我的家風(fēng)家訓作文合集（15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的家風(fēng)家訓作文，歡迎閱讀與收藏。
我的家風(fēng)家訓作文1
“國有國法，家有家規”。中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，向來(lái)重視家教，經(jīng)過(guò)一代一代相傳，家訓就演變成了“家風(fēng)”。家風(fēng)培養出了一個(gè)人的性格，一個(gè)人的好壞很大程度上也決定了家風(fēng)的好壞。
自古以來(lái)，先人們就極重視家風(fēng)家訓，諸葛亮的《誡子書(shū)》，朱熹寫(xiě)給他兒子的家書(shū)，讓他好好讀書(shū)，還有《傅雷家書(shū)》等等。
我家的'家風(fēng)家訓是：孝敬長(cháng)輩；勤奮努力；尊師重道；不以善小而不為，不以惡小而為之。
記得有一次放學(xué)回家，媽媽做好了香噴噴的飯菜，我便自己盛好一碗開(kāi)始吃。只聽(tīng)媽媽說(shuō)，“可以這樣嗎？”我恍然大悟，拍拍腦袋，把大家的飯盛好，等長(cháng)輩上座了才開(kāi)始吃。老爸看見(jiàn)了，便夸我說(shuō)“對嘛，這才是懂禮貌、孝順的孩子�！蔽倚α诵�。
還有一次，家里的水管壞了，我們打電話(huà)讓人來(lái)修，可是等第二天，我們都忘記了這件事，到外婆家去了。走到半路，我忽然想到今天不是有人來(lái)家里修水管嗎？我立即告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢慌哪X袋說(shuō)道：“呀，我怎么忘記了，快回家吧�！�
媽媽立刻往家趕，我追上媽媽說(shuō)：“都走這么遠了，還要回去嗎？叫他下次再來(lái)吧�！�
“當然要回去了，跟人家約好，就不能失信于人，別讓人家等著(zhù)了�！钡任覀儎偟郊�，修水管的師傅就來(lái)了，熱情地把家里的水管修好了。
這些就是我家的家訓，孝敬長(cháng)輩不僅僅是我們的家風(fēng)家訓，更應該是我們一生的責任。
我的家風(fēng)家訓作文2
每個(gè)家，都有家風(fēng)家訓，它可以使我們積極向上、健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我的家是一個(gè)普通的家庭，我們對生活充滿(mǎn)了熱情：有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多的是快樂(lè )。我家也有許多家規。媽媽經(jīng)常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經(jīng)常教育我和妹妹對人要有禮貌，對長(cháng)輩要尊敬，對父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。
我的媽媽非常孝敬老人。平時(shí)總是打電話(huà)叮囑奶奶說(shuō)在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買(mǎi)來(lái)送過(guò)去，還經(jīng)常買(mǎi)一些姥姥愛(ài)吃的.菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過(guò)來(lái)吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個(gè)人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那么忙碌，可是媽媽從來(lái)都沒(méi)有怨言，臉上始終掛著(zhù)微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以后也要向媽媽學(xué)習。
媽媽說(shuō)：家和萬(wàn)事興，只有家庭和睦，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。好的家風(fēng)才能創(chuàng )造好的家庭，愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續傳遞下去。
我的家風(fēng)家訓作文3
在某一天，我認識了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。
最近，我又在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)問(wèn)題：家風(fēng)是什么？這讓我也在想自己的家風(fēng)是什么？
有人說(shuō)：“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的.燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎�！币灿腥苏f(shuō)：“家風(fēng)就是家里的風(fēng)氣！可以是吃虧是福，可以是勤儉節約，可以是孝順長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，可以是做人要誠實(shí)、老實(shí)、一就是一、二就是二，可以是說(shuō)到就要做到，做人做事要認真�！�
人人都有自己的“家風(fēng)”。
那么，我的家風(fēng)是：“事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
“做事勤勤懇懇”非我爺爺沒(méi)屬。他是一個(gè)農民，不管天氣多么惡劣，他都要去田里工作，他勤勤懇懇做事從不叫苦。我姐姐在上高中的時(shí)候學(xué)習很繁重，但是學(xué)習不管多么繁重，她都不會(huì )放棄，總會(huì )積極面對。我爸爸待人很有禮貌：每次打電話(huà)都會(huì )先說(shuō)“你好”、過(guò)節時(shí)總會(huì )送祝福語(yǔ)、見(jiàn)到熟人都會(huì )打招呼……
“家風(fēng)”是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚，我們要遵守屬于自己的“家風(fēng)”，如果每個(gè)人都遵守家風(fēng)，那么祖國將會(huì )有更好的未來(lái)。
我的家風(fēng)家訓作文4
每個(gè)家有不同的家訓家風(fēng)。良好的家訓家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途。誠實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓，它伴我成長(cháng)，造就了今天的我。
