班級活動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的班級活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
班級活動(dòng)的作文 篇1
20xx年9月23日，金山小學(xué)六年級四班舉行了一次綜合性學(xué)習活動(dòng)——祖國在我心中。
主持人邢海躍拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。李玥熠、張雅樂(lè )、汪瑞喆為同學(xué)們講解了中國脊梁的故事，讓大家感到無(wú)比敬佩和自豪；接著(zhù)，李玥熠和張雅樂(lè )為同學(xué)們帶來(lái)了振奮人心的音樂(lè )表演；唐嘉媛、邢海躍、邱楓淋向大家講述了近幾年家鄉的變化；易芳蕊、任雨桐為我們介紹了世界之最，令大家驚訝不已；接著(zhù)段妮漫、彭璽宜景、劉奕辰三人用歌聲再次打動(dòng)人心。
最后的'壓軸節目是由郭思含、張雅儒等7人為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《中華少年》。那樣激動(dòng)人心的聲音是他們對祖國的愛(ài)和誓言。
這次綜合性學(xué)習讓我們了解歷史人物和世界奇觀(guān)，更激勵我們熱愛(ài)祖國、要為祖國作貢獻。今天，歷史和未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。讓我們一起努力吧！
班級活動(dòng)的作文 篇2
星期天的晚上，我們班上要舉行巜感恩生活老師及美食品嘗節》的主題活動(dòng)。
來(lái)到教室，老師和家長(cháng)已經(jīng)把教室打掃的干干凈凈，裝扮的漂漂亮亮的，每一張桌子都放滿(mǎn)了美食。
活動(dòng)開(kāi)始了，周老師首先請我們的生活老師講話(huà)。張老師在講臺上大聲說(shuō)：“同學(xué)們這幾天在宿舍里表現的很好，希望同學(xué)們繼續努力，表現的更好……現在請周老師給評為就寢小明星的同學(xué)發(fā)獎�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上講臺。我也被評上了小明星，手捧獎狀，心中十分激動(dòng)。這都得感謝張老師的無(wú)限關(guān)心與照顧。
美食節開(kāi)始了，桌子上放滿(mǎn)了香噴噴的.食物：有水果、甜點(diǎn)、牛奶、各種零食、還有家長(cháng)們親手做的魚(yú)、龍蝦、肉等等。
美食品嘗非常熱鬧，老師拿起杯子和我們一起干杯，同學(xué)們也把自己的美食分給好朋友和老師一起吃，有的還喝交杯酒呢！看我們班是多么的團結友愛(ài)呀！
愉快的時(shí)光總是短暫的，但那香香甜甜的美食卻永遠留在了我的記憶中。
班級活動(dòng)的作文 篇3
今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規則不太一樣，我們的規則是這樣的：在20秒的時(shí)間內，說(shuō)出帶有老師規定的那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏(yíng)得勝利。
游戲開(kāi)始了，第一輪的'選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當，很難決出勝負，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險勝。
在第四輪，我和項尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著(zhù)眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏(yíng)了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開(kāi)始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著(zhù)，我沒(méi)等項尚反應過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！迸_下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績(jì)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jì)完全勝出，而項尚好像是專(zhuān)門(mén)負責搞笑，他做一個(gè)“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩(shī)的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！
班級活動(dòng)的作文 篇4
3月12日上午，我們紅領(lǐng)巾小隊的隊員們來(lái)到了鏡湖十里荷塘植樹(shù)。一到那兒，就看見(jiàn)了一片黑壓壓的人群。開(kāi)幕式完了，就是領(lǐng)取樹(shù)苗，由于我們心急走得太快了，所以領(lǐng)到了只有幾個(gè)杈杈的樹(shù)枝櫸樹(shù)。
拿了樹(shù)苗，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了種植的地點(diǎn)。由于連續下雨，泥土都變成濕濕的，而且還有很多水洼。不過(guò)這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套，開(kāi)始找起了種樹(shù)的位置。在王曉紅爸爸的幫助下，我們把一棵棵的小樹(shù)苗，放進(jìn)了他挖好的一個(gè)個(gè)小坑里，然后用小鐵鏟把土一勺一勺的'放上去，把小樹(shù)苗的根都蓋起來(lái)，最后再在上面用腳踩幾下，把泥土踩實(shí)一點(diǎn)。做完這些，我們在許愿卡上寫(xiě)了自己的名字和心愿，把它掛在小樹(shù)苗上。迎風(fēng)吹來(lái)，一張張祝愿卡隨風(fēng)飛揚，好像是小樹(shù)苗在感謝我們。
班級活動(dòng)的作文 篇5
前天晚上，我們去參加班級的活動(dòng)：包餃子。過(guò)去的時(shí)候，呀！已經(jīng)開(kāi)始了！我一眼就看到了我們自己小組的桌子，給叔叔阿姨打了個(gè)招呼，然后拿起餃子皮包餃子，因為我經(jīng)常在家里包餃子，吃餃子，所以，我包的輕車(chē)熟路，各種各樣的形狀，我的第一出品：曲曲餃。一流出品：上海小籠餃。最新出品：端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮，最飽滿(mǎn)，最好吃！
