規則的作文15篇（精選）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的規則的作文，希望能夠幫助到大家。

規則的作文1

　　我們要遵守交通規則這這是人人皆知的，可偏偏有很多人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成兒戲，在我們的日常生活中就有不少人因為出車(chē)禍而喪失了性命，他們是平白無(wú)故出車(chē)禍的嗎？不是的，是因為他們沒(méi)有遵守交通規則而導致的。

　　在學(xué)校里老師反復強調在路上不要并排騎自行車(chē)，可是有一部分同學(xué)就把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，呼得一下早已拋到了九霄云外，后果，可想而知。同學(xué)們一定要記�。阂皇ё愠汕Ч藕�。

　　我要告訴大家的是：生命是萬(wàn)分之短暫，而且只有一次。所以，大家一定要加倍珍愛(ài)生命，更確切的.說(shuō)不熱愛(ài)生命，就會(huì )害己害人害社會(huì )……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好，不珍愛(ài)生命也罷，都應有則改之，無(wú)則加勉。

　　常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅持，只要我們努力，大家總有一天會(huì )豁然悔悟。

　　我始終堅信：瘡痍滿(mǎn)目的“舊社會(huì )”將會(huì )一去不復返，而萬(wàn)象更新的“新社會(huì )”正邁著(zhù)矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來(lái)。

規則的作文2

　　在規則面前，我選擇了正確。那件事到現在還依然保存在我的記憶中，永遠那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的誘惑，在規則面前也得選擇正確。

　　炎熱的暑期，太陽(yáng)慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著(zhù)橡皮筋到小區的綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。

　　最近一段時(shí)間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛(ài)上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的時(shí)候，我踩線(xiàn)了！我違反了規則。我最清楚規則了，而她們卻對規則卻是模糊的。只要我不說(shuō)，繼續裝作一副若無(wú)其事的`樣子，她們根本不會(huì )查覺(jué)。但是，我越跳越難受，我實(shí)在忍不住了：“伙伴們，我踩線(xiàn)了，還我當支柱……”

　　后來(lái)，這件事對我有很大的啟發(fā)，當我在道德的問(wèn)題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì )告訴我，應該選擇正確，應該做個(gè)遵守規則的小學(xué)生。

規則的作文3

　　今天照樣是媽媽來(lái)接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾書(shū)包太慢，便走到教學(xué)樓下來(lái)接我。

　　還找咱班同學(xué)到教室喊我�！鞍ρ�！這么急干啥呀？又不是咱家著(zhù)火了，不知道我動(dòng)作慢��？”我心想。終于整理好書(shū)包，下了樓，發(fā)現她在我們學(xué)校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。

　　我喊了她一聲，她“嗯”應了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指說(shuō)：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實(shí)在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽?zhuān)?/p>

　　“時(shí)間不早了，我們走吧！”媽媽提議�！昂玫摹�。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車(chē)。到了一個(gè)十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車(chē)。我問(wèn)：“你怎么不走了呢？”她說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的'確�！翱磥�(lái)，經(jīng)過(guò)我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規則了！”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”

規則的作文4

　　每個(gè)人都遵守規則，社會(huì )才能有秩序；如果你偏離了規則，社會(huì )就會(huì )陷入混亂。

　　放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家。用銳利的目光，我看到幾十輛車(chē)全部“匯合”成一長(cháng)列——堵車(chē)。我的目光引起了同學(xué)們的注意。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把同學(xué)拉到了堵車(chē)的開(kāi)始，因為我想看看是什么原因導致堵車(chē)的。從遠處看，我看到很多人一開(kāi)始就擠在一起了。我拼命擠進(jìn)去。出現在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫院。八卦，我就問(wèn)圍觀(guān)的人：有兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄，然后因為趕時(shí)間就跑過(guò)了——路。中學(xué)生一跑過(guò)馬路，他們就想避開(kāi)一輛又一輛的.大卡車(chē)、小汽車(chē)……過(guò)馬路。意外的悲劇還是發(fā)生了。兩名中學(xué)生被飛機撞了，受了重傷。我聽(tīng)說(shuō)他們還在昏迷中。另一名中學(xué)生受輕傷。原來(lái)這是給大家帶來(lái)不便的原因.

