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校園119消防宣傳日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-28 09:13:44 活動(dòng) 我要投稿
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2016年校園119消防宣傳日活動(dòng)方案

  重視消防安全,珍惜生命健康。yuwenmi小編整理了校園119消防宣傳日活動(dòng)方案范文,歡迎欣賞與借鑒。

2016年校園119消防宣傳日活動(dòng)方案

  2016年校園119消防宣傳日活動(dòng)方案一:

  一、活動(dòng)背景

  11月9日是國家法定的消防宣傳日,為進(jìn)一布推動(dòng)“119”宣傳教育工作,貫徹落實(shí)公安部消防局《全民消防安全宣傳教育綱要》精神,在全校范圍內普及消防安全知識,提高全體師生員工的消防安全意識和素質(zhì),擬在11月9日舉行xx省暨濟南市“119消防宣傳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式并于當天舉辦消防趣味運動(dòng)會(huì )。

  二、活動(dòng)目的及意義

  1)大力推動(dòng)“119”宣傳教育工作

  2)筑牢消防安全“防火墻”工程

  3)寓教于樂(lè ),有效提高師生對于消防安全的關(guān)注度

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2016年 11 月 9 日上午9:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx大學(xué)中心校區知新樓南側廣場(chǎng)

  五、參加人員

  1.省市各級領(lǐng)導

  3.群眾代表:約20人

  4.其他:高校在校大學(xué)生和消防志愿者約200人

  5.新聞媒體

  六、趣味運動(dòng)會(huì )報名及活動(dòng)流程

  1)前期準備:

  由學(xué)工部、研工部等在校級網(wǎng)站上下發(fā)活動(dòng)通知,以學(xué)院為單位報名組成運動(dòng)隊,每隊3名本科生、3名研究生。報名格式為含學(xué)院、姓名、學(xué)號、參賽項目(快速著(zhù)滅火服每隊2人,安全繩打結2人;消防水帶連接2人;)的EXCEL表格,報名請于11月3日前發(fā)送至安管會(huì )公郵();安管會(huì )負責招募及安排此次活動(dòng)的'志愿者30名,并且協(xié)助公安處布置現場(chǎng)、維護現場(chǎng)秩序。每個(gè)學(xué)院要有序站在指定區域。

  2)具體流程:

  a.開(kāi)始前由相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)(10min)

  b.環(huán)節1-觀(guān)摩:

  消防宣傳車(chē)各項功能及消防車(chē)輛、消防車(chē)隨車(chē)器材的展示(消防支隊攜帶器材并展示,1人進(jìn)行講解答疑);消防緩降器逃生體驗(消防支隊準備2套裝備,戰士表演從5層通過(guò)緩降器逃生)

  c.環(huán)節2-體驗:

  消防舉高車(chē)升空體驗,現場(chǎng)選取自愿參加的同學(xué)10人,每組1-2人參加,共5次,由消防戰士保護。

  d.環(huán)節3-比賽:

  首先由消防戰士展示各項比賽內容的正確方法。按照事先報名情況各參賽同學(xué)到比賽場(chǎng)所進(jìn)行比賽。

  e.環(huán)節4-頒獎:由領(lǐng)導對活動(dòng)進(jìn)行講評、頒獎并總結講話(huà)。

  3)預期成果

  比賽場(chǎng)地熱情高漲又秩序井然,同學(xué)們不僅在競爭中培養合作意識,還真正的學(xué)到了實(shí)用的消防知識,起到了宣傳教育的作用

  七、注意事項

  1.每支隊伍如有突發(fā)情況請立即向就近的志愿者報告反映,志愿者立即將情況報告給指導老師

  2.用隔離帶把比賽區和觀(guān)眾區分隔開(kāi),比賽現場(chǎng)切勿擁擠、不守秩序,以免造成安全隱患

  3.教育第一,比賽第二,請大家嚴格遵守比賽規則和流程,切勿使用不正當的手段贏(yíng)得比賽

  八、獎項設置

  各項目參賽選手按比賽成績(jì)設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,頒發(fā)獎狀和獎品;其他參賽人員獲得紀念品。

  九、比賽項目操作規程

  一、快速著(zhù)滅火服

  場(chǎng)地器材:在平地上標出起點(diǎn)線(xiàn),起點(diǎn)線(xiàn)前0.5米處標出器材線(xiàn)。滅火服在器材線(xiàn)前整齊擺放成一行,間距1米。服裝疊放方法:插環(huán)式安全帶折成雙疊,橫放在衣服上;滅火服上裝正疊,尼龍搭扣對齊展平,沿兩側向背后折起,攔腰折成兩疊,衣領(lǐng)翻向兩側,衣袖縮入肩部成圓筒狀,平放在安全帶上;盔帽平放,帽徽朝前,帽頂朝上;下裝套在消防靴上,放于上裝后面,靴跟與器材線(xiàn)相齊。

