- 規則的作文 推薦度：
- 規則的作文 推薦度：
- 規則的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
規則的作文(共15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的規則的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規則的作文1
大家好！你們知道生命是多么寶貴的嗎？你們有沒(méi)有試過(guò)闖紅綠燈呢？你們知道嗎，現在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。
我為什么要跟大家說(shuō)這些呢？那是因為我每次看新聞時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到許多跟發(fā)生車(chē)禍、撞車(chē)、亂闖紅綠燈等的新聞我每次聽(tīng)到這些新聞時(shí)，我的心便情不自禁地想到：為什么人們就不能遵守交通規則呢？如果人們不闖紅綠燈或尊守交通規則的話(huà)，就不會(huì )喪失寶貴的生命了。要知道生命是多么寶貴的，生命是獨一無(wú)二的！我身為廣州市民之一，我不忍心看到人們因一時(shí)的疏忽，貪圖一時(shí)的`方便而喪失寶貴的生命。所以，我希望大家能夠遵守交通規則。
我也要跟交警叔叔提一些意見(jiàn)。我有時(shí)過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現紅燈很長(cháng)時(shí)間才轉綠燈，而綠燈卻只是眨一兩下就轉紅燈。我覺(jué)得這對路人很不公平。就因這不公平，有些市民就會(huì )不守紅綠燈。我希望交警叔叔能對紅綠燈的時(shí)間做個(gè)適當的調整。
希望市民們能改變一下自己的態(tài)度，不要再闖紅綠燈，珍惜自己的生命。
規則的作文2
我們學(xué)校有規定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財產(chǎn)。
尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里，上課要認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。認真完成每天的家庭作業(yè)。在餐廳里要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。在操場(chǎng)上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車(chē)，要安靜地排隊上車(chē)，聽(tīng)從司機的指揮。
尊重他人要求，和他人說(shuō)話(huà)要用禮貌用語(yǔ)。吃飯要注意餐桌禮儀。操場(chǎng)上要和同學(xué)們分享運動(dòng)器械。管好自己的手腳和自己的東西。
尊重財產(chǎn)，保持教室和校車(chē)的衛生，不隨便扔垃圾，及時(shí)關(guān)水等。
學(xué)校還發(fā)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的列表，列出來(lái)了不允許的'行為，包括不準在樓道里跑、罵人、說(shuō)謊等。
每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問(wèn)老師，我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫，如果不能涂的話(huà)，就是因為沒(méi)有很好地遵守規則。如果這一個(gè)月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產(chǎn)的話(huà)，就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”！
我覺(jué)得學(xué)校的規則可真多呀，但我會(huì )努力按照每一項要求去做，做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生，得到每個(gè)月的獎勵！
規則的作文3
什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個(gè)規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。 規則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的.支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。 沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當道德不足以約束人們的行為時(shí)，規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞�！皞�(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規則劃出來(lái)的。
規則的作文4
交通規則很多人都不以為然。違反了交通規則，有的人只但是淡淡地一笑，說(shuō)：“違反了，最多罰點(diǎn)錢(qián)，并沒(méi)有什么了不起！”有了這種輕視交通規則的態(tài)度，難怪會(huì )出交通事故。
遵守交通規則是每個(gè)人的職責。無(wú)視交通規則，在馬路上搶道打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等，都可能造成大大小小的`災禍。
我曾目睹過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故：馬路的拐角處，紅燈亮著(zhù)。突然，一個(gè)騎自行車(chē)的青年習慣地穿過(guò)馬路的橫道線(xiàn)去。這時(shí)右邊急馳而來(lái)一輛卡車(chē)，剎車(chē)！來(lái)不及了，一個(gè)年輕的生命就這樣不見(jiàn)了。
類(lèi)似的事例屢見(jiàn)不鮮，都是由于輕視交通規則，把它看成是一件微不足道的小事所造成的。
近幾年機動(dòng)車(chē)輛猛增，交通事故時(shí)有發(fā)生。據統計，在20xx年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰死的人數還要多。這不是危言聳聽(tīng)，而是駭人聽(tīng)聞，引人深省。
由此，我呼吁人們要遵守交通規則，不要把它看作一件小事情。有一位作者幽默地編了幾句詩(shī)，意味深長(cháng)�，F抄錄于文末，以供思考：
時(shí)間誠可貴，生命價(jià)更高；若為安全故，分秒不可搶。
規則的作文5
在各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守。
有一次，我在上學(xué)的路上看到五元錢(qián)。我的'零花錢(qián)很少，所以五元錢(qián)對我來(lái)說(shuō)是很大的一筆錢(qián)。
“哇!”我高興得兩眼放光，真是天上掉餡餅啊!我向周?chē)豢�，沒(méi)有人。于是我迅速彎下腰，把那張五元錢(qián)的紙巾?yè)炝似饋?lái)，塞進(jìn)了口袋里。我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財了!這五元錢(qián)是放學(xué)時(shí)買(mǎi)餅呢，還是再湊五元錢(qián)買(mǎi)米米卡呢，還是……我想著(zhù)想著(zhù)，突然撞到了一個(gè)一二年級的小孩，他急得快要哭了，說(shuō)：“姐姐，你看見(jiàn)了我的五元錢(qián)嗎?那是我吃早餐的錢(qián)!”
