蝴蝶的作文[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　行走在山間，偶然發(fā)現了片會(huì )動(dòng)的枯葉，走進(jìn)細看，原來(lái)是有幸目睹傳說(shuō)中的枯葉蝶。盯著(zhù)這世間的靈物，扇動(dòng)翅膀如枯葉飄飛，駐足于落葉中時(shí)，儼然就是片枯葉，試問(wèn)誰(shuí)能分出哪片是真，哪片是假？又有誰(shuí)愿意吃苦澀的落葉呢？我的腦中畫(huà)出了代代枯葉蝶的演變，這普普通通的蝴蝶抱著(zhù)讓自己安全的夢(mèng)想，堅持了多少代才實(shí)現了如今的模樣？

　　我的夢(mèng)想是做個(gè)作家，用自己純美獨特的文字譜寫(xiě)出優(yōu)美的文章來(lái)感染他人，影響他人。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，自從上了小學(xué)年級，對待老師布置的每篇作文，我都非常認真，總是在白紙上先寫(xiě)作文草稿，由自己多番修改后，再交由我媽媽幫我提意見(jiàn)，我們切磋之后才最后定稿，成為篇美文。記得有個(gè)假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇習作，也不修改，丟給媽媽后便去玩耍了，回來(lái)后，媽媽跟我說(shuō)：“丁宣予，我知道你讀過(guò)很多書(shū)，那么現在你就當自己是個(gè)小讀者，來(lái)讀下這篇作文，并跟我說(shuō)下感想�！蔽也挥每匆仓�道我寫(xiě)了什么，憑著(zhù)我的好記憶，那只是些華麗詞藻的堆砌。媽媽心平氣和地跟我說(shuō)：“篇文章必須要有中心思想，描繪出自己的真情實(shí)感，才會(huì )吸引小讀者繼續看下去，就如同人們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想來(lái)指引著(zhù)自己不斷前進(jìn)�！眿寢尩脑�(huà)洗滌了我浮躁的心思，讓我靜下來(lái)，安安靜靜地做應該做的事。

　　小學(xué)三年級時(shí)我開(kāi)始完全獨立地修改作文了，每寫(xiě)完篇習作，我總是遍又遍細細地品味，把自己不滿(mǎn)意的地方圈出來(lái)，再在旁邊反反復復地修改著(zhù)，完全稱(chēng)得上推敲二字。每次習作，都會(huì )使我的寫(xiě)作水平有所提升。同時(shí)我也積極的`投稿，但是總是音訊全無(wú)、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能歸因于我火候不夠，我以梵高、安徒生的生平給自己勵志，黑夜里總會(huì )碰到大大小小的石頭，以致使我們磕跘，乃至摔倒，但只要繼續往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通過(guò)自己不懈的努力寫(xiě)出人人喜歡的淡然文字。

　　每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，每當我們付出點(diǎn)努力，蝴蝶的翅膀上就會(huì )多點(diǎn)枯黃，直至整片，終至全身……

蝴蝶的作文 篇2

　　星期天上午，我讀完藝�；丶�。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西，在路邊抖動(dòng)了一下。仔細一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會(huì )落到地上。繼而又掙扎著(zhù)飛起來(lái)，越飛越慢，越飛越吃力。我看著(zhù)看著(zhù)，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個(gè)小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡(jiǎn)直像一尊雕像。

　　過(guò)了一會(huì )，蝴蝶還沒(méi)有飛入花圃，我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見(jiàn)小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見(jiàn)了，心頭一陣難受：無(wú)論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們怎么能再去傷害呢?太殘忍了！于是，我想為蝴蝶求情。誰(shuí)料小弟弟竟轉身來(lái)到花圃邊，做了一個(gè)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'令我感動(dòng)的動(dòng)作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開(kāi)了的紅花上，又仔細端詳了許久才走開(kāi)了。

　　我望著(zhù)小弟弟那嬌小的背影，不由得深深贊嘆：多么美麗、善良的一顆心靈��！多么美麗的一只白蝴蝶��！多么美好的世界��！

蝴蝶的作文 篇3

　　天上的神仙要給蝴蝶們選出大王。哪位蝴蝶小姐最美麗，誰(shuí)就是大王。神仙們組織了一場(chǎng)舞會(huì )，每只蝴蝶都受到了邀請。驕傲的蝴蝶莎莎小姐也不例外。

　　莎莎喜氣洋洋的去了，半路上她遇見(jiàn)了正在給大樹(shù)爺爺治病的'啄木鳥(niǎo)醫生。她喜歡炫耀，于是她就在啄木鳥(niǎo)旁飛來(lái)飛去，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，但是一聲沒(méi)吭繼續治病。蝴蝶莎莎見(jiàn)啄木鳥(niǎo)沒(méi)反應，氣哼哼的說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你不知道有這樣一位美麗的小姐正在為你跳舞嗎？你整天只知道啄木頭，真是臟死了！瞧我，多美麗，多優(yōu)雅。哪像你這個(gè)丑八怪�！弊哪绝B(niǎo)抬起頭：“蝴蝶小姐，你雖然美麗，但又能為森林做一些什么呢？”說(shuō)完，他又埋頭給大樹(shù)爺爺治病了。

　　“哎，跟你說(shuō)了也沒(méi)有用，現在我要去參加舞會(huì )了，回頭再跟你說(shuō)，鄉巴佬！”啄木鳥(niǎo)搖搖頭，大樹(shù)爺爺搖搖頭，小樹(shù)苗也搖搖頭。紅松鼠卻忍不住了，說(shuō)“莎莎小姐不要太驕傲了，你不就是毛毛蟲(chóng)變的嗎？要不是你命大，小鳥(niǎo)早把你吃了！”

　　“哈哈，毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)！”小樹(shù)們一起笑道。

　　蝴蝶小姐聽(tīng)了，灰溜溜地飛走了，還差點(diǎn)撞到蜘蛛網(wǎng)上，舞會(huì )也不去參加了。

蝴蝶的作文 篇4

　　生命的義意在于自信，在于勇氣，還在于堅強。下面大家來(lái)看這一株蝴蝶蘭吧！

　　姥姥家的院子里，有一株蝴蝶蘭，它不是長(cháng)在花盆里，而是長(cháng)在了沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫里。但是，它還是那每么茂盛，那么嬌艷！

　　它經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，長(cháng)出了第一個(gè)可愛(ài)的花苞，那小小的花苞上面還帶著(zhù)清晨的露珠，亮晶晶的，也許這是上天給它的禮物吧！既使被蚊蟲(chóng)撕咬，它也忍著(zhù)痛，不怕苦，體現出了一株蝴蝶蘭的氣魄是如此強大。

　　有一次，外面下著(zhù)大雨，那一株蝴蝶蘭被風(fēng)歇的東倒西歪，可也能完好無(wú)缺的站在那里。雨停了，我急急忙忙穿上外套去看望那一株蝴蝶蘭，我很驚訝！那就是因為它的'自信，它的勇敢，它的堅強。讓它綻放了第一朵花，那朵花是特別的。因為那朵花包含了這株蝴蝶蘭的淚水和希望！

　　蝴蝶蘭頑強的生命，讓自己綻放了最美麗的花朵，我為他自豪！

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