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善意謊言的作文大全(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的善意謊言的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善意謊言的作文 篇1
今天下午,我們就“誠信與善意的謊言”開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。
“今天,我們開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì ),主題是探討‘誠信與善意的謊言’,正反是講誠信,反方是善意的謊言。下面討論一分鐘!
教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)說(shuō),誠信和善意的謊言并不矛盾呀!有的同學(xué)說(shuō)今天可有熱鬧的事了!還有的同學(xué)說(shuō),等一會(huì )兒我一定要好好發(fā)言。
“安靜!安靜!”老師清了清嗓子說(shuō),“辯論會(huì )就要開(kāi)始了,請大家安靜!先說(shuō)一下辯論會(huì )的規則,正反先說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn),反方再說(shuō),如有人喧嘩吵鬧,辯論會(huì )就不開(kāi)了!請大家注意,開(kāi)始!”
正方首先發(fā)言,她堅定地說(shuō):“我方認為誠信最重要,我國是一個(gè)誠信古國,自古以來(lái),就有許多誠信名言,就像莊子說(shuō)的,不精不誠,不能動(dòng)人。也有許多例子證明說(shuō)謊話(huà)的下場(chǎng),都是悲慘的!独莵(lái)了》的故事使我們記憶深刻。所以,我們一定要有誠信的精神!”
臺下響起一片掌聲,作為反方代表,我怎么能不起身發(fā)言呢?
我起身回答,堅定不移的表情已浮現在我的臉上。我說(shuō):“在生活中,適當的時(shí)候,我們還是要說(shuō)一些善意的謊言的,也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(cháng);醫生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對嗎?”
正方沉默了一會(huì )兒,起身回答:“所有的謊言都有被揭穿的一天,紙是包不住火的,等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的謊言,也會(huì )讓他們傷心的!到那時(shí),你又能怎么說(shuō)呢?”
我方辯友說(shuō):“雖然謊言會(huì )被揭穿,不過(guò)也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會(huì )計較的,說(shuō)不定還會(huì )感謝呢!如果開(kāi)誠布公,直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。如果真情告白,坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。為了自己,為了他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?”
正方辯友馬上起身反駁:“如果善意的謊言說(shuō)多了,還能分辨出哪是善意的',哪是惡意的嗎?這個(gè)社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì ),而不是一個(gè)充滿(mǎn)欺騙的社會(huì )。如果生活中都是謊言,那么要誠信還有什么用呢?”
我方辯友又站起反駁,她用響亮的聲音說(shuō):“難道善意的謊言不對嗎?如果醫生不對病人隱瞞病情,又怎樣可以讓病人走得安心呢?”
……
生活中誠信和善意的謊言是并存的,如果擁有善意的謊言是好的,讓我們坦誠相待,建立溫馨社會(huì )。
善意謊言的作文 篇2
有一次放學(xué)后,我走著(zhù)回家,以前我都是坐車(chē)回家的。我走著(zhù)走著(zhù),走到一家醫院旁邊的小樹(shù)林里,我看見(jiàn)一位看起來(lái)臉色蒼白的的小姑娘,坐在那里不停的抽泣。后來(lái)我上前問(wèn)道她為什么哭。我了解到了這個(gè)真相,事情是這樣:
她的媽媽患有肺炎,常常呼吸困難,那時(shí)候她還不知道這件事情。有一次她媽媽突然暈倒了那時(shí)候他在樓上寫(xiě)作業(yè),他母親被送往醫院。作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了,她完全不知道這件事情的.真相。
中午吃飯時(shí)她發(fā)現媽媽沒(méi)有出來(lái)吃飯,就問(wèn)爸爸媽媽去哪了,爸爸說(shuō):“啊,哦,你媽媽去外婆家了過(guò)幾天就回來(lái)!彼謫(wèn)爸爸為什么不帶上你。3、4、5分鐘……最后他說(shuō):“不好意思,我不知道!甭(tīng)了這話(huà),看起來(lái)爸爸生氣了。
等爸爸氣消了我又問(wèn)他:“媽媽在哪里?”爸爸帶著(zhù)淚花說(shuō):“你媽媽得了病在醫院!蔽衣(tīng)了心里感到害怕。因為她聽(tīng)說(shuō)肺癌會(huì )導致死亡。