我一摸口袋，這不是那張五元錢(qián)嗎?是不是他的呢?不過(guò)，這可是一大筆錢(qián)啊，算了，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，打發(fā)他走好了。于是，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：
“沒(méi)看見(jiàn)�！�
“唉�！彼麄牡刈唛_(kāi)了。
我正得意洋洋地想著(zhù)五元錢(qián)留住了，卻一想：這可是人家吃早飯的錢(qián)，這樣做太沒(méi)禮貌了吧?再說(shuō)，早飯不吃，上課一定沒(méi)精神。如果不還，這件事會(huì )給留下陰影。于是，我趁他沒(méi)走遠，趕緊追上他，但又不好意思說(shuō)是我撿到了沒(méi)還，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)：
“我剛才看見(jiàn)了，還給你�！�
“謝謝!”他高興地拿著(zhù)錢(qián)走了�？粗�(zhù)他的笑容和跑進(jìn)飯店的身影，我也高興地笑了。
雖然那五元錢(qián)沒(méi)留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規則的作文6
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì )不關(guān)注呢？看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì )的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶好，我是在聞花的`香味呢，因為我的鼻子不太好，所以要湊近才能聞見(jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì )是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會(huì )更加美好。
規則的作文7
“上月，全市共發(fā)生一般以上道路交通事故335宗，死亡47人，受傷308人，直接經(jīng)濟損失187.2萬(wàn)元，死亡人數與七月相比上升42.42%……”聽(tīng)，網(wǎng)上又發(fā)布了新消息�？�，怎么死了這么多人呀?一宗宗交通事故頻頻發(fā)生，怎么能不令人震驚呢?
有一次，我和爸爸出去玩。到了一個(gè)十字路口，是綠燈，我們就騎過(guò)去�？墒�，在十字路口中間時(shí)，右邊突然駛來(lái)一輛摩托車(chē)，而且速度非�？�，正向我們沖來(lái)，我和爸爸趕緊加速，才沒(méi)被撞著(zhù)。唉，真險!看，危險“無(wú)時(shí)不有”呀!
媽媽經(jīng)常說(shuō)，不要以為綠燈時(shí)就可以放心的走，因為，并不是每個(gè)人都遵守交通規則�？磩偛哦嚯U啊。以后，既便是綠燈，也要小心，并不是沒(méi)有橫沖直撞的家伙呀!
