五年級寒假收獲作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級寒假收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寒假收獲作文1
這個(gè)寒假，是我收獲最大的一個(gè)寒假。 因為我不但會(huì )做面條，而且還會(huì )做面片了！
有一天中午，爸爸說(shuō)：讓你嘗嘗我的手藝！“說(shuō)罷，他卷起袖子，露出他那粗粗的胳膊，看起來(lái)真像是要干一番大事業(yè)呢！我也不甘示弱，爸爸教我先把面粉和水攪在一起，接下來(lái)是用力地揉。不一會(huì )，一盆子稀稀拉拉的面泥就變成了一塊又白又大的面團。他把面團醒了一會(huì )。接下來(lái)，我和他把面團搟勻，然后，切成一條條的，展開(kāi)。爸爸還教我面條片不是展開(kāi)就可以的，還要抻幾下。他先給我做了個(gè)示范。爸爸拿著(zhù)面條片的兩頭，在面板上用力地拍打著(zhù)。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！這么做面片的，我還第一次見(jiàn)呢！正當我目瞪口呆的時(shí)候，腦子里忽然飄過(guò)一個(gè)想法；爸爸這么做，還真像一位大廚師呢！
我和爸爸齊上陣，連在一旁的媽媽?zhuān)紒?lái)了。
面條片都拍好了。他還說(shuō)：“面條片太長(cháng)了，不好煮熟。把它撕成小片片，記住，邊抻邊撕�！蔽液桶职謰寢尠阉械拿鏃l片都撕的一干二凈，片甲不留。
不一會(huì )，整間屋子都飄香四溢，只見(jiàn)媽媽端上來(lái)一碗碗色，香，味俱全的岐山臊子面。那可是我最?lèi)?ài)吃的東西呀！吃著(zhù)自己親手做的面片，心里甜滋滋的，好爽呀！所以我情不自禁的喊出了一聲：“嗯，真好吃！”我就是愛(ài)學(xué)做好吃的！
吃完自己抻的面片，我又突發(fā)奇想，想出了一道美味的飯后小食：水果拼盤(pán)！
我先把蘋(píng)果從中間切開(kāi)，挖出籽。之后再把橙子一分為二。再切一個(gè)橙子，把其中的一半擠出橙汁，倒在蘋(píng)果的小坑里，一盤(pán)美味的水果拼盤(pán)簡(jiǎn)易裝就完成了。吃完飯，再吃一份水果拼盤(pán)，很美呦！
五年級寒假收獲作文2
大年初四的這一天，天氣特別的好，媽媽和姑姑帶我去了住在人民公園附近的姨奶奶家，給奶奶拜年。拜完年后，嗎和姑姑便騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去了人民公園看燈展。我記得上一次來(lái)人民公園還是上幼兒園的時(shí)候呢。
到達人民公園的時(shí)候，公園門(mén)口已經(jīng)聚滿(mǎn)了很多人，進(jìn)入園內，里面已經(jīng)是人山人海�？赡苁乔皫滋焯鞖獠缓玫脑虬�，來(lái)公園看燈展或者閑逛的人特別多。
首先映入眼簾的是大大的福，接著(zhù)是龐大的“雙龍戲珠”，原以為這個(gè)是燈展的主題，接下來(lái)看到“白素貞”、“小青”和許仙在給過(guò)往的人民作揖拜年才知道這才是本次燈展的“主菜”——因為去年是龍年，今年是蛇年。往里走是一對小蛇分別纏繞著(zhù)一個(gè)玉如意，仿佛在祝福人們萬(wàn)事如意，身體健康；左轉，是中國航天火箭，這艘航天火箭代表了中國航天新的崛起，再往前走，是流行樂(lè )壇最流行的“鳳凰傳奇”和鳥(niǎo)叔的“江南style”，你看臺上的鳥(niǎo)叔和他的伴舞跳的多么的起勁，還有的人們竟然在下面悄悄的唱起了“江南style”：“噢吧，剛南絲他哦！……！”繼續往前走是一個(gè)微型的小模型，是一群勞動(dòng)人民在工作：有的在紡線(xiàn)，有的在織布，有的在打水，有的在鋤地，有的在打鐵，還有的在拉風(fēng)箱，我似乎都聽(tīng)到了呼呼的風(fēng)箱聲呢！
再往北邊還有象征著(zhù)河南的少林寺，梨園春舞臺等奇特的燈展，逛了一大圈，我們就往回走，看見(jiàn)了游戲項目過(guò)山車(chē)、降落傘、蹦極、攀巖等我自認為“自殘”的極限運動(dòng)項目，媽媽也順便給我講了幾件爸爸坐過(guò)山車(chē)時(shí)的糗事，讓我笑的彎下了腰。
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們踏上了回家的路，說(shuō)真的，燈展，很漂亮！
五年級寒假收獲作文3
