家風(fēng)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文 篇1
“家風(fēng)，”一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情。在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的女孩兒。
那是一個(gè)冬日的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，順便買(mǎi)了面包和豆漿做早餐。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)角落里，圍著(zhù)一群人，好像在討論著(zhù)什么。好奇心驅使我走過(guò)去，鉆進(jìn)人群里，嗬！原來(lái)是一位頭發(fā)斑白衣衫襤褸的老奶奶呀！
“這個(gè)老奶奶是怎么回事呢？被車(chē)撞了？迷路了？”一團疑云掠過(guò)我的腦海。一打聽(tīng)，才知道這位老奶奶的兒子不孝順，見(jiàn)老奶奶沒(méi)有勞動(dòng)能力，嫌棄她沒(méi)有勞動(dòng)能力，身體不好還要花錢(qián)看病，所以，干脆就把老人趕了出來(lái)，老人無(wú)家可歸，想到自己辛苦把兒子養大成人，竟落得如此下場(chǎng)，不禁淚如雨下，真是太讓人生氣了。
看著(zhù)老奶奶那可憐的樣子，我連忙把手中的面包和豆漿給老奶奶吃。然后拽著(zhù)媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽?zhuān)尷夏棠痰轿壹易“�！”圍觀(guān)的群眾向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，從人群中出來(lái)一位干部模樣的阿姨，說(shuō)：“這也不是解決問(wèn)題的辦法，不如先把老人送回家，我給他兒子做做工作，實(shí)在不行，就向上級匯報�！眹^(guān)的群眾拍手叫好。老奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，我和媽媽也開(kāi)心的笑了。
“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼�！彪S著(zhù)時(shí)間的腳步，潛移默化成了我家的家風(fēng)，它就像溫柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的我的心田，讓我心中的花兒絢麗綻放。朋友，讓我們共同努力，讓傳統的文明之花開(kāi)遍滿(mǎn)中華。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。我常常靜下心思考這個(gè)問(wèn)題，直到今天，我終于明白了。
我放學(xué)回家，媽媽在廚房里邊忙活邊對我說(shuō)：“吃飯啦！”我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，沒(méi)有回應媽媽?zhuān)业男那檎衷愀饽�！媽媽又叫了我一遍，我依舊沒(méi)有回答。媽媽見(jiàn)我這樣，也就沒(méi)有再搭理我。吃飯時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你知道嗎？不回答別人對你說(shuō)的話(huà)，是很不禮貌的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣雖然很溫和，臉上也沒(méi)有一絲責備我的神情�？蛇@更讓我感到羞愧，心中含著(zhù)一絲自責。我明白了，原來(lái)文明就是我們家的家風(fēng)��！
傍晚，媽媽坐在沙發(fā)上看著(zhù)手機，她突然叫起來(lái)：“呀！我們縣城有人患上了癌癥卻治不起�！眿寢尣患偎妓鞯卮蜷_(kāi)支付寶，捐款兩百元。我對媽媽說(shuō)：“急著(zhù)捐那么多錢(qián)干什么呀！又不關(guān)咱們的事�！眿寢尡砬榱⒖虈烂C起來(lái)，好似剛才還艷陽(yáng)高照，突然就陰雨突襲。媽媽教訓我道：“你認為別人的生命就不重要了嗎？生命就像一根蠟燭，要是有風(fēng)雨降臨，在他們最垂危的時(shí)候，你不應該去伸出援手，幫他添點(diǎn)兒火嗎？哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢尩囊幌�(huà)，讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我為我的言行感到羞恥，我不停在心里反問(wèn)自己：難道付出一些愛(ài)心不好嗎？我明白了，富有愛(ài)心也是我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)很大很大，它大到一個(gè)社會(huì )是否是文明的，影響到一個(gè)國家的風(fēng)氣。家風(fēng)也很小很小，小到生活中每一件繁瑣的小事，甚至小到墻角的一粒塵土。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠名古今中外的名人的背后，不是都有良好的家風(fēng)嗎?
