送你一束花作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的送你一束花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

送你一束花作文1

　　如果你問(wèn)我，在這世間最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，最喜歡花。我喜歡它的形態(tài)，喜歡它的顏色，更喜歡它的芳香。

　　同一個(gè)“你”，不同的.花。在你孤獨的時(shí)候，我要送給你一束滿(mǎn)天星，每一朵滿(mǎn)天星都猶如一顆顆小星星。雖然這不是真正的星星，但是我不在你身邊，它可以代表著(zhù)我始終陪伴著(zhù)你，在你孤獨的時(shí)候。

　　同一個(gè)“你”，不同的花。在你傷心流淚的時(shí)候，我要送給你一枝梅花，梅花是花中之魁，它堅強、傲骨、高雅。夏天，百花爭艷之時(shí)，它默默無(wú)聞，與世無(wú)爭；冬天，百花枯萎之時(shí)，它傲然挺拔、不畏嚴寒，為冬天增添一抹色彩。所以，我希望你在傷心流淚之時(shí)，想想冰天雪地中錚錚傲骨的梅花，你要像梅花一樣堅韌頑強。

　　同一個(gè)“你”，不同的花。在你失敗、挫折的時(shí)候，我要送給你一枝月季。月季是花中皇后，它持之以恒、等待希望、美艷不妖。它一年四季都在開(kāi)花，一直堅持不懈。所以，月季代表我希望你不要灰心，持之以恒，只有不放棄，我相信你一定會(huì )成功的。

　　同一個(gè)“你”，不同的花。在你成功的時(shí)候，我要送給你一株牡丹。牡丹是花中之王，它代表圓滿(mǎn)、濃情、富貴、雍容華貴。在你成功的時(shí)候，我會(huì )第一個(gè)祝福你，我為你感到驕傲，但是還是要告訴你一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。牡丹花是我對你由衷的祝福。

　　每種花都有不同的含義，所以我送你不同的花。不同的花代表我對你不同的愛(ài)和祝福。

送你一束花作文2

　　每一個(gè)默默奉獻，不圖回報的人，都值得送一束花。

　　——題記

　　有一個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的名字——瑪麗·居里，讓人們千古傳頌。這位終生忙碌在工作室里的兩次諾貝爾獲獎?wù)�，竟是如此的令人自愧不如，讓人深思�?/p>

　　瑪麗·居里與其丈夫皮埃爾·居里因為喜歡研究，所有搞起科學(xué)，當聽(tīng)到“放射性”這個(gè)科學(xué)術(shù)語(yǔ)時(shí)，瑪麗才二十幾歲，別人對這個(gè)詞也許一笑置之，但瑪麗沒(méi)有，瑪麗被這個(gè)詞點(diǎn)醒，看到了科學(xué)的光明，瑪麗就是這樣一個(gè)人；別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根�，旣愲S后與丈夫共同討論，決定研究放射性元素，為人們做貢獻。

　　因為生活窮困，瑪麗與丈夫做實(shí)驗沒(méi)有工具和材料，他們便租了一間廢舊的木屋，在院里架起大鍋，工作起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾年努力，他們終于研究出了一種放射性元素——鎦。

　　丈夫終究沒(méi)有跨過(guò)這道坎，病逝了�，旣愐廊辉诠ぷ�，悲傷沒(méi)有影響她的`進(jìn)步，她一次次發(fā)表演說(shuō)，登上講臺，并達到巔峰，拿到兩次諾貝爾獎。

　　但瑪麗卻不貪圖財產(chǎn)，她把作為十多年的付出的獎學(xué)金，捐給了窮人。將技術(shù)無(wú)償獻出，不收一分錢(qián)，別人都在掙錢(qián)，靠她的技術(shù)成為富翁，而這項偉大技術(shù)的演技者——瑪麗·居里，卻依然貧窮，甚至沒(méi)有飯吃！我曾經(jīng)很不理解，瑪麗可以變?yōu)閮|萬(wàn)富翁，她的付出可讓她問(wèn)心無(wú)愧，可為什么要貧窮！現在，我知道了，瑪麗不求金錢(qián)，她只是為人們默默貢獻不求回報。

