一次難忘的活動(dòng)
一次難忘的活動(dòng)1
迎著(zhù)晨光，呼吸著(zhù)新鮮空氣，那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動(dòng)儀式”的長(cháng)隊。
“我承諾，我是這個(gè)城市的一員，我要做一名合格的小市民�！敝鞒秩隧懥恋穆曇魝鱽�(lái)，意味著(zhù)啟動(dòng)儀式開(kāi)始，同學(xué)們都不禁激動(dòng)興奮起來(lái)。從主持人的介紹中，我了解到這次活動(dòng)的安排。儀式過(guò)后，南關(guān)嶺街道要分成五支小分隊進(jìn)行活動(dòng)：紅色(愛(ài)國愛(ài)家)黃色(小蜜蜂記者團)藍色(同一片藍天下)綠色(環(huán)保小衛士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊在北站自動(dòng)售票機旁幫助旅客使用自動(dòng)售票機購買(mǎi)火車(chē)票;黃色小分隊采訪(fǎng)北站工作人員，了解春運情況;藍色小分隊在北站廣場(chǎng)開(kāi)展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊在大連北站北廣場(chǎng)撿拾垃圾做環(huán)保宣傳;白色小分隊參觀(guān)大連市公安局北站藍鯊機動(dòng)隊，觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片，接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調查各種有趣的'事件，我就非常羨慕心癢，好想能自己當一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團)中，我感到無(wú)比欣喜與激動(dòng)!
首先我們去了檢票處見(jiàn)到了站長(cháng)阿姨，阿姨帶著(zhù)我們去了候車(chē)廳了解大連北站剖析圖，以及讓我們提問(wèn)工作人員。我非常幸運，采訪(fǎng)到了站長(cháng)阿姨。我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：如果老人或行動(dòng)不方便者獨自一人要乘坐高鐵，大連北站會(huì )幫助嗎?站長(cháng)阿姨耐心地解答了我：“如果他有擔架或輪椅，我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人，行動(dòng)非常不便，我們也會(huì )幫助�！�
雖然天氣寒冷，但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動(dòng)!
一次難忘的活動(dòng)2
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因為在我們學(xué)校書(shū)香飄逸的圖書(shū)館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著(zhù)興奮和期待的心情直奔圖書(shū)館。首先，圖書(shū)館朱老師和輔導員——就是我媽媽?zhuān)虝?huì )我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書(shū)歸位入庫。因為，每本書(shū)都有自己的“家”，圖書(shū)館管理員要根據他們的身份證——編碼，放到對應的”家”中，這樣，圖書(shū)館的書(shū)才有順序。經(jīng)過(guò)反復練習，同學(xué)們很快學(xué)會(huì )了這項工作，把堆積如山的書(shū)整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書(shū)入庫后，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書(shū)。俗話(huà)說(shuō)，有借有還，再借不難。圖書(shū)館里借閱的書(shū)是如何登記的呢？先說(shuō)還，這比較簡(jiǎn)單，只要用電腦掃描器對著(zhù)書(shū)內的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書(shū)就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書(shū)卡，再刷借的書(shū)，最后把書(shū)消磁，這樣走出去時(shí)，門(mén)旁的機器就不會(huì )“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結賬時(shí)要刷一下物品的`條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習了圖書(shū)館的知識，輔導員還準備一個(gè)游戲來(lái)考驗我們。讓大家兩人一組，從書(shū)架上找一本書(shū)，讓你的同伴把書(shū)放回去。我的同伴王嘉瑩找來(lái)找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書(shū)放到了正確地點(diǎn)。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎勵同學(xué)，還特意準備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵。最后，大家喝著(zhù)飲料，品嘗著(zhù)蛋糕，滿(mǎn)載著(zhù)收獲和家長(cháng)一起回家。