這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了！剛放寒假的時(shí)候，我就制訂了一個(gè)“寒假計劃”，有要看的書(shū)、要背的詩(shī)、要做的事……
不過(guò)，媽媽說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，學(xué)習應該有松有緊，一學(xué)期結束了，要好好鍛煉身體才行。哎，過(guò)年我就八歲了，大人們都說(shuō)我個(gè)子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長(cháng)高呀！不過(guò)我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因為我要準備鋼琴五級考試，老師說(shuō)“三天不練手生”，我可一點(diǎn)都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書(shū)啦！這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好孩子，她讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書(shū)房；第一次學(xué)會(huì )了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢！不過(guò)最讓我開(kāi)心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺(jué)到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”呀！
五年級寒假收獲作文4
二十一個(gè)晝夜也不過(guò)就在轉眼間逝去，驀然回首，卻發(fā)現二十一個(gè)晝夜也并不是平淡無(wú)奇。寒假中的收獲也是不少的，讓我最為記憶猶新的，那還是在寒假中養成的一個(gè)好習慣。
寒假開(kāi)始了，作文班卻布置幾項作業(yè)，如：閱讀、練字打卡、春聯(lián)收集等。當我看到后，心中不禁涌起了一個(gè)想法：這幾項作業(yè)也太多了，干脆不寫(xiě)了吧！但當我把這個(gè)想法告訴媽媽后，就被媽媽一口否決了，就這樣，寒假就從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始了……
剛開(kāi)始的時(shí)候，當我拿起放在書(shū)柜許久的書(shū)時(shí)，感覺(jué)就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的，心中無(wú)比激動(dòng)，仿佛有一種說(shuō)不出的喜悅。翻開(kāi)了第一頁(yè)，看到了作者簡(jiǎn)介，隨后又找尋起了目錄，漸漸地，書(shū)好像有魔力似的吸引著(zhù)我去閱讀，我又用熒光筆畫(huà)出一些優(yōu)美語(yǔ)段，并記在了本子上。
就這樣，堅持了大概五六天，我漸漸開(kāi)始覺(jué)得煩躁了，書(shū)里的一些內容看得也不耐煩了。有一天，我正在讀書(shū)，我家鄰居就來(lái)找我去玩，我猶豫不決地說(shuō)：“我今天的閱讀任務(wù)還沒(méi)完成呢！”王紫怡（我家鄰居）說(shuō)：“沒(méi)事的，就出去玩一會(huì )兒，應該不會(huì )耽誤你完成任務(wù)的�！蔽衣�(tīng)了，雖然猶豫了一會(huì )兒，但依然答應了。
我們玩得不亦樂(lè )乎，玩著(zhù)玩著(zhù)，竟也忘記了時(shí)間。等我回到家時(shí)，馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時(shí)，狠狠地批評了我一頓，說(shuō)我閱讀不認真，做事不堅持。聽(tīng)了媽媽的批評，我慚愧地低下了頭。
在那一天，我反省了自己，覺(jué)得自己做的確實(shí)有錯，做事不踏實(shí)，只想著(zhù)玩耍。從那天起，我每天都認認真真地完成任務(wù)，不再想著(zhù)玩，想著(zhù)應付作業(yè)。
寒假結束后，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在寒假里，我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養了熱愛(ài)閱讀的興趣，也使我的作文水平提高了，詞庫不再貧乏了。
