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四年級作文:在規則面前

時(shí)間:2024-11-13 10:40:01 煒玲 規則 我要投稿
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四年級作文:在規則面前(精選29篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級作文:在規則面前,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文:在規則面前(精選29篇)

  四年級作文:在規則面前 1

  規則在生活中無(wú)處不在,比如:不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

  時(shí)間定格在三年級的一次語(yǔ)文考試,我清晰的記得:那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一只猛虎攔住了他的“去路”,而我卻在“埋頭苦干”,我抬起頭來(lái),突然看見(jiàn)我的“哥們”,好像想了一個(gè)妙招,把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看,原來(lái)有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說(shuō)的話(huà),要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

  我回到家中,給媽媽說(shuō):我今天做了一件助人為樂(lè )的'事!媽媽欣喜地問(wèn):“什么事?”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道:“你做的‘助人為樂(lè )’和真正的‘助人為樂(lè )’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他,而是在害他呀!”……

  作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則,生活中正是有了許許多多的規則,正是因為人們都遵守了這些規則,所以我們的生活才能這么有序,這么和諧,這么美好!在規則面前,我低下了頭。在以后,面對規則時(shí),我一定會(huì )選擇遵守。從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起!

  四年級作文:在規則面前 2

  家有家規,校有校紀,國有國法,我們每一個(gè)人都要遵守規則,任何人都不例外。而我每當想到這里,我就會(huì )記得一見(jiàn)我永遠都忘不了事……

  在某一個(gè)星期天,我做完老師布置的家庭作業(yè),又完成了父母給我的練習題,而且得了“檢察官”媽媽的通過(guò),媽媽請我去吃德克士。而在這里,這件事發(fā)生了……

  到了德克士,找好位置之后,點(diǎn)完我最喜歡吃的東西以后,就在給阿姨付錢(qián)的時(shí)候,因為人多,阿姨多給我找了二十元。當時(shí)也沒(méi)有數,就走了;氐郊視r(shí)才發(fā)現,我心想:趕快給人還回去。但媽媽說(shuō):“不要去了,你看,天很黑了,何況離那很遠,再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處!可我還是自己走下來(lái),騎著(zhù)自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我,媽媽夸我,連老爺爺家養的小狗見(jiàn)我就叫,并向我跑來(lái)。天晴了,鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。

  在規則面前,我堅持正義,堅持了做人的原則,判斷出了正確的道德問(wèn)題,就像《釣魚(yú)的.啟示》中的小詹姆斯一樣,可以驕傲的告訴別人。

  四年級作文:在規則面前 3

  同學(xué)們,我們的生活里有很多的規則,你是遵守了?違反了?還是猶豫了?

  星期六,我喜歡一個(gè)人帶點(diǎn)錢(qián)出去玩。這個(gè)星期六我有一個(gè)人出去玩了,突然,我發(fā)現一家玩具店正在搞活動(dòng),店里人山人海。我從人群中擠了進(jìn)去!鞍!好多玩具呀!”我驚嘆道。我想買(mǎi)一套變形金剛,可太貴了,我只有十元錢(qián),我覺(jué)得很難過(guò),便低下了頭,忽然,我看到了貨架旁邊有一張一百元人民幣,我上前把它撿了起來(lái)!罢媸翘鞜o(wú)絕人之路呀,終于可以買(mǎi)一套變形金剛了!蔽倚闹邪蛋迪氲,可過(guò)了一會(huì )兒,我又想:我不是想做一個(gè)拾金不昧的好少年嗎?我應該把它歸還給失主。于是,理智和虛榮展開(kāi)了激烈的搏斗,一邊說(shuō):“拿去買(mǎi)玩具吧,你不是早就希望有一套變形金剛了嗎?”一邊說(shuō):“撿到別人的東西就要還給別人,不應該拒為己有!弊罱K,理智占了上風(fēng)。我想:掉錢(qián)的人應該會(huì )回來(lái)找吧。我便站在原地等待失主,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái),問(wèn):“小弟弟,你看見(jiàn)一張一百元的`人民幣沒(méi)有?”我問(wèn):“您掉錢(qián)了嗎?”“是的,你看見(jiàn)我的錢(qián)沒(méi)有?”他急促地問(wèn)。

  我猶豫了一會(huì )兒,但還是把那張一百元人民幣還給了那位叔叔,那位叔叔高興的對我說(shuō):“小弟弟,你可真是一個(gè)拾金不昧的好孩子,謝謝你啦!”我不好意思的笑了;氐郊液笪邑煿至俗约,因為我在規則面前——猶豫了。

  四年級作文:在規則面前 4

  一個(gè)星期天的午后,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然同學(xué)給我打來(lái)電話(huà),約我到公園去踢足球。

  來(lái)到公園里,遠遠地就看見(jiàn)伙伴們已經(jīng)在足球場(chǎng)上左沖右突了。我連忙向前跑去,可毫無(wú)防備的,前方一塊大草坪擋住了我。從這里穿越大草坪到足球場(chǎng)只有50米,可繞道卻要浪費許多時(shí)間,我真想立刻加入到游戲的行列,耽擱一秒鐘也不愿意啊。想到這里,我扭頭左看看、右看看,周?chē)娜硕荚诿ψ约旱氖虑,沒(méi)有一個(gè)人注意到我,只有一塊小小的牌子豎在草坪里,上面寫(xiě)著(zhù):“小草青青,腳下留情”。我猶豫了一下,抬起腳輕輕踩在草坪上,這時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到我腳下小草們的叫喊:“哎喲,是誰(shuí)踩斷了我的腰?”它們在我腳下痛苦的'扭動(dòng)著(zhù)。這時(shí),我想起媽媽曾經(jīng)教我一句孟子說(shuō)的話(huà): “不以規矩,不成方圓”。就是說(shuō)在生活中有各種各樣的規則,我們只有遵守規則,才能有和諧的生活,而遵守規則,應該從自身做起。想到這些,我突然感覺(jué)臉上滾燙滾燙的,捂著(zhù)臉,我一溜煙的從大路跑向足球場(chǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò),我仿佛聽(tīng)到小草們在我身后歡呼,稱(chēng)贊我是一個(gè)守規矩的好孩子。