這次雛鷹小隊活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識，還學(xué)習到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問(wèn)一層層解開(kāi)，也讓我們了解了圖書(shū)館，這座富含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來(lái)越喜歡圖書(shū)館，愛(ài)上看書(shū)。
一次難忘的活動(dòng)3
10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀(guān)課、議課指導活動(dòng)。
聆聽(tīng)了來(lái)自天津的特邀專(zhuān)家徐長(cháng)青校長(cháng)做了關(guān)于“觀(guān)課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長(cháng)的大名，但是卻一直沒(méi)有機會(huì )面對面的交流。今天聽(tīng)他的.報告真是有有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！他的報告熱情洋溢，語(yǔ)言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長(cháng)對中國文化的獨特理解，對自我教學(xué)實(shí)踐的理性提升以及極富感染力的語(yǔ)言，使我們如沐春風(fēng)，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動(dòng)，生成中啟迪智慧，贏(yíng)得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長(cháng)對課堂觀(guān)課、議課、辯課、寫(xiě)課、拓課的過(guò)程進(jìn)行了詳細地指導，又給我們分發(fā)了觀(guān)察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動(dòng)中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長(cháng)青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們小學(xué)語(yǔ)文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽(tīng)取了來(lái)自東岳中學(xué)李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節成功的語(yǔ)文課，他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求，符合學(xué)生認知的最近發(fā)展區，值得我們小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了眼界。之后我們就觀(guān)察情況進(jìn)行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優(yōu)點(diǎn)：一是“魚(yú)”入眼簾，目標明確，落實(shí)有序；二是“逾”見(jiàn)色彩，設計新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結的簡(jiǎn)介，進(jìn)行了總結發(fā)言。
這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多知識，受益匪淺，令我難忘。
一次難忘的活動(dòng)4
今天是10月1日國慶節，祖國媽媽的生日，我去參加了“迎國慶，學(xué)國學(xué)”的研學(xué)活動(dòng)。
我來(lái)到陳武帝宮，走進(jìn)去，就看到了陳佳怡和黎想，心里十分高興，我跑過(guò)去，她們也看到了我，也很激動(dòng)。后來(lái)，同學(xué)們都陸陸續續地來(lái)了。之后，我們看到了黎老師。這時(shí)，爸爸指著(zhù)一個(gè)石像，說(shuō)：“這是南北朝時(shí)代的陳朝皇帝，也就是我們長(cháng)興的'唯一一個(gè)皇帝�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
