(精華)規則的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的規則的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規則的作文 篇1

　　古人云：沒(méi)有規則不成方圓。規則在我們生活中無(wú)處不在，校規、班規、家規、國規……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著(zhù)昨天的情節。

　　那天，我正在上樓，忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的.十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著(zhù)吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)”!聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

　　每個(gè)人都要遵守規則，雖然在規則面前，有形形色色的誘惑。

規則的作文 篇2

　　德國人相信規則，生活中，充滿(mǎn)了規劃。

　　德國的門(mén)把手，一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大，結果故障率高�！耙弧睓M柄，往下按，輕輕推，豁然洞開(kāi)。用力小，損耗低，最符合工程經(jīng)濟學(xué)。

　　德國的窗，都是往里開(kāi)，而且從上部開(kāi)，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開(kāi)窗，雨就會(huì )從側面斜入。風(fēng)，不管從哪個(gè)側面飄，側開(kāi)窗的上面豁開(kāi)的角度肯定會(huì )滲入。

　　在歐洲，有教堂的地方未必有廣場(chǎng)，那是小鎮：有廣場(chǎng)的地方一定有教堂，那一定是個(gè)大鎮。

　　而號稱(chēng)法蘭克福南京路上的廣場(chǎng)，卻不在教堂門(mén)前。原來(lái)，第二次世界大戰，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的古建筑少，高樓多。這是座重新規劃的城市，所以在這里廣場(chǎng)不再是教堂的附屬物，而體現出現代市政的'理念。廣場(chǎng)是人流、車(chē)流中轉，更是商業(yè)聚合中心。那個(gè)廣場(chǎng)是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個(gè)方向，但任何“豁”都不會(huì )堵車(chē)。每個(gè)“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過(guò)客都能一目了然的店鋪。過(guò)去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場(chǎng)，環(huán)顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開(kāi)角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費越多，政府稅收就越高。

　　在德國，凡事都很合理，合理的背后就是規劃，規劃的結果是規則，有了規則，就按照規則做，哪怕看上去有那么一點(diǎn)兒迂腐。

規則的作文 篇3

　　家有家規，校有校紀，國有國法，我們每一個(gè)人都要遵守規則，任何人都不例外。而我每當想到這里，我就會(huì )記得一見(jiàn)我永遠都忘不了事。

　　在某一個(gè)星期天，我做完老師布置的家庭作業(yè)，又完成了父母給我的練習題，而且得了“檢察官”媽媽的.通過(guò)，媽媽請我去吃德克士。而在這里，這件事發(fā)生了。到了德克士，找好位置之后，點(diǎn)完我最喜歡吃的東西以后，就在給阿姨付錢(qián)的時(shí)候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時(shí)也沒(méi)有數，就走了，回到家時(shí)才發(fā)現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說(shuō)：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處��！可我還是自己走下來(lái)，騎著(zhù)自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養的小狗見(jiàn)我就叫，并向我跑來(lái)。天晴了，鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。

　　在規則面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問(wèn)題，就像《釣魚(yú)的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。

規則的作文 篇4

　　規則存在于身邊的小事中，但卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的'，自己留著(zhù)吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

　　其實(shí)規則并不難，難的是遵守規則，因為往往在規則面前有著(zhù)大大小小各式各樣的誘惑。

規則的作文 篇5

　　規則是有關(guān)規定制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )更加有序�？傊�，人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )盡然有序。

　　記得有天中午，我學(xué)完英語(yǔ)，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，便跑到一家店去買(mǎi)漢堡�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，今天這家店的生意特別好，排隊的話(huà)要很長(cháng)時(shí)間。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，準備跑到她前面，可正當這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅著(zhù)臉向后面走去。小心看見(jiàn)了我的.舉動(dòng)，十分的疑惑，然后向那個(gè)牌子指了指，她看了牌子上的字后微笑著(zhù)向我豎起了大拇指，我當時(shí)心里樂(lè )滋滋的，就好像吃了糖一般甜。過(guò)了一會(huì )兒，我總算買(mǎi)到了漢堡，大口大口的吃起來(lái)!

　　通過(guò)了這一件事，使我明白了規則的重要!