　　瑪麗·居里，你不求回報，我送你一束花。

送你一束花作文3

　　一縷絲帕掠過(guò)湖面，湖水笑了；

　　一排水滴奔向嫩花，花兒飽了；

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)森林，動(dòng)物醒了……

　　它們所傳遞的，是愛(ài)，亦如大自然給予我們的，那繽紛的世界之花。

　　泉水擊石，泛泛作響；侯鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成喻。那是春姑娘的腳步，愉快而又歡悅，知道嗎？春是一支家植玫瑰，它芬芳，它紅艷，人們無(wú)一例外的為它而陶醉，沒(méi)有野花的狂野，沒(méi)有茉莉的清香，有的只是自己的本性，一個(gè)最初的自己。

　　春姑娘的離去，換來(lái)的是夏的熱情，它用自己火熱的心，渲染著(zhù)每一個(gè)角落，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，它給予花的.養分，亦如人們對工作的狂野，不斷的攀登著(zhù)，直至頂峰。

　　落葉紛飛，花黃柳敗，秋是思念的源泉，它將往事尋回，讓你看清自我，它，擁有著(zhù)人們所貶棄的凄涼，卻追尋著(zhù)紫色的夢(mèng)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。黃昏，是它唯一的光輝，卻被人類(lèi)所婉惜的，它是山谷下的謀略者，卻與勝利無(wú)緣，那是劉禹錫的“懷才不遇”。

　　風(fēng)，狠狠的刺過(guò)臉龐，那是冬的霸道，無(wú)理；草，帶著(zhù)哭腔，隱埋在土壤下；風(fēng)，帶著(zhù)無(wú)奈，對天咆哮，是什么讓它們如此苦楚？是冬，冬的傲慢，那自以為可以征服一切的心。

　　春、夏、秋、冬，是自然母親留下的人的本性，母親，只是想讓我們認清自己，我們卻更加無(wú)情的殘害著(zhù)她，我們什么時(shí)候才能認清自己，為自己的行為悔過(guò)。

　　自然會(huì )送你一束花，束關(guān)愛(ài)之花，讓你認清自我。

送你一束花作文4

　　今天是九月十日教師節。早晨起來(lái)，圓圓換上了節日的盛裝，戴好紅領(lǐng)巾，背起書(shū)包，手里還拿著(zhù)一大把鮮花，一蹦一跳地上學(xué)去了。

　　校園里靜悄悄的，操場(chǎng)上空掛著(zhù)一輪紅日。絢麗多彩的'霞光照耀著(zhù)五彩繽紛的花壇。一朵朵盛開(kāi)的鮮花迎著(zhù)朝霞顯得更加嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。圓圓面對這美麗的景色，耳邊仿佛聽(tīng)到了從花壇里傳來(lái)的美妙歌聲。��！原來(lái)花兒在輕輕歌唱。圓圓豎起耳朵，仔細地聽(tīng)，哦！我聽(tīng)懂了。她們在歌唱用辛勤汗水澆灌栽培她們的園丁。

　　圓圓繞過(guò)花壇來(lái)到語(yǔ)文老師辦公室，發(fā)現窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，門(mén)半掩著(zhù)，她朝里面望了望，辦公室里沒(méi)有人，但她還是小心翼翼地側著(zhù)身子，生怕被別人看見(jiàn)。她看了好半天才選中一束最漂亮的鮮花插進(jìn)了陸老師的筆筒，然后迅速轉身向數學(xué)辦公室走去……

　　圓圓在回教室的路上，心里輕松了許多，她仿佛看見(jiàn)陸老師一走進(jìn)辦公室就看見(jiàn)了她送的鮮花，陸老師從筆筒里把鮮花取出來(lái)，拿在手里深情地看了又看，臉上露出了欣慰的笑容。

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