功邁進(jìn)一步。

　　堅強，是我們所要擁有的，它可以讓你獨立，引導你走向成功。即使我們在人生的旅途中丟失了東西，也不要丟失了你的堅強，要珍惜所擁有的堅強。

堅強高中作文6

　　每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時(shí)候，又讓我回到了那一天——我第一次參加初中運動(dòng)會(huì )的那一天。

　　這天，天空中云層密布，不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，不禁讓人打了個(gè)冷顫。這是我來(lái)到中學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )，我想，不就是女子800米長(cháng)跑嗎，作為班里的一員怎么不參加呢？于是我報了名。這一陣子，我心中只有一個(gè)念頭：向前、向前！

　　不一會(huì )兒，我已站在了起跑線(xiàn)上，看著(zhù)眼前長(cháng)長(cháng)的跑道，這不就像我們的人生路嗎？既遙遠又艱難。也許，當你跨出這一步時(shí)，你將會(huì )面臨暴風(fēng)雨的襲擊，惡風(fēng)的刺痛，數不清的困難也許會(huì )讓你置身于地，但只要克服它就將發(fā)出光亮。

　　“砰”，激動(dòng)人心的槍聲響起了，我沖了出去，為了保持體力，做最后沖刺，所以，我并沒(méi)有沖多快。跑了一圈又一圈，“不行了”，這時(shí)我心里發(fā)出了痛苦的呻吟。我的頭頓時(shí)一陣劇痛，眼前一片模糊，我的腳步越來(lái)越沉重，連每抬一下腿都覺(jué)得是在搬泰山�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奔跑者都在緩緩前進(jìn)時(shí)，我停住了。不巧，聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：看，她最后了，她怎么了，是想得最后一名嗎？……這些帶有刺的話(huà)，將我的心扎了一個(gè)深深的坑，一個(gè)無(wú)法彌補的坑。但是，我并沒(méi)有在意，慢慢地，我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抬起了我那雙顫抖的腳。還有半圈了，加油��！我的腦海里在眨眼之間浮現出那首歌的曲調——“向前、向前……”，讓我鼓起了勇氣，一直向前向前！終于，我到達終點(diǎn)了。

　　高興、自豪的淚水暖暖的趟過(guò)我的`臉頰，模糊了我的雙眼。雖然，這次我是最后一名，但是我付出了，我也獲得了。我告訴自己，我是最棒的！在未來(lái)的人生道路中我不會(huì )再害怕挫折，懼怕困難了，因為我擁有了一顆堅強、向前、充滿(mǎn)斗志的心。

　　我相信只要你經(jīng)歷過(guò)，就會(huì )有收獲，就能擁有堅強的心，一顆經(jīng)過(guò)千錘百煉的心。只要你學(xué)會(huì )了堅強，經(jīng)過(guò)重重困難，就一定會(huì )看見(jiàn)屬于你的彩虹，美麗動(dòng)人。

堅強高中作文7

　　在這個(gè)世界上別太依賴(lài)任何人，因為當你在黑暗中掙扎時(shí)，連你的影子也會(huì )離開(kāi)你。

　　——題記

　　漫漫人生路，難免會(huì )遇到磕磕絆絆。在這些充滿(mǎn)挫折、失意、坎坷和磨難的戰場(chǎng)上，有多少人能夠沖破最后的防線(xiàn)，抵達自己心中的勝利的彼岸呢？

　　瑞典醫生斯坦利·庫尼茨年輕的時(shí)候，曾試圖穿越撒哈拉沙漠。進(jìn)入沙漠腹地當晚的風(fēng)暴讓他變得一無(wú)所有：向導不見(jiàn)了，滿(mǎn)載著(zhù)水和食物的駱駝消失了，連那瓶為慶祝自己36歲生日而準備的香檳也灑地一干二凈。死亡的恐懼從四面八方涌來(lái)，他的手神經(jīng)質(zhì)地伸進(jìn)自己的口袋：“蘋(píng)果！”斯坦利從絕望中清醒過(guò)來(lái)，“我還有一個(gè)蘋(píng)果！”幾天后，奄奄一息的他被當地土著(zhù)人救起。令他們不解的是，昏迷不醒的斯坦利手中攥著(zhù)一個(gè)雖然完整但已干癟得不像樣的蘋(píng)果，它被攥得如此緊，至于于誰(shuí)也無(wú)法從他手中取出。

　　20世紀初，這位一生中不乏傳奇色彩的來(lái)人去世了。彌留之際，他為自己擬寫(xiě)了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋(píng)果。

　　還記得長(cháng)征中，有一位不知名的戰士，為了不讓?xiě)鹩颜`食有毒的野菜，在每一次吃飯前，都會(huì )用自己的生命去嘗試那些生長(cháng)在死神所管轄內的一顆顆“炸彈”。

　　一段時(shí)間后，戰士們所帶的干糧幾乎吃光了，只有這位戰士的干糧袋是鼓鼓的。有一天，死神發(fā)怒了，這位戰士因誤食了有毒的野菜，已經(jīng)奄奄一息，他指著(zhù)干糧袋，人們將干糧袋打開(kāi)，在場(chǎng)的人震驚不已，倒出來(lái)的不是一粒粒米粒，而是一塊塊已經(jīng)干涸的泥塊。原來(lái)，早在不久前，干糧就已經(jīng)吃完了……

　　假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，因為岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，因為春還在。

堅強高中作文8

　　她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，她是一位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士�！�—題記

