過(guò)立夏作文400字（通用10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的過(guò)立夏作文400字（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)立夏作文1
明天就是立夏，立夏當然要斗蛋了。和往年一樣，細心的媽媽千挑萬(wàn)選，幫我準備了兩個(gè)鵝蛋和一個(gè)雞蛋。它們的身軀雖然彪悍健壯，但是看久了未免也有些單調。于是乎，我給它們取了響亮的名字，分別是：滅蛋使者、耀世魔蛋與絕地蛋王。有了這威風(fēng)八面的諢號，他們一定能旗開(kāi)得勝。意猶未盡的我，又在他們臉上畫(huà)上波塞冬的三叉戟，希望海神的兵器能保佑他們所向披靡。
第二天一進(jìn)教室，熱鬧的場(chǎng)景仿佛在趕大集。不論男生女生，個(gè)個(gè)都懷揣寶貝、躍躍欲試，只等大賽開(kāi)始。有性子急的已經(jīng)私下比劃開(kāi)了。終于輪到我上場(chǎng)了，第一個(gè)對手是盧旻宇。只見(jiàn)他雙眉緊皺、雙唇緊閉，身體微微前傾，雙手暗暗用力。隨著(zhù)聞老師一聲“開(kāi)始”，我眼一閉、心一橫，把“滅蛋使者”使勁撞上去。雖然教室里十分吵鬧，但那“啪”的一聲，還是清清楚楚地傳到我耳朵里。我連忙收回手，只見(jiàn)我的蛋完好無(wú)損。耶！我大叫一聲，開(kāi)心得一蹦三尺高。旁邊加油助威的的伙伴們也都歡呼起來(lái)。
接下來(lái)，滅蛋使者勢如破竹，把來(lái)犯者一一挑落馬下，成功登上“蛋王”寶座。而他的手下敗將們來(lái)不及悲傷，早已成了主人腹中美食。這確實(shí)是一場(chǎng)沒(méi)有輸家的比賽啊。
過(guò)立夏作文2
喲，今天可是一年一度的立夏節呀！學(xué)校為此決定舉行傳統的拄蛋活動(dòng)。
中午，楊老師高聲喊到：“立夏節拄蛋活動(dòng)現在開(kāi)始啦！”頓時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們開(kāi)始了激烈而又快樂(lè )的拄蛋活動(dòng)。我小心翼翼地捧著(zhù)茶葉蛋，跟同學(xué)開(kāi)始了“斗爭”。我首先和任學(xué)彥拄蛋，只聽(tīng)“沙—哧”一聲，我以為自己的蛋碎了，緊緊地閉上了雙眼，可睜開(kāi)眼睛一看，想不到我的蛋完好無(wú)損，他的蛋卻粉身碎骨�！拔亿A(yíng)啦！”之后，我又輕而易舉地把唐浩程的蛋拄了一個(gè)大窟窿，我更加神氣十足，自認為自己的蛋所向無(wú)敵。
正當我得意洋洋地欣賞自己的“英雄蛋”時(shí)，裴樺拿著(zhù)一個(gè)又白又大的鵝蛋走過(guò)來(lái)向我挑戰。兩個(gè)蛋的尖頭來(lái)了個(gè)親密接觸，我滿(mǎn)懷信心地相信自己能贏(yíng)。想不到我的小雞蛋卻被裴樺的大鵝蛋“老師傅”毫不留情地拄碎了……吳亦煒的大鵝蛋更是英勇無(wú)比，到別的班“戰場(chǎng)”上拼殺了好幾回，都沒(méi)碎，贏(yíng)得我們班的很多個(gè)“追星族”像小尾巴一樣寸步不離地跟在他后面。
短暫的立夏節拄蛋節活動(dòng)結束了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。有些同學(xué)的嘴邊還留著(zhù)黃黃的蛋黃呢！
過(guò)立夏作文3
每到立夏，就是我們最高興的日子，那一天晚上，媽媽會(huì )煮一鍋茶葉蛋，我們就會(huì )讓媽媽別把所有的但打碎，好拿到班級里頂蛋。