那是一個(gè)真實(shí)的故事。
20xx年夏天某日的`下午，一位警察叔叔在學(xué)校門(mén)口執勤，有幾名低年級的小學(xué)生橫穿馬路，并在路中追逐，打鬧，玩耍，嬉戲。當叔叔看見(jiàn)時(shí)，立即叫他們離開(kāi)危險區，然而一輛疾駛的小汽車(chē)撞倒了一名學(xué)生，該學(xué)生當即不省人事，叔叔立即叫車(chē)送孩子去醫院……
雖然，這是一個(gè)網(wǎng)上信息，但是，它卻教育了我們很多。
過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，不打鬧，不追逐，更不要玩耍，嬉戲。
珍愛(ài)生命，平安出行。
與安全相伴，讓幸福相隨。
加強安全意識，保證人身安全。
讓我們一起來(lái)，一起遵守交通規則，一起攜手構建美好未來(lái)。
規則的作文8
青春是什么？有人在想，有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規則，人人都有自己的青春，只是，有人將有，有人曾有，有人正擁有。
青春沒(méi)有規則。它可以有夢(mèng)想，可以得意或惆悵；它允許縱聲大笑和號啕大哭；它允許唇槍舌劍和談天說(shuō)地；它不在乎扯著(zhù)破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不介意捧著(zhù)言情小說(shuō)去當一回“林妹妹”。
青春沒(méi)有規則。它有百般滋味，有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜絲絲，有時(shí)咸津津，有時(shí)也會(huì )辣乎乎，酸溜溜，當然也免不了會(huì )苦澀澀。青春真像一個(gè)五味摻雜的調味瓶。
青春沒(méi)有規則。它沒(méi)有固定的色彩，可以說(shuō)它是鮮紅的'，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，天真爛漫；還可以說(shuō)它是蔚藍的，坦蕩磊落。
青春沒(méi)有規則。它蘊涵著(zhù)蓬勃的生機，飽含這無(wú)限的追求，凝聚著(zhù)不竭的活力。青春豐富多彩，人人都擁有青春。有人將會(huì )有，那是希望；有人曾經(jīng)有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
人人擁有青春，人人珍惜青春。青春沒(méi)有規則，它之所以被珍惜，就是因為它代表著(zhù)希望、財富和前途。珍惜沒(méi)有規則的青春，青春真好！
規則的作文9
生活中，有各種各樣的規則，我們只有遵守規則，才能和諧有序的生活。
那是一個(gè)秋天的下午，放學(xué)后，我在傳達室等媽媽?zhuān)鹊饺＠蠋煻甲咄炅�，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我想：媽媽肯定是太忙了，忘記時(shí)間了，我還是自己回家吧。
我快速的走到回家的路上，可剛準備過(guò)馬路，紅燈亮了，我想：紅燈早不亮晚不亮，偏偏這個(gè)時(shí)候亮，這不是故意和我作對嗎？我心里很生氣，不管三七二十一準備向馬路對面跑�？墒莿傔~出一小步，就想起老師和媽媽的叮囑：過(guò)馬路要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行！我羞愧的低下了頭，往后退了幾步，耐心地等待著(zhù)綠燈的'到來(lái)�？墒俏抑�(zhù)急回家，仍然心有不甘，看到有人正在橫穿馬路，我也準備效仿，心想又不是我一個(gè)人闖紅燈。正準備跟上前面的人一起走時(shí)，我又想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：過(guò)路口時(shí)，寧停三分不搶一秒，任何時(shí)候都要遵守交通規則，不能因為著(zhù)急就忽視交通規則，這樣是非常危險的，很多交通事故都是人們違反交通規則造成的，于是我又縮回了自己的腿。
今后我要牢記老師和父母的話(huà)，要認真遵守交通規則，并且告訴我身邊的同學(xué)和朋友們一起遵守，為社會(huì )文明貢獻自己的一份力量。
規則的作文10
古人云：沒(méi)有規則不成方圓。規則在我們生活中無(wú)處不在，校規、班規、家規、國規……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著(zhù)昨天的情節。
昨天，我去“老昌”飯店吃飯（這中間要過(guò)一個(gè)紅綠燈）。在遠處，我看到了紅綠燈是綠燈的，于是，我趕緊飛快的走過(guò)去，結果，到了之后，紅綠燈變成了紅燈了。但是，不知道怎么回事，在平日從來(lái)都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我，一不小心，就闖了紅燈，當時(shí)，我還在奇怪呢，為什么那些人明看是紅燈還闖，難道是闖紅燈嗎？不！不！不！不可能這么多人一齊闖紅燈呀！我往后看，也有不少人像我那樣，和我同一個(gè)方向走。我更奇怪了，為什么兩個(gè)方向都有不少的`人走呢？
