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守規則作文

時(shí)間:2021-07-07 11:24:26 規則 我要投稿

【精華】守規則作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的守規則作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】守規則作文四篇

守規則作文 篇1

  在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題時(shí)代,人的綜合素質(zhì)顯著(zhù)提升,人們按規行事,社會(huì )井然有序。但是,也有一些人違背初心,時(shí)常為了一己私利而置規則于不顧。這就嚴重影響了我們的大國形象。殊不知,舍小利,守規則是一種最基本的道德素養。

  何為小利?為了速度,插個(gè)隊是為小利;趕著(zhù)時(shí)間,闖個(gè)紅燈是為小利;喝酒駕車(chē),逃過(guò)警察是為小利;方便自己,亂扔垃圾是為小利……凡此種種,都是不守規則的表現。圖小利則會(huì )釀大害,因此,必須舍小利,守規則。

  舍小利,守規則是對信念的堅守。也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)國家從誕生到現在從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次車(chē)禍,公民把交規當作信念,這就是德國。而在我們國家你時(shí)常會(huì )看到時(shí)事新聞這樣說(shuō):某高速公路上某名男子騎著(zhù)摩托車(chē)被貨運卡車(chē)撞飛10米遠,目前已被確認身亡;某女子在旅游景點(diǎn)翻越護欄自拍掉入山澗……這樣夸張又現實(shí)的報道層出不窮,我們?yōu)槭耪呱罡型锵。那么試?wèn),如果男子不騎著(zhù)摩托車(chē)上高速公路,如果女子不去翻越護欄,還會(huì )有這類(lèi)的事情發(fā)生嗎?答案不言而喻。和德國看齊難免有些困難,但我們都應該從小事做起,守住規則,堅守信念。

  舍小利,守規則是對生活的熱愛(ài)!斑@個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平,但只要你保持對生活的熱愛(ài)就好了!边@是一檔綜藝節目里原創(chuàng )歌手薛之謙說(shuō)過(guò)的話(huà)。在十年前的選秀節目中,他脫穎而出,憑借自己的努力取得了今天的成績(jì)。在講述過(guò)往的經(jīng)歷時(shí),他提到當時(shí)有人不守規則,通過(guò)不正當手段晉級決賽,但以他當時(shí)的'地位是沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權的。那些不良的風(fēng)氣令他難受,他無(wú)力改變,可他從未對音樂(lè )不辭而別。能有今天的成績(jì),憑借的就是對音樂(lè )、對生活的熱愛(ài)。社會(huì )不斷在進(jìn)步,那些違背規則一時(shí)火爆的人終究成不了大氣候。因此,還是要遵守規則向前走,盡管人生不如意事十有八九,但請舍棄小利,遵守規則,保持對生活的熱愛(ài)。

  舍小利,守規則是對他人的尊重。例如:按序排隊,是對排在前面的人的尊重;在圖書(shū)館安靜地讀書(shū)并隨手把書(shū)放回原處,是對其他讀者以及圖書(shū)管理員的尊重;教室里上自習不高聲喧嘩,是對其他同學(xué)的尊重;聚會(huì )時(shí)多傾聽(tīng)他人少喧賓奪主,是對其他與會(huì )者的尊重;公交車(chē)上遵守規則,前門(mén)上后門(mén)下,是對其他乘客及司機師傅的尊重;參加比賽不走后門(mén),是對其他選手的尊重……總之,你越遵守規則,環(huán)境就越和諧,也越能體現你對他人的尊重,同時(shí)也越能得到他人對你的尊重。

  也許,生活中不守規則的人很多,有時(shí)讓我們深?lèi)和唇^,有時(shí)讓我們無(wú)可奈何。但請一定不要讓愚昧沖擊主流,時(shí)刻保持清醒的頭腦。堅守信念,熱愛(ài)生活,尊重他人,從遵守規則開(kāi)始。

  舍小利,守規則會(huì )讓人更加高尚,讓社會(huì )更加和諧,讓祖國更加富強,讓世界更加絢麗多彩。

守規則作文 篇2

  游戲有游戲規則,工作有工作的規則,交通有交通規則……很多人以為大事要遵守規則,而小事就可以馬馬虎虎混過(guò)去。如果你是這樣認為的,那你就錯了。以前我也是這樣的,但是通過(guò)這件小事,我知道了必須做一個(gè)遵守規則的人。