  這一次,在規則與誘惑面前,我戰勝了自己。

  四年級作文:在規則面前 5

  國有國法,家有家規,俄國的列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō):“只有按照正當的法規生活的人才不同于動(dòng)物!”這句話(huà)說(shuō)得好,世界如果沒(méi)有了規則,人們正常的`生活要徹底亂套。

  記得有一次,我早上起床一看表,哇!都七點(diǎn)半了,我英語(yǔ)輔導班八點(diǎn)就上課了,我立刻用最短的時(shí)間穿上衣服,刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。連早飯也沒(méi)有吃,穿上鞋就提著(zhù)書(shū)包沖出家門(mén)?斓捷o導班了,我想:按照我這樣的速度,到了補習班剛剛好?墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)十字路口像攔路虎攔住了我。而且紅綠燈這時(shí)正好是紅燈,我就想:如果等這個(gè)紅燈變成綠燈,我肯定就遲到了,我左看看右看看,此時(shí)路上車(chē)不多,我就準備沖過(guò)去?墒俏矣洲D念一想,哎呀!不行,平時(shí)媽媽告訴我,要遵守交通規則,過(guò)馬路一定要等綠燈亮了再走?晌矣窒肫鹩⒄Z(yǔ)老師平時(shí)的嚴厲。我決定冒險闖一次紅燈,就一次!我心里默想著(zhù)!趁著(zhù)車(chē)不多,我就向馬路對面沖過(guò)去。突然一輛車(chē)從我身邊飛快的疾馳而過(guò)!,我嚇得呆在原地不動(dòng)了。一位阿姨把我從車(chē)流中拉了出來(lái)。從此以后,我再也不敢違反交通規則了!

  通過(guò)這件事我明白了,以后不管遇到多緊急的事兒都不能違反交通規則!

  四年級作文:在規則面前 6

  古人云“沒(méi)有規則,不成方圓”。

  它告訴我們遵守規則的重要性,讓我銘記在心中。

  翻開(kāi)記憶的相冊,時(shí)間仿佛就定格在那一刻。

  那天,我在放學(xué)路上走著(zhù),忽然看見(jiàn)地上有一張五十元的紙幣,我上前把它撿起來(lái)。

  真是意外驚喜,撿到了一張五十元。

  我心里暗想著(zhù),可我又想,老師說(shuō)過(guò),“要我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子”,我應該把它歸還給失主。

  我心中的兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō),“拿回家吧,好不容易才撿到的。

  另一個(gè)說(shuō):“不,要做一個(gè)拾金不昧的人,把它歸還給失主”。

  最終理智占據了上風(fēng)。

  我想,失主應該一會(huì )就來(lái)了,我便站在原地等待失主。

  過(guò)來(lái)一會(huì )兒,一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)問(wèn),“小朋友,你看見(jiàn)一張五十元沒(méi)有?”

  我問(wèn):“您丟錢(qián)了嗎?”

  是的,你看見(jiàn)我的錢(qián)沒(méi)有?”他急促的問(wèn)道。

  我把那張五十元錢(qián)還給了那位叔叔,叔叔高興的對我說(shuō):“小朋友,你可真是個(gè)拾金不昧的好孩子,謝謝你!”

  我不好意思的笑了。

  曾有人說(shuō)過(guò)“在規則面前,很多人都以為是一個(gè)正確或錯誤的'問(wèn)題,但實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當你面對著(zhù)很大的誘惑時(shí)。

  這句話(huà)讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論有多大的誘惑也不能違法規則。

  四年級作文:在規則面前 7

  “不以規矩,不成方圓!泵總(gè)人都應該遵守規則,特別是當你面對著(zhù)很大的誘惑時(shí)。這次,在規則面前,我做對了。

  去年暑假,我和媽媽去西安看世園會(huì )。出來(lái)時(shí),天色已晚,我們等了好長(cháng)時(shí)間才等到一輛公交車(chē)。公交車(chē)慢慢在路邊停穩,排隊的人蜂擁而上,想先上車(chē)找一個(gè)位置坐。這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)大哥哥上車(chē)時(shí)沒(méi)往錢(qián)箱里投錢(qián),緊接著(zhù)又有好幾個(gè)和他差不多大的哥哥也沒(méi)有往錢(qián)箱里投錢(qián)。他們這不是在逃票嗎?

  快到我和媽媽了,媽媽把一元錢(qián)交到我手里,讓我自己投錢(qián)。我心動(dòng)了,也不想交錢(qián),想渾水摸魚(yú),把一元錢(qián)獨吞了,等下車(chē)后買(mǎi)一根冰棍吃。想著(zhù),我抿了一下嘴,感覺(jué)真有一跟冰棒在我嘴里,真爽!我正打著(zhù)自己的小“算盤(pán)”。一抬頭,看見(jiàn)開(kāi)車(chē)的叔叔。天氣很熱,叔叔的衣服都濕了,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰往下流。這么熱的天,叔叔不在家吹空調、看電視,卻跑到這里開(kāi)車(chē),圖啥?不就是想讓大家方便一些,能早點(diǎn)坐上車(chē)回賓館休息么。他掙錢(qián)容易嗎?想到這,我毫不猶豫的將攥在手心里的`錢(qián)投進(jìn)了錢(qián)箱。這下,身上的包袱卸下了,心里輕松多了?粗(zhù)錢(qián)箱里的錢(qián),我比吃了根冰棒還甜。

  到了賓館,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做對了。在規則面前,我做對了,你呢?