每個(gè)家庭都有一個(gè)屬于自己的家風(fēng)，家風(fēng)或許約束了我們的行為，但是讓我們時(shí)刻牢記，伴我們度過(guò)難關(guān)。
每當遇到挫折時(shí)，爸爸的話(huà)語(yǔ)總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來(lái)的，見(jiàn)多識廣，博采眾長(cháng)，斷而敢行，辦法才會(huì )多起來(lái)�！泵慨斢龅綗⿶罆r(shí)，他又會(huì )說(shuō)“‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家風(fēng)注重兩個(gè)詞“誠信”和“節約”。
誠信
小時(shí)候，總是因為管不住自己而偷偷玩會(huì )兒手機或平板，接著(zhù)門(mén)就打開(kāi)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我旁邊放著(zhù)平板，臉一沉，問(wèn)我“你是不是在玩?”我心里不屑地想，既然你都知道為什么還要問(wèn)?但我還是撒謊了“沒(méi)有�！彼挂矝](méi)說(shuō)什么，便氣呼呼的走了。
又一次，又被發(fā)現了，我想挨罵就罵吧，于是就承認道：“我玩了游戲�！薄岸嗑�?”“挺久的吧，但都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的�！蔽壹染o張有輕松的說(shuō)道。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有生氣，反而很欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再犯了，我很開(kāi)心你沒(méi)有撒謊，做人就要有良好的誠信�！蹦谴巫屛颐靼�，誠信是非常重要的。
節約
大概是經(jīng)歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節約，當時(shí)她吃不飽穿不暖，險些被餓死，所以任何花錢(qián)的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經(jīng)過(guò)奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養成了節約的習慣，燈不用時(shí)就關(guān)掉，能不花錢(qián)就不花錢(qián)，在奶奶的影響下，節約漸漸成為了我們家的家風(fēng)。
雖然有時(shí)不理解，但不得不承認這是我們家的好家風(fēng)，我從中受益匪淺。
家風(fēng)作文 篇4
在我的記憶中，有許許多多的事，有高興的，有失望的，有傷心的……其中，有一件心酸的事讓我至今還記憶猶新。
那是去年的一天，我正在床上玩手機。媽媽一見(jiàn)，立即跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)我手中的手機，用力往地上一摔。我心愛(ài)的手機就這樣變成了碎片，媽媽指著(zhù)我罵道：“玩，玩，玩！你的腦子里除了會(huì )玩游戲還會(huì )干什么！你看一下，現在的孩子哪個(gè)像你一樣，不務(wù)正業(yè)，天天就玩游戲，玩游戲，我的臉都給你丟盡了，你給我滾出去！永遠也不要回來(lái)！”
我一聽(tīng)這句話(huà)，心里像被潑了一桶水一樣，涼颼颼的，我也朝她吼道：“滾就滾，我還不想再待下去了呢！”媽媽還沒(méi)回應，我就氣呼呼地摔門(mén)而去。
當走到街上時(shí)，我發(fā)覺(jué)我后悔了：怎么辦？怎么辦？我現在沒(méi)有家了，晚飯還沒(méi)有吃呢，明天還要上學(xué)呢，難不成要被老師同學(xué)們笑話(huà)。想到這里，我又轉念一想：“哼，反正她都不要我了，我還回去嗎？不可能！”想罷，我就向同學(xué)家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按響了門(mén)鈴，同學(xué)開(kāi)了門(mén)，我向他說(shuō)明了我的來(lái)意后，同學(xué)就生氣地回答：“你怎么能這樣做呢？她可是你的媽媽��！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同學(xué)就把我留在了門(mén)外。我十分傷心，為什么要這么做，如果當時(shí)理解媽媽一點(diǎn)兒，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了……
