家風(fēng)的作文9篇【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的家風(fēng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
周末，媽媽帶我去看望住在鄉下的外婆和外公，順便參觀(guān)一下農家那風(fēng)景如畫(huà)的鄉村，參觀(guān)農家風(fēng)光。
鄉下的外婆住在一間兩層高.紅外白墻的房子里。雖然比我們城里人房子矮多了，可看上去是那樣新鮮！那樣愜意！
房子前面有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底。沿著(zhù)河邊走，只可看見(jiàn)一群正在嬉戲打鬧的鴨子，它們有的在玩潛水，有的在尋覓食物，有的則是在溪面上休息。那土黃色的掌蹼，在水中劃動(dòng)，多像一艘潛水艇��！
房子后面則是一大塊肥沃的土地，上方種滿(mǎn)了油菜花，遠遠望去，就像一片金黃色的沙灘。土地上還種了一些冬瓜、豆莢、青菜等，到了豐收的季節、這些食物吃起來(lái)可美味啦。
屋子右邊是一片竹林，走進(jìn)去，就像來(lái)到了一片綠色的海洋。朝地上看，還能發(fā)現一些鉆出土地一點(diǎn)的竹筍呢！
屋子左邊種著(zhù)大片大片的樹(shù)，有桃花樹(shù)、梅花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……各種各樣的樹(shù)，有些樹(shù)能夠令人觀(guān)賞，有些樹(shù)能夠結出果子，真是應有盡有。
站在屋前往遠處望，映入眼簾的是被云霧彌漫的大山，云把山的角給遮住了，只能看見(jiàn)那種滿(mǎn)樹(shù)的綠山腰。一滴水落到了我的額頭上，下雨了！雨中的`山顯得更加美麗。這時(shí)，風(fēng)把云吹散了，整個(gè)山恢復了原先的面貌，就像是一位立在雨中站崗的士兵。
外婆站在屋前，正歡迎著(zhù)我們。頓時(shí)，一股飯香飄入了我的鼻中，我迫不及待地奔向廚房，原先是外公在廚房里燒飯啊。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)幾聲狗叫，原先是外公養的大黃狗啊。外婆對我說(shuō)：“這大黃狗生氣了，說(shuō)外公不給我燒飯吃了，凈給城里的親戚吃了!”大黃狗在和我“爭寵”了。
這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒影著(zhù)這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
家風(fēng)的作文 篇2
每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓，而家庭的每一個(gè)成員都在家風(fēng)家訓的熏陶中成長(cháng)，家風(fēng)家訓如同雨露般滋潤我們成長(cháng)。而現在我要說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓。
那是一個(gè)深秋的下午清涼的風(fēng)撫摸著(zhù)一切，也許正是那輕柔的撫摸，使我忘卻了回家的時(shí)間。此時(shí)的我正在與我的同學(xué)在外邊玩輪滑，颼颼的風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，我們的歡笑聲壓過(guò)了一切，一圈一圈在村里繞著(zhù)，不知道累也不知道休息，一圈又一圈，小孩子的天生好動(dòng)也許我正符合這一點(diǎn)。其他同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的回家，而我卻玩的不亦樂(lè )乎。太陽(yáng)似乎也等的不耐煩，緩緩的下山，只漏出那斜斜的半邊、絲絲的光線(xiàn)為我照亮回家的路，但我絲毫不懂得回家，依舊在那里滑，不知疲倦不知回家。而此時(shí)家里的媽媽?zhuān)瑓s是急壞了，他們詢(xún)問(wèn)我的同學(xué)，在村里到處找。太陽(yáng)下山了，村里的道路上只有我一個(gè)人，也想起了要回家。我悄悄的回了家，看見(jiàn)的是坐在排椅上，同樣才回來(lái)的爸爸。不禁訕訕一笑，爸爸立即打電話(huà)給媽媽。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽連外套都沒(méi)穿，圍裙也沒(méi)摘，她的眼光里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我低下了頭，但媽媽并沒(méi)有責罵我。晚飯過(guò)后，我才想起我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，有些后悔。我在房里寫(xiě)作業(yè)，也許是太認真并沒(méi)有察覺(jué)媽媽的靠近�！昂⒆�，任何人做事情之前，都要有時(shí)間觀(guān)念，你可以玩但是不可以一玩就忘記了時(shí)間，忘記了其他事情。如果你不能很好的規劃時(shí)間，你就不會(huì )順利完成自己一天中應該做的事。就像你的作業(yè)一樣，你沒(méi)有很好的規劃玩的時(shí)間與寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，是不會(huì )順利完成這兩件事的。孩子，答應媽媽?zhuān)谧鋈魏问虑橹岸家巹澓脮r(shí)間，”媽媽在一邊輕輕地說(shuō)，“這一次媽媽陪你�！薄岸��！蔽逸p輕的答應了。那一晚，在媽媽的陪伴下，我在深夜才完成了作業(yè)。我想，那一晚我會(huì )永遠記住。
從那以后我的家訓里多了一條“會(huì )規劃時(shí)間”。這條家訓一直在提醒我，而媽媽的那一晚也一直在提醒我。
那是一個(gè)星期天的下午，我正在同學(xué)家“瘋狂”的玩著(zhù)電腦，刺激的游戲把我帶入了另一個(gè)世界，“怎樣闖關(guān)？”是我腦子里一直在徘徊的問(wèn)題。這時(shí)響起了不愉快的音樂(lè )“嘀嘀嘀……”我看向我的`手表，那是媽媽為了我能更好的規劃時(shí)間給我買(mǎi)的。此時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。我知道我該回家了，雖有些不舍，但想起那晚的約定，我就告別了同學(xué)回家了。此時(shí)的媽媽正好做好了晚飯。但是，爸爸卻一直沒(méi)回來(lái)，我和媽媽邊看電視邊等，而此時(shí)卻好巧不巧的，出現了車(chē)禍。直到8點(diǎn)，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我的肚子卻一直叫。我的心里漸漸不安，因為爸爸是開(kāi)車(chē)出去的，焦急與不安在我心里徘徊。我終于明白那天媽媽是怎樣的擔憂(yōu)。9點(diǎn)。門(mén)被打開(kāi)了，是爸爸。媽媽剛要開(kāi)口責罵，我卻先說(shuō)了出來(lái)“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)，你不知道我和媽媽多擔心你啊。任何人做事情之前，都要有時(shí)間觀(guān)念……，”我把媽媽那天晚上所說(shuō)的全說(shuō)了出來(lái)，“爸爸，你要答應我，以后做事情要規劃時(shí)間，好嗎？”媽媽欣慰的笑了�！昂�，我答應�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。那天其實(shí)是我誤會(huì )了爸爸，爸爸是因為有些事情耽擱了才沒(méi)回家，并不是忘了時(shí)間。但那已經(jīng)證明我懂的了規劃時(shí)間的重要。