寒假雖然去得匆匆，但是很充實(shí)。在以后的學(xué)習中，我一定要腳踏實(shí)地，多多閱讀，多多積累，爭取做個(gè)最好的自己！
五年級寒假收獲作文5
寒假進(jìn)入尾聲，新的學(xué)期已經(jīng)迎來(lái)，回首寒假，有的人后悔這美好時(shí)光被電腦、電視所侵占；有的人洋洋自得，在這段時(shí)光中，每天怎么樣玩；還有些少部分人把寒假生活安排得多姿多彩……而我則是這少數人的一員。
寒假剛剛來(lái)臨，父母帶我們去了八鄉山看雪。這是我生平第一次看見(jiàn)了雪，可以想象我當時(shí)是多么激動(dòng)開(kāi)心！精致小巧的小雪花調皮地藏進(jìn)我的頭發(fā)里，讓我怎么也找不著(zhù)。一粒比米粒還小，卻比水晶剔透，比牙齒結白的小雪花落在我攤開(kāi)的手心上，還沒(méi)等我好好地看看它，便化了，好像是我熾熱的目光嚇著(zhù)了它，害怕得成了水。我只好捕捉藏在妹妹烏黑頭發(fā)里的小精靈們，或許又是我的動(dòng)作嚇著(zhù)了它們，它們轉眼間不見(jiàn)了蹤影，我在妹妹頭發(fā)上找了許久，也未找到。忽看見(jiàn)妹妹頭上有水，原來(lái)它們也被我嚇得化作了水……
寒假來(lái)臨的第四天，我開(kāi)始做起了我的寒假作業(yè)�；蛟S是因為太想玩了，把所有作業(yè)馬馬虎虎地做過(guò)一遍，就連作文也寫(xiě)的跟四年級水準一樣。我在玩時(shí)，心不在焉地想：怎么搞的.，作業(yè)和作文寫(xiě)得那么爛，就因為想玩嗎？要記住你是一個(gè)中學(xué)生，而不是小學(xué)生……在良心的譴責下，我醒悟過(guò)來(lái)，把作文重新認真寫(xiě)了一遍，把作業(yè)用紅筆批改并訂正，做完一切我的心里也好受多了……
寒假只剩十一天了，我不是正在與朋友玩耍，而是在燈下認真做起了練習，把遺落的知識補上，把差科復習過(guò)幾遍，又做起了練習。雖然剛開(kāi)始很辛苦，經(jīng)常被某個(gè)攔路虎擋住了去路，有時(shí)不想再做下去時(shí)，便情不自禁地想到：你是活該！誰(shuí)叫你不好好努力，考了那一點(diǎn)分數，把語(yǔ)文和數學(xué)這些科落了下來(lái)，現在你是在亡羊補牢，要為時(shí)不晚，不能被困難嚇倒，你忘了你的理想了嗎……
寒假的最后一天，我從這些天收獲了許多，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了改正，讓我的缺點(diǎn)又少了不少，雖然有點(diǎn)辛苦，但這都值得。
五年級寒假收獲作文6
——像是火箭發(fā)射一般迅速,我們就度過(guò)了一段24日的自由生活。再過(guò)兩天,就又要全身心投入到緊張的學(xué)習之中。
期末考試,那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,仿佛就進(jìn)行在昨天。手捧著(zhù)厚厚一摞的作業(yè),很是驚訝。
如今,手捧一摞工工整整寫(xiě)滿(mǎn)答案的作業(yè),又是一陣驚訝。
——這個(gè)寒假,說(shuō)忙,那是真忙呀;說(shuō)累,那是真累呀;說(shuō)收獲,那是真的頗豐呀。
回首這個(gè)寒假,那些點(diǎn)滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。
假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細的計劃表。并嚴格地按照表格執行著(zhù)、完成著(zhù)每一項所謂的“重要任務(wù)”。一天中的24個(gè)小時(shí),沒(méi)有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過(guò)。就這樣忙碌著(zhù),忙碌著(zhù)……
——忙碌是累,但也快樂(lè )著(zhù)。
時(shí)光從指尖上匆匆流過(guò),大街上傳來(lái)“噼里啪啦”的聲響。是鞭炮?是歡樂(lè )?都暗示著(zhù)自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。
年中的我呀,收獲更是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