包完了，媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái)，陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅，陳韻憧的.媽媽拿出了自己的可樂(lè )雞翅，哇！可樂(lè )雞翅看上去蠻好吃的！我先嘗它吧！我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè )雞翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道��！肉嫩，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉！我要享受一點(diǎn)，于是，我走到電視機前，找個(gè)位置坐下來(lái)，一邊看電視一邊吃雞翅，多好。吃完了可樂(lè )雞翅，我就吃燜雞翅，油放的有點(diǎn)少，但是還蠻不錯的，跟可樂(lè )雞翅一樣好吃。
后來(lái)我們又上臺唱了好幾首歌：江南style、玩不起、逆戰和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì )唱，所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵，哈哈！田園肯定害羞的受不了了！江南style的音樂(lè )一響起，一群男生涌上來(lái)，噢噢！我把江南死掉！椰椰椰椰椰椰！色色累椰！大家簡(jiǎn)直像水一樣，一會(huì )兒往這邊，一會(huì )兒往那邊，亂成一團。逆戰和玩不起都比較平靜，站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。
那天真高興！
班級活動(dòng)的作文 篇6
嘴運會(huì )?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運動(dòng)會(huì )嘍!
“王老師——快來(lái)——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著(zhù)，他這是在參加嘴運會(huì )“千呼萬(wàn)喚”項目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項目的有六個(gè)人，經(jīng)過(guò)女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見(jiàn)，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的，舉過(guò)頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著(zhù)“王老師——來(lái)——快來(lái)——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著(zhù)，臉繃著(zhù)，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨占鰲頭，獲得了這個(gè)項目的冠軍。
唉，提起我的嘴運會(huì )比賽，真是尷尬�！跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話(huà)音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺�！俺云咸巡煌缕咸哑�，倒，倒，倒……”我爭分奪秒地搶說(shuō)了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運會(huì )的比賽還開(kāi)設了“正數倒數”“一氣長(cháng)呼”等項目，在“連綿不斷”的`笑聲中，經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭”，有人歡喜有人憂(yōu)，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運會(huì )。
班級活動(dòng)的作文 篇7
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過(guò)了，想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō)：“來(lái)兩人三足跑吧！”“哎，可以啊�！眱晌煌瑢W(xué)站了出來(lái)，給我們做示范。示范開(kāi)始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開(kāi)始走的幾步還不錯，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因為心急了吧，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著(zhù)他們的樣子活動(dòng)了起來(lái)，可大家都會(huì )摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了笑聲。
一位同學(xué)競來(lái)邀請我，我說(shuō)我怕，他給我鼓氣，我答應試一下。我倆捆好了帶子，準備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒�！癥ES，我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊，點(diǎn)清了人數，就開(kāi)始準備了。我們還請來(lái)了老師做裁判。
“預備，開(kāi)始�！迸钆涞煤懿诲e的，男生可就糟糕了，一歪一倒的.。走的姿勢難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑�，加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了�！币荒猩苄募钡卣f(shuō)。瞧！我們的“精英”來(lái)了，只見(jiàn)他們三步化成兩步走，可俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！惫徊怀鑫宜�，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡，只好認輸了�！班�，贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏(yíng)了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細，“團結就是力量”。