突然，一輛車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，讓我嚇了一大跳，趕緊看紅綠燈，“��！”我在心里叫了一聲。我看到的經(jīng)竟然是紅燈！我闖紅燈了！
我趕緊退回去！在退回去的途中，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，剛剛開(kāi)到離我近有一米的地方，那輛車(chē)的司機看見(jiàn)了前面有人，趕緊停了下來(lái)，我這才平安倒退了。這次幸虧司機發(fā)現了我，不然，后果不堪設想。
��！紅燈有無(wú)數次，生命卻只有一次呀！只有大家都遵守交通，才會(huì )保護住我們只有一次的生命！
規則的作文11
“寧等一分鐘，不搶一秒鐘�！泵慨斘以诼飞峡吹竭@條道路安全宣傳標語(yǔ)，我都在心中暗暗提醒自己，千萬(wàn)不要搶燈。同時(shí)，與我一樣常在路上行走的行人啊，我想對你說(shuō)：“千萬(wàn)不要為了幾秒的時(shí)間讓自己受到傷害的幾率變大�！�
記得那是上個(gè)月的一個(gè)星期六，我自己一個(gè)人走路回家。當我到了離家不遠的一個(gè)十字路口時(shí)，卻親眼目睹了一場(chǎng)“驚嚇”。當時(shí)我們縱向路正是紅燈，而橫向的路則是綠燈。眼看著(zhù)紅燈上多了幾個(gè)數字并不斷變小，而我旁邊的一位騎自行車(chē)的先生卻等不住了。只見(jiàn)他四下瞅了瞅，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛了，便把腳一蹬，飛速向對面騎去。突然，橫向路上沖過(guò)來(lái)一輛飛速行駛的小轎車(chē)，正向著(zhù)對面急速沖去。當汽車(chē)駛過(guò)止步線(xiàn)時(shí)，綠燈正好變成了紅燈。這時(shí)，騎自行車(chē)的人也騎到了汽車(chē)的前面，開(kāi)車(chē)的人也發(fā)現了這個(gè)騎自行車(chē)的.人�？墒撬麄冸x得太近了，也就六七米遠吧，至少才剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了。開(kāi)車(chē)的司機只好猛轉方向，終于躲開(kāi)了。不過(guò)，這給當事人和周?chē)娜硕紟Я瞬恍〉捏@嚇�；氐郊依�，我仍感到后背發(fā)涼。
行人啊，我想對您說(shuō)：“請不要為了那幾秒鐘讓自己寶貴的生命受到傷害�！�
規則的作文12
生活中不能沒(méi)有規則。孟子說(shuō)過(guò)，不以規矩，不能成方圓。遵守規則是我們每個(gè)公民必須盡的責任與義務(wù)。不僅僅是對自己負責，更是對家人和無(wú)數家庭負責。
有了電視、廣播，我們知道的消息更寬廣了。通過(guò)媒體的報道，我知道了中國目前每年死于闖紅燈、逆行、超速等各類(lèi)交通事故就有超過(guò)十萬(wàn)人，大多數是年輕人，占全球事故死亡人數五分之一，居世界全球之首。
如果那些年輕力壯的青少年在駕駛摩托車(chē)的時(shí)候減一下速、讓一下道、有紅燈的時(shí)候多等一分鐘，會(huì )不會(huì )使死亡人數降低一點(diǎn)呢？幸福的家庭不就會(huì )多一點(diǎn)嗎？這個(gè)全球第一我們不要。
今天早上，在景華路與長(cháng)安路的十字路口，我親眼目睹了不守規則全過(guò)程。一輛白色面包車(chē)和許多車(chē)一樣在等路燈，突然從車(chē)上下來(lái)了幾位女士，從容地過(guò)馬路走了。天哪，那可是馬路中間呀，就這樣隨便下車(chē)！要是當時(shí)車(chē)再多一點(diǎn)，意外可能就會(huì )發(fā)生，不管你們有多重要的事，也不能拿自己的'生命開(kāi)玩笑。我過(guò)去的一剎那，看到了一個(gè)小男孩拉著(zhù)他爸爸的手說(shuō)道：“爸爸，你看，有人違反交通規則”。這種道理，連孩子也懂，當大人的就這么文盲？這是一個(gè)真實(shí)的事，也是一個(gè)充分說(shuō)明當今社會(huì )違反交通規則的典型事例。
生活不能沒(méi)有規則，原中國再也沒(méi)有人因不遵守交通規則而失去生命。
規則的作文13
規則，是生活的警察，讓生活因此而井然有序。而這個(gè)規則，美麗而讓我銘記在心。
星期日，又是一個(gè)休閑的時(shí)光。我卻要去學(xué)校整理采訪(fǎng)資料！不過(guò)，能欣賞品味一下我們岳陽(yáng)樓小學(xué)的“才子”做的采訪(fǎng)記錄，我一下子又充滿(mǎn)了動(dòng)力。
“聽(tīng)說(shuō)今天汴河街有活動(dòng)，下午兩點(diǎn)結束……”公交車(chē)上，喧嘩吵鬧的聲音里，有這樣一句話(huà)，脫穎而出。不會(huì )吧，現在是兩點(diǎn)一十幾，要是趕上了堵車(chē)這個(gè)“大魔王”，我可就慘啦！我們班上還有同學(xué)等著(zhù)我呢！我憂(yōu)心忡忡的.想。
果不其然，在市一中，我就遠遠看到一條“車(chē)燈之河”。完了完了，兩點(diǎn)半漸漸向我逼近，馬苗苗已經(jīng)打了無(wú)數個(gè)電話(huà)催我了，要是這時(shí)遇上堵車(chē)，我可就“小命不�！绷搜�！滿(mǎn)腦子的想法，把“焦急”這兩個(gè)字寫(xiě)在了我的臉上，離上帝的抉擇只差一段不長(cháng)的路了，命運的規矩也只剩幾米之遙了，離堵車(chē)只是一兩分鐘的事。我似乎已經(jīng)做好了心理準備。
