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關(guān)于家風(fēng)作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于家風(fēng)作文1
關(guān)于家訓的含義，我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。
我從小就比較沉默寡言，不太喜歡與別人說(shuō)話(huà)，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓：叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。意思是說(shuō)見(jiàn)了人要打招呼，離開(kāi)時(shí)要與對方道別。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我這一文明禮貌訓條："見(jiàn)到叔叔阿姨就先打招呼，離開(kāi)時(shí)要道別。"有時(shí)見(jiàn)我不樂(lè )意，媽媽就會(huì )板起臉來(lái)說(shuō)："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無(wú)奈地叫聲："叔叔、阿姨好".
時(shí)間似流水，不知不覺(jué)離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過(guò)去五年了�，F在當我見(jiàn)到別人時(shí)，我可以自然地說(shuō)聲："您好！"要分開(kāi)時(shí)，就揚起手，爽朗地道一聲："再見(jiàn)！"這似乎已經(jīng)成為了我的一種習慣。
當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒(méi)有養成文明禮貌的好習慣，即使我們學(xué)習成績(jì)再好，也枉然。
"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責任將家訓留傳下去，將它發(fā)揚光大。
關(guān)于家風(fēng)作文2
媽咪經(jīng)常教育我們家有家規，國有國法，校有校規，班有班法， 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
媽咪很小就教育我：外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐，在學(xué)校要樂(lè )于幫助別人。要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，做個(gè)好孩子，要好好學(xué)習，天天向上；和同學(xué)相處記得要真誠，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū)，可媽咪發(fā)現我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力，媽咪百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我，我以為我又做錯什么事了，害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽咪為我找來(lái)了解決的方法。媽咪教我要認真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯事，媽咪也會(huì )使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇于承認，勇于道歉，勇于悔過(guò)，做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國家的傳統美德，我們是祖國的花朵，要熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園，更要愛(ài)我們的祖國！做新時(shí)代文明的學(xué)生。
關(guān)于家風(fēng)作文3
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，自己想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，自己就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候自己還小，不以為然，而現在自己長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育自己：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自己通過(guò)她們的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
她們零零后是祖國明天的太陽(yáng)，她們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)作文4
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是社會(huì )傳統美德的傳承，是社會(huì )和諧的基礎,也是我們做人的行為準則，有了它我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!好的家風(fēng)對一個(gè)家庭也同樣重要。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事發(fā)脾氣，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)爺爺奶奶看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。媽媽也常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
我有時(shí)也會(huì )想：等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西�？墒前职纸逃艺f(shuō)：“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà)，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！�
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。
關(guān)于家風(fēng)作文5
“誠”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個(gè)“誠”字。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，家人就會(huì )讀給我一些誠信小故事，給我看一些誠信小圖畫(huà)。雖然我看不懂也聽(tīng)不懂，但總覺(jué)得好玩兒而憨憨地笑。
長(cháng)大一點(diǎn)，大約四五歲時(shí)，我更深入地了解了這個(gè)字。當時(shí)每個(gè)孩子都在學(xué)習寫(xiě)字，我寫(xiě)的第一個(gè)字不是最簡(jiǎn)單的“一”，也不是最綜合的“永”，而是將伴隨我一生的家風(fēng)：“誠”�？赡茉谀菚r(shí)，“誠”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了，當時(shí)家里人不在家，我眼睛骨碌一轉，想到了一條“錦囊妙計”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個(gè)小角落里，再拿手帕一蓋，真是天衣無(wú)縫�？烧l(shuí)知奶奶在打掃衛生時(shí)發(fā)現了破碎了的花瓶，她顧不上清理，連忙把我從英語(yǔ)補習班上拽了回來(lái)�；貋�(lái)后，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人還這么小就會(huì )撒謊了？你說(shuō)出來(lái)又沒(méi)人罵你打你，免得敗壞了家風(fēng)！”我含著(zhù)淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一晃我上了五年級，家風(fēng)卻一直陪伴著(zhù)我。它在我做錯事時(shí)，讓我勇敢地走出來(lái)承認；它在我嫉妒別人東西時(shí)，讓我收回了那雙貪婪的手……家風(fēng)，無(wú)處不在，它如影隨形地跟著(zhù)我，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
家風(fēng)牢記我心。也會(huì )伴隨著(zhù)我一直傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)作文6
要問(wèn)我的家風(fēng)是什么？
告訴你，我的家風(fēng)是謙虛。俗話(huà)說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可是親身體驗過(guò)了。
三年級的時(shí)候，我報名參加了書(shū)法五級的考試。老師每次跟我們班培訓書(shū)法的時(shí)候，都夸我只要考試的時(shí)候寫(xiě)出平時(shí)練字的水平，肯定能過(guò)關(guān)。于是，我開(kāi)始驕傲起來(lái)，以為自己很了不起，字也寫(xiě)得隨意了。最終的結果很顯然，我五級沒(méi)過(guò)關(guān)，只拿到四級證書(shū)。這時(shí)，我傻眼了，心里一陣酸，不知道回家怎么向爸爸交代。
回到家，我總是不敢看爸爸的眼睛，生怕爸爸提到這件事。但怕什么就來(lái)什么，爸爸問(wèn)我：“這次考級怎么樣，過(guò)關(guān)了沒(méi)有？”“沒(méi)有�！北M管我聲音說(shuō)的很小，但還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。他的眉頭皺了皺，表情十分嚴肅，說(shuō)：“怎么回事，老師不是說(shuō)你肯定可以過(guò)關(guān)的嗎？”“太過(guò)于驕傲了，考試的時(shí)候沒(méi)有認真寫(xiě)�！薄澳阒莉湴辆秃�，我希望你要引以為戒，無(wú)論做什么事情都要虛心，否則最終肯定失敗�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我紅著(zhù)臉低下了頭。為了彌補錯誤，我決定跳過(guò)五級，直接報考六級。
在學(xué)習六級的時(shí)候，我一直保持謙虛的態(tài)度，即使寫(xiě)得再好，也認真細心地練習。功夫不負有心人，最終，我六級考試一次性通過(guò)了。
“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蔽业募绎L(fēng)讓我變得更加優(yōu)秀，我們的社會(huì )也需要“家風(fēng)”，這樣社會(huì )才能進(jìn)步，國家才能更加強大。我們要謹記家風(fēng)，并讓它們發(fā)揚光大！
關(guān)于家風(fēng)作文7
俗話(huà)說(shuō)，家有家規，國有國法，家規是中華民族傳統文化的重要組成部分。它對于修身齊家，樹(shù)立良好的家風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)尤其重要。沒(méi)有規矩就不成方圓，但凡家規較嚴的家庭，其家庭都和睦，家人都彬彬有禮、有涵養，都文明向上向好，都事業(yè)有成，在立身處事，持家治業(yè)都十分成功。家風(fēng)家訓家規又是什么呢？
家風(fēng)，是家族的傳統、規范及習俗。是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代，也稱(chēng)門(mén)風(fēng)；家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨；家規，是祖上對家族內人的行為規范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育、規范后代子孫的準則，也叫家法。
我通過(guò)查閱資料，我了解了一些名人的家訓：愛(ài)國商人李嘉誠的家訓是：獨立人格、勤儉節約、凡事忍耐、不斷學(xué)習、為人正直、用心做事；而清朝大學(xué)者紀曉嵐的家訓是：戒晚起；戒懶惰；戒奢華；戒驕傲。宜勤讀；宜敬師；宜愛(ài)眾；宜慎食。