  四年級作文:在規則面前 8

  這是發(fā)生在很久以前的一件事,但是現在想想仍然很清晰。在規則面前,我羞紅了臉。記得一天晚飯后,我和媽媽去超市購物。很快我們提著(zhù)一筐“戰利品”來(lái)到了收銀臺前,可是已經(jīng)排起了“長(cháng)龍”。媽媽領(lǐng)著(zhù)我站在了排尾,隊伍移動(dòng)的很慢。想著(zhù)還有十分鐘就要演的動(dòng)畫(huà)片,我真是心急如焚!

  就在我左顧右盼時(shí)兩個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。在前面距離我七八個(gè)人的.位置站著(zhù)姑姑和小哥,我頓時(shí)喜出望外,“小哥!”我興奮地叫著(zhù),小哥也看見(jiàn)了我沖我招招手,我提著(zhù)購物筐飛奔過(guò)去。哈哈!還有兩個(gè)人就到我們了。我在心中暗暗盤(pán)算著(zhù)!按旰,回來(lái)!”突然間傳來(lái)媽媽嚴厲地斥責聲。我嘟著(zhù)嘴慢慢轉過(guò)身,這時(shí)我才發(fā)現在我和媽媽之間的幾個(gè)人中有一位抱小孩的阿姨,還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他們都在耐心地排著(zhù)隊。而我卻插隊。

  想到這我的臉上火辣辣的一定比關(guān)公還紅吧,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我急忙跑回媽媽的身邊,雖然沒(méi)有看到心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。這是一件小事,但它讓我明白了一個(gè)道理——“不以規矩,不成方圓”在規則面前人人平等。

  四年級作文:在規則面前 9

  俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規”,孟子也說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!笨梢(jiàn)遵守規矩是多么重要!

  一段美妙的下課鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛走出教室來(lái)到操場(chǎng),有的在跳繩、有的在跑步……

  “鐺”我忽然聽(tīng)到一聲輕響,走過(guò)去一看,!原來(lái)是一支美麗的鋼筆,在太陽(yáng)的照耀下它閃閃發(fā)光,而且還是我最最喜歡的哪一款,我撿起鋼筆,想:是交給老師還是據為己有呢?我看了看四周,好像沒(méi)人看到我撿了鋼筆,正在此時(shí),有兩個(gè)小人一個(gè)像“天使”另一個(gè)像“惡魔”一樣,“天使”在我耳邊說(shuō):“你撿到的東西一定要給老師哦,要做個(gè)拾金不昧的好孩子!”另一個(gè)“惡魔”說(shuō):“不行,撿到的東西就該是自己的,不用給老師!”

  想來(lái)想去我最終決定遵守規則,做一個(gè)拾金不昧的好孩子,我還是把鋼筆給了老師,老師表?yè)P我是一個(gè)拾金不昧的好孩子,我覺(jué)得心里美滋滋的`;今天的事情我從不后悔,因為我做了一件好事很快樂(lè ),如果我沒(méi)有把鋼筆給老師的話(huà),說(shuō)不定,我每天都會(huì )過(guò)得提心吊膽,害怕有一天同學(xué)發(fā)現會(huì )看不起我。

  以后我一定要遵守規矩像詹姆斯一樣,不管面對多大的誘惑,都自覺(jué)遵守規矩。

  四年級作文:在規則面前 10

  俗話(huà)說(shuō)“不以規矩,不成方圓”。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序的生活。

  記得一個(gè)星期天晚上,我看了多半夜的電視。星期一早上,我像個(gè)死豬躺在床上呼呼大睡,等我醒來(lái)已經(jīng)七時(shí)四十分了,“遲到了,遲到了”,我大聲的喊著(zhù),急忙穿上衣服,拿了一個(gè)面包,匆匆忙忙地往學(xué)校跑。到了馬路交叉口時(shí),我看見(jiàn)是紅燈,正準備往前跑,突然想起了老師的再三叮囑,要遵守交通規則。于是,我停下腳步,耐心等待著(zhù)綠燈。到校雖然晚了被老師批評,但我心里還是踏實(shí)的,因為我遵守了交通規則。

  還有一次,在做操下樓梯時(shí),后面有人搶路推了我一下,我看見(jiàn)那個(gè)推我的同學(xué),正準備也推他時(shí),想起了老師說(shuō)要遵守上下樓梯的`規則,靠右行走,有序下樓,這樣才安全。老師的教誨使我的心情平靜了下來(lái),沒(méi)有和那位同學(xué)發(fā)生口角和推擁,順利地下了樓梯,避免了事故的發(fā)生。

  規則是為大家制定的,只要人人遵守,我們的社會(huì )就會(huì )和諧幸福。我決心做一個(gè)守規則的小學(xué)生。

  四年級作文:在規則面前 11

  規則,是每個(gè)人必須遵守的準則,而那一次,在規則面前,我戰勝了自己,取得了成功。

  一個(gè)涼爽的早晨,媽媽叫我去買(mǎi)菜。街上車(chē)真多,人也不少。走到半路上,一條馬路橫在眼前,我左右看了看,原來(lái)是個(gè)十字路口,聽(tīng)說(shuō)這里曾經(jīng)發(fā)生了不少事故。兩邊的紅綠燈,每隔40秒更換一次,我走到路邊,正巧是紅燈開(kāi)始第一秒。我等來(lái)等去,等不及了,如果再等,就會(huì )讓媽媽擔心的,怎么辦……

  忽然,有一位年輕人大膽地走了過(guò)去……然后走到了對面,一些人也紛紛學(xué)著(zhù)年輕人走了過(guò)去,“不行,這樣很危險的.!”我在心里大喊,可口上卻說(shuō)不出來(lái),難道我要隨波逐流?不行,我不能這樣,我們剛學(xué)過(guò)《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)規則》……

  正當我在作心理斗爭時(shí),忽然,一輛汽車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),“快走開(kāi),快走開(kāi)!”司機焦急地向剛走到馬路中間的那人喊道,那人很緊張,慌忙地一口氣跑到了路對面,才躲過(guò)了一場(chǎng)可怕的災難,我親眼看到了這驚險的場(chǎng)面,也讓我做出了堅定的選擇:“不過(guò)去,綠燈沒(méi)亮,絕對不過(guò)去!”