——去開(kāi)封翰圓逛廟會(huì )、去方特歡樂(lè )世界尋找歡樂(lè )與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書(shū)香世界里盡情翱翔……
我快樂(lè )著(zhù),我幸福著(zhù),我收獲著(zhù)……
春節過(guò)后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。
——或許你認為我這是自相矛盾,卻應了我此時(shí)的心情�？粗�(zhù)擺在面前的點(diǎn)滴收獲,頓時(shí)感到頗有成就。
每天都要堅持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準備。
這個(gè)忙碌的寒假,更多的是為下學(xué)期做準備。打開(kāi)電腦,總是會(huì )習慣性地點(diǎn)開(kāi)“眾享教育”,與老師一起探索代數的神奇、幾何的魔力。
……
點(diǎn)滴收獲,是零零碎碎的,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了河;點(diǎn)滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷;點(diǎn)滴收獲,是……
嘆。
——這個(gè)寒假,所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……
五年級寒假收獲作文7
寒假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著(zhù)不停地動(dòng)，蜘蛛立即出來(lái)了，蒼蠅成了它的美食。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來(lái)了，我以為蜘蛛還會(huì )出來(lái)，可是等了很久不見(jiàn)它卻不出來(lái)。為什么蟲(chóng)子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會(huì )出來(lái)，而風(fēng)吹它卻不出來(lái)呢？為了弄清這個(gè)為題，我做了一個(gè)實(shí)驗。
我用扇子對著(zhù)蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng)，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見(jiàn)蜘蛛來(lái)。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地挑動(dòng)蜘蛛網(wǎng)，誰(shuí)知蜘蛛還是不出來(lái)。這招不行，我又換了一招，我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子，誰(shuí)想，蜘蛛還是不肯出來(lái)。
這招不行，我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來(lái)織網(wǎng)，誰(shuí)想，它就是不出來(lái)，我沒(méi)辦法了，只好捉來(lái)一只死蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見(jiàn)蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時(shí)，它才出來(lái)捕食呢！我的疑惑越來(lái)越強烈，看來(lái)只有請別人了。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“不知道，這種科學(xué)知識去問(wèn)問(wèn)你姐姐�！蔽矣秩�(wèn)我姐，我姐卻說(shuō)：“怎樣的問(wèn)題你應該去問(wèn)爸爸�！睕](méi)辦法，我只好去問(wèn)爸爸，我爸說(shuō)：“活蟲(chóng)子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲(chóng)子引起的振動(dòng)頻率是幾十萬(wàn)到幾萬(wàn)赫茲，而風(fēng)引起的振動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲，根據這一差別，蜘蛛就知道什么時(shí)候應該出來(lái)捕食了，所以不會(huì )輕易上我們人類(lèi)的“當”了，蜘蛛可真聰明��！”