爺爺告訴我，我們家也有應該遵守的.家規呢！我家的家規，是上一輩的示范、身體力行傳下來(lái)的，共六句話(huà)，42個(gè)字，即“懂得珍惜與尊重，學(xué)會(huì )理解與寬容，知道感恩與自立，明辨是非與善惡，明白事理與做人，明確目標與追求”。
爺爺說(shuō)，這些文字理解起來(lái)不難，要背下來(lái)，也很容易，但要身體力行地做到，可不容易。爺爺希望它能成為我為人處世的準則。
關(guān)于家風(fēng)作文8
中國是禮儀之邦，五千年地文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國家訓地一大特點(diǎn)，成為日常行為規范地有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓中地精華融入新地道德建設中，許多膾炙人口地家訓，已經(jīng)是家家之訓，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)地建設關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設中地有心人，才能有意識創(chuàng )建她們地好家風(fēng)，將延續她們地好家風(fēng)，使她們地家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形地力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規地建設，那就會(huì )使這個(gè)家庭地成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規就會(huì )使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(cháng)。好地家風(fēng)會(huì )有一些共同特點(diǎn)，如：良好地道德氛圍、健康地思想氛圍、積極地情感氛圍、認真地學(xué)習氛圍、節儉地生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康地人、有作為地人、乃至對社會(huì )有突出貢獻地人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)地好搖籃。
有家風(fēng)家訓地家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家風(fēng)家訓地家庭，數與王侯將相之家。
端正地家風(fēng)，優(yōu)秀地家訓讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。
關(guān)于家風(fēng)作文9
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實(shí)是以孝當先，個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是：這就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記的我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒(méi)那么富裕，現如今社會(huì )條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)與戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂的孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(cháng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠刻在我的心頭。
關(guān)于家風(fēng)作文10
外婆家，居住在一個(gè)人杰地靈的小城。那里有一座高大雄偉的城樓，在這個(gè)古老的城墻腳下，留下我兒時(shí)多少夢(mèng)想，多少腳印，我無(wú)法統計。
這個(gè)城雖小，她在我的記憶中。有一種感情，渲染著(zhù)，熏陶著(zhù)，眷念著(zhù)。
抬眼望去，高大的城樓，朱閣重檐，凌空騰飛。那獨特耀眼的城樓掛匾上書(shū)：“晉北鎖鑰”四個(gè)雄偉渾厚的大字，威風(fēng)凜凜。紅柱青瓦，畫(huà)棟雕梁，富麗堂皇，甚為壯觀(guān)。棲息在城樓上的燕子，盤(pán)旋在上空，真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
兒時(shí)的記憶，兩邊是城墻，青磚白灰筑起，向東西延綿，像是日夜守護的衛士，又宛如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍蜿蜒在秀容這塊寶地上。
城門(mén)腳下，鋪著(zhù)青石板，兩邊還壘著(zhù)高高的抬腳，記得我最?lèi)?ài)走抬腳。里面光線(xiàn)很暗，就這樣我也愛(ài)蹦蹦跳跳。
這個(gè)小城，南北一條街，街道不寬，兩邊是一些小商鋪，都是老房子，有的房屋都是木制結構，連門(mén)都是插板似的。
我最喜歡雨天的時(shí)候，一道和外婆打著(zhù)油布傘上街，穿過(guò)城門(mén)樓，踏著(zhù)油光發(fā)亮的青石板。青石板上凹回的小窩，里面溢滿(mǎn)了雨水，再被雨水打上去，濺起了小蘑菇，我最喜歡上去踩泡泡。
這一切是我記憶中最珍貴的回憶了，現在人去樓空，從外公外婆去世后，因為那里成了我傷心之地，再沒(méi)有回到過(guò)那個(gè)小院。那個(gè)曾經(jīng)給了我童年快樂(lè )的小院，那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的小院。
那個(gè)小院時(shí)而在夢(mèng)境中，時(shí)而在字里行間。
關(guān)于家風(fēng)作文11
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
關(guān)于家風(fēng)作文12
有一句話(huà)是這么地：“沒(méi)有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯。這里地規矩便是家風(fēng)，家訓了。