后來(lái)，我去了一個(gè)教室，穿古裝，然后，我和同學(xué)們一起唱了《歌唱祖國》這首歌。我們伴隨著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)小紅旗，無(wú)數面小紅旗像無(wú)數條紅領(lǐng)巾，隨著(zhù)秋風(fēng)，隨著(zhù)音樂(lè )，在空中飛舞。唱完這首歌，我們走進(jìn)了教室，看見(jiàn)教室里有好多座位，而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子沒(méi)有靠背，不是木頭做的，看上去好像是用草編的一張墊子，這時(shí)，我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下，一位老師先給我們講了古人的坐姿，還講了一首楊烔寫(xiě)的《從軍行》，一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩(shī)的意思、不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，還讓我們畫(huà)詩(shī)的景象，而且，還讓我們來(lái)編一首《從軍行》呢，別提有多好玩。后來(lái)，我們拍了一張合照，這時(shí)，天上下起了秋雨，細膩的秋雨落到了葉子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋頂上，還落到了我們身上。我在心里贊嘆到：真美��！拍好合照，我們又去玩了射擊，經(jīng)過(guò)我們的共同努力得了第一名，把我們高興壞了。最后，我們玩了足球，跑來(lái)跑去，累得筋疲力盡，可我們還是非常開(kāi)心。
今天的這次活動(dòng)，我在一些游戲中知道了只有努力，才有好的收獲，也感受到了秋天的美。
一次難忘的活動(dòng)5
十月中旬，老師突然通知我們要到指南針活動(dòng)中心參觀(guān)，還讓我們親自參與“造紙術(shù)、印刷術(shù)、裝訂、縫紉、泥塑”等一系列的活動(dòng)。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，人聲鼎沸，歡呼聲此起彼伏。大家都迫不及待地吃完飯后，就自覺(jué)排隊上車(chē)。
一路上同學(xué)們壓抑不住興奮的心情，議論紛紛，想象自己大顯身手的樣子。不知不覺(jué)中，我們就到達目的地。老師開(kāi)始分組，我如愿以?xún)數搅恕霸旒埿〗M”。
首先，我們觀(guān)賞了各個(gè)朝代的青銅器、布絹、泥塑等，老師也為我們精心講解了中國四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)。我深刻體會(huì )到中國古代勞動(dòng)人民是多么的能干，多么的聰慧��！
終于到了動(dòng)手制作的環(huán)節了，老師讓我們四個(gè)人為一小組坐下。他先用榨汁機榨出了像稀飯一樣的粘稠的紙漿，并倒入了我們面前的塑料箱內。接下來(lái)，便開(kāi)始了我首次造紙。
剛開(kāi)始就遇到了小麻煩，因為在攪拌紙漿時(shí)，會(huì )聞到一股餿米飯的味道，十分嗆人。于是，我一只手捂住鼻子，一只手用力地攪拌著(zhù)，好不易容才達到老師要求的狀態(tài)。接著(zhù)，我拿起抄紙機放在水里，不一會(huì )兒紙漿布滿(mǎn)了抄紙器。我擦干手后，躡手躡腳地拿起抄紙器順利地濾完水，就這樣有驚無(wú)險地又過(guò)了一關(guān)。我們小組進(jìn)程遠遠領(lǐng)先于其他小組，組員們都得意洋洋的.。但天有不測風(fēng)云，李相辰的一個(gè)噴嚏讓我們前功盡棄——紙破了！看到此景大家都大驚失色，他也嚇到六神無(wú)主，可是大家并沒(méi)有責怪他，而是齊心協(xié)力、奮起直追。
這次我們嚴肅了許多，“過(guò)五關(guān)斬六將”的，幸好追上了其他小組�？墒�，麻煩又來(lái)了，大家都碰到了關(guān)卡——揭紙環(huán)節。這可是個(gè)“高工藝”環(huán)節，因為只要上面有一個(gè)小小的氣泡，烘干后都會(huì )是廢紙一張這時(shí)，我們并沒(méi)有急于動(dòng)手制作，而是先各自“刺探敵情”后，在集中討論如何避免其他小組的失誤，最后又再一次確定了操作的要領(lǐng)和分工。按照既定方針，大家忙上忙下，費了九牛二虎之力，終于順利完成了揭紙、烘干，并第一個(gè)完成了造紙�！拔覀兂晒α�！成功了！”我們四個(gè)異口同聲的歡呼著(zhù)。
到家后，我看著(zhù)這張看似普通的紙，心里異常激動(dòng)，這可是我們團結合作的結晶。我小心翼翼地把它壓在玻璃臺板下，珍藏起來(lái)。這次活動(dòng)真的太令人難忘了！
一次難忘的活動(dòng)6
11月8日上午，我們學(xué)校舉行五年級實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我們得到了人生中一個(gè)重要的啟示——團結就是力量。