好的家風(fēng)家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族的優(yōu)良傳統。我們要把好的家風(fēng)家訓繼續傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇3
中國有著(zhù)“禮儀之邦”的雅稱(chēng)，一向注重家教，“家家之訓”形成了“家家之風(fēng)”。正是因為祖祖代代傳下的家家之風(fēng)，形成了我們的成長(cháng)環(huán)境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導讓我們在生活中學(xué)到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。
我的家庭是一個(gè)溫馨的三口之家，我從一個(gè)容易發(fā)脾氣的小孩子到一個(gè)心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。
那是一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當時(shí)就火了：“你干嘛�。。�！想打架？�。�！”剛說(shuō)完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領(lǐng)，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳……這時(shí)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音沖進(jìn)房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進(jìn)了醫院，我一屁股坐在地上，懵了�！拔业降自谧鍪裁�，我打了誰(shuí)？我怎么會(huì )打人？啊啊啊啊啊�。�！”說(shuō)完我便昏了過(guò)去。當爸爸媽媽回來(lái)時(shí)想教訓我時(shí)，發(fā)現我昏了過(guò)去，立馬把我送進(jìn)了醫院。醫生說(shuō)是火太大了，導致頭腦一時(shí)昏了過(guò)去，還說(shuō)下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個(gè)輕輕柔柔的.聲音在說(shuō)：“下次不能這樣發(fā)脾氣了，這樣對身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹記一句話(huà)：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和�！@句話(huà)是我們祖祖代代傳下來(lái)的家風(fēng)，和別人交往時(shí)，難免會(huì )發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來(lái)想，一定要謹記這句話(huà)……”我把父母的教誨深深地刻在了心里，這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘。每當我要發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì )想起這句話(huà)，然后微笑著(zhù)面對別人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的，這些家風(fēng)陪伴著(zhù)我們少年兒童成長(cháng)，給我們塑造了良好的成長(cháng)環(huán)境�！凹沂亲钚�，國是千萬(wàn)家”，我們從家中傳承的是一個(gè)民族的文化與氣質(zhì)，是一個(gè)國家的精神與品格，，讓我們把這些優(yōu)良的家風(fēng)傳承、發(fā)揚，讓我們的國家更加美好！
家風(fēng)的作文 篇4
你們知道我的家風(fēng)家規嗎？如果不知道的話(huà)就讓我來(lái)告訴你吧！
我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你一定要報答祖國！”有一次，她竟然說(shuō)：“咦，為什么電視里面的戰爭戲都沒(méi)有說(shuō)一些關(guān)于愛(ài)護祖國的'話(huà)�！蔽艺鸷沉�，我并不知道媽媽有這么大的愛(ài)國精神，我為有這樣的媽媽驕傲！
我們家有許多規矩，如：家務(wù)媽媽做、爸爸要工作、我要上好學(xué)……
我們家的家規家風(fēng)不錯吧！
家風(fēng)的作文 篇5
要說(shuō)我家的好家風(fēng)，我覺(jué)得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個(gè)關(guān)于我家的好家風(fēng)的故事吧！
記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進(jìn)年級二十名內，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應了。
期末考試后，終于等到了發(fā)試卷的那一天，我的.內心無(wú)比緊張，生怕這個(gè)暑假的旅游計劃泡湯了。我早早地來(lái)到學(xué)校，全班的同學(xué)都在議論這次考試的答案。這時(shí)，一個(gè)輕快地腳步聲傳了進(jìn)來(lái)，大家往窗口一望，原來(lái)是我們的班主任老師，老師走了過(guò)來(lái)，大家齊聲問(wèn)候老師。只見(jiàn)老師高興地說(shuō)：“我們班大部分同學(xué)在這次期末考試中進(jìn)步了�，F在，我來(lái)公布期末考試我們班進(jìn)入年級前二十名的獲獎?wù)�。杜珂語(yǔ)、杜柳楠、杜逸霞……”聽(tīng)到我的名字的那一刻，我實(shí)在是太高興了。耶，我終于進(jìn)入全級前二十名了。我的愿望終于可以實(shí)現了。
期末結束會(huì )結束了，我興沖沖地趕回到家里，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我期末考試考進(jìn)了全年級二十名內�！卑职指吲d地說(shuō)：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸�！蔽矣淇鞓O了。
“那是當然的，守信用是我們家的好家風(fēng)。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。
這就是我家的好家風(fēng)中的一個(gè)一一守信用。你們呢？
家風(fēng)的作文 篇6
