四年級規則有關(guān)的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級規則有關(guān)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級規則有關(guān)的作文1
前段時(shí)間在家里看電視的時(shí)候，在“1時(shí)間”專(zhuān)欄看到這樣一條消息：一個(gè)湖北小女孩帶著(zhù)媽媽來(lái)深圳看望在深圳工作的爸爸。過(guò)了一個(gè)暑假，因為學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，我媽準備帶著(zhù)小姑娘回家上學(xué)。就在他們去車(chē)站的路上，在一個(gè)十字路口，紅燈亮了，因為母女倆著(zhù)急，小女孩跟著(zhù)。
從這個(gè)故事中，我們可以知道，因為小女孩和媽媽不遵守交通規則，如果媽媽按照規則和她一起走，小女孩一定和我們現在一樣開(kāi)心地坐在教室里。
所以，我們要時(shí)刻靠右過(guò)，紅燈停，綠燈走，路上不要打架，走人行橫道，遵守交通規則，在珍惜自己生命的同時(shí)，也要珍惜別人的生命�，F在國家正在打擊酒后駕車(chē)，要說(shuō)服自己的父母不要邊開(kāi)車(chē)邊喝酒。
遵守交通規則，珍愛(ài)生命，從我做起，從現在做起。
四年級規則有關(guān)的作文2
前段時(shí)間在家里看電視的時(shí)候，在“1時(shí)間”專(zhuān)欄看到這樣一條消息：一個(gè)湖北小女孩帶著(zhù)媽媽來(lái)深圳看望在深圳工作的爸爸。過(guò)了一個(gè)暑假，因為學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，我媽準備帶著(zhù)小姑娘回家上學(xué)。就在他們去車(chē)站的路上，在一個(gè)十字路口，紅燈亮了，因為母女倆著(zhù)急，小女孩跟著(zhù)。
從這個(gè)故事中，我們可以知道，因為小女孩和媽媽不遵守交通規則，如果媽媽按照規則和她一起走，小女孩一定和我們現在一樣開(kāi)心地坐在教室里。
所以，我們要時(shí)刻靠右過(guò)，紅燈停，綠燈走，路上不要打架，走人行橫道，遵守交通規則，在珍惜自己生命的同時(shí)，也要珍惜別人的生命�，F在國家正在打擊酒后駕車(chē)，要說(shuō)服自己的父母不要邊開(kāi)車(chē)邊喝酒。
遵守交通規則，珍愛(ài)生命，從我做起，從現在做起。
四年級規則有關(guān)的作文3
游戲目的：為了培養學(xué)生的注意力、敏感度、耐心等能力，特設計“搶椅子”游戲。要求學(xué)生手腳配合好，才能拿第一。
游戲方法：找一個(gè)場(chǎng)地夠大的敵人，放幾把椅子，椅子多一把，找個(gè)同學(xué)打鼓，一旦打鼓停止，馬上坐下，沒(méi)坐椅子的都出去。以此類(lèi)推，當只剩下一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就贏(yíng)了。
1.當選人數必須比主席人數多一人。
2.旋轉時(shí)不要用手推對方。
3.友誼第一，競爭第二。
4.順時(shí)針旋轉。
5.轉的時(shí)候不能只盯著(zhù)椅子不轉。
6.旋轉時(shí)，不能用手噴椅子。
四年級規則有關(guān)的作文4
最近交通事故太多了。我很想對司機喊：“別開(kāi)太快，很危險。長(cháng)時(shí)間開(kāi)太快，永遠不會(huì )一個(gè)人來(lái)！不僅車(chē)會(huì )損壞，還會(huì )對自己和他人造成傷害和損失，損失更大！”
我記得那次我目睹了一起交通事故，至今記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車(chē)在路上疾馳。這時(shí)，一個(gè)小跑步者在一個(gè)拐角處開(kāi)了出來(lái)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，司機慌忙急剎車(chē)，用盡全力轉動(dòng)方向盤(pán)，車(chē)卻橫著(zhù)跑了。一瞬間，摩托車(chē)上的司機飛了出去，頭破血流。過(guò)了一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，把他送走了，真的很可怕。
我看了看車(chē)，車(chē)門(mén)變形了。然后在地上，地上有兩個(gè)剎車(chē)痕跡，很明顯。我心想：“現在的司機總是喜歡開(kāi)這么快。他們真的不怕一萬(wàn)，只是以防萬(wàn)一。為了防止撞車(chē)時(shí)發(fā)生交通事故，我們不僅要集中精力，還要駕駛危險的高速汽車(chē)�！�
這時(shí)候我媽拉著(zhù)我說(shuō)：“這些司機根本沒(méi)有交通規則，我們要小心！”
司機！請專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，不要盲目開(kāi)太快，否則后果很?chē)乐兀?/p>
四年級規則有關(guān)的作文5
“丁鈴鈴”伴隨著(zhù)鈴聲，我走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始了期中考試。所有的學(xué)生都就座了。
