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呼吁和平的作文

時(shí)間:2023-11-13 13:30:37 和平 我要投稿

(實(shí)用)呼吁和平的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的呼吁和平的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)呼吁和平的作文

呼吁和平的作文 篇1

  每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上>幸福的生活。只有停止了戰爭,世界才會(huì )友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰爭的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

  在戰爭時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本>溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,>孤獨的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆惴惴不安的心。

  戰爭的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè )。

  和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè )業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著(zhù)干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè )的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的`世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì )希望在戰火硝煙中四處逃生?珍惜現在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)馉庍h離我們!

  福建省泉州市泉港區新宅小學(xué)五年級:鄭婧媚

呼吁和平的作文 篇2

  很久很久以前,天帝突然腦中閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法,就是要選舉十二生肖:如果誰(shuí)先在9月1日的上午7:00到天庭報道的話(huà),前十二名將會(huì )被列入十二生肖,玉帝就命令天兵天將把這張通知貼到天庭門(mén)外。這張通知引來(lái)了許多動(dòng)物神的注意,當然,其中也包括平時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的貓神,她自知自己貪睡肯定不會(huì )被列入十二生肖的。突然,她想到了鼠神。雖然,他平時(shí)都不受天帝的重用和動(dòng)物神們的愛(ài)戴,但是,起得倒是蠻早。她馬上飛鴿傳書(shū),讓鼠神在9月1日的上午7:00以前,敲她家的門(mén)三下就行了。鼠神答應了?墒,鼠神一答應,小貓神就說(shuō):"媽媽?zhuān)蟛@么狡猾,他要是沒(méi)來(lái)叫你,那你的前程不就毀了嗎?"貓神聽(tīng)了,仔細分析了一下,覺(jué)得兒子的話(huà)有道理,她再次飛鴿傳書(shū),通知了生氣勃勃的.狗神,狗神也答應了。

  果然不出小貓神所料,第二天,鼠神果然沒(méi)有來(lái)叫貓神,狗神本來(lái)要來(lái)叫貓神的,可他轉念一想:貓神跑的這么快,如果她恩將仇報,我該怎么辦呢?所以狗神也沒(méi)去叫她。

  貓神一起來(lái),看了看窗外,陽(yáng)光很大,又看了看鬧鐘,已經(jīng)9:00了。她很生氣,決定去找狗神和鼠神算帳,誰(shuí)想,他們倆也早有防備,鼠神自知不是貓神的對手,就趕緊逃了,狗神比貓神厲害,不但沒(méi)被挨打,還把貓神痛打了一頓。

  就是因為這樣,所以,從此鼠神、貓神和狗神就結了大仇。每當鼠神看到貓神就要躲開(kāi),可是想想不是長(cháng)久之計,就決定了與貓神的活動(dòng)時(shí)間錯開(kāi),所以,人們看到老鼠總是在夜間出現,就是怕貓神抓到它報仇。

  狗神自從把貓神痛打一頓以后,自認為它是最厲害的也不用怕貓神報復它,當然,貓神實(shí)在是太瘦小了,所以,回到師傅身邊學(xué)了一項本領(lǐng),就是爬到高高的地方躲起來(lái)。

  可是狗神每次碰到貓神總想把它消滅。免得后患無(wú)窮。想想它們到最后的結果是我們現代的人類(lèi)無(wú)法去改變的。

  只是,我們人類(lèi)要和平相處,到處要互相幫助,互相愛(ài)護,我們人類(lèi)的生活才會(huì )過(guò)得很幸福!

呼吁和平的作文 篇3

  盡管有的戰爭推動(dòng)了歷史的車(chē)輪,然而就在推動(dòng)了歷史車(chē)輪的一剎那間,有多少生命的失去,有多少美麗的山河被炸成了平地,老人失去了兒子,妻子失去了丈夫,兒子失去了父親,

  多少家庭破碎,多少地方荒廢,那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢?

  大洋的彼岸,中東地區,總是戰火不斷,美國飛機在上空盤(pán)旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾,無(wú)數的生命泣不成聲,生命在顫抖,哭聲讓人類(lèi)的靈魂不再安寧,這聲音,扣人心弦,但這聲音,何時(shí)才能真正消失呢?

  為什么人類(lèi)就那么自私呢?為了自己的利益,國家的利益,毫不留情的去傷害他人,去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球,人類(lèi)為什么要主宰,是誰(shuí)?是誰(shuí)給與了我們的權力?

  不顧,支離破碎的一切,任用煙火破環(huán)一切,而那可憐的動(dòng)物們也任由我們宰割,那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對準那充滿(mǎn)生機的心口,尖銳的.子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間,鮮血流出的那一瞬間,有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水,一個(gè)五彩的生命,又因為人類(lèi),失去了永遠生存的機會(huì ).許多家庭也是如此,家庭的紛爭,沒(méi)有煙火的戰爭還在繼續。

  人類(lèi)為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢?和平難道真要離我們遠去了嗎?

  要是一切和平該多么美好!家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰爭,該多溫馨。人類(lèi)之間,各國之間,沒(méi)有紛爭,沒(méi)有戰火,和平相處,該多好。

  到那時(shí),世界沒(méi)有了傷心的淚,到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護我們人類(lèi)唯一的家園,不要讓它再千瘡百孔了,不要讓我們的家園再有戰爭響起,我們祈求和平,和平解決一切!

呼吁和平的作文 篇4

  一個(gè)周未的下午,我正在上網(wǎng),無(wú)意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片,年代十分久遠,是一位記者在舊上;疖(chē)南站被日本侵略者轟炸時(shí)拍下的。

  火車(chē)站一片狼籍,哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著(zhù)整個(gè)火車(chē)站。在一堆廢墟上,坐著(zhù)一個(gè)三四歲左右的小男孩,他正凄苦無(wú)助地哭著(zhù)。

  也許,他的父母就躺在廢墟下,再也起不來(lái)了;也許,他的父母和他走散了,也正在焦急地尋找他;也許,他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭,一邊哭一邊喊著(zhù):媽媽?zhuān)瑡寢尅墒菋寢屧僖膊荒芑卮鹚。多么可憐的孩子!

  我的思緒隨著(zhù)照片的畫(huà)面飛到很遠。我似乎看到,這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔,同情地望著(zhù)小男孩,說(shuō)道:“可憐的孩子”!然后他抱起小男孩,“和我回家吧!等你長(cháng)大后,一定要去當兵,打敗日本鬼子!”說(shuō)完,好心的叔叔就帶著(zhù)小男孩回家了……

  然而,不管小孩以后的.命運怎樣,戰爭給他的心靈留下了這么大的創(chuàng )傷,是永遠無(wú)法彌補的。孩子是戰爭中最無(wú)辜的受害者。

  作為同齡人,我要大聲疾呼:要和平,不要戰爭!在有仇恨的地方,讓我們播種友愛(ài);在有傷害的地方,讓我們播種寬;在有絕望的地方,讓我們播種希望;在有黑暗的地方,讓我們播種光明!愛(ài)能抵擋和化解一切!讓和平之花永駐人間吧!

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