哦！原來(lái)是這樣。今天我又弄懂了一件事，學(xué)到了一個(gè)新知識，心里甜滋滋的。
五年級寒假收獲作文8
今年寒假沒(méi)有給潼報班，一是天氣冷；二是時(shí)間短，除掉春節，就2禮拜；三是我年底忙，沒(méi)時(shí)間送，爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個(gè)寬松愉快的寒假。
節前叫他把寒假作業(yè)做完，那作業(yè)實(shí)在簡(jiǎn)單，幾分鐘一頁(yè)。然后每天堅持寫(xiě)日記、練字（學(xué)校發(fā)的寫(xiě)字書(shū)拉下的），他自己有時(shí)間就坐在桌邊亂畫(huà)。
一個(gè)假期下來(lái)，日記是應付，流水賬樣，不過(guò)好歹堅持了下來(lái)，回老家那幾天自己還記得主動(dòng)找紙筆寫(xiě)，很值得表?yè)P。開(kāi)學(xué)前一天，鼓勵他寫(xiě)下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過(guò)也加上了自己的理解和想法，不錯，媽媽已經(jīng)給他投稿了，估計單位內刊發(fā)表沒(méi)問(wèn)題，算是對他的鼓勵吧��！
進(jìn)步最大的是字，現在能寫(xiě)小字了，也整齊了，字結構也正確了……聽(tīng)他說(shuō)，鄭老師也表?yè)P他了，得意著(zhù)呢�。�！畫(huà)畫(huà)水平提高了，不過(guò)還是喜歡畫(huà)房子、馬路、車(chē)，特別是高速公路上的標志，觀(guān)察很仔細，收費站的紅叉、綠箭頭都標著(zhù)，關(guān)鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫(huà)了！
運動(dòng)、形體上還是沒(méi)進(jìn)步，天氣好還是要去跆拳道館混1個(gè)月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅持在做，不過(guò)越來(lái)越“水”，體能下降不少。
五年級寒假收獲作文9
春節中有很多讓人高興的事：我能和家人一起吃湯圓;能看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”;能收到許多壓歲錢(qián);還能和小伙伴一起開(kāi)心地玩。但是，最讓我高興的還是和爸爸媽媽一起燃放煙花爆竹。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。有了炮聲，才能感覺(jué)新的一年的到來(lái)。
爸爸媽媽為我買(mǎi)了許多爆竹，有“月里行”、“煙霧彈”、“蝴蝶飛”、“金孔雀”……
好不容易到了大年三十的晚上，我迫不及待地把各種各樣的煙花拿的我家樓下準備燃放。爸爸說(shuō)：“還是我來(lái)先示范給你看”。我高興地說(shuō)：“好吧!”
爸爸首先拿著(zhù)打火機，接近“魔術(shù)彈”的引線(xiàn)，才打燃火�！斑赀赀辍�，只見(jiàn)冒出了一陣青煙，便”砰”的一聲，一顆煙花飛上天空，噼里啪啦地打轉。那情景猶如“天女散花”般掉下來(lái)，顏色各異，形狀不一，非常漂亮�？吹竭@情景，我激動(dòng)極了，對爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)試試吧!”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！蔽冶銓W(xué)著(zhù)爸爸的樣子，小心翼翼地拿著(zhù)打火機去點(diǎn)“魔術(shù)彈”的引火線(xiàn)。這是我第一次放煙花，心里特別緊張，剛打燃打火機，還沒(méi)有碰到引火線(xiàn)，就立即跑開(kāi)了，逗得旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸鼓勵我大膽一點(diǎn)，我汲取了第一次的教訓，第二次再打燃打火機，小心翼翼地靠近引火線(xiàn)，只聽(tīng)“哧哧哧”的聲音后立即冒出一陣紫煙。這是圍觀(guān)的人說(shuō)：“《西游記》里的妖怪出洞了�！蔽覙�(lè )得哈哈大笑。
后來(lái)，我還燃放了“月里行”、“降落傘”……
看到煙花把天空裝扮得五彩繽紛，格外美麗，我盼望著(zhù)明年的春節快快到來(lái)!
