家風(fēng)的作文(匯總4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
我的爸爸媽媽是一對勤勞能干的人。
記得有一次,媽媽正在一心一意地拖著(zhù)那臟兮兮的地。那時(shí),媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我主動(dòng)飛快地跑了過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)接過(guò)拖把。不一會(huì )兒功夫,就把那臟兮兮的'地拖得干干凈凈了。媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)孝順的好孩子!”我真為自己感到高興!
我的爸爸媽媽還是一對樂(lè )于助人的好人,我非常敬佩他們的好品質(zhì)。受他們的影響,我也變得助人為樂(lè )了。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去超市購物。路上碰到了一個(gè)乞丐。這乞丐日日夜夜在這里乞討,白天太陽(yáng)高照,晚上冷冷清清,非?蓱z。我自告奮勇地站起來(lái),說(shuō):“叔叔,我把我的這20元錢(qián)給你吧!逼蜇な迨暹B身說(shuō):“謝謝!謝謝!”他心里感激不盡。
沒(méi)有錢(qián)購物了,我傷心欲絕。但同時(shí),我也感到高興。因為,我幫助了一個(gè)乞丐。
我和我的爸爸媽媽都有一種好品質(zhì)。
我喜歡我們這美好的家風(fēng)!
家風(fēng)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!奔乙幤鋵(shí)就是人們口中所說(shuō)的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭做事的風(fēng)格,也就是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚。一個(gè)家庭如果沒(méi)有好的家風(fēng),就可能會(huì )影響社會(huì )的風(fēng)氣,甚至改變。你可能會(huì )問(wèn):“一個(gè)家庭的家風(fēng)跟社會(huì )的風(fēng)氣有什么關(guān)系?”我告訴你,關(guān)系可大了呢!家庭文明是社會(huì )文明的縮影,一個(gè)家庭其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì ),如果一個(gè)家庭沒(méi)有做好榜樣,就會(huì )有數多家庭仿照,到那時(shí)候,社會(huì )會(huì )變成什么樣?所以說(shuō),一個(gè)家庭的家風(fēng)也是很重要的。
我們家雖然算不上什么大家庭,但是也有自己的家風(fēng)。
奶奶以前常跟我們姐妹三人說(shuō):“別看你們現在生活好了,什么都不缺了,跟你們說(shuō),以前我們國家不知經(jīng)歷了多少苦難,走過(guò)了多少坎坷,才換來(lái)了今天這榮華富貴的祖國。就算現在社會(huì )變好了,國家富裕了,你們也要做到節儉,不能浪費!蹦棠滩粌H口頭上這樣說(shuō),在日常生活中行動(dòng)也不少。
記得有一次,我們全家出去吃飯,爸爸點(diǎn)了很多菜,奶奶就不高興了,對爸爸說(shuō):“就六個(gè)人吃飯,點(diǎn)這么多菜干什么?把能退的都退了!卑职譃榱耸鼓棠谈吲d,叫回了服務(wù)員,可服務(wù)員說(shuō):“對不起,先生,我們飯店有規定,點(diǎn)了的菜不能退!卑职謱δ棠套隽艘粋(gè)很無(wú)奈的表情,奶奶也沒(méi)有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結賬,奶奶叫住了爸爸,對爸爸說(shuō):“你去要幾個(gè)塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走!卑职终f(shuō):“不用了吧!”奶奶說(shuō):“還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費了!闭f(shuō)完,好像又要給我們講大道理,爸爸見(jiàn)狀,只能照辦。
現在我們姐妹三人已經(jīng)都養成了節約,節儉的'好習慣,我知道,這與奶奶的教育努力是分不開(kāi)的。
我希望每個(gè)家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚下去,使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格,并傳承。
家風(fēng)的作文 篇3
誠,乃做人之本;信,乃美德之基。
從小,父母就教育我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,答應了他人的事情,無(wú)論是多么的艱難,都要努力去完成,絕對不可背棄承諾、失信于人。
那一個(gè)炎熱的星期六早晨,媽媽利索地裝好十幾條嶄新的女式牛仔褲,正準備提著(zhù)去附近的一家店里把褲腳統一修一下,她的手機忽然鈴聲大作,媽媽急忙接起電話(huà)。
“喂,嗯,是我……今天出新款了?唉,好!我,馬上過(guò)去看看,嗯,好,待會(huì )兒見(jiàn),拜拜!
掛掉電話(huà),媽媽把那些褲子放下,簡(jiǎn)單收拾了一下便出門(mén)了。臨走時(shí)還特意叮囑我,讓我不要亂動(dòng)那袋褲子,說(shuō)是楊阿姨托她修改的,千萬(wàn)不能弄混了,不然會(huì )出錯。
我依約不去翻弄那袋褲子,不過(guò),那天媽媽似乎特別忙碌,一大早出去,下午五點(diǎn)多才回來(lái)。
媽媽回到家時(shí)面色憔悴,眼睛半瞇著(zhù),整個(gè)人像霜打的茄子似的.,蔫蔫的,一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。媽媽喝了一大杯水,便很快入睡了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,媽媽迷迷糊糊地醒來(lái),猛然看見(jiàn)椅子上的那袋褲子,頓時(shí)一個(gè)靈醒,起來(lái)看時(shí)間,發(fā)現已是那個(gè)店鋪的下班時(shí)間,于是叫我拿來(lái)針線(xiàn),決定自己動(dòng)手。
我不忍媽媽強撐著(zhù)睡意做活,開(kāi)聲勸道:“媽媽?zhuān)懔,明天再做也不遲!
哪知媽媽竟毅然地搖頭,堅決地說(shuō):“不行!我答應了你楊阿姨明天一早就做好給她送去,就絕對不能違背約定!
媽媽?xiě)B度堅定,我也就沒(méi)再說(shuō)什么,只能在一旁做個(gè)打雜的,算是協(xié)助媽媽。
不一會(huì )兒,爸爸下班回來(lái),聽(tīng)了事情原由,二話(huà)不說(shuō)就也開(kāi)始幫忙了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,擔子最重的媽媽早已經(jīng)汗流浹背,密密的汗珠從額頭上順著(zhù)她柔和的臉龐滑下、跌落,衣服也濕透了。而媽媽卻無(wú)暇顧及這些,只是埋頭苦干,一刻也不停歇。
不知過(guò)了多久——恍若一剎那,恍若一個(gè)世紀,終于完工了。
第二天早上,我陪媽媽把修好的褲子送還給楊阿姨。當她贊嘆媽媽高超的手藝時(shí),媽媽欣喜而滿(mǎn)足地笑了。
這一笑讓我忽然明白,誠實(shí)守信,不僅僅是為了他人,更是為了我們內心的釋然。
自此,誠實(shí)守信作為我們家的家風(fēng),也愈發(fā)地熠熠生輝。
家風(fēng)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國有國法,校有校規,家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習!
家人們從小就教導我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末,因為我表現好,所以,父親準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,父親很?chē)烂C地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信,不知其可也!比昙壍囊惶,我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的.話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了!
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿(mǎn)招損!
家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學(xué)習。
五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò ),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績(jì)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!痹趯W(xué)習上,我有個(gè)好習慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!
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