幼兒園中秋節親子活動(dòng)方案2016

　　一年一度的中秋佳節即將到來(lái)，幼兒園可以提前開(kāi)展活動(dòng)，讓大家感受中秋節的氛圍。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的中秋節親子活動(dòng)方案，供大家閱讀參考。

　　幼兒園中秋節親子活動(dòng)方案1：

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備：場(chǎng)地布置 制作材料的準備 表演節目的準備

　　三、活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)

　　四、活動(dòng)流程：介紹節日—園長(cháng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)介紹節日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　(二)園長(cháng)致辭

　　(三)欣賞故事

　　聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　(四)制作月餅

　　1、中秋節吃什么?

　　2、老師示范做月餅。

　　3、幼兒動(dòng)手做月餅。

　　六、師生表演

　　學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

　　七、親子分享

　　人員安排：根據情況自行擬定

　　幼兒園中秋節親子活動(dòng)方案2：

　　主題目標：

　　1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團圓節。

　　2、 了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　● 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。

　　● 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。

　　● 展示幼兒 在節前觀(guān)察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

　　區域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋

　　(1)繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。

　　(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠 。

　　(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

　　家園共育：

　　●有條件的家庭，晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

　　●與幼兒一起準備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。

　　●督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。

　　活動(dòng)一：快樂(lè )的中秋

　　(一)活動(dòng)目標：

　　1.認識傳統節日中秋節，知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。

　　2.體驗分享、合作的快樂(lè )。

　　3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　活動(dòng)準備：

　　1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。

　　2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

　　3.每個(gè)家庭準備一個(gè)月餅帶來(lái)。

　　(二)活動(dòng)過(guò)程：

　　1.猜謎："有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

　　出示圖：月球 結合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。

　　教師完整講述中秋節的美麗傳說(shuō)。

　　3.人們怎樣過(guò)中秋。

　　1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節?(請幼兒和家長(cháng)討論，由幼兒回答)

　　2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的?

　　4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。

　　1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)

　　3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

　　活動(dòng)二水果拼盤(pán)比賽

　　(一)活動(dòng)目標：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

　　通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤(pán)子等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師介紹活動(dòng)的意義

　　秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　2、 介紹游戲規則

　　今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性) 現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規則如下：1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

　　三、水果拼盤(pán)比賽

　　教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎

　　四、評選與品嘗活動(dòng) 頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。

　　五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結

　　你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣?(請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))

　　"你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過(guò)這些節么?