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以美麗的規則為話(huà)題作文

時(shí)間:2021-08-11 16:34:21 規則 我要投稿

以美麗的規則為話(huà)題作文

  導語(yǔ):因為有了規則,我們的生活才會(huì )美好,規則是世界的風(fēng)景線(xiàn),遵守規則,更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。小編整理美麗的規則的作文,歡迎閱讀。

 

以美麗的規則為話(huà)題作文

  第一篇:美麗的規則

  大家都遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )順順利利……總之,人人遵守規則,社會(huì )才井然有序。那次我真的看到了公德之美。

  記得前幾天,我和媽媽坐公交車(chē)去外婆家,在公交車(chē)上我又遇見(jiàn)了那個(gè)上次暈車(chē)嘔吐在我腳上的那個(gè)人。這次,我一見(jiàn)他眼前就感到一片漆黑,心里抱怨著(zhù):怎么又和他一趟車(chē)。

  我提心吊膽地在他前面坐下,生怕有什么意外?山裉觳蝗缫。車(chē)剛出發(fā)10分鐘不到,我就聽(tīng)到從后面發(fā)出陣陣想嘔吐的聲音,我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時(shí)竟然沒(méi)有絲毫異味。我扭頭一看,驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通,他怕我們再聞見(jiàn)一些難聞的氣味,于是手提著(zhù)吐的雜物袋伸出了窗戶(hù)。他沖我笑了笑說(shuō):“請別嫌棄,老毛病了。”我心里對自己說(shuō)“現在很難見(jiàn)到這種人了,怎么能嫌棄呢。”于是我說(shuō):“沒(méi)事。”

  現在我明白了,沒(méi)有“規矩不成方圓”。規則是世界的風(fēng)景線(xiàn),遵守規則,更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  第二篇:美麗的規則

  那是一個(gè)傍晚,我們乘著(zhù)一輛車(chē),從澳大利亞的墨爾本出發(fā), 趕往南端的菲律普島。菲律普島是澳大利亞著(zhù)名的企鵝島,我們要去那兒看企鵝歸巢的美景。

  從車(chē)子上的收音機里,我們知道這個(gè)島上舉辦的摩托車(chē)賽快要結束了。司機和導游是中國人,聽(tīng)到這個(gè)消息后,都顯得憂(yōu)心忡忡。因為根據我們的經(jīng)驗,車(chē)賽的觀(guān)眾一散場(chǎng),會(huì )有成千上萬(wàn)輛的汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。因為這條路只有兩條車(chē)道,我們都擔心會(huì )堵車(chē),而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí),如果因堵車(chē)而耽誤了時(shí)間,我們就會(huì )留下永久的遺憾了。

  司機加快了車(chē)速,想爭取時(shí)間趕在散場(chǎng)之前到達企鵝島。但擔心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有六十多公里時(shí),對面出現了一眼望不到頭的車(chē)流。其中有汽車(chē),還有無(wú)數的摩托車(chē)。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷呀!他們戴著(zhù)鋼盔,一副耀武揚威的樣子,正注視著(zhù)前方。

  此時(shí)此際,從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著(zhù)從對面來(lái)的車(chē)輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。

  我們終于注意到,對面駛來(lái)的所有車(chē)輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)!

  這是一條左右極不“平衡”的車(chē)道一一一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車(chē)子。

  然而,沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道,這里是荒涼的澳大利亞最南端,沒(méi)有警察,也沒(méi)有監視器,有的只是車(chē)道中間的一道白線(xiàn),一道看起來(lái)似乎毫無(wú)約束力的白線(xiàn)。雖然眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒(méi)有美感可言,可是我卻漸漸地受到了一種美的感動(dòng)。

  我必須說(shuō),這是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀(guān)之一。它留給我的印象,甚至要比后來(lái)我們看到的可愛(ài)的小企鵝還要深刻。因為我從那條流淌的車(chē)燈之河中,看到了規則之美、人性之美。

  第三篇:美麗的規則

  那是九歲那年,我的身體很不好,爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我,生怕我又出什么意外,爸爸媽媽常常說(shuō)我太嬌弱了,像個(gè)瓷娃娃,一不小心就會(huì )摔破。