晚上,媽媽被120救護員抬回來(lái)。120救護員說(shuō):“病人的病我們無(wú)能為力,我們只能保住她三天的生命,但是不能接觸她最疼愛(ài)的人!卑职致(tīng)了心里比刀割還痛苦。
早上我起來(lái)看到了媽媽躺在床上心里高興極了。沖過(guò)去見(jiàn)媽媽但是被爸爸攔住了。他說(shuō)“別吵醒她,讓她多休息一會(huì )兒!1天、2天。
第三天爸爸告訴我:“媽媽只能活三天!痹(huà)沒(méi)說(shuō)完眼淚就流了出來(lái)。后來(lái)媽媽真的去世了。
慢慢地我長(cháng)大了,知道了別吵醒她的含義,那是爸爸對我的一種心靈的安慰,和對媽媽的負責。
善意謊言的作文 篇3
一份愛(ài)心
有一個(gè)男孩,他的學(xué)習十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??
他漫無(wú)目地的.走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩,女孩問(wèn)他:考上了吧?他羞澀地說(shuō):落榜了!女孩淡淡地說(shuō):失敗是成功之母,加把勁,重頭再來(lái)!男孩說(shuō):我,我不準備讀了。說(shuō)完,男孩低下了頭!笆裁?”只聽(tīng)女孩一聲尖叫!盀槭裁?”女孩問(wèn)男孩,“因為我沒(méi)有實(shí)現我近期的目標”“就因為這?不過(guò),我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里,男孩努力的復習,學(xué)習。每當他疲倦,不想復習時(shí),看到了對面女孩家里的燈仍亮著(zhù),他又做起來(lái)復習,終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)(保送)他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的是女孩的母親,他首先看到了女孩的遺像,原來(lái),女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)??男孩哭著(zhù)奔下了樓,天,似乎也在流著(zhù)淚??
善意謊言的作文 篇4
生活中,我們需要善意的謊言。它可以用來(lái)?yè)崞絺,安慰別人。
我上一年級時(shí),有著(zhù)什么東西好吃,就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病,就對我說(shuō):“如果一個(gè)東西吃的太多,就會(huì )變成那個(gè)東西!蹦菚r(shí)候的我,什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了,我每次小心翼翼的,生害怕變成那個(gè)東西。此后,我上醫院的次數也少了。以前,我每次見(jiàn)到好吃的,就吃很多,吃多了就上醫院。
好景不長(cháng),過(guò)了幾個(gè)月,家里買(mǎi)來(lái)了又甜又軟的柿餅。我興高采烈,激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口,“哇,真好吃!”我不由得發(fā)出贊嘆。轉眼間,我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí),爸爸提醒我:“吃多了就變成了柿子樹(shù)了!蔽也磐O率帜_,灰溜溜的走了。我躲在門(mén)后,偷偷的看著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽把柿餅掛在了墻上,心想:我一定要再吃幾個(gè)。
晚上,家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人,我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的`想著(zhù)。我搬著(zhù)凳子,躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上,夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來(lái),碰上這么好吃的東西,我早把爸爸說(shuō)的事拋到九霄云外去了。
過(guò)了一會(huì )兒,我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺(jué)怎么樣,待到半小時(shí)之后,我感覺(jué)頭暈暈的。肚子也不舒服,就像肚子里發(fā)生了戰爭一樣!皣W啦啦,”我吐了一團,我狼狽不堪。還想吐,這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。她驚訝的問(wèn):“怎么了?”我上氣不接下氣的答:“柿餅吃多了!卑职謰寢尰貋(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們。他們嚴肅的訓斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上,我忐忑不安的睡了,我心里很害怕。
到了現在,我才知道那是個(gè)謊言。
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