咦！接下來(lái)的場(chǎng)景讓我目瞪口呆，沒(méi)有警察，沒(méi)有紅綠燈，一條毫無(wú)約束力的黃線(xiàn)將千百輛車(chē)與幾輛車(chē)戛然分開(kāi)了。在這種“失衡”的風(fēng)景中，我看到了一大片人性之美。
陽(yáng)光融融，暖風(fēng)徐徐，我站在教室外的陽(yáng)臺上，遠遠眺望著(zhù)那條馬路。是啊，人性與規則，成就了我們美麗的生活！
規則的作文14
生活中有許多規則，比如：學(xué)生上學(xué)要按時(shí)到校，上課要認真聽(tīng)講;工人上班要遵守紀律;醫生要按照規定開(kāi)藥，就連玩游戲也要遵守一定的規則。規則無(wú)處不在，但在無(wú)人監督的時(shí)候，你是否還能自覺(jué)遵守規則呢?我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事。
有一天放學(xué)，天漸漸地黑了，暗暗的.，像要下雨一般，周?chē)軣狒[，路上車(chē)來(lái)人往，同學(xué)們一簇一簇結伴而行。喇叭聲聲急促著(zhù)，像在說(shuō)：“要下雨了，我要趕著(zhù)回家�！蔽冶持�(zhù)書(shū)包，手里拿著(zhù)雨傘邊旋轉著(zhù)玩邊蹦蹦跳跳地走著(zhù)�！耙^(guò)馬路時(shí)，我左看右看，停下來(lái)等著(zhù)車(chē)走過(guò)。突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛小轎車(chē)，”叭叭叭“汽車(chē)聲連綿不斷，只聽(tīng)見(jiàn)”吱——“的一聲刺耳的聲音，車(chē)子急剎，車(chē)后身抬高八尺，我不由得嚇一跳看著(zhù)。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē)，司機痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點(diǎn)點(diǎn)地跟他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規則，提高安全意識。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，我想：如果大家都遵守交通規則，就會(huì )減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。
聽(tīng)了這件事，可見(jiàn)規則是多么重要，只有大家遵守規則，我們的社會(huì )才會(huì )更美好哦!
規則的作文15
或許受了詩(shī)詞大會(huì )的影響，同學(xué)們下課不再去打鬧，而是圍坐一團，玩起了飛花令。而我，就是那一朵花里的一片花瓣。
飛花令，原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲。飛花令比賽規則很簡(jiǎn)單，每場(chǎng)設置一個(gè)關(guān)鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，如果答不上來(lái)，就要淘汰掉。
語(yǔ)文課代表自告奮勇做“董卿”，隨后提出關(guān)鍵字，“春”。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！绷硪粋�(gè)語(yǔ)文課代表立刻吟出。
“春，春�！贝蠹野错槙r(shí)針的.順序輪了下來(lái)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蓖里w速說(shuō)道。
輪到我了，身為文學(xué)社社長(cháng)之一，我哪有這么好對付：“紅豆生南國，春來(lái)花幾枝�！�
下一個(gè)人太緊張了，直接淘汰！
氣氛頓時(shí)拉了上來(lái)：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報�！�
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
“江南無(wú)所有，聊贈一枝春�！�
又淘汰一人！
“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！�
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”
出乎意料。他們竟然全軍覆沒(méi)！我贏(yíng)咯！
嘿嘿，我就說(shuō)，文學(xué)社社長(cháng)可不是那么好打的！
【規則的作文】相關(guān)文章：
規則話(huà)題作文：規則人情02-02
遵守規則尊重規則作文01-28
遵守規則敬畏規則作文07-17
規則的作文02-03
規則作文01-28
規則的作文06-22
規則作文02-04
規則的作文06-22