小學(xué)時(shí)，我認識了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的.父母不管他，他也不愛(ài)學(xué)習。一天放學(xué)，他邀請我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“你去哪了，那么晚才回來(lái)�！眿寢尩哪樕浅ｋy看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了后更生氣了，說(shuō)：我去過(guò)你們班級了，一個(gè)人都沒(méi)有，快說(shuō)，到底去哪里了�！卑职众s忙把我拉到了一旁，說(shuō)：“我們不是常對你說(shuō)嗎，做人要誠實(shí)，你怎么能撒謊呢�！蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程，并答應以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結果一檢查有兩道錯題沒(méi)檢查出來(lái)，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結，到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對我說(shuō)的話(huà)：要誠實(shí)。于是我去找了老師，向她說(shuō)明情況，老師給我改了成績(jì)，但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P了我。
沒(méi)有好的家風(fēng)家訓，就沒(méi)有好的未來(lái)。
我的家風(fēng)家訓作文5
我的父母都單位上班，爸爸媽媽經(jīng)常把“好好學(xué)習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話(huà)把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)吧!
從記事起，每逢家里來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話(huà)。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，吃飯時(shí)安靜的像一個(gè)“啞巴”，于是經(jīng)常得到了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我會(huì )時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)的.老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺(jué)�！�
雖說(shuō)是現代社會(huì )了，但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學(xué)習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學(xué)，爸爸總是在樓下等著(zhù)我，監督著(zhù)我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對父親說(shuō)：“我還想再去和同學(xué)打籃球�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )更加完善、更加美好。
我的家風(fēng)家訓作文6
我的家風(fēng)家訓我感覺(jué)有很多，爸爸媽媽經(jīng)常給我講：“要樂(lè )于助人、要勤奮好學(xué)�！边@只是我家風(fēng)家訓的一部分。
有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車(chē)上，過(guò)了一站，一位老爺爺走了上來(lái)，他四處尋找座位，一個(gè)座位也沒(méi)找到，最后，我想起媽媽的話(huà)，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，好孩子�！避�(chē)上的人都紛紛說(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè )。
媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P了我，說(shuō)我做的很對，以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂(lè )于助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習方向努力。我寫(xiě)的字非常難看，在暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時(shí)我還看數學(xué)書(shū)，看到不會(huì )做的'題目我會(huì )先自己想各種方法，去試著(zhù)計算，最后也會(huì )向爸爸求助。爸爸每次都會(huì )引導我自己做。
我對家風(fēng)家訓的理解和做的還不夠，在以后的學(xué)習中更加嚴格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓。
我的家風(fēng)家訓作文7
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的`建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
我的家風(fēng)家訓作文8