  操作程序:聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令,參賽隊員兩腳跟相搓,脫下鞋子,上體微向前傾,雙手握住右(左)靴上沿兩側,雙腿屈膝,抬起右(左)腳,腳尖向下繃直,踏入靴內,按同樣方法著(zhù)好左(右)靴;然后,雙手虎口夾握背帶,將背帶垮上雙肩的同時(shí),挺身起立(無(wú)背帶戰斗庫,雙手提褲腰,并挺身起立),扣好下裝紐扣、粘好尼龍搭扣;右(左)膝著(zhù)地,右(左)手掌心向下握住頭盔右后沿,左(右)手掌心向上,手指伸入帽沿下,勾住帽帶,雙手配合將頭盔戴好,帽帶貼于下顎;雙手沒(méi)袖筒外伸出,雙臂將上衣由前方經(jīng)頭頂繞至身后,使其在身上完全展開(kāi)后,雙手向前稍向內,由上向下扣好鈕扣,粘好尼龍搭扣;左(右)手握住安全帶插環(huán),拿起安全帶,繞至背后,右(左)手握住帶尾,協(xié)力將安全帶拉直,雙手合攏于腹前,穿入插環(huán),左(右)手將其按住,右(左)手向前方拉,束緊安全帶,將插釬扣入金屬扣眼內。前跨一步舉手示意,立正喊“好”。

  操作要求:1.衣帶平整,前后衣襟束于安全帶內,尼龍搭扣必須粘合、對齊。

  2.雙腳踏到靴底,安全帶扎牢,空隙不超過(guò)5厘米。

  3.盔帽戴正,帽帶貼于下顎。

  成績(jì)評定:計時(shí)從發(fā)令“開(kāi)始”至參賽隊員完成全部操作任務(wù),舉手示意喊“好”止。

  有下列情況之一者不計成績(jì):安全帶插釬未扣入眼內;尼龍搭扣未扣或粘合長(cháng)度不到2/3;上裝或下裝鈕扣未扣。

  有下列情況之一者加1秒:帽帶未貼于下顎;腰帶未系緊;腳未踏入靴底。

  二、安全繩打逃生結

  場(chǎng)地器材:在平地上放置安全繩3根。

  操作程序:聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令,參賽隊員迅速向前,提起繩索依次打結,完成后舉手示意喊“好”。

  操作要求:動(dòng)作正確、熟練,繩結方法正確。

  1.單八字結

  2.雙平結

  3.稱(chēng)人結

  成績(jì)評定:時(shí)從發(fā)令“開(kāi)始”至參賽隊員完成全部繩結,舉手示意喊“好”止。

  有下列情況之一者不計成績(jì):繩結方法錯誤。

  三、65毫米內扣水帶連接

  場(chǎng)地器材:在長(cháng)18米、寬2.5米的平地上,器材線(xiàn)上放置水槍一支、65毫米內扣水帶一盤(pán)、分水器一只。在起點(diǎn)前1米、1.5米、18米處分別標出器材線(xiàn)、分水器拖止線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)。

  操作程序:聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令,參賽隊員迅速向前,先甩開(kāi)水帶,一端接上分水器接口,連接好水槍沖出終點(diǎn)線(xiàn),舉手示意喊“好”,成立射姿勢。

  操作要求:1.水帶不應出線(xiàn)、壓線(xiàn)或扭圈360度。

  2.接口不得脫口或卡口,分水器不應拖出0.5米。

  3.必須在鋪帶線(xiàn)路內完成全部動(dòng)作。

  成績(jì)評定:計時(shí)從發(fā)令“開(kāi)始”至參賽隊員完成全部操作任務(wù),沖出終點(diǎn)線(xiàn),舉手示意喊“好”止。

  有下列情況之一者不計成績(jì):水帶接口脫口、卡口;未接上水槍沖出終點(diǎn)線(xiàn)。

  有下列情況之一者加1秒:水帶壓線(xiàn),水帶扭圈360度;分水器拖出0.5米。

  xx大學(xué)公安處

  xx大學(xué)黨委研究生工作部

  xx大學(xué)黨委學(xué)生工作部

  共青團xx大學(xué)委員會(huì )

  2016年10月26日

  2016年校園119消防宣傳日活動(dòng)方案二:

  今年11月9日是全國第25個(gè)消防宣傳日,我校認真組織開(kāi)展了以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳日活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況總結如下:

  1、開(kāi)展一次消防安全大檢查

  在11月5日,學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識,我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、學(xué)校布置宣傳板報,把有關(guān)“消防”的`宣傳知識標識到宣傳報上,及時(shí)讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

  4、利用學(xué)校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專(zhuān)題)等方式對全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊會(huì )開(kāi)展“消防知識”主題隊會(huì )。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

  6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

  7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發(fā)生。

  我們在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

 

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