家風(fēng)的作文[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的家風(fēng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
我的老家在距離鄭州不遠、河南北部的一個(gè)村莊,經(jīng)濟不算發(fā)達。但是,那里的人們都保持著(zhù)一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開(kāi)始,我家就形成了耕讀傳家的傳統,也逐步形成了“事上以孝、待人以誠”的良好家風(fēng),并一直影響了我家幾代人。
在孝敬老人方面,我的奶奶堪稱(chēng)典范。爸爸曾經(jīng)告訴我,在他小的時(shí)候,我的曾祖父就患上了“老年癡呆癥”,神志不清,反應很慢,有的時(shí)候甚至都認不出人來(lái)。面對這種情況,奶奶主動(dòng)承擔起來(lái)照顧老人的重任,不厭其煩地給老人洗衣、喂飯、翻身,即使在炎熱的夏天,老人的身上沒(méi)有一點(diǎn)褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱(chēng)贊。在奶奶的影響下,我的爸爸也學(xué)會(huì )了幫助奶奶伺候老人。每天放學(xué)回家后,他都主動(dòng)跑到老人面前,給他按摩,幫他剪指甲、洗頭等,始終讓老人保持干凈、清爽。
后來(lái),爺爺奶奶也老了,干不動(dòng)活兒了。爸爸就接過(guò)了這份責任。雖然爸爸常年在外工作,很少回家。但是,只要一回到家里,他就會(huì )主動(dòng)承擔家務(wù),幫助爺爺奶奶減輕負擔。他還要求我,吃飯的時(shí)候,要先給老人盛飯,先給老人遞筷子,等老人吃飯了才可以動(dòng)筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛(ài)我,我還是很認真地按照爸爸的要求去做。我知道,家風(fēng)就是這樣形成的,也是這樣傳承的。
在爸爸小的時(shí)候,爺爺奶奶就告訴他,不管走到哪里,都要以誠待人。誠既是待人的原則,又是做人的根本。即使是一時(shí)間受了委屈,也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官,在長(cháng)達二十年的從軍生涯中,養成了說(shuō)到做到、以誠待人的.風(fēng)格,即使對陌生人也一樣。在我小的時(shí)候,爸爸帶我到福州動(dòng)物園玩,遇到了一個(gè)和爸爸媽媽走失的小孩。那個(gè)小孩坐在路邊哇哇大哭,可是路過(guò)的人卻視而不見(jiàn)。爸爸主動(dòng)走上去,詢(xún)問(wèn)小孩子的情況,把小朋友送到警察叔叔那里,還和警察叔叔一起尋找孩子的父母,最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的并不開(kāi)心,但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動(dòng)的教育課。
家風(fēng),從來(lái)都不是長(cháng)篇大論的說(shuō)教,而是耳濡目染的熏陶,在這樣的家庭中成長(cháng),我會(huì )收獲更多。
家風(fēng)的作文 篇2
新年里,我認識了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。
最近,我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題:家風(fēng)是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的'優(yōu)良美德!蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。
家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。
現在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!
首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。
接著(zhù),在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。
還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì )愁眉苦臉,總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇3
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。
要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀,也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著(zhù)拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì )皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包,一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè )項目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著(zhù)干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù),曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的`耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng),不僅勞動(dòng)響當當,學(xué)習也不例外。
一次,數學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認真,堅持不懈,沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當眾表?yè)P,那是珍惜時(shí)間的結果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!
家風(fēng)的作文 篇4
在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(cháng)的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我,沒(méi)有家風(fēng)的滋潤,我就不能夠茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信,助人為樂(lè )等等。品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶(hù),我們家的爭議聲又一次直逼耳際:
“你說(shuō)你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿(mǎn),撒的到處都是!币幌驅檺(ài)我的媽媽一邊擦著(zhù)桌上的水,一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō),媽媽的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強算的上是“音樂(lè )”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿(mǎn)了。有點(diǎn)不小心,不過(guò)我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放,做事穩重,不要三心二意。我只的.改正。
“那么大了,連點(diǎn)規矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!眿寢屢凰妥呖腿,回來(lái)就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長(cháng)篇大論過(guò)后,媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,的有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好!
我在媽媽的話(huà)匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專(zhuān)心……我伴著(zhù)歲月,年齡不斷增長(cháng),媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(cháng)!蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養出來(lái),一步一步,一件一件。
沒(méi)錯,無(wú)形中好的家風(fēng)的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國風(fēng)才會(huì )好。
我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變的更充實(shí),更美好。
家風(fēng)的作文 篇5
我生話(huà)在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習了兩年國學(xué),有《弟子規》、《論語(yǔ)》等,當時(shí)只知道硬背,不太明白其中的道理,但是雖著(zhù)我的慢慢長(cháng)大,還有爸爸潛移默化的影響,使我明白了一些其中的道理。
媽媽總是教導我要誠實(shí),要懂得原諒別人。
有一段時(shí)間,我做了錯事以后不敢和媽媽說(shuō),怕挨批評,總是紅著(zhù)臉不承認,但是經(jīng)過(guò)媽媽給我講故事,講道理,使我明白了做錯事不怕,但是要敢于承認和改正,這樣就是一個(gè)好孩子,爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語(yǔ)文書(shū)撕下了一塊,書(shū)中的字都被死掉了,當時(shí)我又傷心又生氣,回家后委屈的告訴了媽媽?zhuān)乙詾閶寢屢欢〞?huì )去找老師,可媽媽卻并不生氣,蹲下來(lái)帶著(zhù)微笑對我說(shuō):“寶寶,你認為她是故意的嗎?如果不是,就要懂得原諒別人!甭(tīng)過(guò)媽媽的一席話(huà),我的心情好了很多,原來(lái)原諒別人,自身也會(huì )變得很輕松。
我說(shuō)的`只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但是它形成了一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨。除了這些還有很多,勤儉節約、助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心等,這就是我們代代相傳的家風(fēng),我愿意繼續傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇6
“賣(mài)帶魚(yú)——”
騎著(zhù)一輛老式的自行車(chē),按著(zhù)車(chē)鈴,車(chē)后馱著(zhù)兩框沉重的帶魚(yú),“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著(zhù)地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著(zhù)著(zhù)自己心愛(ài)的老爺車(chē),乘著(zhù)夜色,沿著(zhù)彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú),然后又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái),爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……
很多年過(guò)去了,爺爺用這樣的勤勞責任養活了家,同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。
每天當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧靜,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的'校長(cháng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園,視察校園一周,他正彎著(zhù)腰著(zhù)腰撿起地上的廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉,校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái),他又來(lái)到校門(mén)口,面帶微笑注視著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高,校園中飄揚起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話(huà)回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場(chǎng)上,走廊中,又出現了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責任工作著(zhù),把自己奉獻給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì )埋怨,因為我喜歡爸爸的勤勞和責任,我也想傳承下去。
當窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我就會(huì )自己醒來(lái),自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認真的學(xué)習。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……
今后我長(cháng)大了了,我也依然會(huì )把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……
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