記得在實(shí)踐活動(dòng)中，我們玩了一個(gè)叫“大風(fēng)車(chē)”的小游戲。這個(gè)游戲要用身體快速鉆過(guò)呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學(xué)不是很團結，有的玩著(zhù)玩著(zhù)只顧自己去撿帽子，有的則去和同學(xué)聊天，還有的居然松開(kāi)手在和別的同學(xué)打鬧起來(lái)。就是這樣導致時(shí)間不夠，我們輸給了內圈的同學(xué)，被教官罰做了50個(gè)上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著(zhù)的幾次我們也是輸給了內圈的同學(xué)。這時(shí)，我想：內圈的`同學(xué)之所以這么快是他們不像我們一樣老是開(kāi)小差，他們?yōu)榱藸幦倮麍F結一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著(zhù)我對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你們要專(zhuān)心一點(diǎn)，不要只顧著(zhù)自己，記住，團結就是力量�！�
接著(zhù)教官讓我們玩下一個(gè)游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開(kāi)始了，我對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“記�。簣F結就是力量！”他們聽(tīng)了重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“團結就是力量！”游戲開(kāi)始了，我們外圈的同學(xué)專(zhuān)心致志的，拍手的時(shí)候整整齊齊，喊口號時(shí)十分響亮。在喊“1”時(shí)，我們外圈的同學(xué)快速的拍一下旁邊同學(xué)的肩膀，在喊口號時(shí)，我們精神抖擻，整齊響亮。比賽結束了，教官表?yè)P我們有很大的進(jìn)步，比內圈的同學(xué)還要整齊，聲音還要響亮，充滿(mǎn)朝氣。我們興奮極了。
在這一次的游戲中，我深深的明白到“團結就是力量”這句話(huà)。同時(shí)，我也十分高興，因為在我們的努力下終于取得了勝利！
一次難忘的活動(dòng)7
十月十六號，我們小記者有一個(gè)特殊的活動(dòng)——當一名糾錯小先鋒，找不同商店門(mén)牌的錯別字，并勸他們把錯別字改過(guò)來(lái)，同時(shí)我也榮幸的被選上小組長(cháng)。我們穿上紅馬甲，戴上帽子和綬帶，看似很神氣的樣子。整裝待發(fā)后，我們跟隨陸老師出發(fā)啦！
我們首先要到“鳳祥珠寶”這家店。一路上我一直在想該怎么勸說(shuō)，況且我是組長(cháng)，一定要帶個(gè)好頭。不知不覺(jué)中，“鳳祥珠寶”這家店就在眼前了，我的心里就像揣了一只小兔子，在“撲通撲通”地跳。來(lái)到店門(mén)口，我深深地吸了一口氣，微笑的走進(jìn)去。心里想著(zhù)該說(shuō)的話(huà)，來(lái)到一位服務(wù)員面前，說(shuō)：“阿姨，你們這家店的門(mén)牌用了繁體字，希望你們能把它改成規范的簡(jiǎn)體字�！睕](méi)想到這位阿姨十分配合，我又把紙拿出來(lái)，說(shuō)：“那希望您能簽個(gè)字證明一下�！彼齻冋埩艘晃淮砗灹俗植�(xiě)出什么時(shí)候能改好的日期。走出店門(mén)后，我松了一口氣，原來(lái)沒(méi)有想象中的那么難。陸老師還夸獎了我，我的'心里比吃了蜜糖還甜。
接著(zhù)，我們又向另一家店出發(fā)。我們一直都很順利，大家也很配合我們的工作，誰(shuí)知突然出現了攔路虎。有一家店十分不配合，還要趕我們走，幸虧有老師幫忙，我們才能完成任務(wù)。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次找錯別字的活動(dòng)，還是很成功的。我們幫助很多店家將錯別字改正。這一次活動(dòng)也讓我感受到，寫(xiě)好規范字是十分重要的，不然會(huì )像一位古人一樣：他看別人都有傘，而他沒(méi)有，于是他寫(xiě)信回家，但是他不會(huì )寫(xiě)傘，寫(xiě)成了命，信寄到他父母手里時(shí)，他的父母都嚇壞了，信是這么寫(xiě)的：父母，別人都有命，我們沒(méi)有，你們寄點(diǎn)錢(qián)來(lái)，讓我買(mǎi)命。所以寫(xiě)好規范字，是很重要的，否則會(huì )鬧出很大的笑話(huà)。
從現在開(kāi)始，我們要在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字！
一次難忘的活動(dòng)8
今天上午，老師帶著(zhù)我和其它幾個(gè)同學(xué)去參觀(guān)了四個(gè)地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強者企業(yè)，冠者陶瓷工廠(chǎng)；羅南村；萬(wàn)科城背景。
我們先來(lái)到小西灣固體處理中心參觀(guān)。我們向阿姨提出問(wèn)題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來(lái)再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進(jìn)行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施，我們怎能不支持這一種行動(dòng)呢？對！我們要支持這一利行動(dòng)。