游戲，不愛(ài)學(xué)習。有一天放學(xué)，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“你去哪兒了？這么晚才到家？”媽媽兇得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了氣不打一處來(lái)喊道：“胡說(shuō)！我去過(guò)你的班級，早就沒(méi)人了，你還在寫(xiě)作業(yè)？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說(shuō)！”爸爸見(jiàn)著(zhù)情況不妙忙過(guò)來(lái)把我拉到房間，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，我們不是常對你說(shuō)嘛，做人要誠實(shí)，你怎么能撒謊呢？你是學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習�！賶巡慌�，老大徒傷悲’呀？”聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過(guò)程，向媽媽承認了錯誤并保證以后不再撒謊準時(shí)回家。幾個(gè)月后的一次數學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jì)是98分，心里挺高興，可仔細一查，發(fā)現填空題有兩空錯了，老師沒(méi)有發(fā)現。這樣一來(lái)，我的'真實(shí)成績(jì)只有94分。上課時(shí)，我進(jìn)行著(zhù)一番激烈的思想斗爭：到底是去找老師改過(guò)來(lái)？還是不去呢？令我左右為難。這時(shí)，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說(shuō)的那句話(huà)“做人要誠實(shí)”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數。老師表?yè)P了我，我很開(kāi)心，因為我做到了誠實(shí)。爸爸的那番話(huà)令至今我還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要誠實(shí)。做人誠實(shí)就是我的家訓家風(fēng)，它一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的家風(fēng)家訓作文9
我愛(ài)我的家，因為這是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、孝心的家庭。
說(shuō)到和諧，是因為爸爸媽媽從來(lái)不吵架。孝心就更不用說(shuō)了。前年，姥爺的手被籠子夾到了，指甲脫落，手指肚兒都沒(méi)了，露出了指尖的骨頭，鮮血瞬間流了出來(lái)。村醫說(shuō)需要截掉一節手指，媽媽卻認為應該去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那里需要花非常多的'錢(qián)。姥爺忍著(zhù)劇痛說(shuō)：“還是截了吧，哪有那么多的錢(qián)�！卑职终驹谂赃�，一邊張羅著(zhù)送姥爺去二院，一邊說(shuō)：“錢(qián)不是問(wèn)題，您放心，先送二院�！眿寢尶粗�(zhù)爸爸，淚水不住的流。
后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，當時(shí)家里并沒(méi)有多少錢(qián)，姥爺上醫院的錢(qián)是爸爸借來(lái)的。
姥爺住院期間，爸爸每天都陪床，知道姥爺愛(ài)讀書(shū)，所以還給姥爺買(mǎi)了許多書(shū)，每天給姥爺讀，病床上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非�？�。姥爺出院了，氣色也非常好。
媽媽說(shuō)，爸爸是姥爺的兒子，怎么會(huì )？直到那時(shí)我才明白，那是因為爸爸孝敬姥爺。
當然，媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、孝心的家庭。我也不在外，你看，我剛端來(lái)水，準備給媽媽洗腳呢！
我的家風(fēng)家訓作文10
家風(fēng)家訓是一個(gè)家庭的精神內核，也是一個(gè)社會(huì )的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓，能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，使我們快樂(lè )的成長(cháng)，我家的家風(fēng)家訓是：尊老愛(ài)幼，勤儉節約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁，激勵著(zhù)我成長(cháng)、進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)體現在飯桌上。開(kāi)飯前，我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我絕對不能動(dòng)手先吃，等到長(cháng)輩們都到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了我的一個(gè)習慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子。小時(shí)候我跟著(zhù)父母外出坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)�？吹桨职謰寢尳o不認識的老人和孩子主動(dòng)讓座，慢慢長(cháng)大的我，現在也和爸爸媽媽一樣，坐車(chē)時(shí)會(huì )主動(dòng)讓座，讓座的同時(shí)，自己感到美滋滋的。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅持這一點(diǎn)。比如，在穿著(zhù)上我從不讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌服裝、買(mǎi)最貴的.，只要買(mǎi)最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習慣�，F在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。
總之，我家的家風(fēng)家訓教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂(lè )的成長(cháng)。
我的家風(fēng)家訓作文11
國有國法，家有家規，我家也不例外，雖然家規不多，卻充滿(mǎn)了意義。
第一：長(cháng)者問(wèn)話(huà)不能隨意頂嘴，有意見(jiàn)也要等他說(shuō)完了再說(shuō)。
第二：九點(diǎn)前必須關(guān)燈，如果實(shí)在需要，也不可打擾別人。
第三：吃飯時(shí)要等長(cháng)者先動(dòng)筷，吃完后要對做飯人表示感謝。
第四：做個(gè)有原則的人，說(shuō)到做到，不說(shuō)謊。