  終于,綠燈亮了,我高高興興地過(guò)馬路了。我知道我的行為是對的,所以我驕傲!

  在規則面前,我成功了。我不僅沒(méi)闖紅燈,而且我知道了小事不小。遵守規則,人人有責!

  四年級作文:在規則面前 12

  生活中有許多規則,如:不準橫穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、上課不能擾亂學(xué)生紀律……有一次,在規則面前,我卻違反了。

  記得那是一個(gè)周六的午后,我睡完午覺(jué)起來(lái)一看手表,天哪,都1:40了!還要上補習班呢!我趕緊拎起書(shū)包,穿上鞋子,連跑帶跳地出了家門(mén)。

  很快,跑到了一個(gè)十字路口跟前,正準備想跑過(guò)去時(shí),突然紅燈亮了。我心里非常著(zhù)急,因為我們補課的老師很?chē)绤,如果遲到了,會(huì )被老師懲罰的。這時(shí),我看了看馬路上,人流量很少,車(chē)輛也不多。心想:闖過(guò)去吧,反正沒(méi)有人看見(jiàn)。而此時(shí),我腦子里也出現了一個(gè)惡魔、一個(gè)天使。惡魔說(shuō):“嘿,還是過(guò)去吧!碧焓拐f(shuō):“不要亂闖紅燈!笨上氲侥俏粐绤柕睦蠋,最終我還是選擇了惡魔的`話(huà)。

  于是,我飛速沖過(guò)去。誰(shuí)知還沒(méi)有跑到馬路中間,一輛小轎車(chē)飛馳過(guò)來(lái),只聽(tīng)“嘎吱”一聲響,我嚇地閉上了眼睛,站在那里更不敢動(dòng)一下。小轎車(chē)也停在了離我不遠的地方。那位司機叔叔伸出腦袋怒氣沖沖地對我罵道:“小孩,誰(shuí)教會(huì )你的闖紅燈!”我低下頭,灰溜溜地跑了。

  通過(guò)這件事,讓我明白:遵守規則是多么重要!也警告大家:千萬(wàn)不要闖紅燈!

  四年級作文:在規則面前 13

  一個(gè)周末的早晨,我和姐姐一起去逛超市,買(mǎi)了許多零食。我們一路走一路吃,開(kāi)心極了!

  不一會(huì )兒,我倆的手里就都抓了一大把包裝袋和糖果紙。姐姐順手把她手里的.垃圾朝地上一扔,若無(wú)其事地帶著(zhù)我繼續向前走。為了圖省事,我也想把手中的垃圾扔在地上,可一轉頭,看到身邊正站著(zhù)一位保潔員奶奶。她皺著(zhù)眉頭看著(zhù)路面上的垃圾。

  我沉默了:“要是所有人都像姐姐這樣亂扔垃圾,這個(gè)世界將會(huì )變成怎么樣呢?”“一定會(huì )十分臟的……”我不由得脫口而出。

  姐姐轉頭笑著(zhù)問(wèn)我,“什么東西很臟呀?”

  “我在想,如果所有人都像你這樣亂扔垃圾,這個(gè)世界將會(huì )多么臟!”我一臉嚴肅地對姐姐說(shuō)。

  姐姐聽(tīng)了我的話(huà),先是一愣,然后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,你說(shuō)得對,我們是不應該亂扔垃圾!蔽肄D過(guò)身子,彎下腰,開(kāi)始撿拾垃圾。姐姐也加入了進(jìn)來(lái),好一頓忙活。終于,道路又變回了原來(lái)整潔的樣子?吹轿覀兊呐e動(dòng),老奶奶不再皺眉頭了:“你們真是好孩子!”我和姐姐笑了,對老奶奶說(shuō):“這是我們應該做的,錯了就要改!”說(shuō)完,我們手挽著(zhù)手,邁著(zhù)大步回家了。

  四年級作文:在規則面前 14

  在我們的生活中有許多的規則約束著(zhù)我們的生活。但是也有一些人經(jīng)常會(huì )違反規則,我也不例外。

  在我上小學(xué)二年級時(shí)的一個(gè)星期天,我的一位同學(xué)約我跟他一塊玩?晌以缟掀饋(lái)晚了,我帶上要帶的東西,急匆匆的沖出了家門(mén)。我一路上小跑。當我走到一個(gè)十字路口的時(shí)候,看到了正是紅燈,我覺(jué)得真是火上澆油,一看還要等四十秒,我就更加著(zhù)急了,就在這時(shí),我看見(jiàn)了幾個(gè)人正在過(guò)馬路,于是我想:“時(shí)間不夠了,怎么辦呀?我還不如跟他們一塊過(guò)去”。于是我也跟著(zhù)他們的大隊伍一塊過(guò)馬路,突然,我聽(tīng)到了汽車(chē)的鳴笛聲,隨后一輛汽車(chē)就就像一支離弦的`箭一樣,向我飛奔了過(guò)來(lái),這時(shí)我像木頭一樣,呆在那里不知道怎么辦?嘴張的大大的。嚇的腿不停的發(fā)抖,多虧那個(gè)司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。不過(guò)那個(gè)司機趴在窗戶(hù)上沖著(zhù)我喊道:“沒(méi)看到是紅燈嗎?”我一下子臉燙的,就像著(zhù)了火似的。唉,這次真是我福大命大,才逃過(guò)了一劫;氐郊,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“下次可不敢再闖紅燈了”。

  通過(guò)這件事我明白做什么事,都不能違反規則。

  四年級作文:在規則面前 15

  國有國法,家有家規。無(wú)有規矩,不成方圓。這句話(huà)是偉大的思想家孟子所說(shuō)的。

  這么多年以來(lái),我一直遵守交通規則,唯有那一次

  那是一個(gè)星期三的早上,由于頭天晚上看《快樂(lè )大本營(yíng)》入謎了,11:30分才睡,所以早上起不來(lái),早上醒來(lái)一看,7:35分了!完了,要遲到了!我飛快地洗漱后,一個(gè)箭步?jīng)_下樓去,來(lái)到十字路口,抬頭一看,紅燈了!我看了下手表,7:41分了,!等不了紅燈了!我一看路上也沒(méi)有什么上學(xué)的.人了,我想闖過(guò)去,剛邁出一步,媽媽和老師的話(huà)浮現在我的眼前,我仿佛感覺(jué)所有人的眼睛都在盯著(zhù)我。