接著(zhù)，我們來(lái)到了強者企業(yè)，冠者陶瓷工廠(chǎng)。我們參觀(guān)工廠(chǎng)，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問(wèn)題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的，他們的工廠(chǎng)就是一個(gè)例子：第一，他們的工廠(chǎng)的所有機器都是用電的，環(huán)保；第二，他們的`工廠(chǎng)的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質(zhì)，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環(huán)環(huán)保；第三，他們還利用剩余下的廢料進(jìn)行加工處理，最后制成空心磚，再循環(huán)利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來(lái)的垃圾、廢品的數量減少到最低，環(huán)保！我們也要支持這一種行動(dòng)。
我們再來(lái)到了羅南村，那里給我們的感覺(jué)就是：綠、環(huán)保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來(lái)洗衣服、洗菜。那里樹(shù)木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬(wàn)里，鼻聞四方，可以擋風(fēng)乘涼，可以遮陽(yáng)靜休。
最后，我們來(lái)到了萬(wàn)科城背景。那里也長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過(guò)�！澳憧茨沁叀��！薄翱靵�(lái)看一看這邊……�！杯h(huán)保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環(huán)保參觀(guān)活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)9
來(lái)到下一個(gè)展館，各種奇異的海洋生物令我們大開(kāi)眼界，這其中令我印象最深的要數千手觀(guān)音了。千手觀(guān)音這種魚(yú)很小，我在拍照的時(shí)候還差一點(diǎn)找不到它呢！不過(guò)，它可是名符其實(shí)的千手觀(guān)音，瞧，它淡金色的身軀有節奏的搖晃著(zhù)，嘴巴附近的八根長(cháng)須也隨著(zhù)水波輕輕搖擺，嘴巴一張一合地吐出一串串氣泡，仿佛在說(shuō)：我是十分罕見(jiàn)地生物哦！多有趣呀！
通過(guò)這次春游，我知道了許多知識，也使我對神秘的海底和那里神奇的海洋生物有了更多的.憧憬，這真是一次難忘的活動(dòng)！
難忘的一次活動(dòng)三
那天，學(xué)校為我們辦了一次六一節目，白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有一些同學(xué)畫(huà)的畫(huà)。
游覽完求知亭后，就去班上玩游戲，可還沒(méi)到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號，所以排在很后面，到了我時(shí)太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完后，我飛奔回教室。老師等我們全部照好了之后，就回班上給我們發(fā)零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。等等食品。發(fā)完食品才開(kāi)始游戲，可惜的是游戲只能玩一次，而只有一個(gè)套飲料游戲，套到什么飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂(lè )、加多寶我一個(gè)也沒(méi)套到，但我因為六一而捐了22元錢(qián)，所以老師會(huì )獎1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。
到了晚上還有一些同學(xué)們的表演，不過(guò)是給家長(cháng)們看的，我們班有4、5個(gè)同學(xué)上臺表演，有3個(gè)同學(xué)跳江南Style，還有3個(gè)同學(xué)跳街舞，還有跳夢(mèng)的眼睛。
這就是我們的六一，快樂(lè )的六一，我們一年中最快樂(lè )的節目！
一次難忘的活動(dòng)10
在小學(xué)生活里，每個(gè)人都有領(lǐng)自己難忘的事，在我的小學(xué)生活中，令我難忘的是一次野炊活動(dòng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在老師的帶領(lǐng)下，我們提著(zhù)大包小包的柴火，蔬菜等。乘上了公交車(chē)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，時(shí)間就像流水，很快我們就到了目的地——清港楊根村。對于我們來(lái)說(shuō)，這是我們有生以來(lái)第一次野炊。下了公交車(chē)，遠遠望去，一片湛藍的天空和廣闊的土地。在空地上，許多同學(xué)早已忙得熱火朝天，我們也不甘示弱，立馬準備起來(lái)。