規則的作文 篇6

　　今天，媽媽帶我去看電影，因為今天是放假日，所以看電影的人比往常多。

　　我和媽媽選了一部最近很火的電影，就走到了那部電影的買(mǎi)票處，排起了隊。因為這部電影很火，所以很多人去買(mǎi)票、看電影。我很擔心，因為這部電影僅僅還有15分鐘就開(kāi)播了，這寶貴的時(shí)間在一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，而我的擔心卻越來(lái)越重，排隊的人，人山人海，有老人、有小孩、有青年人，然而，出乎我們意料的'是，我們排隊的人卻依舊沒(méi)有擠隊、擾亂順序。媽媽買(mǎi)了票，就與我走進(jìn)了那部電影世界，我和媽媽按著(zhù)電影票的順序，就坐在指定的位置，5分鐘后，電影開(kāi)播了，我和媽媽看著(zhù)這個(gè)電影，看得津津有味，突然，一聲“吧嗒！吧嗒！”的聲音從電影的世界拉到了這個(gè)世界，那個(gè)人正坐在我前面，還把吃完的零食扔到了地上，就從口袋里掏出了手機，而且跟手機里那個(gè)人說(shuō)話(huà)很大聲，一位坐在他旁邊的一位女士，對他說(shuō)道：“您好先生，您不能說(shuō)話(huà)那么大聲，這樣會(huì )破壞電影院的規則和影響別人的�！薄安荒堋蹦莻�(gè)人說(shuō)話(huà)更大聲了�！斑@樣你真的會(huì )破壞道德與規則”一位老人對那個(gè)坐在我前面的人說(shuō)，雖然很多人讓他不要擾亂秩序和打擾別人，但那位男士根本不聽(tīng)……

　　這人的一生中，規則最美、道德最美，那規則的美與惡，下一站會(huì )駛向何方呢？

規則的作文 篇7

　　國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。我們說(shuō)遵守規則容易，可實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當你面對很大的誘惑的時(shí)候，我們時(shí)常猶豫了或不能遵守規則。

　　有個(gè)星期四的下午體育課時(shí)，我和伙伴們一起玩游戲，當我玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我脫下外套向教室走去。突然，我停下了腳步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草叢走了過(guò)去，我發(fā)現草叢里有一個(gè)嶄新的`排球。我放下衣服，把球撿了起來(lái)，順手拍了拍球，這球真的很不錯。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把這球帶去和伙伴們玩一會(huì )吧!”這時(shí)理智像箭一樣打破了我這個(gè)貪婪的想法，“別人的東西我怎么能用呢?這和偷有什么區別?”這時(shí)，我拿起球走向大隊部。在我上樓梯時(shí)，左腳還沒(méi)邁出去，右腳就把我絆住了，我停了下來(lái)。

　　我的腦海里隱隱約約地冒出一個(gè)強烈又奇怪的想法：“拿這個(gè)球和伙伴們玩一會(huì )吧!好久都沒(méi)玩過(guò)了，這次一定很爽，等一下交過(guò)來(lái)也是一樣的�！薄安恍�!撿了別人的東西就得還，否則你對不起你胸前的紅領(lǐng)巾!”我腦子里不停地想著(zhù)，最終理智占了上風(fēng)。我邁著(zhù)猶豫的腳步朝著(zhù)大隊部門(mén)口走去，我敲門(mén)的時(shí)候，心里還在猶豫不決著(zhù)，一個(gè)聲音在鼓勵著(zhù)我：“去敲吧，這樣你才能成為一個(gè)真正的拾金不昧的好孩子，我腦中一片空白，閉上眼睛敲了敲門(mén)，一位老師走了出來(lái)，我說(shuō)我撿了一個(gè)排球，交到這…這位老師表?yè)P了我。

　　在這件小事上，我知道了做人要有規則，我為自己戰勝了誘惑而高興!

規則的作文 篇8

　　文心老師請了一個(gè)今天，作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規則，然后在白板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，這個(gè)娃娃長(cháng)著(zhù)一雙眼睛，一雙耳朵，一頭頭發(fā)，沒(méi)有鼻子，可愛(ài)極了。同學(xué)上去。然后，老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩，又扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)轉了三圈，那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板，然后拿著(zhù)黑色的'圓形磁鐵當作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著(zhù)又有一位同學(xué)上去貼，結果把鼻子貼到了下巴上，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是，月月貼到了鼻子的正確位置，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。

　　最后，輪到我上去了。我戴上眼罩，又轉了三圈，我已被轉的暈頭轉向，終于摸到了白板，我想象著(zhù)娃娃的臉，然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在了左臉上。