  我不管三七二十一,似箭一樣跑過(guò)馬路,剛要到人行道時(shí),一輛灰色的小轎車(chē)飛馳而來(lái),我頓時(shí)嚇傻了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),車(chē)在離我三米的地方剎住了車(chē),隨著(zhù)車(chē)窗的降下,伸出一個(gè)腦袋,大聲吼道:小屁孩!不要命啦!,從近處走來(lái)一個(gè)交警,迅速把我拉開(kāi)了。

  整個(gè)上午,我的心久久不能平靜。

  回到了家,媽媽問(wèn)我:發(fā)生什么事了?你怎么魂不守舍的?我把事情一五一十地告訴了她,她說(shuō):下次再也不能違反交通規則了!在規則面前,我低下了頭。

  四年級作文:在規則面前 16

  好的招致好的,壞的傳染好的,善的感染善的,惡的刺激惡的',世上萬(wàn)事皆通。

  快點(diǎn)快點(diǎn),馬上要遲到了。媽媽大喊道:”他拉著(zhù)我一路小跑,來(lái)到一個(gè)紅路燈前。我抬頭看了一下,是紅燈,媽媽伸頭一看,正好沒(méi)有車(chē),咱們跑過(guò)去,就不會(huì )晚點(diǎn)了。我突然想到老師說(shuō)過(guò),人都要守規則。我告訴媽媽?zhuān)骸凹t燈停,路燈行,看見(jiàn)黃燈等一等。要是我們跑過(guò)去,有可能會(huì )有危險的,必須按照規則行,我突然看見(jiàn)一個(gè)青年人闖紅路燈,結果被一輛小轎車(chē)撞倒在地。

  媽媽急忙地說(shuō):“咱們不能每一次都遲到吧!辈恍胁恍,要是我們闖紅燈會(huì )付出代價(jià)的。人都要做有規則的人,傍邊的大人看見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)有錯,孩子說(shuō)的是對的,要是們有的紅燈,人們就會(huì )不守規則,交通安全就會(huì )常常發(fā)生!蔽罩(zhù)這傍邊的牌子說(shuō):“媽媽你看,牌子上面也寫(xiě)著(zhù)不能闖紅燈,否子會(huì )出現交通安全,請大家遵守規則。媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“真是一個(gè)乖孩子,以后媽媽不能在違反規則!

  大家都不能違反規則,要遵守每個(gè)地方的規則 ,規則不僅保證著(zhù)人們在工作學(xué)習和生活上的公平,帶給他們高效率,保證著(zhù)他們心靈這次在規則面前我做對了。

  四年級作文:在規則面前 17

  俗話(huà)說(shuō),國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。

  春天,當院子里的玉蘭花開(kāi)放時(shí),我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì )不關(guān)注呢?看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的玉蘭花,于是我就趁沒(méi)有人時(shí),偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,以為經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡為壓制住我自己緊張的`心情,扭過(guò)有去對那個(gè)奶奶說(shuō):“奶奶,我是在聞花的香味呢,因為我鼻子不好,所以要湊近才能聞見(jiàn)!蹦棠陶f(shuō):聞味就聞味吧,你把手放到樹(shù)枝上干嘛,你不會(huì )是想摘花吧!薄拔覜](méi)有辦法,只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō):”保護環(huán)境,人人有責,你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么看花呀!”我羞愧的說(shuō):“我知道了,以后不再這樣做了!

  通過(guò)這件事,我明白了無(wú)論做什么事,都要遵守規則,如果每個(gè)人都能做到遵守規則那我們的生活一定更加美好。

  四年級作文:在規則面前 18

  一次“對戰”誘惑的“戰斗”中我取得了勝利!那一次“戰斗”還讓我明白了遵守規則才是正確的!

  一天我到小區旁邊的公園玩耍,撿到了一個(gè)小狗啃骨頭圖案的錢(qián)包,錢(qián)包里面是空的。這時(shí)我并不知道它是誰(shuí)的,也不知道是否要交到失物招領(lǐng)處。就在這時(shí)我的腦海里出現了兩個(gè)小人,一個(gè)渾身雪白看起來(lái)她的內心很純潔善良,而另外一個(gè)就不一樣了,他有一雙邪惡的`眼神……。那個(gè)雪白的小人說(shuō)話(huà)了:“應該交到失物招領(lǐng)處,拾金不昧這是大家都應該遵守的規則呀!”另一個(gè)小人說(shuō):“這么可愛(ài)的錢(qián)包不如據為己有,而且只有你一個(gè)人知道這是你撿到的!”這時(shí)我下了一個(gè)決心,不聽(tīng)任何人的按照自己的想法做出最后的選擇!最終我把錢(qián)包交到了失物招領(lǐng)處,因為我曾經(jīng)有過(guò)丟失一件對自己來(lái)說(shuō)非常喜歡的東西的親身體驗,那一次我一直哭了好幾天特別想找回那樣東西,直到現在那種悲傷還時(shí)刻在我心中。失主心里一定也很難過(guò),更何況家有家規國有國法呢,拾金不昧是我們大家都應該遵守的規則。

  在我心中認為只有照章辦事才是正確的!