老師讓我們找一個(gè)地方“安營(yíng)扎寨”就這樣野炊開(kāi)始了。我們這小組的五名同學(xué)在地盤(pán)上鋪好桌布后，男生去搬磚塊，女生拿出食物。之后，在老師的幫助下搭建好了爐灶，放上了鍋。
爐灶雖然搭好了，鍋也放好了。但我們點(diǎn)好火也是幾經(jīng)波折�；鹈缇拖駛�(gè)脆弱的'嬰兒，一不留神，就會(huì )有所閃失。我們這組人對燒火大多都是門(mén)外漢，只有我和另一位同學(xué)會(huì )燒火，解決了這個(gè)問(wèn)題。于是，我們先開(kāi)始炒青菜，先向鍋中到一點(diǎn)油加熱后，再把青菜放進(jìn)去，炒了許多下后“作品”出世了!牛肉面也隨后登場(chǎng)。終于，要開(kāi)始煮最好吃的菜了。此時(shí)，負責燒火的我們倆以是滿(mǎn)頭大汗，但依然很有干勁。我們要煮的是可樂(lè )雞翅，先把水燒開(kāi)，再把雞翅放進(jìn)去去腥，再把水倒了，倒入可樂(lè )，等待好幾分鐘后，可樂(lè )雞翅做好了。在吃的時(shí)候，我感到分外快樂(lè )。
燒這頓飯是多么辛苦啊!在吃時(shí)之所以感到快樂(lè )是因為這是我們的“勞動(dòng)成果”，這次野炊讓我體會(huì )到了“苦盡甘來(lái)”。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也給我留下了美好的回憶！
一次難忘的活動(dòng)11
每個(gè)人都有難忘的經(jīng)歷，可能是開(kāi)心，可能是悲傷，可能是任何情緒，而我難忘的經(jīng)歷是開(kāi)心的。
在今年的暑假，培訓班的`戶(hù)外教學(xué)，我們要去南莊玩，而且要在那里過(guò)夜，這是我第一次和同學(xué)一起過(guò)夜。前幾天，當老師宣布出去玩的消息，我的心情就像火箭沖上云霄，非常開(kāi)心。
令人期待已久的戶(hù)外教學(xué)終于到了，一大早，大家早已經(jīng)到培訓班集合，每個(gè)人都帶著(zhù)迫不及待的心，想要快點(diǎn)出發(fā)。第一天，我們直接到我們住宿的小木屋，先自由活動(dòng)，然后準備下午的烤肉，到了烤肉時(shí)間，大家先分組，接著(zhù)，有的人在生火，有的人去洗菜，有的人則是在聊天，過(guò)了一會(huì )兒，有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是已經(jīng)烤好了，大家津津有味的吃著(zhù)，看來(lái)非常滿(mǎn)足。再來(lái)，就是最精彩的營(yíng)火晚會(huì )，各組都有表演，還有一些有趣的游戲，我們這一組跳舞得到了第二名，還有獎品呢！營(yíng)火晚會(huì )結束后，我們就要回房洗澡入睡了，那天，我比平常更好睡，睡得更甜。
第二天早上，我們一大早就起床了，感覺(jué)空氣特別新鮮，令人神清氣爽。接著(zhù)，我們就去游泳，雖然水很冰，可是在那陽(yáng)光的照射下，感覺(jué)溫暖多了，而且大家都玩得不亦樂(lè )乎。游完泳之后，我門(mén)就依依不舍的跟小木屋說(shuō)再見(jiàn)，前往下一個(gè)地方，就是內灣老街，雖然陰雨綿綿，可是人潮依然川流不息，非常熱鬧，我們還買(mǎi)了一些紀念品，光陰似箭一下子已經(jīng)要回家了，這兩天大家都玩得非常開(kāi)心，可是每位老師應該都累壞了吧！
我很開(kāi)心培訓班可以辦這個(gè)活動(dòng)，希望只后也可以有機會(huì )辦這一種活動(dòng)，不但可以玩，還可以增加朋友之間的感情，很棒！
一次難忘的活動(dòng)12
“我們的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)向往，向往著(zhù)每天都有陽(yáng)光，都能成長(cháng)……”從車(chē)窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是我們陽(yáng)光喔的老師和學(xué)生一起乘車(chē)去往年饃“綠和祥�！鄙a(chǎn)基地呢！
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高地掛在天空照耀著(zhù)我們，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，柳樹(shù)搖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的辮子，小草在地上挺立著(zhù)腰板，相映成了一幅美麗的圖畫(huà)。
伴著(zhù)優(yōu)美的歌聲，就來(lái)到了我們的目的'地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車(chē)間。
我們先進(jìn)入衣帽整理間，戴上了頭套和腳套。然后我們進(jìn)入了清潔室，洗手除菌。接著(zhù)進(jìn)入了生廠(chǎng)車(chē)間，開(kāi)始了親手制作年饃的全新體驗。
