那個(gè)善意的謊言?xún)?yōu)秀作文
那個(gè)善意的謊言，曾見(jiàn)證了一段深厚的友情。
天，灰蒙蒙的，大片烏云在慢慢地聚集。這，分明是要下大雨的節奏��！一邊聽(tīng)著(zhù)課，一邊觀(guān)察窗外的動(dòng)靜。該來(lái)的還是要來(lái)的。幾分鐘后，窗外響起了“滴滴答答”的聲音�！皦牧�，下雨了，沒(méi)拿傘怎么辦？”我抱怨著(zhù)。放學(xué)鈴在我一聲聲地抱怨聲中響起。同學(xué)們大多已經(jīng)不耐煩了，蠢蠢欲動(dòng)。老師也深知課講不下去了，便宣布放學(xué)。于是，我雙手抓起書(shū)包，向教室外沖去。
主席臺上，已經(jīng)布滿(mǎn)了雨水，且還有陸陸續續的雨滴打在水面上�！斑@怎么辦？”心里想著(zhù)，雙腿不停地轉著(zhù)圈兒。正在這迷茫之際，他的聲音出現在了我的耳畔：“賈昊，沒(méi)帶傘吧？來(lái)，我們一起走�！彼褌愕囊淮蟀肴珦踉诹宋业纳砩�，而他，有半邊的身子暴露在雨地里。我怕雨水打濕他，把傘往那邊推了推�？伤�，卻又堅定地往我這邊推來(lái)。眼睛忍不住往他那半邊身子瞅了瞅，衣服已經(jīng)濕了一大半。出于關(guān)心，我輕輕地問(wèn)了問(wèn)：“你的衣服，沒(méi)事吧？”他的回答使我感動(dòng)：“衣服沒(méi)有濕，還干呢！”一瞬間，我的臉上有東西流了下來(lái)，不知是肆虐的雨水還是感動(dòng)淚花。
校門(mén)外，許多家長(cháng)都已經(jīng)趕來(lái)。唯獨不見(jiàn)老媽的蹤影。急的我是走來(lái)走去。他看我這樣，連忙上前安慰，并冒雨去買(mǎi)零食，還硬塞到了我的懷中。我再三推辭，他卻兩眼瞪著(zhù)我，說(shuō)：“賈昊，我不餓，你趕緊吃吧！”我信以為真，撕開(kāi)袋子，抓了一把，塞入了口中。咀嚼中，但卻聽(tīng)到了一陣“咕�！钡穆曇�，他，又一次“騙了”我。
兩三分鐘后，一個(gè)女人的聲音叫住了他。往那邊一看，是他媽媽。他媽媽因走得急，也忘記帶傘了。他見(jiàn)了媽媽后，把傘丟給了我，還說(shuō)：“先回家，明天早上再還�！闭f(shuō)罷，坐上電動(dòng)車(chē)，向遠方駛去。我，一手拿著(zhù)傘，站在了雨地里，任憑雨水打濕衣衫……。
早上，雨已停。望著(zhù)那把傘，我陷入了沉思。媽媽的聲音將思緒打斷，我這才意識到還要去上學(xué)。抓起傘，向學(xué)�！皼_”去。班級里，早已熱鬧起來(lái)。但他還沒(méi)來(lái)。找到了他的座位，把傘端放在了桌子上，并且寫(xiě)了一個(gè)紙條：“感謝你善意的謊言�！彪S后，滿(mǎn)心歡喜地向自己的座位走去。因為，我知道，我們的友情又上了一層樓。
謊言，有時(shí)并沒(méi)有人們想象中的惡，它也可以將人們的友情和親情變得更美好。當然，必須得是善意的。
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