　　有的人窮其一生，也沒(méi)有找到這把鑰匙，忙忙碌碌，渾渾噩噩，只是一個(gè)迷途的行者；有的人拿錯了鑰匙，開(kāi)錯了門(mén)，走錯了路。

　　有些人會(huì )在失敗中努力，會(huì )在努力中得到勝利。有些人會(huì )在再失敗中瀉氣，會(huì )在瀉氣中日益頹廢，每一個(gè)人都是上帝的幸兒，從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無(wú)數把鑰匙，給予每個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )。有古代詩(shī)人的壯志難酬，有文革的叛混之亂心。面對黃昏過(guò)后無(wú)疑是傍晚，朦朧。面對日出過(guò)后無(wú)疑是清晨，光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時(shí)世間中增添了一份志勵。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是班中的“笑點(diǎn)”，無(wú)論歌舞比賽還是體育運動(dòng)都會(huì )在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中，形成“炫麗”的風(fēng)景線(xiàn)。

　　每個(gè)人都會(huì )面臨幸運與不幸，然而人人都懼怕的不幸是無(wú)人能避免的。她那么膨脹著(zhù)自己的堅強和亢奮，內在卻加速的駐蝕，空間，夜以繼日，聽(tīng)見(jiàn)絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動(dòng)的聲音。

　　體育課上的不小心磕絆留下了青印，拍拍灰塵，滿(mǎn)臉笑容，而她并不知道，黑暗正在向她撲來(lái)。

　　她的母親懺悔到“若不是我帶她去醫院，也許就不會(huì )釀出這個(gè)隱患，最終讓我的女兒走上了截癱之路�！�

　　她在病途中留下太多無(wú)知，迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的。醫學(xué)不發(fā)達也成為當路虎，害怕打針，吃藥，疼痛的她卻已麻木。無(wú)數粒藥物在她身體內亂竄，那亂竄的不是美好，而是黑暗。一位一位的醫師，一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊�！�

　　歲已截癱的她曾經(jīng)望著(zhù)那鋪滿(mǎn)灰塵的書(shū)包，眼光暗淡失色。她是堅強的，倔強的，在黑暗中義無(wú)反顧。最終成為北大歷百年來(lái)的第一位殘疾女博士，而她就是---郭暉。

堅強高中作文9

　　第一次遇見(jiàn)那棵樹(shù)的時(shí)候是在冬天。

　　那年很冷，我一邊搓著(zhù)手，一邊漫不經(jīng)心地走在回家的路上。路上幾乎沒(méi)有行人，只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經(jīng)心飛舞的雪花當中。突然我停下了腳步，一顆小樹(shù)正在寒風(fēng)中搖擺不定，細細的樹(shù)干仿佛已經(jīng)頂不住寒風(fēng)的侵襲，有氣無(wú)力地垂了下來(lái)，它可能快要死了，我心里想著(zhù)，撫摸著(zhù)它枯干粗糙的樹(shù)枝。

　　第二次遇見(jiàn)那棵樹(shù)的時(shí)候是在今年夏天。

　　天氣異常悶熱，斜陽(yáng)把我的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)，就像堵在腦海中悠長(cháng)的思緒，我沮喪的走著(zhù)，忘不掉考試的失敗，家長(cháng)的批評，同學(xué)的嘲笑，太陽(yáng)的炙熱裹在心里的煎熬，我感覺(jué)我的身軀快要被這些壓彎了，我的脊梁已經(jīng)被汗浸透，衣服緊貼在背上，難受極了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然感覺(jué)清涼了許多，抬頭原來(lái)走到了一片濃蔭下，我愣住了，好熟悉的地方，這不是去年遇見(jiàn)的那棵樹(shù)嗎?它長(cháng)得好高了，而且樹(shù)葉濃而綠，正在微風(fēng)中悠然的搖擺著(zhù)自己的枝葉，仿佛在和陽(yáng)光清風(fēng)游戲，原來(lái)那弱不經(jīng)風(fēng)的樹(shù)枝已經(jīng)有柱子那么粗了，一簇簇綠色的葉子在陽(yáng)光下?lián)u曳。樹(shù)下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭，我正置身于這濃蔭之中。

　　我撫摸著(zhù)這棵從冬天走過(guò)來(lái)的樹(shù)，它的樹(shù)干是堅實(shí)有力的，它的葉子是滋潤柔滑的，一陣風(fēng)過(guò)去，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在和我的得意洋洋的宣告：“哈哈，我可沒(méi)死。我堅強著(zhù)呢，一個(gè)冬天算的了什么，再大的困難我也不怕�！�

　　頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，一棵小樹(shù)能戰勝?lài)篮�，我這點(diǎn)困難算得了什么，我明白了堅強的魅力。

堅強高中作文10

　　在一個(gè)黑暗無(wú)比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!

　　有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開(kāi)花的小枝折斷了，我看見(jiàn)了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽(tīng)天由命了。等媽媽回家看見(jiàn)小枝折斷了，不但沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻的對我說(shuō)：“乖乖，過(guò)來(lái)陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑的跟著(zhù)媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話(huà)說(shuō)：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來(lái)負責照顧它了�！惫�然不出媽媽所料它竟然活了，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見(jiàn)它活了也高興的無(wú)法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著(zhù)它快快長(cháng)大。

　　在一個(gè)風(fēng)雨天，我打著(zhù)小雨傘來(lái)到了花園里玩耍，我無(wú)意之中發(fā)現了在風(fēng)雨下不肯低頭折節，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見(jiàn)的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動(dòng)了我已僵硬的心田，開(kāi)啟了我通往堅強心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)了我已陳舊的夢(mèng)想。

　　植物雖然不能像我們人類(lèi)一樣移動(dòng)，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習的靈魂，他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無(wú)數的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強