  這不,爸爸向班主任請假,要帶我去武漢比較有名的同濟醫院看病,一路上,爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫院,說(shuō)每到雙休日,醫院里就擠滿(mǎn)了人,用‘人山人海’這個(gè)詞來(lái)形容是決不算夸張的。聽(tīng)了爸爸這番話(huà),我顯得憂(yōu)心忡忡,因為只要人多的地方,就會(huì )很擁擠。到時(shí)候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤(pán):待會(huì )兒插隊吧,這樣可以節省一些時(shí)間。

  我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到醫院。一直令我擔心的事還是發(fā)生了:醫院的每個(gè)掛號處都站滿(mǎn)了人,人群匯成了一條長(cháng)龍。我心想:沒(méi)有辦法了,只好插隊了!正當我剛想實(shí)行‘計劃’,卻看到一幕令我吃驚的景象,我發(fā)現竟然沒(méi)有一個(gè)人擁擠,人與人之間還都隔著(zhù)一定的距離,也沒(méi)有一個(gè)人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時(shí)我深深的被感動(dòng)了,我為自己的想法而自慚形穢,我自覺(jué)的站到了隊尾……

  沒(méi)錯,到最后我和爸爸的確等了很長(cháng)時(shí)間,但是我并沒(méi)有為此而惱怒,相反而言,我的心里始終洋溢著(zhù)一種快樂(lè ),因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。

  其實(shí),規則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺(jué)遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀(guān),不是嗎?規則的美,最終是要靠人來(lái)顯現;規則的制定,要靠人去遵守,去維護,才能顯示規則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來(lái)創(chuàng )造的,讓我們一起創(chuàng )造更多這種規則之美吧!

  第四篇:美麗的規則

  規則,一個(gè)人人熟悉的字眼?墒,規則究竟是什么呢?是修飾白板的顏色?是花心中的粉?還是有或沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的無(wú)聊事物?其實(shí)都不是。所謂國有國法,家有家規,我們的生活處處都隱藏著(zhù)規則。學(xué)校是學(xué)生法則,道路有交通規則,就連玩耍都有游戲規則。各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境下有秩序地生活。

  總而言之,規則是美麗的,社會(huì )就是因為有了規則才變得更加美好;如果沒(méi)有規則,那現在會(huì )是什么樣?我們誰(shuí)也想象不到。

  在車(chē)站,我們總能遇到不遵守規則的人。他們爭先恐后地擠來(lái)擠去,插隊的事情總有發(fā)生。但是,我們還是能看見(jiàn)一些叔叔阿姨在井然有序地排隊上車(chē),這才是規則的魅力。

  規則是世界的風(fēng)景線(xiàn)。遵守規則,更是人生一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  “紅燈停綠燈行”,這是最常規的交通規則。而我們卻經(jīng)?匆(jiàn)一些趕時(shí)間的人亂闖紅燈,這種人一定很沒(méi)教養,沒(méi)有道德心與責任心。在我記憶的百寶箱中,還珍藏著(zhù)一幅最美的圖畫(huà):一邊是光光的馬路,另一邊卻是密密麻麻的車(chē)子,左右兩邊極不“平衡”.或許在別人眼里,這幅畫(huà)一點(diǎn)兒也不美,但在我心中卻很美,因為畫(huà)中蘊含了遵守規則的道德美、人性美及規則美。我不禁被那些遵守規則的人感動(dòng)。我想,如果每個(gè)人都這樣,世界不就會(huì )變得更美好嗎?

  雨后天上的那道彩虹是美麗的,斷臂的維納斯是美麗的,昏黃夕陽(yáng)中自刎的虞姬也是美麗的。遠處煙雨蒙蒙的山,雖然不高峻,但它在濕濕的空氣里的那種隱約,給世界增添了一種朦朧的美。因此,它是美麗的。而遵守規則,也和這些一樣美麗。

  讓我們把“遵守規則”這四個(gè)耀眼的大字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守規則。讓我們爭做文明守法的好公民,讓明天充滿(mǎn)陽(yáng)光吧!

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