  四年級作文:在規則面前 19

  規則處處都有:比如動(dòng)物園、餐廳、圖書(shū)館等等。而在我們班里,也有各種各樣的規則?捎幸淮,我卻違反了“兩餐打飯走后門(mén),安安靜靜去排隊”的規則。

  那天,我們吃飯吃的有些晚,大家都餓極了,一窩蜂的沖了出去。忽然,我看見(jiàn)看管排隊及進(jìn)出門(mén)的同學(xué)不在,鬼點(diǎn)子就來(lái)了:嘿,“看門(mén)人”不在呢,我可以直接走前門(mén)了,不用再多浪費好長(cháng)時(shí)間從后門(mén)出去再到前門(mén)排隊了。于是,我幸災樂(lè )禍的走向前門(mén),去打飯嘍!可是,康育碩卻突然不知從哪蹦了出來(lái),攔住了我,讓我從后門(mén)走。我生氣極了,向:哼!其他人都能從前門(mén)走,我也要從前門(mén)走,反正老師也不在,就算知道了,我也不怕。便向康育碩開(kāi)了個(gè)玩笑,趁他不注意,趕快走了出去。出去后,我得意的看了一眼康育碩,卻突然覺(jué)得衣服濕濕的,身體被什么東西給猛的燙了一下,真是難受。原來(lái),是打完湯的.同學(xué)被我撞了一下,把湯撒的到處都是。這一幕正好被趙老師看到了,她狠狠的瞪了我一眼。結果正如我所料,中午,就被趙老師請到辦公室批評了。

  四年級作文:在規則面前 20

  俗話(huà)說(shuō)的話(huà),國有國法,家有家規,遵守規則,我們才能和諧有序的生活。

  媽媽喜歡看電視,特別是有關(guān)交通安全方面的新聞,看完后就講給我聽(tīng),記得有一次,媽媽給我講了一個(gè)讓我非常震驚的故事。在一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭里,爸爸媽媽都是研究生,他們還有一對可愛(ài)的雙胞胎女兒,一天晚上,因為一個(gè)女兒生病,爸爸媽媽就開(kāi)車(chē)帶女兒去醫院,就在他們停車(chē)等綠燈的時(shí)候,突然一輛英菲尼迪轎車(chē)從后面沖了過(guò)來(lái),直接把他們的車(chē)撞出去很遠,小女孩的爸爸當時(shí)就死亡了,小女孩也因搶救無(wú)效死亡,她的媽媽雖然保住了性命,但是身上多處骨折,造成腦震蕩。

  肇事者因酒后駕車(chē),超速行駛,違反交通信號以及肇事逃逸等多項交通違法行為,負事故權全責。不管肇事者付出多大的.代價(jià),也不能換回小女孩和她爸爸的生命。

  聽(tīng)到這里,我哭了,一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭被這個(gè)不遵守交通規則的人全毀了。通過(guò)這件事讓我明白了很多,我們無(wú)論做什么事情,都要遵守規則,學(xué)習有學(xué)習的規則,游戲有游戲的規則,如果每一個(gè)人都遵守規則,那我們的生活一定會(huì )更加美好。

  四年級作文:在規則面前 21

  “不以規矩,不成方圓!泵献诱f(shuō)。在規則面前,選擇遵守,才能成為一個(gè)好學(xué)生。

  那是去年暑假的事情,我和爸爸媽媽去青島旅游。一天晚上,我在賓館洗完澡,正準備上床睡覺(jué),不經(jīng)意看見(jiàn)沙發(fā)縫里有什么東西,過(guò)去一看,竟然是兩張百元鈔票。我喜出望外地叫到:“爸爸媽媽?zhuān)覔斓絻砂僭X(qián)!”爸爸媽媽急忙圍過(guò)來(lái)看。

  看著(zhù)紅紅的鈔票,心想:“要不要把錢(qián)交給服務(wù)員阿姨呢?”不交,這些錢(qián)能買(mǎi)好多好多我喜歡的.東西!吃的、玩的,包括我盼望已久的小熊抱枕。課堂上,老師的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起:“拾到東西要上交,做一個(gè)拾金不昧的好孩子!”可又一轉念,“反正也沒(méi)人看見(jiàn),我還是自己留著(zhù)吧!”爸爸媽媽好像看出了我的心思,鼓勵我把錢(qián)交上。

  我的頭腦亂糟糟的,到底交還是不交呢?心里像揣個(gè)小鼓,好似兩個(gè)小怪怪在打斗。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾也不那么光彩照人了?最終,理智占了上風(fēng),我把錢(qián)交給了服務(wù)員阿姨,阿姨夸我是個(gè)好孩子,爸爸媽媽也為我伸出大拇指。我感到無(wú)比高興快樂(lè )!

  這件事在我的記憶中是那樣清晰,我為自己做的事情而喝彩,因為在規則面前,我做對了。

  四年級作文:在規則面前 22

  哎!我平常在家里老是活潑,因此家里奶奶給我指定的規則我都圓滿(mǎn)地完成了,但在這些規則中我唯一抵抗不了得誘惑就是闖紅燈。

  每當綠燈亮起時(shí)我才過(guò)馬路,每當紅燈時(shí)我有時(shí)會(huì )靜靜地站立等候,有時(shí)要上學(xué)時(shí)就沖著(zhù)往馬路對面奔去,而我們樓上的小朋友卻把這點(diǎn)做得很好,因為她媽媽很關(guān)心她上學(xué)的早晚,所以經(jīng)常早早地就起了床,不緊不慢的`洗漱完畢后散步似地去上學(xué),那位家長(cháng)也和我爸爸說(shuō)過(guò)紅燈停綠燈行的道理,可是我的爸爸也有時(shí)闖紅燈,所以那位家長(cháng)給我講了一個(gè)很真實(shí)、親眼見(jiàn)過(guò)的事件。我聽(tīng)了以后從此明白了道理。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我的阿姨送我去學(xué)校,在僅有的一個(gè)紅燈面前我猶豫了一下,剛準備過(guò)馬路,可是又想到了那位家長(cháng)講的事情,所以又猶豫了一下,最終猶豫再三后我決定等綠燈亮了再過(guò)馬路。就在這時(shí)一輛瘋狂的車(chē)“嗖”箭也似的從我們面前“飛”過(guò)給我帶來(lái)了一陣狂風(fēng),好險,幸虧沒(méi)有過(guò)馬路,要不然下一個(gè)被撞死的人就是我了!