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，所謂家風(fēng)，應該是從層層的家訓中仔細挑選，取其精華，去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著(zhù)重要地位的。
中國則一直有著(zhù)“禮儀之邦”的稱(chēng)號，顧名思義中國想必十分重視家風(fēng)。據我所知，古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng)，在我看來(lái)應包含著(zhù)正氣的道德品質(zhì)，良好的禮儀習慣以及為人處世的道理。家風(fēng)，不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規章嗎？
注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國，平天下”的說(shuō)法，而這里的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味著(zhù)有了良好的家風(fēng)，來(lái)管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書(shū)》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風(fēng)嗎？
有人會(huì )覺(jué)得好的家風(fēng)只對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利，其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對家庭有利，同時(shí)也對推進(jìn)社會(huì )的風(fēng)氣起著(zhù)積極的.作用。對于一個(gè)一直遵循著(zhù)良好家教，渲染著(zhù)良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的發(fā)展才會(huì )有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的搖籃，引領(lǐng)著(zhù)兒童走向正確的道路。
家風(fēng)是家庭良好的組成單位，家庭又是社會(huì )中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤物細無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統美德的表現。良好的家風(fēng)是社會(huì )的精神面貌，也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。
隨著(zhù)科技，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在社會(huì )上也漸漸出現了不良風(fēng)氣。例如：人性的冷漠，兒女的不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì )風(fēng)氣建設的不足，有力地點(diǎn)出了對于建設風(fēng)氣的重要性。社會(huì )的良好風(fēng)氣如何建設，依靠社會(huì )公民的個(gè)人素質(zhì)，而每個(gè)社會(huì )公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底，良好的家風(fēng)是構造美好社會(huì )之源。
在改革開(kāi)放，推行加快實(shí)現中國夢(mèng)的政策中，建設好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著(zhù)個(gè)人的品性，個(gè)人的品性結合在一起構成了完善和諧的社會(huì )風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣，我們要學(xué)會(huì )從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風(fēng)從自身展現讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng)，讓良好的家風(fēng)代代相傳，讓家庭之美推進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的建設，筑建社會(huì )發(fā)展的根本，推進(jìn)實(shí)現中國夢(mèng)的目標。
家風(fēng)的作文 篇7
吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然神秘地對我說(shuō)：“小子，我給你找了一個(gè)家教，全能的以后你就不用整天纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西了�！蔽乙宦�(tīng)完了都怪自己，平時(shí)老問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬(wàn)一家教很兇的話(huà)那可怎么辦��！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)兇神惡煞長(cháng)著(zhù)一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現了，正當那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見(jiàn)爸爸回來(lái)，正當我擔心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲， 我連忙去開(kāi)門(mén)是爸爸和一個(gè)不認識的叔叔抱著(zhù)一個(gè)大箱子，爸爸笑呵呵的對我說(shuō)：“小子家教給你請來(lái)了，快把書(shū)桌收拾收拾去�！笨匆�(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了，黑白相間的.機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習的，絕對不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事�！彪m然網(wǎng)線(xiàn)要過(guò)兩天才能裝上，電腦里面什么都沒(méi)有，可我還是忍不住輕輕拂摸著(zhù)顯示器，直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料，周末的時(shí)候才可以打會(huì )游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習累的時(shí)候，可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看新聞，我們一起學(xué)習，一起相處。
它就是我的良師益友。
家風(fēng)的作文 篇8