　　這個(gè)游戲太有趣了。

　　今天的作文課上我真開(kāi)心。

規則的作文 篇9

　　凡是老規則一定不知道是誰(shuí)制定的，也不知哪年哪月傳下來(lái)的，老規則就是老規則，不一定有道理卻一直存在著(zhù)，而且是頑固地存在著(zhù)，一代又一代地糾正著(zhù)子孫們的行為。

　　我記得小時(shí)候挨的叱責大部分都是因為不規則了，比如見(jiàn)人不叫了，見(jiàn)人不叫被大人認為是最沒(méi)規則的表現，所以我的記憶里總是被母親拉著(zhù)叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說(shuō)。但男孩子長(cháng)到十五六歲時(shí)，看見(jiàn)二十郎當歲的小伙子有點(diǎn)兒叫不出口，我小時(shí)候在軍營(yíng)長(cháng)大，遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的.我就得叫叔叔，許多時(shí)候叫得我內心郁悶。

　　可母親說(shuō)，這是規則。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數大小。這是在城市，還是在部隊，如果在老家，比你歲數小的備不住還是長(cháng)輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長(cháng)子，心里感覺(jué)大，實(shí)際輩份小，過(guò)去有句俏皮話(huà)，別看蘿卜小，卻長(cháng)在背兒(輩兒)上，說(shuō)得就是這層微妙關(guān)系。

　　我們今天的社會(huì )發(fā)展太快，許多東西不經(jīng)意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個(gè)世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚(yú)龍混雜，想保住些好的有用的沒(méi)那么容易。我們處于社會(huì )裂變的節點(diǎn)上，好壞優(yōu)劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習稍不留神就既成事實(shí)。古人說(shuō)，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點(diǎn)一滴進(jìn)行，形成的大山才會(huì )日久天長(cháng);而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發(fā)不可收拾。

　　所以規則得老，這“老”是時(shí)間的檢驗，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個(gè)古老的民族，古老的民族過(guò)去的規則一定很老，老到無(wú)從追根溯源。

　　沒(méi)有規則，難成方圓。孟子告誡說(shuō)，魯班雖為好木匠，沒(méi)有尺子和圓規也沒(méi)有辦法畫(huà)出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見(jiàn)的這么多的好家具，它們的存在并不因為是采用了良材，而是緣于曲尺和圓規最初制定了規則。

規則的作文 篇10

　　在生活中，規則是人人都應該遵守的，只有我們自覺(jué)遵守規則，世界才會(huì )變得更加美好、有秩序。

　　記得在某個(gè)星期六，我聽(tīng)朋友小芬說(shuō)，最近電影院里推出了一部非常好看的電影，我聽(tīng)了，覺(jué)得十分好奇，便想去看。

　　于是，我坐公交車(chē)來(lái)到電影院門(mén)口�！巴廴�!”買(mǎi)票的人真是人山人海，我趕緊在后面排著(zhù)隊，票隨著(zhù)觀(guān)眾的購買(mǎi)，越來(lái)越少了，看著(zhù)票數一張一張的被人們買(mǎi)走，我就像熱鍋上的'螞蟻，焦急萬(wàn)分。就在我十分焦急時(shí)刻，我聽(tīng)到了一種熟悉的聲音。哦!原來(lái)是我姐在叫我，我姐在第二個(gè)排呢!她對我說(shuō)：“妹，你上來(lái)排吧!”我一開(kāi)始是很高興，高興地跑向姐的那個(gè)位置。但當我看到一塊木牌上寫(xiě)著(zhù)：“請自覺(jué)遵守規則”這幾個(gè)字，我猶豫了，想：我怎么能違反規則呢!況且我還是一名少先隊員，如果現在全場(chǎng)的人都像我這樣插隊，那買(mǎi)票還會(huì )有秩序嗎?想到這里，我對姐說(shuō)：“姐，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了，但是我要做一個(gè)遵守規則的好少年!”說(shuō)完，我便跑回原位。

　　我盯著(zhù)票，啊!票就還剩一張了，看著(zhù)最后一張票被別人買(mǎi)走了，我失望極了，正當我要走時(shí)，突然我看見(jiàn)售票員從桌子里面又拿出了一疊嶄新的票，我的心情頓時(shí)由失望變成了高興，最后我買(mǎi)到了票，看了好看的電影，感到很滿(mǎn)足。

　　在誘惑面前我遵守了規則，我真為我的言行舉止而感到驕傲。

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