記得有一次，我答應媽媽下午不看電視，可還是沒(méi)忍住，看了一下午。由于有客人，媽媽給我留面子沒(méi)說(shuō)我�？腿俗吡�，她說(shuō)：“把家里所有窗戶(hù)擦一遍，再回來(lái)坐到沙發(fā)上�！蔽覜](méi)敢反對，擦了一遍回來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“干了一圈，想明白了嗎？”我說(shuō)：“今天下午我答應了您不看電視，可又看了電視”媽媽板著(zhù)臉說(shuō)：“寫(xiě)一篇一千字的報告檢討書(shū)，下周在全家人面前認錯，取消一個(gè)月的所有活動(dòng)�！�
從那以后我知道了誠信的.重要，媽媽后來(lái)對我說(shuō)：“孩子，媽媽不想讓你成為一個(gè)沒(méi)原則的人，只有你不去說(shuō)謊，去控制自己的欲望，才能成規�！�
我記住媽媽的話(huà)，銘記家規，做什么事前都會(huì )想一想，家規仿佛一條通向成功的道路，它會(huì )讓你明白許多真理，觸犯了不會(huì )有好的下場(chǎng)，從那以后，我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，辦事之前總會(huì )想一想我這話(huà)做不做得到。
我的家風(fēng)家訓作文12
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的'優(yōu)良美德。家風(fēng)就是做善事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
我的第一個(gè)家風(fēng)是誠實(shí)守信。父母從小教育我們要誠實(shí)守信，不可欺騙他人。有一次，我和一個(gè)好朋友出去玩，我們約定在星期六早上玩，我因為有事所以忘了，后來(lái)，我把這件事和媽媽說(shuō)了之后，媽媽說(shuō)做人要誠實(shí)守信。后來(lái)我向朋友說(shuō)明了沒(méi)來(lái)的原因，并且向他道了歉，他就原諒我了。我們又和好如初。
我的第二個(gè)家風(fēng)是努力學(xué)習。小學(xué)時(shí)候有一次因為貪玩數學(xué)考了60分，我十分失望。我向媽媽說(shuō)了分數，媽媽愣了三分鐘，然后說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)不晚。孩子，可怕的不是跌倒，而是跌倒后不站起來(lái)。從現在開(kāi)始努力學(xué)習，還不算晚�！蔽冶闶峙Φ貙W(xué)習。又是一次數學(xué)考試，我得了100分。
我還有家風(fēng)是樂(lè )于助人。以前我不愛(ài)幫助別人，有人向我問(wèn)問(wèn)題就以不會(huì )為由拒絕�？墒怯幸淮挝矣幸坏李}不會(huì )做，想問(wèn)別人卻想起了以前自己的行為，我的同桌看到了，就立刻幫我講題。我被感動(dòng)了以前他向我問(wèn)問(wèn)題，我卻拒絕他了，現在他依然肯教我，我十分感動(dòng)。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，我十分感謝它。
我的家風(fēng)家訓作文13
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬爸媽。爸媽一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的.習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
我的家風(fēng)家訓作文14
“國有國法，家有家規�！笔俏覀兂Ｕf(shuō)的一句話(huà)。我就在家風(fēng)家訓中成長(cháng)。
我的家風(fēng)——誠信為本
我的.爺爺奶奶在年輕時(shí)就經(jīng)營(yíng)起一個(gè)小買(mǎi)部，經(jīng)過(guò)日復一日的努力，終于經(jīng)營(yíng)起了一個(gè)中型超市。一天早晨，一位老爺爺來(lái)我家買(mǎi)白糖，在要付錢(qián)時(shí)，他突然問(wèn)：“這糖有一斤（五百克）嗎？”“那當然！”爺爺邊說(shuō)邊把糖往秤上一放——只見(jiàn)稱(chēng)上顯示著(zhù)四百九十五克。爺爺一看火冒三丈，大聲質(zhì)問(wèn)奶奶：“你怎么稱(chēng)糖的！”。立刻把糖往外一扔，重新拿了一包給老爺爺，并向他道歉。
我的家訓——嚴謹
在我直至六歲時(shí)，一直是家里唯一的長(cháng)孫。所以從小一直享受著(zhù)家人的寵愛(ài)�？僧斘乙荒昙墪r(shí)，媽媽常會(huì )因為奶奶對我的溺愛(ài)，和奶奶“吵架”。這事竟然是一部手機引起的。
因為媽媽對我的要求是很?chē)乐數�，從�?lái)不允許我玩手機。哪怕做好作業(yè)也不能碰一下，最多也只能看看電視。而奶奶看見(jiàn)許多小孩成天玩這手機。認為小孩玩手機是理所當然的事，便偷偷帶了一部智能手機，讓我在周末玩�？蛇@事很快就被媽媽發(fā)現了。她立刻“下令”：不準讓奶奶再帶手機去祁門(mén)給我玩游戲了。如果我要查資料，也不能碰其他軟件。如果有人“作惡”，一律“嚴懲”。
這就是我的家風(fēng)——誠信為本、家訓——嚴謹。
我的家風(fēng)家訓作文15
從小我的爸爸媽媽便開(kāi)始教導我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì )寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列 。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著(zhù)我嗎？“話(huà)音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒(méi)規定讓誰(shuí)不能贏(yíng)�！罢f(shuō)著(zhù)，我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著(zhù)，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著(zhù)我的.頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說(shuō)了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂(lè )的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓。
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