我興奮不已，立刻拿了塊面團，放到了面板上。我輕輕地揉了揉，又使勁搓了搓，“好難��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。又重做了一遍，“終于做好了！”我高興地說(shuō)。接著(zhù)用剪刀在饃上剪出了一朵小花，又用筷子扎了個(gè)孔，拿了幾顆棗，放了上去。
有些平時(shí)看起來(lái)木訥的同學(xué)，做起年饃來(lái)，可真讓我目瞪口呆，他使勁地一揉，卷了起來(lái)，放了兩顆棗，就成了棗花。他放到手中端詳著(zhù)，眼睛散發(fā)出了光彩，笑了笑，興奮地說(shuō)：“我做的年饃真好，想不到我這么心靈手巧�！�
同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去，可工作人員么說(shuō)這年饃還沒(méi)有完全做好，還要去蒸箱室中蒸好，再去涼饃室涼一涼，最后再包裝好等待出廠(chǎng)。
后來(lái)，聽(tīng)何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說(shuō)。我知道了：年饃花樣繁多，有魚(yú)、錢(qián)串、花、兔……每種年饃都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，寓意深刻，富有情理。
這真是一場(chǎng)令我難忘，又令我受益匪淺的一次活動(dòng)。我不禁贊嘆道：沒(méi)想到小小的年饃中卻藏著(zhù)如此豐富的的知識，我愛(ài)美麗的家鄉，更愛(ài)家鄉的年饃。
一次難忘的活動(dòng)13
你們在學(xué)校里舉行過(guò)“”大賽嗎？大賽可是我在小學(xué)里最難忘的一次活動(dòng)。
一年級的時(shí)候，老師為了提高我們的速度，便舉行了大賽。比賽前，教室里到處彌漫著(zhù)激烈的氣息。老師選了幾位同學(xué)上臺比賽，我們都滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)每一位選手，每一位選手都躍躍欲試，滿(mǎn)臉自信，好行在默默的說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì )成功的！”一股大將的風(fēng)度。
比賽開(kāi)始了，當老師說(shuō)出要查的.那個(gè)字時(shí)，臺上的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢，趕緊翻開(kāi)字典急切地尋找著(zhù)，他們的手快如閃電，誰(shuí)都恐怕落后楊子毅翻的速度更快，字典都被他翻成了白發(fā)魔女，他恨不得把字典給吃了。他翻到一個(gè)指定頁(yè)書(shū)后，眼睛就急切的尋找起來(lái)。這一行沒(méi)有，再找下一行，他的眼睛一會(huì )兒往上看，一會(huì )兒往下看，有時(shí)還左翻一下，右翻一下。他的臉沒(méi)有任何表情，只有鎮定和嚴肅，一切事情好像都被拋到了腦后。他的整個(gè)身體也一刻都不停下來(lái)。我們臺下的同學(xué)也都放開(kāi)喉嚨給他們喊加油；有的同學(xué)站在凳子上喊，有的站在走道上喊；有的同學(xué)甚至跑到前面仔細的觀(guān)看。我的心里更是激動(dòng)：這一次活動(dòng)真是太激烈了，每一名臺上的同學(xué)都不甘落后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不久，第一名就誕生了，我的心里除了興奮。更多的是佩服之情，第一名楊子毅真可謂是高手。我心想著(zhù)，也暗暗下定決心，我也要像他那樣。慢慢的，比賽接近了尾聲，前三名已經(jīng)出來(lái)了，而且后面的名次也逐漸的呈現，大家的嗓子都喊啞了，手也拍麻了�！啊贝筚愲S著(zhù)大家的歡呼結束了。
“”大賽是我小學(xué)里的第一個(gè)活動(dòng)，他同時(shí)也是我最難忘的一個(gè)活動(dòng)！
一次難忘的活動(dòng)14
記得那是一個(gè)星期一，我很榮幸地被大家評選為上下周>國旗下講話(huà)的主持人，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興極了，激動(dòng)得一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。>主持詞發(fā)下來(lái)，我在心里默默地想：這么難得的一次好機會(huì )，我一定要好好珍惜呀！
于是，每天下午放學(xué)后，我回家先抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后就開(kāi)始對我的講話(huà)稿進(jìn)行“猛攻”。功夫不負有心人，我很快就攻下了這一難關(guān)，稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語(yǔ)調和語(yǔ)氣進(jìn)行調整，我讓媽媽當我的聽(tīng)眾，在媽媽的配合和指導下，我的任務(wù)完成得很順利，最后就是等待老師和全班同學(xué)的'檢閱了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了周五，老師和同學(xué)們對我的講話(huà)稿進(jìn)行了“檢閱”，我的講話(huà)得到了大家的認可，也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想，這是老師和同學(xué)們對我的信任，下周一我一定要為班級爭光！