第二天來(lái)到學(xué)校，我先拿出一個(gè)比較硬的蛋，和方科臻比。我握緊蛋殼，向方科臻頂了上去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我以為方科臻的蛋碎了，便拿起來(lái)一看，“哎呀！我的蛋怎么碎了？”我大聲叫道。方科臻驕傲地說(shuō)：“你這個(gè)軟蛋當然碎了�！蔽矣帜贸鲆粋�(gè)蛋和方科臻比，這次，我換了一個(gè)方法，直接打下去，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的蛋又碎了，我想：“我媽煮的蛋也太脆了�！蔽姨痤^，看見(jiàn)講臺上有許多人圍著(zhù)，我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)柯老師正在和黃翊展比賽，許多人都喊著(zhù)柯老師加油，柯老師說(shuō)：“千萬(wàn)別把我的蛋弄碎了，我還要去三零二班比呢�！秉S翊展卻說(shuō)：“我一定會(huì )贏(yíng)的！”他們便比了起來(lái)，一開(kāi)始柯老師左躲右閃，過(guò)了一會(huì )兒，柯老師向黃翊展的蛋的邊上頂了上去，黃翊展的蛋碎了，“哈哈，柯老師贏(yíng)了！”我們大叫道。
這次的頂蛋比賽可真是有趣��！
哈哈，這真是一場(chǎng)有趣的斗蛋比賽！
過(guò)立夏作文4
每年農歷四月間，公歷五月六日前后，是一年二十四個(gè)節氣中的立夏。我們的先人把立夏作為一個(gè)重要的日子，那是因為此時(shí)氣候溫暖，莊稼生長(cháng)漸漸旺盛。立夏是民間傳統節日，稱(chēng)“立夏節”。
在立夏有吃立夏蛋、稱(chēng)人和吃烏米飯的習俗。據說(shuō)三國時(shí)候司馬昭消滅了蜀國，為了善待亡君阿斗，每年立夏都要給他稱(chēng)重。后來(lái)此事傳開(kāi)，民間仿照后成了習俗。立夏吃烏米飯能驅風(fēng)敗毒，蚊子不敢叮咬。立夏這天，大人們用絲線(xiàn)編成蛋套，裝入熟的雞蛋或鴨蛋，掛在小孩脖子上，孩子們互相比試，稱(chēng)為斗蛋。
每年立夏那天，斗蛋是我們小孩子的最?lèi)?ài)。今年立夏的前一天晚上，媽媽煮了一大鍋茶葉蛋，我挑了一個(gè)最堅硬的蛋，準備第二天用它和同學(xué)們去比試。第二天上午，斗蛋比賽開(kāi)始了。我用手握住蛋尖的那一頭，猛地向同桌的蛋用力擠去，只聽(tīng)“嗞”的一聲，同桌的蛋殼碎了。哈哈，我贏(yíng)啦！中午回家，我吃了一碗烏米飯，飯里有香干、青豆、蛋絲、茭白、花生，香噴噴的，可好吃了。吃完飯，媽媽還給我稱(chēng)了體重。媽媽說(shuō)，雖然還偏瘦，但比去年重了幾斤。
今年立夏，我過(guò)得很開(kāi)心。
過(guò)立夏作文5
今天是二十四節氣之一的立夏。昨天放學(xué)，老師叫我們今天早上每個(gè)同學(xué)都帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，老師會(huì )讓我們干什么呢?
上午，上第四節課的時(shí)候，老師叫我們把雞蛋拿出來(lái)。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的激動(dòng)一下子涌上了心田。正當我在揣摩接下來(lái)會(huì )做什么的時(shí)候，老師開(kāi)口說(shuō)道：“現在我們來(lái)做個(gè)游戲——斗蛋比賽�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼了起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，小組爭霸賽拉開(kāi)了帷幕。我先和一旁的韓佳池拼蛋，我用手緊緊地握住雞蛋，只露出前面一小部分，然后使出全身的力氣向對方的蛋撞去。轉眼間，發(fā)出了雞蛋破碎的聲音，我仔細地看了看我的雞蛋，幸好安然無(wú)恙�！鞍」�!太棒了!”我激動(dòng)得跳了起來(lái)，但是韓佳池的雞蛋就這樣光榮的犧牲了。在一旁觀(guān)看的劉宣辰不服氣了，他也使出九牛二虎之力向我的蛋使勁的撞來(lái)，可惜還是成了我的手下敗將。然后，我又接二連三地把剩下的三個(gè)同學(xué)的蛋都撞碎了，看著(zhù)他們垂頭喪氣的樣子，就連眉毛也成了八字形，我得意得心里樂(lè )開(kāi)了花。
激烈的比賽終于結束了，我成為了我們小組的“蛋王”。聽(tīng)說(shuō)有一句話(huà)叫作“立夏吃個(gè)蛋，力氣大一萬(wàn)”。等我吃了這個(gè)寶貝蛋，那我可就是大力士嘍!
