【熱門(mén)】規則作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的規則作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
規則作文 篇1
放學(xué)之后,我和姐姐走在回家的路上,突然看見(jiàn)草叢里有東西在動(dòng),走進(jìn)一看,原來(lái)是一群小雞,這便讓我想起了一年前的一件事。
那天晚上,媽媽對我和姐姐說(shuō):“趁著(zhù)七天的國慶長(cháng)假,你們去姥姥家好好陪陪姥姥,順便也玩玩吧!”我和姐姐異口同聲地答應了。
第二天早上,我和姐姐早早地坐上了車(chē)去姥姥家。半個(gè)小時(shí)的路程,一會(huì )就到了。剛好舅舅也在家,見(jiàn)我們好不容易才來(lái)一次,就決定帶我們到他的養雞場(chǎng)去,我們都高興地答應了。吃過(guò)午飯,我們興高采烈地跟著(zhù)舅舅去了雞場(chǎng)。
哇,好大呀!這是我對養雞場(chǎng)的第一印象。養雞場(chǎng)里很干凈,有許多的雞,顏色也各不相同,有紅的、黃的、雪白的、金燦燦的……它們分別被圈在各個(gè)雞籠里面。過(guò)了一會(huì ),舅舅告訴我們該給雞喂食了?粗(zhù)成千上百的雞,我不僅有些擔心。也許它們會(huì )因為搶食而互相追逐,飛得到處都亂了;還會(huì )把食物弄得到處都是。然而我擔心的并沒(méi)有發(fā)生。小雞一個(gè)挨一個(gè)、一排接一排地從籠子里出來(lái),然后它們井井有序地到規定的地方,去盤(pán)子吃食物。它們吃完了以后就自覺(jué)的有順序的出去喝水或去別的地方,然后第二個(gè)籠子里的雞就會(huì )很有順序的出來(lái)吃食。
我看完這樣的場(chǎng)景以后心想:這些雞都知道生活要有規則,懂得規則之美,更何況我們人呢?難道我們不應該更加遵守規則,讓生活變得更加美好,更加圓滿(mǎn)嗎?姐姐見(jiàn)我發(fā)呆,推了我一下,問(wèn)我再發(fā)什么呆,我回答:“沒(méi)什么,去玩吧!”可我內心卻還在想:如果人人都像小雞一樣遵守規則,世界一定會(huì )更加美麗!
規則作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:有規則才有自由,有規則才有進(jìn)步。
同學(xué)們懷揣著(zhù)父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到十七中學(xué),我們有一個(gè)共同而且神圣的目標,那就是更好更快的成長(cháng)、成才,在中、高考中能一鳴驚人,升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現這個(gè)目標,我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀律,那就是規則!俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”,同樣,“沒(méi)有紀律,不成校園,沒(méi)有規則,就沒(méi)有我們的發(fā)展與進(jìn)步”。偉人曾說(shuō)過(guò):“共產(chǎn)主義道德要從小開(kāi)始培養”。他還指出:“理想和紀律特別重要”。
紀律是學(xué)習的保證,每年都會(huì )有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓來(lái)證明:上學(xué)時(shí)不遵守紀律,學(xué)習搞不好,走向社會(huì )后不遵守規則,工作做不好,作為公民不遵守法律,就走向了犯罪的道路?梢(jiàn)學(xué)習、做人與紀律、規則的關(guān)系是緊密相連的,紀律是學(xué)習的保證,遵守規則是做人的前提,是通往成功的必由之路。
應該說(shuō),新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們校園風(fēng)氣的變化是讓人欣喜的:早晨,無(wú)論是走讀還是住校的同學(xué)都能準時(shí)進(jìn)入班級,認真早讀;走在校園里,你會(huì )感到學(xué)校很干凈;跑操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是迅速集合的隊伍,滿(mǎn)耳聽(tīng)到的是整齊響亮的口號。良好的開(kāi)端為我們本學(xué)期的快樂(lè )成長(cháng)開(kāi)了個(gè)好頭。我們的目標是創(chuàng )建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習氣氛,使我們的同學(xué)樂(lè )在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們離這個(gè)目標還有一段長(cháng)路要走。
目前,我們仍然有些同學(xué)在校外停放自行車(chē),騎車(chē)在校內飛馳;還有人從窗口下樓下扔雜物;還有人不按要求穿著(zhù)校服,儀容儀表不合要求。 同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習的保障,這要靠我們自己努力去創(chuàng )造,只有越來(lái)越多的同學(xué)認識到校內騎車(chē)是一件威脅他人安全的事情;越來(lái)越多的同學(xué)認識到隨手亂扔是踐踏值日生勞動(dòng)成果,是一件令人羞愧的事情;越來(lái)越多的同學(xué)將按要求停放自行車(chē),不損害學(xué)校聲譽(yù)視為一種自覺(jué)行為,那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì )實(shí)現,而最大的受益者也正是我們。
我校強調規則,為的就是讓同學(xué)們將遵守規則內化為自覺(jué)的行動(dòng),變他律為自律------自己規范自身的行為,處處嚴格要求自己。 讀過(guò)《西游記》的同學(xué)也應該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標時(shí),頭上的緊箍也漸漸成為了一種裝飾。當你將規則變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的自由樂(lè )園了。同學(xué)們,讓我們在以后的日子里,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì ),自律克己,遵紀守法,養成良好的文明習慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一小步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。有規則才有真正的自由,守規則才有更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們一起努力,摒棄一切壞習慣,做一名全面發(fā)展、追求成功的優(yōu)秀學(xué)生吧! 謝謝大家!