轉眼到了星期一，早上我穿上干凈整齊的校服，系好紅領(lǐng)巾，滿(mǎn)懷信心地走出家門(mén)，我發(fā)現今天的天格外的藍，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快的地的叫著(zhù)，好像也在鼓勵我，我大步向學(xué)校走去，期待著(zhù)升國旗的那一刻！終于等到了那一刻，我按照要求大方地走向主持臺，面對全體師生，握著(zhù)話(huà)筒，用洪亮的聲音說(shuō)出了第一句話(huà)：“親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我講話(huà)的題目??”就這樣，我在莊嚴肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話(huà)，當我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動(dòng)得向大集敬了一個(gè)隊禮，自豪的走向班級隊伍。
這次難忘的主持，讓我快樂(lè )很久，每次想起這次主持，總會(huì )讓我自豪不已！它也為我成長(cháng)的道路留下了一串快樂(lè )的腳��！
一次難忘的活動(dòng)15
春天到了，在這個(gè)百花齊放的季節里，我們四年級全體師生結隊來(lái)到油竹大壩放放風(fēng)箏，體驗這姹紫嫣紅的春天。
我們帶著(zhù)各自心愛(ài)的風(fēng)箏，踏著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到了油竹大壩上。一到大壩，同學(xué)們就迫不及待的拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖著(zhù)前進(jìn)的。不一會(huì )兒，空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，也越來(lái)越高。眼瞅他們一個(gè)個(gè)都把風(fēng)箏飛上了天，可我卻怎么樣都飛不起來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。心急如焚的'我馬上找到飛得最高的同學(xué)，請教“秘方”。我根據他教的方法：先留出一小段繩子，然后往前跑，趁著(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)再慢慢放出繩子。果然，我把風(fēng)箏給放飛到了天空中。
這時(shí)老師說(shuō)要舉行一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，就有一份神秘禮物!這句話(huà)激起了同學(xué)們放風(fēng)箏的熱情，誰(shuí)不想得第一名，得獎勵啊!吳林凱跑來(lái)說(shuō)要和我合作，我立即答應了。他在下邊放風(fēng)箏，我在上邊指揮。
初步了解風(fēng)箏技巧的我有點(diǎn)得意了，風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高。這時(shí)一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“別飛得太高，小心和別的風(fēng)箏纏在一起�！蔽彝耆焕聿撬�，線(xiàn)越放越長(cháng)，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強的“哆啦A夢(mèng)”撞上了我的風(fēng)箏，兩架風(fēng)箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險為夷。這時(shí)，劉強的“哆啦A夢(mèng)”突然從空中“摔”倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的風(fēng)箏越飛越高，逐漸超越了其他風(fēng)箏，可是，朱紅富的“QQ企鵝”還是第一，我一定要超過(guò)他!于是，我指揮吳林凱把線(xiàn)慢慢放長(cháng)，可令誰(shuí)也沒(méi)想到是：遙遙領(lǐng)先的“QQ企鵝”此時(shí)無(wú)緣無(wú)故地從空中墜落“倒”在了地上!我們終于登上了冠軍的寶座!
放著(zhù)美麗的風(fēng)箏，吃著(zhù)蜜甜的獎品，我們享受著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )的春天!
【一次難忘的活動(dòng)】相關(guān)文章：
難忘的一次活動(dòng)01-14
一次難忘的活動(dòng)01-23
難忘的一次活動(dòng)02-07
一次難忘的應聘活動(dòng)02-08
記一次難忘的活動(dòng)05-12
一次活動(dòng)，一次難忘的回憶作文08-06
作文一次難忘的中隊活動(dòng)08-11
難忘的一次活動(dòng)敘事作文08-08