　　每個(gè)人都遵守規則，社會(huì )才能有序；如果你偏離了規則，社會(huì )就會(huì )陷入混亂。

　　這時(shí)我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”

規則的作文5

　　規則存在于身邊的小事中，但卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著(zhù)吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的.小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

　　其實(shí)規則并不難，難的是遵守規則，因為往往在規則面前有著(zhù)大大小小各式各樣的誘惑。

規則的作文6

　　生活中有很多規則，例如：考試不能交頭接耳；不能隨地亂扔垃圾；游客不能給動(dòng)物亂投食物等等。這些規則出現在我們身邊，周?chē)�，到處都有。我記得列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有按照正當法規生活的人，才不同于動(dòng)物”，也就是說(shuō)，如果你不按照規則，就和動(dòng)物差不多，沒(méi)有思考，無(wú)須規則。

　　有一次，我就遵守了規則，戰勝了自己 。

　　一天，我有急事心里急切地想過(guò)馬路 ，可是十字路口那里偏偏是紅燈。我向四周看了看，沒(méi)有一個(gè)人在，當然也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )知道有一個(gè)小孩闖了紅燈，此刻我很想飛奔過(guò)去 。這時(shí)我想到了列夫。托爾斯泰的那句話(huà)：“只有按正當法規生活的`人才不同于動(dòng)物”，我暗暗地想了3秒鐘，終于作出了決定：是的，我不能飛奔過(guò)去，我要等到綠燈亮了再走，我要遵守交通規則，10、9、8、7、6……綠燈終于亮了，我走了過(guò)去。

　　每當想起這件事情，我都會(huì )開(kāi)心的笑嘻嘻……。因為在規則面前，我戰勝了自己！

規則的作文7

　　在我們身邊，常常會(huì )發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒(méi)一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！ 其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車(chē)都要靠右邊行走，我們過(guò)馬路的時(shí)候左右看看，如果是十字路口要看紅綠燈、如果沒(méi)有紅綠燈我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。 記得有一次，有幾個(gè)小朋友在馬路邊反架。說(shuō)時(shí)遲說(shuō)是快、突然遠處有一臺大貨車(chē)飛快的向他們還過(guò)來(lái)，只有那么100米的.距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時(shí)一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過(guò)來(lái)。一下子把他們幾個(gè)小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會(huì )怎樣呢？

　　所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環(huán)保小衛士一樣、人人都有責哦！

規則的作文8

　　人類(lèi)最需要的是什么？或許這個(gè)問(wèn)題有許多答案，有人會(huì )說(shuō)，金錢(qián)；有人會(huì )認為，是地位；但是在我看來(lái)，有一樣東西，比金錢(qián)還有地位還要更加的重要，這就是——自由！

　　沒(méi)有什么比我們自己的自有更加重要了，倘若失去了自由，即使再有錢(qián)，即使地位再高，也無(wú)法得到心靈深處的快樂(lè )。人類(lèi)，只有真正的自由，做自己想做的事情，才能夠成為真真的人類(lèi)。沒(méi)有自由的`人類(lèi)簡(jiǎn)直如同家畜一般，只是成為了權利和金錢(qián)飼養下的行尸走肉一般。人類(lèi)不是因為有了自己的思想才成為高等動(dòng)物的么？

　　然而，除了自由，人類(lèi)還要有一樣別的東西，那就是規則。如果人人都按照自己的自由來(lái)行事的話(huà)，世界將會(huì )出現混亂，因為沒(méi)有人的行為準則是一樣的。所以我們需要規則來(lái)約束我們的行動(dòng)，需要按照我們的道德和法律來(lái)約束自己，這樣，我們人類(lèi)才能成為我們自己所說(shuō)的世界的主宰者，才能成為高等生物。