規則作文 篇3
孟子曾說(shuō)過(guò):“不以規矩,不能成方圓!币驗橛辛艘巹t,社會(huì )才變得井然有序;因為有了規則,國家才變得繁榮富強。有一件事讓我對規則加深了理解,令我至今難以忘懷。
記得那是幾年前的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和姐姐去醫院探望生病的奶奶。姐姐怕我口渴,于是買(mǎi)了一瓶水給我。我邊走邊喝,不知不覺(jué)就走進(jìn)了醫院的候診大廳。我看看手中的空水瓶子,又望望馬路對面的垃圾桶,本能地向垃圾桶走去,可沒(méi)走幾步,心里就打起了“退堂鼓”——垃圾桶太遠了,而且太耗費時(shí)間了。把空水瓶扔在大廳里應該沒(méi)問(wèn)題吧!我小心翼翼地環(huán)顧了一下四周,嘿嘿!沒(méi)有人。于是我心安理得地把空水瓶隨手扔在了地上。我不禁暗暗佩服自己的聰明才智,得意洋洋地正要離開(kāi)。
忽然,一個(gè)小女孩拉住了我的衣袖,她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒,一雙水靈靈的大眼睛不時(shí)地眨著(zhù),臉上還掛著(zhù)兩個(gè)淺淺的酒窩。她揚起天真的面孔,用她那稚嫩的童音對我說(shuō):“大姐姐,您掉了一件東西!薄笆裁?我沒(méi)有掉東西!”我感到很疑惑。她聽(tīng)后,一聲不吭,彎下腰,拾起了我扔在地上的垃圾,遞給了我,并一本正經(jīng)地對我說(shuō):“大姐姐,老師告訴過(guò)我,不能隨手扔垃圾!蔽裔θ恍盐,是!我不光掉了一件東西,更是規則呀!我不由得深深地低下了頭,臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。許久,我抬起了頭,凝望著(zhù)眼前這位小女孩,微笑著(zhù)對她說(shuō):“謝謝你!”