發(fā)給一卷紙，寫(xiě)完名字我就開(kāi)始答題。一開(kāi)始我的回答很順利，但是有一個(gè)很難的問(wèn)題，我想了很久都沒(méi)有想。突然，一個(gè)影子掠過(guò)我的大腦——看看xx是怎么寫(xiě)的。想到這里，我轉過(guò)身，假裝翻書(shū)包，偷偷在xx的卷紙上看。我的.心怦怦直跳。這時(shí)監考老師說(shuō)，轉過(guò)去�！拔覈樀萌矶际抢浜�。我迅速坐直，做了這道題。過(guò)了一會(huì )兒，我仔細看了一眼老師，才發(fā)現老師在說(shuō)我旁邊的那個(gè)同學(xué)。
這個(gè)危險過(guò)去后，不知怎么的，我的心還是怦怦直跳，滿(mǎn)臉通紅。嘿，老師也不是指我。我怎么會(huì )害怕呢？況且當時(shí)我其實(shí)是看了別的地方才看到的�？墒�，誰(shuí)讓我有在卷紙上看的想法呢？好像忘不了！但還是在規則面前打自己。
“鈴兒響叮當”，鈴聲響了，我深吸一口氣，把卷紙遞給老師，這時(shí)我才明白什么是真正的幸福。
四年級規則有關(guān)的作文6
走在繁忙的路上，我看到許多不遵守交通規則的人。這時(shí)，我想起了課文《美麗的規則》。
一天晚上，“我們”想看企鵝回家的美景�！拔覀儭币詾槁飞蠒�(huì )堵車(chē)。沒(méi)想到，“我們”開(kāi)得很順利。因為沒(méi)有車(chē)過(guò)中線(xiàn)，“我們”注意到這是一條左右不平衡的車(chē)道，一邊是光禿禿的路，另一邊是密密麻麻的車(chē)。
為什么會(huì )出現這樣一個(gè)極度“不平衡”的場(chǎng)景？因為他們遵守交通規則，正是因為規則的存在，交通流量有序的時(shí)候才會(huì )有優(yōu)美和諧的景象；正是因為人們自覺(jué)遵守交通規則，維護交通秩序，這條光之河才能永遠暢通無(wú)阻。
規則沒(méi)有美感，但因為規則的存在和人們自覺(jué)遵守交通規則的行為，使規則更加美好，社會(huì )和諧美好。
如果我們都像文中作者所描述的澳大利亞人那樣遵守規則，社會(huì )豈不是會(huì )變得更有秩序，更美好？
四年級規則有關(guān)的作文7
近日，杭城“大型工程車(chē)輛撞人”事件肆虐，引發(fā)恐慌。很多新聞媒體都有報道。
11月30日，一輛大型工程車(chē)再次碾過(guò)，事故發(fā)生在我家附近，造成一名5歲男童當場(chǎng)死亡，母親重傷。讓人討厭的是，司機居然跑了。
多少鮮活的生命在這些龐然大物的車(chē)輪下喪生，多少車(chē)禍源于一些不規范的大型工程車(chē)。一些大型工程車(chē)司機，為了搶時(shí)間多賺錢(qián)，無(wú)視交通法規，無(wú)視行人安全。被撞的人受傷死亡，現場(chǎng)慘不忍睹。我不知道這個(gè)悲劇重復了多少次，多少人失去了生命，多少家庭破裂，多少親人從此陷入無(wú)盡的痛苦。多么慘痛的教訓！我真的希望這種悲劇不再發(fā)生。
在這里，我想提醒大家，無(wú)論是走路、騎車(chē)還是開(kāi)車(chē)，都要格外小心，自覺(jué)遵守交通規則。尤其是那些開(kāi)車(chē)的司機，請提高警惕，文明駕駛。祝大家平安幸福。
四年級規則有關(guān)的作文8
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規則能造就方圓。為了讓張三養成好習慣，我給他定了兩條規矩。
1、上課不說(shuō)話(huà)。同桌張三一說(shuō)話(huà)，頭皮就麻了，頭也大了。每次上作文課，張三的話(huà)匣子就打開(kāi)了，時(shí)不時(shí)的說(shuō)說(shuō)話(huà)，時(shí)不時(shí)的唱兩句。雖然我聽(tīng)不清楚他說(shuō)了什么，但它總是在我腦海中徘徊了三天。當了三年同學(xué)，張三給我留下了很深的印象：只要班里有“噪音”，一定是他發(fā)出來(lái)的。所以，我要給他定這個(gè)規矩。
2、不要隨地吐痰。張三吐槽有“兩個(gè)區別”:不分時(shí)間場(chǎng)合。有一天，我跟著(zhù)他，邊走邊看書(shū)，突然聽(tīng)到“啪”的一聲。我看向地面，一股濃濃的黃色痰“躺”在那里。真倒霉！因為我走的太快，痰被腳踩了，我覺(jué)得惡心。所以，我要給他定這個(gè)規矩。
以后我會(huì )提醒張三嚴格遵守這兩條規矩，做一個(gè)守紀律愛(ài)干凈的好孩子。
四年級規則有關(guān)的作文9
我在規則面前低下了頭。有一次出去玩，看到旁邊的草坪上有個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏草坪”。這讓我想起了之前的一次違規。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒甜美地歌唱。突然，傳來(lái)鈴鈴和鈴鈴的聲音。啊，下課了。學(xué)生們嗖的一聲都出去了。一些跳繩，一些跑步，一些跳遠。每次課外總是熱鬧非凡。先是看了一會(huì )兒書(shū)，然后就出去了，然后就走了，看到一些大佬在花壇上打架，但是草是彎的。我多么渴望和他們一起玩，就像一只小老鼠看到一個(gè)大奶酪，想吃它一樣。但是老師說(shuō)不要踐踏草坪。我猶豫了一會(huì )兒，突然！我身邊有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。
小天使說(shuō)：‘草也有生命，不能踩在上面。小惡魔說(shuō)：‘去吧，大哥已經(jīng)打了，你就去吧！之后我就和小惡魔約定去了。住了一段時(shí)間就去上課了，草被我踩壞了。之后老師看到了，給我吃了一頓。
我在規則面前低下了頭。這件事在我心里已經(jīng)很久了。雖然只有老師知道，沒(méi)有人看到，但是我感到愧疚，愧疚，后悔！
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