小學(xué)寫(xiě)事作文：遵守規則
篇一：愿望------“遵守規則”
天色，越來(lái)越暗，院子里的樹(shù)成了一個(gè)一個(gè)黑乎乎的影子。高樓的窗戶(hù)一扇一扇陸陸續續的亮了起來(lái)。我在老師家做作業(yè)。
老師指著(zhù)習題集：“我們今天完成這兩篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦!太多了根本做不完。”老師把眼睛瞪圓了：“不做完就不會(huì )家，這是規則。”我拿起筆，在題卷上用力一揮，拉了一條橫線(xiàn)又故意在下面一拉，把一寫(xiě)成了二。把筆往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起來(lái)。就這樣寫(xiě)寫(xiě)停停，過(guò)了好半天才做了一小題。
天黑漆漆的，樹(shù)成了一團團黑影子�？纯次业木碜由厦嬷挥袔讉�(gè)稀稀疏疏的字。就象遼闊的天空上灑落著(zhù)的幾顆星星。
老師瞧了瞧卷子，眉心縮成了一團，眼睛狠狠的盯著(zhù)我：“鄭銳杰你今天沒(méi)有做完卷子，休想回家!”聽(tīng)見(jiàn)休想回家四個(gè)字我便害怕老師說(shuō)話(huà)算數便害怕了。拿起筆一手指著(zhù)習題一個(gè)字一個(gè)字的指著(zhù)讀了起來(lái)：“彌漫、jie zuo……”沒(méi)過(guò)多久一張試卷就寫(xiě)了一半了。我心想：一分鐘能做這么多題!
“叮零零——叮零零——”下課鈴聲打想了像一只活波可愛(ài)的小兔子蹦蹦跳跳闖了進(jìn)似的。卷子還剩10分之1，心想：要是早些不發(fā)脾氣遵守規則，就能做完了。雖然下課了但是我現在一定要遵守規則。把題單做完。坐在椅子上，背挺直，頭低下，一只手按住卷子，另外一只手拿著(zhù)筆，一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)字比一個(gè)字寫(xiě)的好。沒(méi)多久，就寫(xiě)完了。
四周全黑了，房間里的光更亮，看著(zhù)做完的卷子讓我明白了，遵守規則會(huì )節約時(shí)間，不遵守規則只會(huì )浪費時(shí)間。
篇二：假如沒(méi)有規則
規則，這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的名詞，又是一個(gè)平平常常的名詞，但，誰(shuí)有想過(guò)，如果沒(méi)有規則，賽場(chǎng)上會(huì )怎樣呢?
記得，就在上個(gè)星期，上體育課，操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開(kāi)始時(shí)，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長(cháng)大家玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)人突然觸犯了規則，那對方可就不愿意了，想使用規則懲罰對方，以讓己方繼續保持領(lǐng)先，但，觸犯規則的那個(gè)人，卻死活不承認。于是，一場(chǎng)足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓?zhuān)谑�，一�?chǎng)沒(méi)有規則的比賽開(kāi)始了：大家踢著(zhù)踢著(zhù)，突然一個(gè)人像玩橄欖球似的抱著(zhù)球向前沖;一個(gè)人又像打籃球似的，帶球沖鋒;還有個(gè)人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場(chǎng)一片混亂。
如果沒(méi)有規則，賽場(chǎng)將混亂不堪，因為沒(méi)有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會(huì )，如今的社會(huì )，可以說(shuō)完全沒(méi)有秩序，到處都是混亂，隨處可見(jiàn)的爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則，然而，這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘，又使得人們越來(lái)越不遵守規則，造成了十分嚴重的惡性循環(huán)。所以在地球的每一個(gè)地方都不能缺失了規則這一環(huán)，也可見(jiàn)規則的重要性，可以說(shuō)是無(wú)以倫比的。
所以我呼吁：地球上的每一個(gè)人都應遵守規則!
