家風(fēng)的作文優(yōu)秀[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)的作文 篇1

　　我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替――嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

　　做事，做任何事情都要用心去做�！罢J真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自己的`粗心做錯了，必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

家風(fēng)的作文 篇2

　　弱小的樹(shù)苗只有在陽(yáng)光雨露的滋養下才能長(cháng)成參天大樹(shù)；幼稚的孩子只有在家風(fēng)家訓的熏陶下才能成為家中棟梁。我們是一棵棵小苗，家是護著(zhù)我們的泥土，家訓就像雨露，伴我們健康成長(cháng)。我國向來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，每家每戶(hù)都有著(zhù)自己的家風(fēng)家訓。

　　古時(shí)有六德：忠，孝，禮，義，智�！靶ⅰ毕騺�(lái)是最被人看中的�！鞍偕菩�為先”，孝乃道德之本。爺爺奶奶總是因為一些小事?tīng)幍貌豢砷_(kāi)交，奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)輕沒(méi)重，又時(shí)毫無(wú)道理，卻總認為自己是對的，惹得爺爺忍無(wú)可忍，爸媽卻從不插嘴，只是在旁耐心地勸解，有時(shí)我實(shí)在聽(tīng)不下去，說(shuō)了一句奶奶的不是，卻被媽媽責怪�！八自�(huà)說(shuō)得好，‘七十不打，八十不罵’，他們也一大把年紀了，有什么做得不好的'地方也是正常的，我們得順著(zhù)他們，讓他們安度晚年�！睆拇�，我便再也不敢頂撞他們了。

　　“二十四孝”的故事體現出了“孝”的含義，告訴了我們“孝”是每個(gè)人應有的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任。

　　“生活不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分、每一 寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程中的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。 環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！鄙�活在沒(méi)有和睦的家庭里，等于生活在地獄里，羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。

　　國有國法，家有家規。愿良好的家風(fēng)伴我們健康成長(cháng)。

家風(fēng)的作文 篇3

　　在每一個(gè)家庭里都有一股若隱若現的家風(fēng)，它在悄悄地改變著(zhù)我們的言行，性格…… ——題記

　　勝不驕，敗不餒——進(jìn)取篇

　　以前，每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，媽媽總是把我高高地抱起來(lái)——接著(zhù)來(lái)的就是一陣夸獎和鼓勵。但是現在——

　　一早，我邁著(zhù)大步，哼著(zhù)小調，又是蹦的又是跑的來(lái)到了家門(mén)口。從樓道間射進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光，看著(zhù)心里就舒暢。一進(jìn)了門(mén)，我迫不及待地揚起期末成績(jì)單，奔向媽媽——“媽?zhuān)�我這次考了681分，全班第5名呢！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，好像要飛起來(lái)似的，仿佛世界都小了！

　　但是媽媽的回答就只有普普通通的一句“繼續努力吧�！�，這讓我的心情一下子從半空中無(wú)情的跌回到地面。

　　這時(shí)，風(fēng)剎那間停下了腳步，樹(shù)葉也在頃刻間停止舞動(dòng)身姿，一切好像靜止了。媽媽回過(guò)頭，我從她紅筋滿(mǎn)布的眼睛里讀出了一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵和安慰。

　　我知道了，媽媽要我不滿(mǎn)足與現狀并不懈地奮斗，進(jìn)��！

　　鍥而不舍——堅持篇

　　小時(shí)候，爸爸媽媽都把我當作一顆珍珠看待，不管遇到什么挫折都是自己扛著(zhù)，從不讓我獨自面對。但是現在——

　　一晚——當我正在以近乎崩潰狀態(tài)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當我氣憤到幾乎想把筆折斷時(shí)——我擔心地望了望窗外烏黑的天空，心中一寒，不禁繼續動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。但是，好景不長(cháng)。我的手開(kāi)始不堪重負了——越寫(xiě)越沉重；越寫(xiě)越困難，好像被無(wú)形的藤蔓所牽制住了。但是我知道，我必須繼續寫(xiě)下去，可是我卻被迫停下來(lái)休息……

　　這時(shí)，媽媽在旁也看出了幾分，轉身離去。

　　頃刻間，我受到了極大的打擊——回想從前，幾乎每次的風(fēng)風(fēng)雨雨都是媽媽陪我一起走過(guò)的……我來(lái)不及傷心，繼續用我快要累斷了的手畫(huà)著(zhù)。我的左手緊緊地捏著(zhù)右手的手臂，奢望著(zhù)可以替右手分擔一點(diǎn)點(diǎn)的疲勞。

　　忽然，媽媽挺直的腰板出現在門(mén)前——她的手上多了一杯暖氣騰騰的牛奶。她什么也沒(méi)有說(shuō)，但是我也已經(jīng)知道了，我的背后一直有媽媽的陪伴，我不能辜負了她的期望��！于是我一口把它飲盡，這股暖氣一瞬間把我身上的疲倦都消除了，然后一鼓作氣把剩下的作業(yè)完成了——躺在床上，堅持得到成功后的滋味真是苦��！