從同學(xué)家離開(kāi)后，我漫無(wú)目的的在街上閑逛。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在呼喊我的名字，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她面容比之前憔悴了不少，兩只眼睛因流淚而發(fā)腫�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里！”我向前奔去……
那個(gè)夜晚，那件事，那句同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，使我至今難忘，我們應該多多體諒一下父母，你們說(shuō)呢？
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造，”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)作文 篇6
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向重視家教，而家風(fēng)家訓更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。
小時(shí)候家里住在鎮上供銷(xiāo)社的大院子里，那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候，有一天，幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里，幾個(gè)小朋友玩了一會(huì )兒覺(jué)得很無(wú)聊，于是他們發(fā)現了幾個(gè)露天的水龍頭，就趕過(guò)放水玩，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉下小男孩調皮，在制止過(guò)程中，我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了，小朋友見(jiàn)我頭流血了當時(shí)也嚇呆了。這是，媽媽也過(guò)了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫院包扎，在去醫院的路上，媽媽表?yè)P我做的對。
剛上一年級的時(shí)候，第一次數學(xué)測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒(méi)有責問(wèn)我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段，爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習，而是要求我學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志；玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，爸爸放棄了一些娛樂(lè )活動(dòng)，找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼，還很少說(shuō)話(huà)，后爸爸教育我，見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí)，直夸我像變了個(gè)人似的。
記得我家剛買(mǎi)房子的那會(huì )兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車(chē)后，為了節省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車(chē)，而是步走站多路往家趕，當時(shí)走得我是又累又渴；但在我路過(guò)一座立交橋時(shí)，橋上一對母女，為了籌錢(qián)看病，頂著(zhù)烈日在賣(mài)唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。
好家風(fēng)從兒時(shí)跟著(zhù)我共同走進(jìn)了青春，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
家風(fēng)作文 篇7
時(shí)光，清淺。指尖觸及白瓷杯，略燙。裊裊白煙緩緩升起，似聚似散，猶顯杯上蓮花之美。如蓮之盛于霧氣氤氳中，心中忽有悸動(dòng)。
憶父言，我也出于愛(ài)蓮堂。周敦頤的高尚情操自然也是我所向往的。蟬聲聒噪的夏夜，任思緒隨卷起的窗幔一起，飄到了一百年前。我的祖先（即我爺爺的爺爺）家本在繁華的揚州。后遷至江寧，顯然江寧也沒(méi)能留住他的腳步。于是他又沿著(zhù)秦淮河的'水流，逆流而上，直至其源頭——溧水。他被溧水的美麗和淳樸的民情所吸引，便留了下來(lái)。