幾年過(guò)去了,但是我依然記得小妹妹,記得她曾經(jīng)給我上的這堂重要的課,小妹妹天真的大眼睛時(shí)刻提醒著(zhù)我:規則無(wú)處不在,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在約束著(zhù)我們,只有人人都遵守規則,我們的生活才會(huì )變得更美好。遵守規則,才會(huì )成為最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
規則作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)的好:"沒(méi)有規矩,不成方圓。"守規則是人們生活的基本道德,規則也無(wú)處不在……
一天,媽媽帶我來(lái)到超市買(mǎi)東西,超市里好不熱鬧呀!來(lái)往的顧客摩肩接踵,各式各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目。讓售貨員應接不暇。這正是夏天,我們買(mǎi)完?yáng)|西后,媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗,馬上買(mǎi)了一根冰棍給我,我舔了舔瞬間覺(jué)得好涼快。我吃完后把棍丟在了路邊的垃圾桶,里只聽(tīng)見(jiàn)“當”的一聲棍掉了下來(lái),我看見(jiàn)了,也沒(méi)去撿,只是回轉身去追媽媽了:“姐姐,姐姐!”后面傳來(lái)了一個(gè)五六歲小男孩的聲音。我回頭看了一下,沒(méi)在意,他看我回轉身,伸出胖乎乎的小手,指了指地上雪糕棍,我還是沒(méi)理他,繼續追媽媽去了。小男孩喊了一聲:“大姐姐,你不乖。老師說(shuō)了要遵守規則。不能隨便亂丟垃圾。如果人人都向你這樣的話(huà),世界豈不是亂了規則!闭f(shuō)完后,我轉過(guò)身走到垃圾桶,把地上雪糕棍丟進(jìn)了垃圾桶里小弟弟見(jiàn)我把雪糕棍丟進(jìn)了垃圾桶說(shuō):"這樣才對!闭f(shuō)完就走了?粗(zhù)弟弟的身影,心里有點(diǎn)不好意思!皼](méi)有規則,不成方圓!币巹t在生活中的角角落落,為了使生活更加美好和諧,我們一定要遵守規則。
規則作文 篇5
今天,我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊的`沈隊長(cháng)和吳警官。下午,他們來(lái)到報告廳,作“交通安全知識講座”,我們五(4)班在教室里觀(guān)看講座。
沈隊長(cháng)和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中,令我印象最深的,就要數摩托車(chē)闖紅燈,與正常行駛的汽車(chē)相撞的錄象了。
一輛紅色的摩托車(chē)在世紀大道的一個(gè)十字路口停了下來(lái),因為前面是紅燈,但一會(huì )兒,摩托車(chē)司機可能看看左右都沒(méi)有車(chē),也沒(méi)有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過(guò)馬路。正當那輛摩托車(chē)快要到對面時(shí),另一輛汽車(chē)大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過(guò)來(lái),就這樣,兩車(chē)相撞了,摩托車(chē)“勇士”從車(chē)上飛了起來(lái),只見(jiàn)他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車(chē)也撞飛了。我們全班看到了這一幕,都發(fā)出了驚呼。
這時(shí),我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著(zhù)晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著(zhù)一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了,因此他走得十分匆忙,看也沒(méi)看左右,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車(chē)如離弦之箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著(zhù),生怕看到那殘忍的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。!奇跡發(fā)生了!霎時(shí),司機一個(gè)急剎車(chē),大客車(chē)停在了那個(gè)男子0、5米的地方。!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對那個(gè)中年男子給予罰款的懲罰。我想:現在,好多人像那位摩托車(chē)司機和中年男子一樣,為了趕一點(diǎn)時(shí)間,便不再遵守交通規則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈,但我沒(méi)有受影響,堅持綠燈過(guò)馬路。
遵守交通規則,人人有責。而且,我們要無(wú)論何時(shí)何地,都要自覺(jué)遵守,而不是只在口頭上這么說(shuō),不付出實(shí)際行動(dòng),或者只在交警叔叔的監督下遵守。要是所有人都自覺(jué)遵守交通規則,那我們的生活就會(huì )更加美好,更加幸福。
規則作文 篇6
同學(xué)們,世界上有很多規則,但我們會(huì )時(shí)不時(shí)地違反規則,你們違反過(guò)嗎?現在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我不小心違反的規則。
那天,媽媽提議我們一起去公園玩,于是我開(kāi)心地叫了起來(lái):“好哇!好哇!”一路上我東張西望,跳來(lái)跳去,活像個(gè)猴子。到了公園外,我們正準備進(jìn)去,突然傳來(lái)了小販的吆喝聲:“賣(mài)水果嘍!又香又甜的水果!”我忽然想吃香蕉了,于是叫媽媽買(mǎi)。媽媽牽著(zhù)我到小商販的攤前,買(mǎi)了一串新鮮的香蕉。我邊走邊吃,吃完一根后,我拿著(zhù)香蕉皮,想找垃圾桶扔掉,但沒(méi)有找到垃圾桶,所以,就順手一扔,丟在了地上。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久,就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,我和媽媽轉頭一看,只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在地上,旁邊就是我剛才扔的香蕉皮。他一邊爬起來(lái),一邊嘟囔著(zhù):“這是誰(shuí)丟的香蕉皮?太沒(méi)有公德心了!”我和媽媽趕緊上前道歉,那位叔叔還是很寬容地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,就匆匆忙忙離開(kāi)了。這時(shí),我慚愧極了。媽媽嚴肅地教育我:“這時(shí)一種損人不利已的行為,身為小學(xué)生,做這樣的事情是非?蓯u的。你沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子上寫(xiě)著(zhù)什么嗎?”我順著(zhù)媽媽指的方向望去,看見(jiàn)有一塊牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)“Don’tlitter”。這時(shí),有一個(gè)環(huán)衛工人把香蕉皮拾了起來(lái),仍進(jìn)了垃圾桶,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你亂扔香蕉皮,就給環(huán)衛工人增加了麻煩,你看他們多辛苦啊,披星戴月地工作!”聽(tīng)了媽媽的教誨,我低下了頭,臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