　　見(jiàn)賢思齊——努力篇

　　“看看別人，考得多好？看看你呢？”

　　家里，一陣陣令我心寒的批評噴涌而出，“他上次的英語(yǔ)成績(jì)不還比你差嗎？你不努力，反而被人超過(guò)了……”媽媽的話(huà)里，透露著(zhù)她無(wú)聲的愛(ài)。我不僅聽(tīng)出了她對我成績(jì)的擔憂(yōu)，還聽(tīng)出她對我驕傲的`態(tài)度而感到的失望，我勢必要改變她對我的這個(gè)看法！

　　從此，我默默地努力學(xué)習。不管別人有沒(méi)有看見(jiàn)，只管自己今天有沒(méi)有進(jìn)步。當我看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我盡量學(xué)習并轉化為對自己學(xué)習有益的東西；當我看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)，不僅要反省自己，還要制定出避免發(fā)生這種情況的方法，以免重蹈別人的覆轍。

　　終于！蒼天不負有心人——我在這次的考試中取得了很大的進(jìn)步。但是我也要繼續奮進(jìn)，因為：“人外有人，天外有天”！

　　家風(fēng)永遠是我一生中隱形的導師。 ——尾記

家風(fēng)的作文 篇4

　　所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)，所謂家規就是家庭中約束我們的規矩。百善孝為先，我家的家風(fēng)是“孝”，家規共有三條，第一條是不許與長(cháng)輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的.家風(fēng)與家規使我們的家變得更加美好。

　　有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見(jiàn)了，對我說(shuō)：“放學(xué)回家第一件事應該是寫(xiě)作業(yè)，快把電視閉了，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，不情愿地說(shuō)：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了�！闭f(shuō)完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著(zhù)一張圣旨般的家規走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因為趙怡寒違反家規第一條不許與長(cháng)輩頂嘴，被罰晚上洗碗�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了，不過(guò)，還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。

　　第二天放學(xué)回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見(jiàn)了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規與那天的情景，我立刻對奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道了，馬上就去寫(xiě)作業(yè)�！庇谑�，我趕忙把電視閉了。這時(shí)，我往門(mén)口一望，媽媽正手捧著(zhù)家規，笑瞇瞇地看著(zhù)我呢。

　　至于第二條與第三條家規，更是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，小妹妹出生前，也就是我10歲之前，我一直是個(gè)獨生女，家里的千金大小姐，而現在，收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等，都變成了我一個(gè)人的事，同時(shí)，我也進(jìn)步了很多。

家風(fēng)的作文 篇5

　　無(wú)論小家、大家都有屬于自己的家風(fēng)與家訓。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。這規矩，說(shuō)的就是家風(fēng)與家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝為先。

　　百善孝為先，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。中國古代也頻頻出現孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也�！睆倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真爛漫的少年，我們一天天長(cháng)大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無(wú)私而偉大的.愛(ài)，我們又有什么理由不孝順自己的父母呢？

　　古往今來(lái)，不一樣的時(shí)代，都演繹著(zhù)一個(gè)相同的主題，那就是孝敬父母。

　　我的父母為我做出了榜樣，我經(jīng)�？吹桨职謰寢尨螂娫�(huà)問(wèn)候爺爺奶奶外公外婆身體可好，逢年過(guò)節總要給他們塞些零用錢(qián)，有時(shí)把他們接到家里，給他們買(mǎi)好吃的，與他們聊天看電視，或者帶著(zhù)他們到附近的公園散步等，而我的奶奶也逢人便夸兒子是個(gè)孝子。

　　在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長(cháng)輩。父母累了，我會(huì )搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會(huì )端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時(shí)，我會(huì )自覺(jué)做好自己的功課，盡量不去打擾他們。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰與快樂(lè )。我們何樂(lè )而不為呢？

　　同學(xué)們，孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著(zhù)清香。生活在文明社會(huì )的我們，應該人人樹(shù)立孝敬父母的觀(guān)念�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待�！睘楦改副M一份孝，讓我們快快行動(dòng)吧！

家風(fēng)的作文 篇6

　　放學(xué)回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們家的家風(fēng)什么呀？”“等回家了問(wèn)爸爸吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。

　　我飛奔回家把書(shū)包放在地上，爸爸立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛剛問(wèn)我們家的家風(fēng)是什么，你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了�！薄芭�，原來(lái)這是我家的家風(fēng)��！”我恍然大悟地說(shuō)。我又問(wèn)爸爸：“還有其他家風(fēng)嗎？”“等吃完飯再告訴你�！卑职趾吞@地對我說(shuō)。

　　我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來(lái)了，我立刻說(shuō)：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊�！薄昂�！”它們齊聲回答。爺爺高興地說(shuō)：“不錯，這孩子知道自家的.家風(fēng)了�！�

　　我家原來(lái)有這么多的家風(fēng)��！

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