我爺爺的爺爺白手起家，除了勤勞的雙手和智慧的的頭腦，什么也沒(méi)從揚州帶來(lái)。他，在溧水做了很大的生意，漸漸地在溧水扎下了根，成為了溧水有頭有臉的人家。在他鄉生存也并非易事，而他的成功，也與他持家的獨特方式有極大的關(guān)系。
“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。我爺爺的爺爺的生意，少不了要有家人幫襯著(zhù)。他不僅自己誠信做人，也決不允許伙計哪怕家人偷工減料，謀私利。鄉里人信他、服他，都樂(lè )意買(mǎi)他的東西，生意變像滾雪球一樣+——愈滾（做）愈大。
“與人善言，暖于布帛”的我們家與鄰里的關(guān)系處的還不錯。平日里寬言相待。倘若鄰家有困難，都會(huì )盡量幫一把。他的太太也經(jīng)常布施�！巴吨蕴�，報之以李”的道理許多鄉親都懂，因此，他們也感激著(zhù)、抱答著(zhù)······
清代文人梁?jiǎn)⒊摹队讓W(xué)論》中曾寫(xiě)道：“人生百年，立于幼學(xué)”。我爺爺的爺爺則是一位很注重教育的人。他請來(lái)了當地有名的王秀才，在家里設立了“家塾”，教自己的子女讀書(shū)。他本人對王秀才是十分的尊敬。他會(huì )拉著(zhù)子女給秀才行大禮。好吃的好穿的也先敬先生。王先生倍受感動(dòng)，盡心教好學(xué)生。解放后，我的曾祖父也辛而成為一名教師。知書(shū)得以明理，也許正是拜這良好的教育所賜，之后的五代，繁衍近百人，竟沒(méi)有一個(gè)作奸犯科的。
時(shí)光如逝水，我，這第五代人出生了。我成長(cháng)的路上有良好的家風(fēng)陪伴，因此并不孤獨，記憶中，還有不少溫暖的畫(huà)面。
聽(tīng)母言，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)被抱于祖父懷中，聽(tīng)其一遍又一遍的說(shuō)著(zhù)我們家的“八字家訓”即“敦實(shí)、謙遜、勤儉、明理”。
仍記得，父親教我練字，首先教我臨的便是“正心、修身、齊家、治國、平天下”。
不能忘，曾問(wèn)曾祖父何為家風(fēng)，他的眼中立馬放出虔誠的光彩。他說(shuō)：“‘家風(fēng)’是我們這一支血脈中最根本的東西；是照亮迷途的那顆最亮的星；是使靈魂的最純潔的寧靜的無(wú)形力量呀······”老人的目光閃閃，老人的話(huà)擲地有聲。
蟬躁忽又重現耳邊，迷離中似有白蓮盛于氤氳之中，不禁莞爾。
家風(fēng)作文 篇8
最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，“家風(fēng)？什么是家風(fēng)？”對于我一個(gè)上小學(xué)四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些懵懵懂懂，搞不懂。后來(lái)經(jīng)老師的講解，我豁然開(kāi)朗。家風(fēng)，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統美德風(fēng)尚。比如，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，從小講文明、懂禮貌；每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時(shí)不能挑食，不剩飯，不浪費；不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子……
說(shuō)起來(lái)，我家的家風(fēng)還是很多的。我這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻有著(zhù)家風(fēng)這條看不見(jiàn)的航線(xiàn)在指引著(zhù)我一路前行的方向。
“孝”字當頭
《弟子規》中“首孝悌”告訴我們“孝”在當先。我們家的孝不重大節，卻重小節。我們家的飯桌呈長(cháng)方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著(zhù)長(cháng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現出了我們對爺爺和奶奶的孝順與恭敬。
“禮”字在后