在她們地祖國，每一個(gè)家庭，都有獨特地家風(fēng)，家訓。當然她們家也不例外，她們家也有家風(fēng)，家訓。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳地風(fēng)尚，家訓是指家長(cháng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世地話(huà)。尊老愛(ài)幼，友好鄉鄰，是自己地家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛(ài)幼是愛(ài)護比她們幼小地兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好地家風(fēng)，培育出國之棟梁，可以讓她們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中地一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養，會(huì )成為習慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你地生活中了。那么不好地家風(fēng)，就只會(huì )讓她們在生活中跌跌撞撞。
誠實(shí)守信，勤勞節儉，是自己家地家訓，誠實(shí)守信是說(shuō)出地話(huà)一定要做到，勤勞節儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節約，不浪費。從孔子對兒子地家訓，到諸葛亮地家訓幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓。準確地說(shuō)是，沒(méi)有好地家風(fēng)家訓就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì )沒(méi)有規矩地做事。
關(guān)于家風(fēng)作文13
我喜歡到外婆家玩，而我每一次去，都會(huì )悄悄跑到那里去。
那是外婆對面的一片樹(shù)林，那有好多竹子，還有幾棵大松樹(shù)。那沒(méi)有人，只有我在這里走來(lái)走去。而我最?lèi)?ài)的就是這的蒲公英。
那的蒲公英不是只有一株，而是一大片，很漂亮。在蒲公英開(kāi)花時(shí)，是一片金色，顯得十分耀眼。而結了果的一大片蒲公英，是潔白的，感覺(jué)這白色很圣潔，很單純，又很慈祥，真像一為母親。
細細的看，其實(shí)有些蒲公英還沒(méi)結果呢。有的還只是花苞，有的才剛開(kāi)花。
遠看，它們就像一張棉被，真想撲上去睡一覺(jué)，可它們畢竟十分柔弱啊。
其實(shí)，當蒲公英媽媽真不容易呀，它們很愛(ài)自己的孩子，想留住它們。但是，那些孩子卻嚷嚷這出去闖一闖，要去見(jiàn)世面。
風(fēng)阿姨要帶走蒲公英媽媽的孩子了，小蒲公英紛紛對媽媽說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，媽媽再見(jiàn)！”蒲公英媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，它知道，這一天總會(huì )到的。我想：蒲公英媽媽一定很傷心。我用手接住一顆蒲公英種子，把它種在了XXX媽的身邊，對蒲公英媽媽說(shuō)：“你的孩子回來(lái)了！”其它的小蒲公英都去遠行了。
它們會(huì )落在哪呢？
關(guān)于家風(fēng)作文14
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
我的爸爸媽媽從我一出生開(kāi)始就為我操碎心，但他們沒(méi)有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天姥姥干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓姥姥休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……
因為我的媽媽勤勞，所以，我被她深深地感染，每天我都跟媽媽搶著(zhù)做家務(wù)，忙的不亦樂(lè )乎。
這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
關(guān)于家風(fēng)作文15
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們曾經(jīng)給予我們人世間最無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的心時(shí)刻充滿(mǎn)溫暖，我們應該對這種愛(ài)有所回饋，這就是我的家風(fēng)之一：“孝”。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺生病了，奶奶去醫院照顧爺爺，全家人忙的不可開(kāi)交。放學(xué)后，我知道奶奶沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，我并沒(méi)有哭鬧，而是安靜的自己在教室里寫(xiě)作業(yè)，等待爸爸下班后來(lái)接我�；氐郊液�，我幫媽媽收拾屋子、洗衣、做飯。奶奶從醫院回來(lái)后非常感動(dòng)，夸我長(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子。我想，懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。
后來(lái)，我轉學(xué)到了第二實(shí)驗小學(xué)，新的環(huán)境讓我剛開(kāi)始并不適應。一次，因為和新同學(xué)語(yǔ)言不和，他打了我，開(kāi)始我想還手，突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話(huà)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑向那位同學(xué)和解了�，F在，我們是班里最要好的朋友了。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理，寬容別人，就是善待自己。
這就是我的家風(fēng)，簡(jiǎn)單而不平凡，我相信它會(huì )一直幫助我的成長(cháng)，我也會(huì )努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。