過(guò)立夏作文6
5月5日是立夏節，那節美術(shù)課，武老師讓我們自由玩耍。大家有的壯膽，有的編蛋套，有的吃蛋……
班級里非常熱鬧，我幫胡浩哲編蛋套，他們有些人在撞蛋，首先是張佳偉和張穎，張佳偉兩腳分開(kāi)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)蛋頭，張穎兩腳閉攏，手拿蛋。武老師說(shuō)開(kāi)始，兩人用起力來(lái)，突然，張穎的蛋碎了，張佳偉獲勝了。
謝宏燕和童廉潔也展開(kāi)了激烈的戰斗，童廉潔笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不在乎的樣子，謝宏燕卻很緊張，最后童廉潔獲勝。
就這樣，我們決出了兩個(gè)最厲害的蛋，忻盈的和唐禹敏的，唐禹敏的蛋有龔俊源來(lái)撞，大家圍住這兩人，屏息凝神地看著(zhù)。兩人的蛋移近了教室里鴉雀無(wú)聲，大家都聚精會(huì )神地看著(zhù)兩個(gè)大鵝蛋，一動(dòng)不動(dòng)。蛋的頭碰到了，這時(shí)已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)細小的呼吸聲。忻盈和龔俊源都使出渾身吃奶的力氣，兩個(gè)蛋一直分不出上下，有些人說(shuō)是唐禹敏的蛋贏(yíng)，也有些人說(shuō)是忻盈的蛋贏(yíng)。
突然，蛋碎的聲音響了，兩個(gè)蛋分開(kāi)了，原來(lái)是忻盈的蛋碎了，唐禹敏獲得了“蛋王”的稱(chēng)號。
這個(gè)立夏節我這快活，真希望下一個(gè)立夏節趕快到來(lái)……
過(guò)立夏作文7
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”相信大家都知道二十四節氣吧！二十四節氣是指干支歷（太陽(yáng)歷）中表示季節變遷的24個(gè)特定節令。是我國的五大發(fā)明中的一個(gè)。
你知道我最喜歡的節氣是什么？告訴你吧！是“立夏”。原因是什么呢？等我慢慢講給你聽(tīng)。
掛蛋、吃蛋、斗蛋俗話(huà)說(shuō)：“立夏吃了蛋，熱天不疰夏�！毕鄠髋�?huà)z娘娘告訴百姓們立夏的時(shí)候給孩子們胸前掛鵝蛋或雞蛋、鴨蛋，可以防止孩子疰夏，所以立夏掛蛋、吃蛋、斗蛋便流傳到現在。
立夏飯，是我國南北方等地區的一種習俗，是在立夏時(shí)食用的。不過(guò)不同的地區，有不同的特色，而在南方多以赤豆、黃豆、黑豆、青豆、綠豆等五色豆做成的五色飯，又稱(chēng)“立夏飯�！碑斎灰灿袨趺罪垺�
醉夏麥餅，在臺州有句俗話(huà)：“醉夏無(wú)麥餅，白碌做世人�！痹谂_州立夏又叫醉夏，這天不會(huì )喝酒的人，多少也會(huì )喝一點(diǎn)，或是糯米酒釀。人們都會(huì )吃麥餅，麥餅便是煎餅，攤熟了可以卷食各種菜品，十分美味！
看，立夏節氣有那么多美味，怎能不讓我這個(gè)“小吃貨”喜歡呢？
過(guò)立夏作文8
今天是立夏節，我們班級舉行了碰蛋比賽。
崔老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，拿出一個(gè)鴨蛋，我期待已久的比賽也就開(kāi)始了。她請了鄭子楊、鄭錦寧、邵臻晟，三個(gè)拿著(zhù)鵝蛋的小朋友到臺上進(jìn)行碰蛋。崔老師先跟鄭子楊的鵝蛋比，我心想：鵝蛋一定比鴨蛋硬，崔老師的鴨蛋懸了�！芭尽钡囊宦�，鴨蛋果然不出我所料，殼被撞得慘不忍睹。崔老師眼見(jiàn)蛋破了，臉上愁眉苦臉的，心里也不好受。但蛋散發(fā)出的一陣清香，讓大家覺(jué)得直流口水，真想咬一口！
第二輪是鄭錦寧對邵臻晟，他們倆全神貫注地盯著(zhù)蛋，眼睛都不眨一下，只見(jiàn)鄭錦寧一不留神，邵臻晟乘機打敗了鄭錦寧，失敗的鄭錦寧低著(zhù)頭，灰心喪氣地走下臺。
兩場(chǎng)比賽完了，輪到鄭子揚和邵臻晟決賽了。鄭子揚迫不及待地開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)他用力向邵臻晟的蛋撞去，邵臻晟的蛋被撞得粉身碎骨，他不甘示弱，趕緊拿著(zhù)一個(gè)更結實(shí)的蛋，狠狠地回撞過(guò)去，“嘭”的一聲，鄭子揚的蛋碎了，邵臻晟的卻完好無(wú)損，他成了碰蛋王！教室里頓時(shí)歡呼聲，喝彩聲響成了一片。就這樣激烈的比賽結束了。我們過(guò)了一個(gè)美好的'立夏節。
立夏節碰蛋是一種傳統習俗，希望明年的碰蛋比賽我能成為碰蛋大王！
過(guò)立夏作文9
立夏，要吃茶葉蛋、糯米飯，還要拼蛋。我們班就進(jìn)行了一次有趣的拼蛋活動(dòng)，每次的蛋王，都有驚喜哦!
