精選善意謊言的作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的善意謊言的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

善意謊言的作文600字 篇1

　　謊言不論是善意還是惡意，它的本質(zhì)都是謊言。謊言就是不誠實(shí)，不道德。我認為生活中不存在也不需要善意的謊言，每個(gè)人都渴望得到真相，說(shuō)實(shí)話(huà)才是對他人最大的尊重，你認為的善意或許只是你認為，也或許只是你為自己說(shuō)謊加了一個(gè)可以被原諒的標簽。請不要把別人我想的那么脆弱，也不要把自己想的多么偉大。

　　小時(shí)候犯了錯誤或是考試成績(jì)不理想，你以為坦白會(huì )讓父母失望傷心，于是你說(shuō)了善意的謊言，如果瞞過(guò)了父母，并使你自己得到了一次表?yè)P，那么你便失去了一次讓父母發(fā)現你學(xué)習上出現問(wèn)題的機會(huì )，你意識不到錯誤，甚至以此為榮。如果運氣不好，你被父母拆穿，你的不誠實(shí)只會(huì )讓父母更失望。一次錯誤不可怕，可怕的是你不肯承認，甚至欺騙自己說(shuō)只是個(gè)善意的謊言。

　　當你長(cháng)大成人，會(huì )成家，看過(guò)很多例子，丈夫聯(lián)系了前女友甚至初戀為了不被妻子發(fā)現，改了電話(huà)備注等等，最終還是被發(fā)現了，丈夫的第一句話(huà)往往就是我怕你多想，所以才說(shuō)了善意的謊言。而效果呢？不但沒(méi)有效果，反而很糟。

　　其實(shí)捫心自問(wèn)，當我們選擇說(shuō)善意的謊言時(shí)，真的是為了對方著(zhù)想嗎？如果你夠信任自己，夠信任對方，真的沒(méi)有必要說(shuō)謊的呀，因為生活中謊言總會(huì )被揭穿，到那時(shí)候你的善意只會(huì )讓對付的難過(guò)變本加厲。被發(fā)現的'善意就是欺騙，沒(méi)有其他標簽了。

　　很多時(shí)候我們的爭吵都源自于為什么當初不告訴我？為什么當初要瞞著(zhù)我？為什么不能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)？當你心里不想的時(shí)候，就算說(shuō)善意的謊言，別人也是能夠感覺(jué)出假的，所以不妨試一下說(shuō)實(shí)話(huà)，就算你覺(jué)得會(huì )傷害對方，也要委婉的說(shuō)真話(huà)。不要再給謊言貼上善意的標簽了！

善意謊言的作文600字 篇2

　　從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在了奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼愛(ài)我，天冷，我不想去，奶奶也是由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通，如果爸爸原原本本就把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我，我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

善意謊言的作文600字 篇3

　　童年是美好的，童年是純真的。童年的我也常常會(huì )做出一些可笑的事。一天，表姐和表妹來(lái)我家做客，我拿出一本新買(mǎi)的《找不同》，和她們玩起來(lái)。有一處不同我們找了許久都沒(méi)找到。耐不住性子的表妹擺擺手說(shuō)：“不找了，不找了，肯定找不到的。要不我們到小公園里去玩吧！”我說(shuō)：“不行，我們還是去捉螞蚱吧，小公園里有什么好玩的！”這時(shí)，表姐擺起了“姐”架子，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)：“咳咳，不許走，我們得先把這處不同找出來(lái)，不能半途而廢！”見(jiàn)我們無(wú)動(dòng)于衷，又說(shuō)，“誰(shuí)先找出來(lái)，我們今天就聽(tīng)誰(shuí)的！”這句話(huà)極具誘惑力，像一塊磁鐵，吸引著(zhù)我和表妹，我們又回頭使勁去找。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看著(zhù)快要吃中飯了。這時(shí)，急于想出去玩的我想出了一個(gè)“好主意”——我為何不制造一處不同呢？于是，趁她們不注意，我悄悄拿了支黑筆，在其中一幅圖的沙發(fā)上畫(huà)了一朵花，竊笑了幾聲，心想：今天她們要聽(tīng)我的了。我裝作發(fā)現新大陸似的，高興地大喊：“找到了！找到了！”表姐和表妹半信半疑地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“在哪兒呢？”“這里！瞧！”我便說(shuō)邊用手指給她們看，得意地“哼”了一聲，說(shuō)：“我強吧！聽(tīng)我的嘍！”“咦？我怎么沒(méi)發(fā)現，這么明顯！”“嗯？沙發(fā)這兒我好像找過(guò)了，應該沒(méi)有的，怎么又冒出了一處，好奇怪！”“這朵花怎么這么難看？”“算了算了，今天聽(tīng)你的，說(shuō)吧，去哪兒玩？”年幼的妹妹一心只想著(zhù)玩，急急忙忙地問(wèn)我。我把手一甩，用命令的口吻大聲說(shuō)：“走！去捉螞蚱！”說(shuō)罷，便沖出家門(mén)，和表姐表妹捉起螞蚱來(lái)。

　　這樣的事在我的童年里還有很多很多。我偶爾會(huì )撒些無(wú)傷大雅的謊，說(shuō)些捧腹大笑的話(huà)，做些幼稚單純的事，這都給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè )趣。

善意謊言的作文600字 篇4

　　古人常說(shuō)： 少壯不努力， 老大徒傷悲。 我們青少年的確應該遵循古人的教導，不應該虛度現在的光陰。

　　雖然現在我們還小，總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍，今天的作業(yè)做不完就說(shuō)明天交，那明天呢?難道又要后天交嗎?這樣子無(wú)限制的循環(huán)下去，又會(huì )怎么樣呢?到了老的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現自己活了這么久，竟然一事無(wú)成，一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。

　　一天，正當我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然覺(jué)得頭很暈，眼前一晃一晃的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，發(fā)現我很不對勁兒。問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎?”他邊說(shuō)邊伸手摸了摸我的頭�！澳惆l(fā)燒了!”說(shuō)完，爸爸背著(zhù)我一路小跑。到了診所，醫生連忙給我輸液。爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一瓶水，讓我喝口解解渴。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我望著(zhù)爸爸媽媽那干裂的嘴唇和滿(mǎn)頭的汗水，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�爸爸，我不渴你們喝吧�！眿寢屨f(shuō)：“你現在生病呢應該多喝水呀!”我緩緩地接過(guò)水瓶，喝了起來(lái)。

　　中秋節快到了，家里有很多月餅，我拿起一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒，我拿起一份就是一口，真好吃!接著(zhù)拿起第二塊剛想咬下去，猛然間，我想起了媽媽?zhuān)�她一直把最好的東西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，吃一塊兒吧�！眿寢屆�摸我的頭說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧�！闭f(shuō)完，就繼續干活去了。我靈機一動(dòng)，我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現在知道苦了吧!這月餅你拿來(lái)吧!”媽媽咬了一口。等媽媽吃完后，我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當了!”，媽媽恍然大悟，這個(gè)善意的謊言讓我們家的笑聲響成一片!

　　只是這么一件小小的事，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶和心靈上的洗滌。

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