班級活動(dòng)的作文 篇8
有意思的班級活動(dòng)之——晚點(diǎn)評——承載一個(gè)班級的文化。
每天的晚點(diǎn)評是經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習，進(jìn)行總結與反思且不可缺少的環(huán)節。但就是這僅僅的十五分鐘，要想把它利用充分，并不是一件想當然的事。讓我們來(lái)假設一下，如果一個(gè)學(xué)年有八個(gè)月，每個(gè)月做晚點(diǎn)評20次，每次15分鐘，那么，就相當于40個(gè)小時(shí)。再假設把每次晚點(diǎn)評看做讀一篇800字的文章，那么一個(gè)學(xué)年下來(lái)就是十二萬(wàn)八千字。通過(guò)這組數據，我們發(fā)現不知不覺(jué)間我們已經(jīng)從冬末到了盛夏。時(shí)間都去哪了？在流逝的時(shí)間中我們有了哪些收獲呢？
回顧曾經(jīng)的晚點(diǎn)評，沒(méi)有主題，我們也沒(méi)有留下太深的印象。經(jīng)常把一些瑣碎的信息在腦海中一閃而過(guò)。同學(xué)們也似乎總是在等待放學(xué)的鈴聲。老師為了改變這種狀況，成立了班級的晚點(diǎn)評策劃小組……
我們認真策劃每一次晚點(diǎn)評，計劃好每一分鐘，讓同學(xué)們在每一分鐘里都能有所收獲。晚點(diǎn)評的內容也是根據同學(xué)們的需求與相關(guān)時(shí)事所量身定做的。例如讓同學(xué)們明白作業(yè)到底為誰(shuí)而寫(xiě)，思考的過(guò)程是至關(guān)重要的。再比如母親節到臨之時(shí)，為母親寫(xiě)下內心中最質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，送上點(diǎn)滴祝福。經(jīng)過(guò)小組成員的商討，最終將會(huì )給同學(xué)們顯現出一種獨特的點(diǎn)評方式。
就在不久前，我們還利用了晚點(diǎn)評時(shí)間，進(jìn)行了班級成語(yǔ)大賽。踴躍的報名也激發(fā)了同學(xué)們的積極性，我們將兩人分為一組，每組抽到6個(gè)成語(yǔ)，在三分鐘內由一名同學(xué)描述成語(yǔ)的意思，其隊友則要快速猜出描述的成語(yǔ)，同學(xué)們的角逐十分緊張激烈，在鍵盤(pán)時(shí)代對傳統漢字的沖擊下與我們生活息息相關(guān)的四字格，也變得“乏人問(wèn)津，似曾相識”，這次比賽巧妙地將中國文化的傳統精髓融合在猜詞競技中。不僅讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì )了成語(yǔ)中深廣的哲思情理，而且在班級中也掀起了一股學(xué)習成語(yǔ)的熱潮。這種別具一格的晚點(diǎn)評形式也得到了同學(xué)們的一致好評。
后來(lái)，為了讓更多同學(xué)得到鍛煉。晚點(diǎn)評策劃發(fā)展向每一位同學(xué)的開(kāi)放。只要是對我們學(xué)習有益的，貼近于學(xué)習生活的都可以來(lái)向大家推介，并且分享你的收獲。漸漸的，晚點(diǎn)評看似短暫的十五分鐘變得充實(shí)且有意義。變得系列化，主題化，還有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)化的味道。班級文化也逐漸融入滲透到晚點(diǎn)評中。例如禮儀文化的學(xué)習，這一系列的晚點(diǎn)評使同學(xué)們更深了解到了禮儀是一個(gè)國家，社會(huì )文明程度，和生活習慣的`反映。晚點(diǎn)評變得有主題有內容，也使班級有著(zhù)潛移默化的改變。同學(xué)們認真的講說(shuō)也讓我們明白了傾聽(tīng)是一種美德。每一次晚點(diǎn)評過(guò)后，我們就好比享受了一頓豐盛的營(yíng)養大餐。只有經(jīng)過(guò)細細的品味與咀嚼之后，你就會(huì )發(fā)現你所收獲的感受是那樣的與眾不同。
一點(diǎn)一滴的改變也記錄著(zhù)我們豐富多彩的校園生活，每次點(diǎn)評同學(xué)們都用不同的方式向我們展現他們獨特的思考與我們身邊以生活為題的15分鐘講述，使我們得以留下校園記憶的一抹難忘。晚點(diǎn)評陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，它不僅記錄著(zhù)我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，更承載著(zhù)一個(gè)班級的文化。
班級活動(dòng)的作文 篇9
星期五上午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話(huà)音剛落，我們就高興地大叫起來(lái)：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我帶著(zhù)一大兜好吃的東西來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖，有的'帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。頓時(shí)，我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子，可見(jiàn)家長(cháng)想得真周到。這時(shí)老師宣布：“美食大會(huì )安排在第三節課，前兩節課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì )�！�
我們坐立不安地熬到了第三節課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個(gè)一個(gè)地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘云一般，像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們三人一人一片，自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn)，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準備再拿一點(diǎn)，可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”��！
下課鈴響起，美食大會(huì )結束了�；丶业穆飞�，我還意猶未盡，腦海里還回放著(zhù)當時(shí)的情景呢！
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