早晨，每個(gè)同學(xué)都帶了一個(gè)茶葉蛋，有雞蛋、鴨蛋，其中最硬的要數綠殼蛋了。而我為了能成為本屆的蛋王，當然是精心挑選了一個(gè)又硬又圓的綠殼鴨蛋嘍!
活動(dòng)開(kāi)始了，小陸老師先用舟山方言大聲喊了句：“立夏吃個(gè)蛋，力氣大一萬(wàn)!”接著(zhù)又給我們講了一些有關(guān)立夏的習俗和來(lái)源后，宣布拼蛋開(kāi)始!我們先和同桌拼，贏(yíng)的人再與別的組獲勝的人拼，最后勝出的就是本屆蛋王了。我先輕而易舉地將同桌的蛋蛋拼的粉碎，接著(zhù)又把王馨禾的蛋蛋給滅了。輪到和蔡歡歡拼的時(shí)候，不知是蛋已經(jīng)內傷了，還是怎么的，還不到一秒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的蛋蛋就光榮犧牲了!嘿!我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!看著(zhù)手里破碎的蛋蛋，我簡(jiǎn)直不敢接受這個(gè)事實(shí)……最后，李俊義、蔡歡歡、周婕婷等八位贏(yíng)家進(jìn)入決賽�！伴_(kāi)始”!加油聲、嘆氣聲、歡呼聲頓時(shí)響徹云霄!隨著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的離去，最終，本屆蛋王出爐了，那就是周婕婷!
雖然我沒(méi)有成為蛋王，但是心里還是美滋滋的，這是一次多么有意義的活動(dòng)��！
過(guò)立夏作文10
立夏之趣年年有，今年的立夏又有什么趣事呢？我們要編蛋兜！
老師告訴我們編蛋兜的方法：一個(gè)人拉住一根長(cháng)繩，另外一個(gè)人把八條較短的線(xiàn)編成網(wǎng)。我一聽(tīng)，心想：“壞了，我可不會(huì )編��！平時(shí)我做事總是毛手毛腳的，要是這次搞砸了，會(huì )被笑話(huà)的�！蔽矣挚戳酥�?chē)耐瑢W(xué)們，有的無(wú)奈，還有的一臉茫然。
我和陳楠分好工，我拉線(xiàn)，他編網(wǎng)。我把線(xiàn)垃得直直的，陳楠也很小心地把八條線(xiàn)分好，然后就開(kāi)始打結了。他把線(xiàn)兩兩打結，繩子上弄出一個(gè)小洞，再把另一端的繩子穿進(jìn)去，這樣做輕松多了，很快就穿完了第一輪。
這時(shí)，我的手已經(jīng)酸得再也沒(méi)力氣了，怡好陳楠也問(wèn)老師下面的怎么打結，我趁這個(gè)機會(huì )休息片刻后，我把線(xiàn)拉得更直，雙手放在桌子上。我看了看前面一桌已從原先的手忙腳下亂到了有條不紊，也把第一輪的結打完了，我又看看我們的，唉呀！不好，線(xiàn)都搞在一起了。
怎么辦呀？只見(jiàn)陳楠鎮定自若，一會(huì )兒就把第二輪穿完了�？蓵r(shí)間如流水，根本不等人，等老師宣布“時(shí)間到！”的時(shí)候，只有張琦楠和老師一組順利完成了，其他組都沒(méi)有完成。
老師拿起包成杰和我們組做的，說(shuō)：“這倆個(gè)網(wǎng)兜的不足就是分得太大了，把蛋裝進(jìn)去會(huì )掉出來(lái)�！