在春節里，這是我最高興、最開(kāi)心的一件事。
五年級寒假收獲作文10
寒假生活是短暫的也是豐富的，對我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)有意義的假期，你知道嗎？家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮，熱熱鬧鬧過(guò)新年，我穿著(zhù)新衣服，拿著(zhù)爺爺奶奶給的紅包，除此以外，我最大的收獲你猜猜是什么？告訴你，是這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì )了做飯！
那是大年初三，我們家來(lái)了許多親戚，我興高采烈地對爸爸說(shuō):'爸爸，爸爸，今天讓我來(lái)做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說(shuō)：“好吧，那我教你怎么做吧！”我連聲說(shuō)：“太好了！”于是，爸爸說(shuō)：“不早了，我們開(kāi)始吧！”我認真的回答：“是，老爸！”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米，我就舀出兩勺，爸爸仔細地對我說(shuō)：“一般三個(gè)人一勺，六個(gè)人兩勺，不要太多��！”開(kāi)始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放進(jìn)去涼嗖嗖的，我趕快讓媽媽把熱水器開(kāi)開(kāi)，心里想：“平時(shí)我吃著(zhù)現成的飯，沒(méi)感覺(jué)，原來(lái)做飯可真麻煩！”我再試了一次，哈哈，我這下就不怕冷了！我淘了一次又一次，終于干凈了。爸爸叫我把鍋子下面的水擦干凈放進(jìn)電飯鍋，爸爸說(shuō)不然鍋子會(huì )燒壞的，最后爸爸把電源插好，我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘，按鈕由紅色變?yōu)辄S色就說(shuō)明飯已經(jīng)煮好了。我懷著(zhù)焦急的心情等待著(zhù)，突然聽(tīng)到“嘀嘀”看到按鈕變?yōu)辄S色了，然后媽媽給每位客人端了一碗飯，大家說(shuō)：“今天的飯真好吃！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天的飯是婷婷做的！”大家都直夸我棒！
通過(guò)這次學(xué)煮飯我明白了爸媽白天工作，晚上還要做飯給我吃，多么辛苦��！以后我一定要好好學(xué)習，天天向上！
五年級寒假收獲作文11
今年的寒假很有意義，我過(guò)得很快樂(lè )，但是收獲到我的“智慧籃子”中的“知識果子”也不少，而且每一個(gè)都是那樣紅，紅得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。每一個(gè)“知識果子”都有自己最獨特，最閃耀的一面，但是，我覺(jué)得，最令我感到驕傲的一個(gè)“知識果子”要數“NBA籃球果”了，他在整個(gè)“知識果子”群中可是名列前茅，所以，我每次提到他，都會(huì )情不自禁的自豪不已，現在，我就來(lái)講講這個(gè)的王者之尊——“NBA籃球果”。
現在，我來(lái)講講你們聞所未聞的“NBA籃球果”吧!
在二年級時(shí) ，我�？淳实幕@球比賽，不知不覺(jué)中，我竟然愛(ài)上了籃球，于是我把我好不容易攢的零花錢(qián)花了買(mǎi)了一個(gè)黑鞠相間的籃球�？墒怯捎诔錃膺^(guò)多和種種原因，籃球當天就爆了。
我檢起籃球皮，用一種惋惜的眼神看著(zhù)它，戀戀不舍地把它扔了。過(guò)了幾天，我又哭又鬧，要和藹可親的奶奶再買(mǎi)一個(gè)籃球，奶奶爽快地答應了。第二天，我便一蹦一跳地去買(mǎi)了一個(gè)既貴又新的大籃球。
放學(xué)了，我一回家就把新買(mǎi)的籃球放好。放在那，我怕臟。放在這，我怕太容易被發(fā)現，又被人弄壞了。于是我絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)十全十美的好地方，把我的“心頭肉”放在那。
可惜的很那， 我 一直沒(méi)有機會(huì )帶這個(gè)大籃球去外面“大開(kāi)眼界”(打籃球)。
終于，寒假到了，我利用早上的時(shí)間打籃球。我走到籃球場(chǎng)了,我一會(huì )兒定立投,一會(huì )兒"三步上籃",幾乎每個(gè)球都進(jìn)了,可見(jiàn)我球技大有進(jìn)步。我很高興。我同時(shí)也希望這個(gè)“知識果子”有朝一日更加迷人。
其實(shí)我摘得“NBA籃球果”時(shí)，它一直在對我說(shuō)：“凡事勤則易，懶則難!”