　　自由，規則，人類(lèi)生存的兩樣必不可少的事物。

規則的作文9

　　規則是我們生活中的.好伙伴，如果沒(méi)有規則 ，生活中一切將會(huì )無(wú)法進(jìn)行。我們聽(tīng)得最多的莫過(guò)于交通規則了，世界上有許多違反交通規則的人，他們就等于拿自己的生命當兒戲，世界上幾乎每天都會(huì )發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。

　　“紅燈停，綠燈行”。這句話(huà)大家可能都聽(tīng)過(guò)，但是又有誰(shuí)去想過(guò)它地意義呢？是地，讀過(guò)這句話(huà)，你們肯定覺(jué)得這句話(huà)很普通，但是如果不遵守地話(huà)，就會(huì )帶來(lái)災禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車(chē)禍。一名男子醉酒駕車(chē)，他開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了一個(gè)十字路口，十字路口地交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規則就沖了過(guò)去，正好碰上迎面而來(lái)地一輛汽車(chē)，可是那名男子還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，又橫沖直闖地撞倒四個(gè)人，這時(shí)他才發(fā)覺(jué)�？墒且呀�(jīng)晚了。

　　就這簡(jiǎn)單地一句話(huà)，不遵守也會(huì )有這么大地災禍，這表明交通規則是很重要地，遵守了交通規則，就等于愛(ài)護了自己地生命。

規則的作文10

　　一天，春光明媚。小熊貝貝問(wèn)孫小圣:前面有一個(gè)小亭子，我們一起去玩好嗎?好的，孫小圣答道。然后他們一起到前面的.小亭子玩了，玩著(zhù)玩著(zhù)，孫小圣爬上了其中的一個(gè)柱子上。

　　并在其中的一個(gè)柱子上寫(xiě)著(zhù):孫小圣到此一游，意思就是孫小圣到這里玩過(guò)了。小熊貝貝一直在下面叫:那上面不能亂寫(xiě)，要愛(ài)護公物，不能影響環(huán)境衛生。小猴聽(tīng)了馬上下來(lái)，并接受了小熊貝貝批評，難為情的說(shuō):我以后再也不干了。

　　我們可不能向小猴孫小圣學(xué)習，應該向小熊貝貝學(xué)習。

規則的作文11

　　國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能有序的生活。沒(méi)了規則，一切都亂了套，后果不堪設想。無(wú)論是在學(xué)校的`學(xué)習生活，還是課余的時(shí)間小朋友在一起游戲。所有人都應該遵守規則。

　　在動(dòng)物園，有很多的動(dòng)物，牌子上面寫(xiě)了：不準喂食品給動(dòng)物吃，我沒(méi)有遵守。那天，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩，在去學(xué)校的路上有一個(gè)天橋，旁邊還明明寫(xiě)著(zhù)：請走天橋和地下通道，我問(wèn)他：“你為什么要翻越界欄橫穿馬路�！彼�說(shuō)：“因為這樣方便快捷�！�

　　我終于明白了，在規則面前我們應當遵守規則，不能想怎么做就怎么做。不能沒(méi)有規則約束。在群體中，必須自己遵守規則。

規則的作文12

　　春天到了，到處桃紅柳綠，陽(yáng)光燦爛。我們一家去杭州游玩�；貋�(lái)的路上，爸爸沒(méi)有看清路線(xiàn)要直走，可警察叔叔卻不讓爸爸直走，偏見(jiàn)要爸爸轉彎，爸爸不聽(tīng)，趁警察叔叔不注意的時(shí)候往前開(kāi)了，突然警察叔叔追了上來(lái)，媽媽說(shuō)：“不好了，警察追上來(lái)了�！�

　　我和妹妹嚇得躲到了椅子下面。警察說(shuō)說(shuō)騎著(zhù)警車(chē)追了上來(lái)說(shuō)：“你們當我是在開(kāi)玩笑啊!把證件拿出來(lái)，開(kāi)到前面去等我�！边@時(shí)爸爸只好聽(tīng)警察說(shuō)說(shuō)的話(huà)了，到前面去等他。我們到前面以后，警察叔叔說(shuō)：“扣分2分，罰款100元�！�

　　爸爸只好乖乖地付了錢(qián)，回來(lái)的'路上，爸爸說(shuō)：“以后一定要遵守交通規則�！�

規則的作文13

　　一天，爸爸和媽媽送我去上幼兒園，因為我做事很慢，所以到7：45才出門(mén)。

　　上學(xué)路上我心里一直在打著(zhù)鼓，想：“快遲到了，離上課只有15分鐘了！我該怎么辦呀？”1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘也過(guò)去了。想著(zhù)想著(zhù)。我跑了起來(lái)，到十字路口了，綠燈變成了紅燈，呀！這不和我作對嗎？我才不管三七二十一呢！趁警察叔叔沒(méi)注意，想闖紅燈。就在這時(shí)，媽媽拉住我對我說(shuō)：“孩子，你不能闖紅燈！”“可是我快遲到了�！蔽译y過(guò)地看著(zhù)媽媽說(shuō)。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，看，警察叔叔多辛苦呀，每天都要管交通，要到半夜三更才能回家，可很多人都不遵守交通規定，讓一直在我們身邊幫助我們的警察叔叔沒(méi)有休息時(shí)間，你不能做這樣的`人！我們必須遵守交通規定�！�

　　到了幼兒園，我已經(jīng)遲到3分鐘了，當時(shí)我很羞愧，但也很開(kāi)心，因為在要遲到的情況下，我還是遵守了交通規定。 從那以后，我常常會(huì )想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)：任何時(shí)候都要遵守交通規則。

規則的作文14

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇！七點(diǎn)了！上課要遲到了！”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門(mén)，便看見(jiàn)一輛公交車(chē)開(kāi)進(jìn)站臺，我們三步并二步，大步流星沖向公交車(chē)，上車(chē)的人排了老長(cháng)的隊，我們呆住了，這么多人，怎么上車(chē)呢？忽然，我想：反正我個(gè)子小，從側門(mén)擠進(jìn)去沒(méi)事。好，就這么定了。我邊想邊向車(chē)門(mén)邊跑，誰(shuí)知，媽媽一把把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，哪里不是有請按順序上車(chē)的字樣嗎？你擠我擠大家擠，車(chē)站不就全亂了嗎？”媽媽的話(huà)讓我羞愧萬(wàn)分，上公交車(chē)時(shí)一定排好隊，我和媽媽便有序上了公交車(chē)。雖然心里有一點(diǎn)沒(méi)有找到座位的遺憾，但更多是遵守規則的喜悅。

　　小朋友們，遵守規則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。古人曰：“不以規則，不成方圓�！弊屛覀円黄鹱鲆粋�(gè)守規矩的人，讓規矩使我們的.生活更美好。

規則的作文15

　　在我們生活當中有許多規則，在學(xué)校里，社會(huì )上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關(guān)部門(mén)的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )井然有序，生活才會(huì )溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會(huì )將是一片混亂。

　　在我們的'日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個(gè)慘不忍睹的悲��；在學(xué)校，有些學(xué)生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發(fā)生了車(chē)禍……這些都是因為那些人心中沒(méi)有規則，才造成了悲劇的發(fā)生。

　　還有一次，我騎車(chē)在路上，看到一名少年男子騎著(zhù)摩托車(chē)走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著(zhù)往前走，就這樣悲劇發(fā)生了，一輛大卡車(chē)和這輛摩托車(chē)相撞，那個(gè)男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個(gè)人，都遵守規則，世界不就會(huì )變得更加美好嗎？

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