  這次我做的很對,因為在規則面前我抵制了誘惑,并且做對了!

  四年級作文:在規則面前 23

  孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不以規矩不成方圓!倍韲骷伊蟹颉ね袪査固┮苍f(shuō)過(guò):“只有按照正常法規生活的人,才不同于動(dòng)物!蓖瑢W(xué)們,你們在規則面前是遵守了?違反了?還是猶豫了?

  去年五一假期里,我和媽媽去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟玩,逛了快兩個(gè)小時(shí),我渴得喉嚨快要冒煙了,媽媽像救星一樣拿出了一瓶飲料遞給我,我高興極了,顧不得向媽媽致謝,接過(guò)來(lái)一飲而盡,好舒服呀!拿著(zhù)空空的`飲料瓶,我向四周望去,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)垃圾箱,我便隨手一扔。媽媽立即厲聲批評我:“快撿起來(lái)!不準亂丟垃圾!”我不高興地反駁道:“又沒(méi)有垃圾箱,讓我往哪里放!”媽媽便耐心地開(kāi)導我說(shuō):“空飲料瓶又不重,拿著(zhù)它再找找看。媽媽希望你能認真對待這件小事,因為每一件小事都能反映出一個(gè)人的品格,你要學(xué)會(huì )在這些小事中歷練自己,成為一個(gè)有道德的人!蔽衣(tīng)了很有道理,便把飲料瓶撿了起來(lái),和媽媽一直向前走,終于在一個(gè)拐角處看到了一個(gè)垃圾箱,我便一個(gè)箭步跑過(guò)去,把飲料瓶放到了垃圾箱里。我看到媽媽向我豎起了大拇指,路邊的小花在微風(fēng)中對我歡笑,路上的行人也向我投來(lái)了贊許的目光。

  通過(guò)這件事,我經(jīng)常會(huì )提醒自己,不管有沒(méi)有人注意到自己都不要做違反規則的事。

  四年級作文:在規則面前 24

  “這次考試,由我監督,誰(shuí)都別想作弊!”

  聽(tīng)到姜老師的這句話(huà),我們就知道一次艱難而又富有挑戰的考驗即將來(lái)臨。

  下午,在鈴聲的帶領(lǐng)下,我們又一次踏上了考試之路——問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流······

  試卷發(fā)下來(lái),我認真地讀題……半面做完了,我心里興奮極了,小菜一碟嘛:我一定會(huì )拿滿(mǎn)分!這道題應該這樣……這樣……怎樣?5分!我的'腦袋怎么短路了!我絞盡腦汁,想來(lái)想去,眼看要收卷子了,可是我還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒!

  我想抄書(shū),但姜老師盯得緊;我想傳紙條,左顧右盼,但是沒(méi)人理我……又聽(tīng)到老師催促:“只剩下五分鐘了,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)抓緊時(shí)間!彼查g我感到頭暈目眩,雙腿發(fā)麻,怎么辦?丟掉這五分?不行不行!我可是二十一世紀四、二班的新四有青年!

  我無(wú)助極了,情急之下,眼睛偷偷地盯上了同桌的卷子,往左點(diǎn)兒,再往左點(diǎn)兒!對了,就是這里!我一陣暗喜,終于瞅見(jiàn)了答案!不管三七二十一,我慌忙地把答案寫(xiě)在卷子上。

  第二天,分數下來(lái)了,看著(zhù)這紅紅的一百分,我卻怎么也高興不起來(lái),因為我在規則面前低了頭。

  四年級作文:在規則面前 25

  國有國法,家有家規。不以規矩,不成方圓。只有按照正當的法規生活的人,才不同于動(dòng)物。下面就來(lái)看一看我與規則的故事!

  有天下午,我上學(xué)時(shí),在快到學(xué)校的路上發(fā)現了一張像錢(qián)一樣的小紙卷。我天生就有強烈的好奇心,于是急忙跑過(guò)去撿了起來(lái)。我展開(kāi)一看,哈,原來(lái)是一張五元錢(qián)!

  我朝著(zhù)四周望了望,看沒(méi)人注意,便急忙把錢(qián)裝進(jìn)了衣兜里。我美滋滋的想著(zhù):“五元錢(qián),我的福星,我要用你買(mǎi)我最喜歡的鋼筆!毕氲竭@,我就把手伸進(jìn)衣兜里摸了摸那五元錢(qián)。當手模到那五元錢(qián)時(shí),我又遲疑了:“不行,這不是我的錢(qián),我怎能隨便花呢?”“反正又沒(méi)人看到,老師和同學(xué)們也不知道,我還是把它花了吧,買(mǎi)我最喜歡的'鋼筆,我可是跟媽媽軟磨硬泡了好幾天也沒(méi)要到呀!”“這不是自己的錢(qián),花了會(huì )心里不安的!薄澳侵т摴P多好呀,去買(mǎi)吧!”“不能花,虧你還是個(gè)少先隊員,不知道要拾金不昧嗎?”“……”

  經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我敲響了老師辦公室的門(mén)。從辦公室出來(lái),我感受從未有過(guò)的輕松,抬頭看看天空,蔚藍得讓我心曠神怡,云朵潔白得讓人心醉。再看看路旁樹(shù)梢上的喜鵲,叫得多么歡暢,好像在為我喝彩。

  四年級作文:在規則面前 26

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規,我們生活在一個(gè)大家庭里,為了大家都各安其所,我們就需要有各種行為規則來(lái)約束我們。

  有一次我回到家,媽媽就跑過(guò)來(lái)抱了我一下。我好奇的說(shuō):“媽媽怎么了?”媽媽高興的說(shuō):“這次期中考試考得很好,你都考了95分以上!币贿呎f(shuō)一邊遞給我30元要請我吃肯德基。于是我迫不及待坐上了公交車(chē)到了廣場(chǎng)。