看，這個(gè)“知識果子”等于我最大的本錢(qián)，雖然這本錢(qián)不能在我身無(wú)分文時(shí)幫我買(mǎi)東西，但它能在成功的跑道上幫我買(mǎi)東西，讓我更成功。
啊，這個(gè)寒假我可真是碩果累累呀，你們瞧，在寒假里，我真的有一點(diǎn)“抽出成功的芽，長(cháng)出成就的葉了”。
五年級寒假收獲作文12
歲月如梭，時(shí)光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來(lái)童年這個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著(zhù)片片雪花降落，我們又開(kāi)始了自己的寒假生活。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)；讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會(huì )靜靜的坐在窗臺前，翻閱著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書(shū)籍的人，每次讀書(shū)只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著(zhù)一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫凱勒對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國語(yǔ)言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛(ài)她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒(méi)上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來(lái)，慚愧無(wú)比。
通過(guò)這本書(shū)的樂(lè )曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因為書(shū)，我的假期寧靜而平凡；因為書(shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )；因為書(shū)，我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水，但是卻過(guò)得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
五年級寒假收獲作文13
寒假中，我在瘋玩之余總愛(ài)翻翻我平時(shí)收集起來(lái)的《達州日報校園周刊》和童話(huà)故事什么的。別說(shuō)，我還真有些收獲呢!我講出來(lái)也讓大伙樂(lè )一樂(lè )，怎么樣?
記得那天，我在報上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。這篇文章不但詞句優(yōu)美，還有一些我不曾見(jiàn)過(guò)的詞。讓我來(lái)給你們念一些好句子吧!在現實(shí)中失去的只能在記憶中重逢。時(shí)間流逝，在飛速的成長(cháng)中，總不免要想起過(guò)去人啊，為什么要在追名逐利中放棄善良的本性?!為什么要讓虛偽和勾心斗角占據自己的心靈?!為什么讓純真只能留在記憶中?!為什么在失去后才懂得擁有?!真情是能熔化冰雪的火焰，真情是能升華友誼的源泉，真情是最高尚無(wú)私的奉獻。怎么樣?我眼光不錯吧!如果沒(méi)吃飽，我這兒有一些這篇文章中的生詞，我查了一下詞典，才弄懂，想不想聽(tīng)一下?懵懂是糊涂，不明事理的意思。勾心斗角的意思是：原指宮室結構精巧工致，后來(lái)比喻各用心機，互相排擠。勾也作鉤。該吃飽了吧。
沒(méi)吃飽?別著(zhù)急，再聽(tīng)我講下去唄!一天，在姑姑家，我拿起表弟的一本《世界著(zhù)名童話(huà)》一翻，封面的反面有一張長(cháng)紙，那張紙上的字用紫色線(xiàn)勾了邊，用粉色把字的空處涂了，用灰色筆寫(xiě)著(zhù)幾行字，那顏色很淡。知道那下面寫(xiě)的什么嗎?告訴你吧，那張紙上寫(xiě)著(zhù)：贈飛宇弟：知識是生活的翅膀，童話(huà)是天空的色彩;愿你如雄鷹展翅飛翔在藍天。姐：蘭馨�？戳诉@句話(huà)后，我又繼續看里面的童話(huà)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛覺(jué)得童話(huà)里的天空是那樣的藍，朝霞和彩虹是那樣的斑斕，怎么也看不夠!看著(zhù)童話(huà)的每一篇文章，真像游覽在天空的每一個(gè)角落。啊!童話(huà)真有趣!