此后,我再也沒(méi)干過(guò)這損人不利已的事了?匆(jiàn)有人亂扔垃圾,我會(huì )上前阻止;看見(jiàn)地上有垃圾,我會(huì )拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。孟子曰:“不以規矩,不能成方圓!边@件事讓我至今難忘,受到了深深的教誨和啟發(fā)。
規則作文 篇7
人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……
不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
可是,每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲,那鮮紅恐怖的血色,那……
我又開(kāi)始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中,你是否察覺(jué),正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……
是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,因為人們都在盤(pán)算著(zhù)屬于自己的事情吧……
就是在這樣的午后,在三*路口,一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內,一手把著(zhù)方向盤(pán),一手拿著(zhù)手機,似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了,小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)急速地駛去!芭椤钡囊宦暰揄,世界在這一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中,周?chē)氖且宦暵暭饨校?/p>
規則作文 篇8
古人云:“無(wú)以規矩,不成方圓!比绻麤](méi)有堤壩的攔截,滾滾流逝的黃河水就會(huì )肆意妄為;如果沒(méi)有鐵軌的限制,雷霆萬(wàn)鈞的火車(chē)就會(huì )車(chē)毀人亡;如果沒(méi)有規則的約束,整個(gè)世界就會(huì )變得雜亂無(wú)章。不論是什么規則,都與我們的生活息息相關(guān)。
記得有一次,那是在中午,太陽(yáng)公公無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,而我們需要訂學(xué)習報,郵局的工作人員在我們的學(xué)校門(mén)口支了幾張桌子,現場(chǎng)辦公。為我們填寫(xiě)數據。我去的不算太晚,可是學(xué)校門(mén)口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠,好讓自己先訂完報紙趕快回教室里。我來(lái)了使勁的擠,結果過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,去只填了寥寥幾人,我有點(diǎn)急了,這時(shí)又擠進(jìn)來(lái)一個(gè)男生,害得前面的人差點(diǎn)把桌子推倒,郵局的阿姨額頭上全是汗,她生氣了:“排隊排隊誰(shuí)不排隊不給誰(shuí)訂!笨墒桥抨牭娜藰O少。其中就有我。阿姨見(jiàn)排隊的人屈指可數,又說(shuō)“既然不排隊,就不要訂了,免得在這里妨礙其他人!
頓是隊伍排成了長(cháng)龍,不一會(huì )兒就輪到我了。我拿著(zhù)收據,高高興興的走進(jìn)校園,突然我仿佛覺(jué)得天氣不像原來(lái)那么熱了,似乎有一陣涼風(fēng)襲來(lái)舒服極了。
有位名人說(shuō)過(guò),如果世界上真有所謂的天堂和地獄,那么天堂的規則肯定比地獄更詳細。讓規則看守的世界是生命的圣潔花園,是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起,從自己做起,共同創(chuàng )建,讓人們向往的天堂吧!
規則作文 篇9
規則存在于身邊的小事中,但是卻不一定人人都能做好。三年級的一天,我正在上樓,忽然就看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙,我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)?粗(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑,這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費,我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急,這時(shí)候,我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使,一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō):“應該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō):“聽(tīng)我的,自己留著(zhù)吧,反正也是沒(méi)人看見(jiàn)”!聽(tīng)我的,聽(tīng)我的,小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師,還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了,這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上,向外望去,只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚,樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好想再為我歡呼,看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。
其實(shí)規則并不難,難的是遵守規則,因為往往在規則面前有著(zhù)大大小小各式各樣的誘惑。
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