  可一進(jìn)去,看了看,真是人山人海,真讓我頭痛,前面排著(zhù)一條條長(cháng)隊像曲折的長(cháng)龍,這要排到什么時(shí)候?我傷心的.低著(zhù)頭。忽然我想到了一個(gè)念頭:插隊。我眼睛不停的張望,真想不到,突然一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,讓我眼前一亮。我看到了我的好朋友蘇浩陽(yáng),我高興得跳了起來(lái),而且他排在第二名。我叫了他一聲,蘇浩洋趕緊說(shuō):“來(lái),站我后面吧!蔽乙粋(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,我走到了他的后面,可是這時(shí)卻看到左邊的一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù):請勿插隊。但我就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣排在后面。一個(gè)管理員在監控中看到我插隊,便拍了拍我的肩膀,讓我站在最后面。一瞬間我的臉臉就像熟透了的柿子,通紅通紅。

  這次我懂得了要遵守規則,才會(huì )使我們的世界變得更美好,更有秩序。

  四年級作文:在規則面前 27

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!泵慨斂吹竭@句話(huà),我總會(huì )想起那件令我難忘的事。

  暑假的一天,我吃過(guò)午飯,媽媽給了我1元錢(qián)讓我去買(mǎi)糖果,我高興的拿著(zhù)錢(qián),來(lái)到小賣(mài)鋪,對賣(mài)東西的阿姨說(shuō):“阿姨給我一個(gè)糖果!卑⒁探o了我糖果后,我把錢(qián)給了阿姨,阿姨把錢(qián)找給了我后,我走出商店門(mén)一看阿姨找給我的不是5毛錢(qián),而10元錢(qián),我看見(jiàn)后,心里非常高興,心想:這10元錢(qián)是買(mǎi)玩具呢?還是再買(mǎi)一些好吃的.呢?

  想著(zhù)想著(zhù),我突然感覺(jué)自己的做法不對,這時(shí)我的腦海中出現了兩個(gè)小人,正方的小人說(shuō):“你要把錢(qián)還給老板,讓她給你找正確的錢(qián)!狈捶降男∪苏f(shuō):“這錢(qián)你不要還給老板,是她自己找錯了,這錢(qián)就是你的了!鳖D時(shí),我不知道該聽(tīng)誰(shuí)呢,這時(shí)我想起了爸爸的話(huà):“做小販的不容易,如果找錯了錢(qián),更應該還給他!弊詈笪疫x擇了正方小人,我拿著(zhù)錢(qián)對阿姨說(shuō):“阿姨你找錯了錢(qián)!卑⒁炭匆(jiàn)后很驚訝,繼而笑著(zhù)對我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽衣(tīng)后心里高興極了。

  在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )碰到許多誘惑,在誘惑面前,我并沒(méi)有迷失自我,而努力戰勝了它。

  四年級作文:在規則面前 28

  “不以規矩,不成方圓”,這是思想家孟子說(shuō)的?山衲晔罴,我就犯了一次錯誤,違反了規則。

  有一天,媽媽帶著(zhù)我和妹妹去公園玩。我們在那里玩了一會(huì )兒有點(diǎn)累了,正當我們想要找地方休息時(shí),忽然看見(jiàn)前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過(guò)去躺在了草坪上。哇!真舒服呀,剛才的勞累也頓時(shí)解除了。燦爛的陽(yáng)光照在我們身上,又暖和又愜意?烧斘液兔妹酶吲d時(shí),緊隨而來(lái)的媽媽卻說(shuō):“快起來(lái),不許躺在草坪上,這樣小草就沒(méi)法生長(cháng)啦!

  她還指著(zhù)旁邊一塊豎立的牌子要我看:“不要傷害我們,腳下留情”。

  “媽媽?zhuān) 蔽掖蠼衅饋?lái)。

  “你可以坐到椅子上曬太陽(yáng)!

  “可草坪軟軟的,非常舒服!蔽掖舐暱棺h道。

  我向四周望去,沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我,我和妹妹躺在草坪上,當然也就沒(méi)有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。

  媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),我知道沒(méi)有商量的余地,輕輕嘆了一口氣,極不情愿的`拉著(zhù)妹妹站了起來(lái)了,慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。

  雖然這次我在規則面前犯了錯誤,可我明白了規則是用來(lái)遵守的,不是用來(lái)違反的。世界因為有了規則,才會(huì )更美好!我愿從我做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)守規則的人。

  四年級作文:在規則面前 29

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”這是孟子說(shuō)的,我就經(jīng)歷過(guò)一件事讓我深刻領(lǐng)會(huì )了其中的道理。

  一次,數學(xué)課上。我剛寫(xiě)完課堂作業(yè),去交給老師批改的時(shí)候,我的腳踩到了一枚五角錢(qián)硬幣,我馬上伸手撿了起來(lái),要交給李老師,可是我又轉念一想,五角錢(qián)可以買(mǎi)不少零食吃呢!我是交呢還是不交呢?在我的腦海里進(jìn)行著(zhù)強烈的思想斗爭。

  到了體育課上,我看見(jiàn)了一個(gè)一年級的`小朋友也撿到錢(qián)了,他毫不優(yōu)豫就把錢(qián)主動(dòng)交給了老師,頓時(shí)我我感到面紅耳赤,我看看口袋里的五角錢(qián),又看看胸前的紅領(lǐng)巾。心想自己還是個(gè)少先隊員。這時(shí)正好學(xué)校廣播里面播放兒歌,“我在馬路邊撿到一分錢(qián),交到警察叔叔手里面”這讓我心里更不安,我心想,“爸爸媽媽?zhuān)有老師一直教育我們要拾金不昧,教我們做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!

  凡事都有個(gè)規則,否則就亂套了,經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭,我終于站勝了誘惑,我拿五角錢(qián)到辦公室交給了李老師,讓李老師交給失主。

  雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但這件事情適終縈繞在我的心頭,它時(shí)刻提醒著(zhù)我,做人要光明磊落,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

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