我們家可以算得上是“書(shū)香門(mén)第”。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導要有教養，要有禮貌。爸爸帶著(zhù)我去買(mǎi)菜，我見(jiàn)著(zhù)阿姨說(shuō)阿姨好，見(jiàn)著(zhù)叔叔說(shuō)叔叔好，把賣(mài)菜的人恭維得合不攏嘴，菜錢(qián)都算便宜了好幾塊呢！我自然也是鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子一個(gè)，還經(jīng)常成為其他孩子的“學(xué)習榜樣”。
“凈”字壓軸
媽媽是處女座，有一點(diǎn)小潔癖。每當看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候，就會(huì )“河東獅吼”，逼我把房間收拾干凈，直到她看順眼了為止。每天清早媽媽肯定要把地拖一遍，無(wú)論春秋冬夏。我有時(shí)看到媽媽太累了，會(huì )主動(dòng)和媽媽一起拖地，打掃衛生。媽媽在我的“協(xié)助”下，我們的家永遠是一個(gè)干凈整潔的家。不管是誰(shuí)第一次去我家時(shí)一定都會(huì )有一種耳目一新的感受的！同時(shí)，在媽媽的帶動(dòng)和感染下，我和爸爸都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，每天堅持“凈面，凈身，凈屋”。
“孝”、“禮”、“凈”這三個(gè)字作為我家的家風(fēng)實(shí)在是再合適不過(guò)了，因為它們代表的是我們家的良好形象。我在家里這片蔚藍、溫暖的天空自由自在的生活，感到非常幸福！
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)是一個(gè)家族經(jīng)驗與希望的沉淀，它樸實(shí)無(wú)華卻飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮與歲月的打磨，好似角落里蒙塵的老酒，沉郁芬芳。
曾祖父： 鄰居好，賽金寶
在那個(gè)遙遠而閉塞的年代，貧瘠的土地哺育了一代代地道的農民。曾祖父同他們一樣，面對黃土背朝天，只是那雙布滿(mǎn)老繭卻能執筆綴墨的手一直是鄉人眼中的奇跡。曾祖父讀過(guò)書(shū)，但毫無(wú)當時(shí)讀書(shū)人的高傲自清之氣，對家中老幼也不會(huì )刻意約束，只是一味強調與人為善。據祖父回憶，曾祖父閑來(lái)無(wú)事便會(huì )去為鄉鄰讀報和其他有字的東西或幫忙農活，平日里只要有人相求便毫不推脫。一次鄰家三嬸請在水里游玩的祖父取掉在水里的盤(pán)子，但貪玩的他拒絕了，事后被曾祖父知曉，不僅讓祖父取了盤(pán)子還打了幾掃帚。曾祖父懂的道理很多，只要有人家吵架評理，村人們總會(huì )想到曾祖父，小至婆媳吵架大到兄弟分家，他一直不厭其煩地在田埂間穿梭，直至青絲染成白發(fā)。
祖父： 細節決定成敗
至今父親常和我提起他年幼時(shí)的那段經(jīng)歷。年前大掃除時(shí)，辛勞的農人總會(huì )將大部分時(shí)間投入佳肴烹制以犒勞一年的艱辛，打掃并不吸引他們的注意，一般只寥寥帶過(guò)，能見(jiàn)親戚朋友就行。但祖父是個(gè)例外，他總是默默蹲在一邊，細細擦拭，直到每一個(gè)墻角干凈為止。如果誰(shuí)感草草了事，定會(huì )遭來(lái)一陣叱喝。父親很不解，但畏于祖父威嚴，也跟著(zhù)處理每個(gè)細節。漸漸的，父親走進(jìn)了學(xué)堂，才明白祖父的用意。一向輕視農活的他才知道祖父煮豬食的那份認真勁兒完全不亞于自己在課桌前解題的細致。我的祖父他一生沒(méi)有巨大的成就，他只是用成大業(yè)的精神做著(zhù)自己的小事，僅此而已。
父親： 知識改變命運
一場(chǎng)變故，搖醒了沉醉于家庭幸福中的父親。生命的逝去與家道的中落，讓少年時(shí)期的他痛苦萬(wàn)分。村人的白眼與嘲笑對于一個(gè)破碎的家庭無(wú)疑是雪上加霜。曾今跳躍于田野河邊的笑聲現已靜默，只留下深夜里一片被昏黃燈光拉的老長(cháng)的孤影。經(jīng)過(guò)幾年的苦讀，父親終于考上了大學(xué)，走出了偏僻的鄉村�，F在的他比起昔日在河邊游蕩的少年，也算成功了。面對因貪玩而考試失敗的我，父親沒(méi)有任何的責罵。他只是苦笑著(zhù)告訴我他每個(gè)清晨從書(shū)桌上醒來(lái)時(shí)，鼻孔早已被煤油燈熏得漆黑。一句話(huà)醍醐灌頂，雖然我無(wú)法想象父親早年是如何在貧苦和悲傷中掙扎，但一切答案都藏在他微笑時(shí)露出的斑白兩鬢里。
這個(gè)家庭，不懂書(shū)寫(xiě)繁雜的家訓格言，也不忍將生命束縛于陳腐的文字間。它只會(huì )用一代代生命來(lái)補充來(lái)詮釋來(lái)傳承子孫所需品質(zhì)與精神。作為一名后生，請讓我稱(chēng)之為家風(fēng)。
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