家風(fēng)影響著(zhù)我們的成長(cháng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途 命運。孝順，誠實(shí)，愛(ài)讀書(shū)是我家的家風(fēng)
自古以來(lái)，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天，媽媽單位有個(gè)去桂林的.旅游機會(huì )，論資排輩，單位領(lǐng)導把這個(gè)機會(huì )給了媽媽?zhuān)瑡寢尯瞄_(kāi)心，因為這次旅游是雙飛，對于還沒(méi)有坐過(guò)飛機的媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天賜的良機，正當媽媽歡天喜地的準備外出事宜時(shí)，外婆突然病倒了，醫生開(kāi)出了一級住院手續，媽媽嚇傻了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機會(huì )，留下來(lái)照顧外婆，媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻，不就五天嗎？這哪里是傻，這是對外婆的一片孝心！那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫(xiě)到：旅游不是生活必需品，旅游的機會(huì )還會(huì )有，可媽媽只有一個(gè)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼睛濕潤了……
誠者，天之道也；思誠者，人之道也。誠信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次，和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，當我們買(mǎi)完菜，對方老奶奶找給我們零錢(qián)時(shí)，我仔細一數，咦，怎么多了十元錢(qián)，我以為數錯了，又重新數了一遍，發(fā)現還是多了十元錢(qián)，于是我對老奶奶說(shuō)：您多找了十元錢(qián)，給您。老奶奶笑盈盈地對我說(shuō)：真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠實(shí)，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫愚。愛(ài)讀書(shū)也是我家的一大家風(fēng)。
我的爺爺喜歡看書(shū)，看報紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書(shū)，遠在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū)。瞧，燈光下，我在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，爸爸為了能檢查我的數理化，也在那充電，看書(shū)。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，也在那充電，看英語(yǔ)單詞。家里的書(shū)櫥也擺滿(mǎn)了中外名著(zhù)，我有時(shí)間就會(huì )翻翻看看，讀書(shū)，使我的知識得到了豐富，也潛移默化地影響著(zhù)我的思想。
孝順，誠實(shí)，愛(ài)讀書(shū)，是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下，拙壯成長(cháng)，時(shí)刻不敢忘記！
家風(fēng)的作文 篇9
我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著(zhù)愛(ài)和感動(dòng)，是家庭的和諧，也是社會(huì )的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
環(huán)境塑造人，影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養，品德、世界觀(guān)的形成與他生長(cháng)的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親……我的家是一個(gè)和睦的家庭，是我生活的樂(lè )園。爸爸是個(gè)大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問(wèn)寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來(lái)，或是過(guò)年過(guò)節，爸爸都主動(dòng)下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為爸爸媽媽工作忙，大部分時(shí)間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的影響最大。它們既對我關(guān)愛(ài)無(wú)比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛(ài)、嬌慣、放縱。我從懂事開(kāi)始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實(shí)的列寧》等故事。后來(lái)又教我讀背《弟子規》、《論語(yǔ)》中的詩(shī)句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長(cháng)輩；懂得了正確對待長(cháng)輩與父母的批評教育；懂得了對人要講禮節；懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(cháng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習，嚴格守紀，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，所以我一直被評為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺的`身體力行，對我來(lái)說(shuō)也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪�？匆�(jiàn)樓梯破損，主動(dòng)找膠粘好。我在爺爺的影響下，也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。
家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì )，城市是大社會(huì )。文明家庭是文明城市建設的基礎。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化社會(huì )。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會(huì )因文明而更加進(jìn)步！
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