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河南中考作文范文
導語(yǔ)：夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì )變得真實(shí)可感。如果夢(mèng)想是一座城墻，那么行動(dòng)就是助我們攀登的梯子;以下小編為大家介紹河南中考作文范文文章，僅供參考!
河南中考作文范文1
曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起搶著(zhù)零食吃，曾經(jīng)一起挨批評，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地。曾經(jīng)……
舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過(guò)臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時(shí)光記載著(zhù)，我們還是最好的朋友!
六年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現在還是無(wú)法淡忘，謹以此篇文章，來(lái)記錄我們的快樂(lè )瞬間……
偶然相遇，我們是通校一族!
新學(xué)期，認識了你，你們。我們生長(cháng)在同一片藍天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的.團體。雖然在一起的時(shí)間里有爭執，也有吵鬧，但我們依然用真誠維持著(zhù)這段堅固的友誼!
時(shí)間推移，你我依然默契。
從陌生到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月，我們癲狂過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)，但，我們卻不曾后悔過(guò)!燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著(zhù)我們天長(cháng)地久的友誼…
新初中，我們有緣再會(huì )。我們還是是永遠的朋友!
新初中的第一天，我真慶幸還能再見(jiàn)到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時(shí)的留戀，太棒了，你們永遠是我最棒的摯友!
深夜難眠，
想起了學(xué)�！肫鹆私淌摇肫鹆四菞l路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…
勾起了我人生中最青澀的記憶…
我的花樣年華…嘻…
河南中考作文范文2
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì )變得真實(shí)可感。如果夢(mèng)想是一座城墻，那么行動(dòng)就是助我們攀登的梯子;如果行動(dòng)是一條寬敞大道，那么夢(mèng)想就是大路盡頭的美麗花園。夢(mèng)想和行動(dòng)是我們成長(cháng)路上的左右手。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，最遠而又最近的距離不也是我們腳踏實(shí)地測量出來(lái)的嗎?從遠古到近代，人們誰(shuí)能想到人類(lèi)能像雄鷹一樣在天際遨游，相隔浩瀚的太平洋也能瞬間見(jiàn)到親人的面孔……因為這些稀奇古怪的想法，因為我們不斷的實(shí)踐努力，這些夢(mèng)想實(shí)現了。太空漫步、衛星發(fā)射、不正是圓了人類(lèi)“在天愿作比翼鳥(niǎo)”的纏綿的自由夢(mèng)嗎?GPS導航儀、視頻通話(huà)、“天宮”與“神九”成功對接，不正是圓了我們“海內存知己，天涯若比鄰”的“地球村”的夢(mèng)嗎?我們要感謝夢(mèng)想，是它讓我們看到了希望;我們更要感謝行動(dòng)，是它讓我們體會(huì )了收獲。
想想我們的音樂(lè )天才貝多芬吧。上帝對他從來(lái)都不曾眷顧，雙耳失聰、雙目失明，只有一雙充滿(mǎn)老繭的手和那顆裝滿(mǎn)音樂(lè )的心。旁人給予的不是關(guān)心而是鄙夷甚至唾棄：哼，一個(gè)重度殘疾人在音樂(lè )上能有什么造詣?可面對世人的不屑，貝多芬只是淡然一笑，在心底默默對自己說(shuō)：我要扼住命運的喉嚨，我決不會(huì )向命運屈服。行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水;黑白琴鍵，究竟是心與手的`完美演繹還是夢(mèng)想與行動(dòng)的默契配合……“音樂(lè )奇才”并不只是人們對他音樂(lè )造詣的稱(chēng)頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想并用行動(dòng)譜寫(xiě)希望之歌的魄力與勇氣。
在交響樂(lè )的世界里，心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。感謝夢(mèng)想，感謝行動(dòng)，感謝交響樂(lè )，感謝成長(cháng)路上有我們太家一路同行……
河南中考作文范文3
早上背著(zhù)書(shū)包出門(mén)，在夏日微風(fēng)的輕拂中，開(kāi)始了一天的生活。
“小朋友，你好!”每天都要碰到這個(gè)小家伙。不知道叫什么名字，但卻像彼此熟悉的親人。小家伙還不會(huì )說(shuō)話(huà)。聽(tīng)到我的問(wèn)候，眼睛瞇起來(lái)，嘴角微微上翹，可愛(ài)的微笑定格在我的心里。
小家伙還不會(huì )理性思考，不會(huì )判斷我中個(gè)龐然大物的笑容里是否含著(zhù)深不可測的內容。你對他笑，他也對你笑。本能的反應，但卻是人類(lèi)最本質(zhì)的本能反應。
孩子的微笑，天真而可愛(ài)。但愿這樣的微笑，能在他的臉上停留恒久。
上了地鐵站的站臺，很不巧，列車(chē)剛剛啟動(dòng)，有些沮喪，又要等十分鐘，說(shuō)不定又要遲到了，又要被班主任截住在全班面前“當眾”了。唉!一口氣還沒(méi)嘆利索，只見(jiàn)一位拄著(zhù)拐杖的叔叔，站在宣傳畫(huà)前與畫(huà)中的姚明對視。姚明的微笑，似無(wú)聲的語(yǔ)言：“笑迎每一天，生活無(wú)限美�！笨串�(huà)的叔叔，臉上掛著(zhù)姚明式的微笑，頻頻點(diǎn)頭。
“我也能�！蹦贸鰰�(shū)包里的鏡子，認真練習。
經(jīng)過(guò)服務(wù)臺，向工作人員微笑頷首，在車(chē)廂里，臉上的`笑意與列車(chē)同行。
走進(jìn)校園，向碰到的同學(xué)、老師點(diǎn)頭行禮，微笑致意。不是例行公事，絕對發(fā)乎真誠。急匆匆往教室走，險些與負責清掃的阿姨撞個(gè)滿(mǎn)懷�！靶⌒狞c(diǎn)，孩子!”聲音是輕柔的，就像媽媽的叮囑，抬頭，見(jiàn)阿姨的臉上寫(xiě)滿(mǎn)微笑。猛然想起，這是阿姨的“招牌”，對我，對每個(gè)人，都是如此，在她的心里，我們就是她的孩子吧。
輕輕報以一笑，真誠的一笑，然后走進(jìn)教室。
生活是美好的，以微笑迎接每一天，生活會(huì )更加美好。