在這個(gè)寒假中，我沒(méi)想到看書(shū)讀報竟給我這么多的收獲。有時(shí)間，你也看看書(shū)�；蛟S，你也會(huì )有意外的收獲。
五年級寒假收獲作文14
今年的寒假里，我學(xué)習了很多東西，其中有一個(gè)小收獲就是：學(xué)習制定日程計劃。
這是一個(gè)我一直以來(lái)都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開(kāi)始讓自己認真地學(xué)習與執行去做一份日程計劃。
有這個(gè)想法的原因就是每次一放假，我都覺(jué)得自己一整天都好像安排的滿(mǎn)滿(mǎn)地，但細想下來(lái)似乎也沒(méi)有真正地學(xué)習多少時(shí)間，用來(lái)提升自己，感受到進(jìn)步的事情似乎并沒(méi)有如期望中的完成。
最開(kāi)始的時(shí)候，我是買(mǎi)了幾本小冊子，就是專(zhuān)門(mén)記錄日程的隨手記的類(lèi)型�？晌野l(fā)現才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫(xiě)字記錄的空間并不多，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內我可以會(huì )做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫(xiě)詳細點(diǎn)，又有點(diǎn)兒?jiǎn)隆?/p>
當然從這個(gè)記錄的層面，我也覺(jué)得需要去做一些改進(jìn)，本來(lái)就是簡(jiǎn)單的日程記錄，不是當成日記寫(xiě)成長(cháng)篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語(yǔ)言，能夠用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達又足夠準確才是最為厲害的。
小冊子被我收起來(lái)了，但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程，才能明白自己時(shí)間花在哪了，有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機的記事本自己設計一個(gè)日程記錄。
我模仿著(zhù)小冊子的時(shí)間線(xiàn)，但比里現更靈活一些，可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長(cháng)來(lái)記錄，而且最為關(guān)鍵的是，手機登記比較方便。不過(guò)這也是目前放假的時(shí)候可以這么用，等開(kāi)學(xué)了，我就也要學(xué)會(huì )用冊子再記錄。
但是經(jīng)過(guò)這樣有規律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里，形成了一個(gè)對時(shí)間很敏感也更珍惜的習慣。
這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。
五年級寒假收獲作文15
如果有人問(wèn)我：“你在寒假收獲了什么呀？”我就會(huì )回答：“快樂(lè )！”讓我來(lái)講講我是怎樣獲得這些快樂(lè )的吧！
我學(xué)習的時(shí)候很快樂(lè )！朗讀課文讓我很快樂(lè )，我和媽媽?zhuān)阋痪�，我一句地讀著(zhù)課文，這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我和媽媽飽含感情的朗讀課文。
我和媽媽一起學(xué)習英語(yǔ)句型，讓我很快樂(lè )。當我聽(tīng)了媽媽的講解，把課后的練習題做完后，我總是對一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫(xiě)出一百分，在那一刻我最快樂(lè )，因為品嘗到了小小成功的喜悅。當然有時(shí)候，我也會(huì )答不到一百分。
我和媽媽比賽寫(xiě)字帖的時(shí)候，我很快樂(lè )！經(jīng)過(guò)練習，我由以前30分鐘寫(xiě)一頁(yè)，進(jìn)步到了15分鐘寫(xiě)兩頁(yè)，有時(shí)居然還能超過(guò)媽媽。那時(shí)我很快樂(lè )，因為我嘗到了進(jìn)步的喜悅。
我交了新朋友，我很快樂(lè )！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久，可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小伙伴們玩放彩菊（一種點(diǎn)燃了會(huì )來(lái)回旋轉并且會(huì )吐出彩色火苗的煙花）我們一開(kāi)始在地上點(diǎn)燃，后來(lái)大著(zhù)膽子在手上點(diǎn)燃之后扔出去，再后來(lái)我們把彩菊放到盒子里點(diǎn)燃，看它在焦急的在盒子里撞來(lái)撞去，找不到出口，直到整個(gè)盒子燃燒起來(lái)。和小伙伴玩的時(shí)候我很快樂(lè )，因為我嘗到了友誼的滋味。
和爸爸媽媽去趕海，我很快樂(lè )，我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參，掀開(kāi)巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小魚(yú)，三小時(shí)后，我們滿(mǎn)載戰利品快樂(lè )而歸。
這個(gè)寒假，真快樂(lè )呀！
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