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關(guān)于健康活動(dòng)隨筆作文
這個(gè)星期四的第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是健康活動(dòng)，本來(lái)要領(lǐng)著(zhù)孩子們出去做游戲的，但因為大霧遲遲沒(méi)有散去，而且霧還越來(lái)越濃，我們只能留在教室里了。于是我就每人給他們發(fā)了一張畫(huà)紙讓孩子們進(jìn)行意愿畫(huà)。只見(jiàn)我們班的徐凱小朋友他畫(huà)了一輛大卡車(chē)，路上有紅綠燈，又在路邊添上了一排整齊的樹(shù)木，還在天空中添了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)公公，他畫(huà)的很快而且線(xiàn)條奔放、自由、色彩鮮艷、我心想：“徐凱畫(huà)畫(huà)進(jìn)步真快，而且畫(huà)的真不錯，等他完成后，可以展示出來(lái)，讓其他的小朋友也看看�！庇谑俏揖腿フ疹櫰渌∨笥旬�(huà)畫(huà)了，在我一圈走下來(lái)，看見(jiàn)孩子們都畫(huà)的不錯，想象力都很豐富。在活動(dòng)快結束時(shí)，我叫徐凱小朋友把他的美術(shù)作品拿上來(lái)，當我看到他的畫(huà)頓時(shí)傻了眼，吃驚地發(fā)現這張畫(huà)已面目全非，縱橫交錯的線(xiàn)條把畫(huà)全給破壞了。只有在紙頭的角落里有輛救護車(chē)是還沒(méi)被線(xiàn)條給破壞的。我著(zhù)急地問(wèn)到：“為什么畫(huà)這些道道？”他津津有味地講道：“公共汽車(chē)闖紅燈了，撞車(chē)了，把其他的車(chē)撞壞了，冒煙了。120救護車(chē)來(lái)了，不然大家都要沒(méi)救了�！彼艿靡庹f(shuō)，他還給旁邊的小朋友講起這張畫(huà)。
聽(tīng)明白了他的意思，我就沒(méi)有責備他，他的畫(huà)看起來(lái)不是很美觀(guān)，但充分表現了他的情感，充分發(fā)揮了他的想象力，因此，不論畫(huà)成什么樣子，都無(wú)所謂。這也正是值得推崇的新的教育觀(guān)的具體體現。有了老師的理解和鼓勵，孩子的想象力就會(huì )充分的發(fā)揮，轉變教育觀(guān)念就得從這類(lèi)小事做起。
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