篇三：規則
在這個(gè)世界上有許許多多的規則：不隨地吐痰，不能闖紅燈……在這些規則面前，我選擇了遵守……
四年級的一天，放學(xué)后，我剛踢完球口渴難耐，來(lái)到了一個(gè)報刊亭，準備買(mǎi)瓶水喝。來(lái)到了窗口，一個(gè)慈祥的白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地問(wèn)我：“孩子，要什么?”我看了一眼早已攥在手中的五元鈔票，回答道：“給我一瓶礦泉水。”老奶奶伸手拿過(guò)了一個(gè)“康師傅”，我趕緊把錢(qián)遞了過(guò)去，另一只手接過(guò)了那瓶水。我擰開(kāi)蓋子正想伸脖痛飲時(shí)，老奶奶把找的錢(qián)拿來(lái)了，無(wú)奈我只得先去接錢(qián)。咦?突然，我發(fā)現在那堆一元錢(qián)的紙票中隱約露出了淡淡的藍色。定睛一看，眼前的東西令我大吃一驚，好家伙!那是一張十元鈔票啊!十元，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一筆不小的財富啊!我看了一眼老奶奶，她依舊慈祥地看著(zhù)我，應該是搞錯了，我心想，到底拿不拿呢?我的內心十分糾結。最終，貪婪戰勝了誠實(shí)，我抓過(guò)錢(qián)，飛速地逃離了老奶奶的視線(xiàn)。但就算這樣，我還是很內疚，只得努力安慰自己，想一些令我興奮的事。“十元錢(qián)哎，王皓馳，想想能買(mǎi)些什么吧!一張米米卡?還是十根冰棍?”可我一想老奶奶那馱著(zhù)的腰板和她那慈祥的目光，我就很難過(guò)，感覺(jué)很內疚。終于，我禁受不住良心的折磨，我心想：那個(gè)老奶奶對我那么好，而且這十元錢(qián)對她肯定很重要，我還是去還給她吧。下定了決心，我飛速奔向報刊亭，來(lái)到老奶奶面前，內疚地說(shuō)道：“奶奶，您找錯錢(qián)了。”說(shuō)著(zhù)從一元紙幣中抽出了那張淡藍的十元。老奶奶先是一愣，隨后伸出那大手在我頭上摸了摸，仔細看了看那張十元錢(qián)，對我贊賞地說(shuō)道：“你真是個(gè)好孩子。要是別人，肯定早就拿走了，誰(shuí)會(huì )還給我這個(gè)老太婆啊!”想起我之前的舉動(dòng)，我不禁臉紅起來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)，再一次飛奔離開(kāi)了報亭。
雖然那張十元錢(qián)沒(méi)留住，可我的心里從此之后一直都烙了一張“十元錢(qián)”。
篇四：在規則面前
國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能有序的生活。沒(méi)了規則，一切都亂了套，后果不堪設想。無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)習生活，還是課余的時(shí)間小朋友在一起游戲。所有人都應該遵守規則。
在動(dòng)物園，有很多的動(dòng)物，牌子上面寫(xiě)了：不準喂食品給動(dòng)物吃，我沒(méi)有遵守。那天，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩，在去學(xué)校的路上有一個(gè)天橋，旁邊還明明寫(xiě)著(zhù)：請走天橋和地下通道，我問(wèn)他：“你為什么要翻越界欄橫穿馬路。”他說(shuō)：“因為這樣方便快捷。”
我終于明白了，在規則面前我們應當遵守規則，不能想怎么做就怎么做。不能沒(méi)有規則約束。在群體中，必須自己遵守規則。
篇五：遵守規則
在我們的生活中有很多規則，就拿我的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧;我們有小學(xué)生守則，每天，必須戴紅領(lǐng)巾校牌，就這一點(diǎn)就有很多人做不到，還會(huì )給班級扣分，還有一點(diǎn)，不準到草坪里和花去玩，可是有同學(xué)不聽(tīng)，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長(cháng)想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長(cháng)說(shuō)：“做為學(xué)生，我們應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，因為這就是我們的家。 還有一次，放學(xué)了，學(xué)校讓家長(cháng)來(lái)接我們，不讓自己出校門(mén)，怕出現無(wú)法挽回的后果�？墒沁�有幾個(gè)高年級的學(xué)生就爬墻頭出校門(mén)，我看見(jiàn)了就說(shuō)：“墻上明明白白寫(xiě)著(zhù)，不要自己出校門(mén)，你們?yōu)槭裁床宦?tīng)？”那幾個(gè)大學(xué)生害羞的說(shuō)：“我以后再也不翻墻了。” 我明白了，“不以規矩，不成方圓。”規矩是要我們人人遵守的，而不是破壞的。
篇六：我校的規則
我們學(xué)校有許多規則，就讓我來(lái)介紹一下把! 第一條規則是“不準亂扔垃圾”，第二跳規則是吃飯要站排，不準亂擠。第三條在教室里不許大聲說(shuō)話(huà)。 有一次我看見(jiàn)有一個(gè)大學(xué)生從小賣(mài)店出來(lái)就把垃圾扔在地上。我走過(guò)去，問(wèn)他為什么扒拉技仍在地上，他臉?lè )浅＜t，紅的像紅旗一樣，他飛快的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。有一位老師看見(jiàn)了對他說(shuō)：“你改掉錯誤就是好孩子。 還有次我班的老師領(lǐng)我們吃飯，老師讓一年級的小學(xué)生先進(jìn)，我就跟小學(xué)生一起進(jìn)去。老師發(fā)現了，他說(shuō)如果你們都不站排，學(xué)校就會(huì )亂套�？梢�(jiàn)后果有多嚴重。所以我們要人人遵守規則。
【小學(xué)寫(xiě)事作文：遵守規則】相關(guān)文章：
小學(xué)規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文：關(guān)于遵守規則02-03
一件遵守規則的事小學(xué)作文09-10
寫(xiě)遵守規則的作文08-03
關(guān)于遵守規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文500字02-03
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文-小學(xué)寫(xiě)事作文12-27
遵守規則的小學(xué)作文08-04
小學(xué)生寫(xiě)事作文-小學(xué)寫(xiě)事作文12-23
小學(xué)寫(xiě)事作文08-08