  那一次,馬上要過(guò)新年了,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)回家看望親人。那一天,我們一家三口來(lái)到了火車(chē)站,也準備回家看爺爺奶奶。而此時(shí)的我是最高興的,馬上就可以看看最疼我的爺爺奶奶了,想著(zhù)他們會(huì )給我壓歲錢(qián),心早就飛走了。其實(shí)我心里還有更開(kāi)心的,前天我用零花錢(qián)買(mǎi)了一盒鞭炮,可以把它帶回老家和小伙伴們玩,想到我們玩場(chǎng)面,我偷偷地笑了。今天,我把它們藏在包包的最里面。經(jīng)過(guò)了一關(guān)一關(guān)嚴格的檢查,我都成功的混了過(guò)去,心里暗暗自喜!皢琛被疖(chē)來(lái)了。我心里更高興了,飛奔向火車(chē)廂。媽媽追上我,親切地說(shuō):“浩寧,你得把炮竹扔了!蔽液(jiǎn)直不敢相信,大聲叫到:“不能!”我看了看四周沒(méi)有一個(gè)人可以替我給媽媽說(shuō)情,再看了看媽媽?zhuān)荒樀膰烂C,沒(méi)有再理我。怎么辦?是實(shí)在沒(méi)有辦法,只好從包里拿出炮竹,快速走到垃圾堆旁,輕輕地放了進(jìn)去。這時(shí),媽媽的臉上露出了一絲微笑?晌抑荒芤话驯翘橐话褱I地跟著(zhù)媽媽上了火車(chē)。

  后來(lái),我把這件事情告訴了老師,老師親切地對我說(shuō):“媽媽的做法是對的;疖(chē)上是不能帶危險品上車(chē)的,這是規則。如果你不把炮竹扔掉,就可能引發(fā)事故,造成悲劇!蔽一腥淮笪,認真地點(diǎn)點(diǎn)了頭:我必須遵守規則,做一遵守規則的人。

守規則作文 篇3

  在我們的生活中有很多規則,就拿我的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧;我們有小學(xué)生守則,每天,必須戴紅領(lǐng)巾校牌,就這一點(diǎn)就有很多人做不到,還會(huì )給班級扣分,還有一點(diǎn),不準到草坪里和花去玩,可是有同學(xué)不聽(tīng),把花摘了,小草被拔掉了,就這樣,校長(cháng)想了很多辦法,可是還是不管用,這次,校長(cháng)說(shuō):“做為學(xué)生,我們應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,因為這就是我們的家。 還有一次,放學(xué)了,學(xué)校讓家長(cháng)來(lái)接我們,不讓自己出校門(mén),怕出現無(wú)法挽回的后果?墒沁有幾個(gè)高年級的學(xué)生就爬墻頭出校門(mén),我看見(jiàn)了就說(shuō):“墻上明明白白寫(xiě)著(zhù),不要自己出校門(mén),你們?yōu)槭裁床宦?tīng)?”那幾個(gè)大學(xué)生害羞的說(shuō):“我以后再也不翻墻了! 我明白了,“不以規矩,不成方圓!币幘厥且覀內巳俗袷氐,而不是破壞的。

守規則作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,校有校紀,家有家規。規則無(wú)處不在,我們學(xué)校也有很多規則,比如上下樓梯要靠右行,要按時(shí)到校,放學(xué)站隊要整齊,等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法,遵守規則,真麻煩!但是前天發(fā)生了一件事兒,讓我的思想發(fā)生了三百六十度的大轉彎。

  前天中午,爸爸誤以為作息時(shí)間改成冬季時(shí)間,于是早早地把我叫了起來(lái)。當我到達學(xué)校門(mén)口時(shí),只見(jiàn)校門(mén)緊閉,四周空無(wú)一人。我以為遲到了,于是就把大門(mén)上的鎖拿下來(lái),三步并作兩步行,撒腿就向教學(xué)樓跑去。

  跑到樓下時(shí),我突然發(fā)現校園里靜悄悄的,我才意識到我并沒(méi)有遲到,而是早到了。但這時(shí)爸爸已經(jīng)走了,我只能硬著(zhù)頭皮上樓。突然一名值日生發(fā)現了我,并開(kāi)始追我。我拼命跑到樓下,已經(jīng)跑得氣喘吁吁上氣不接下氣,于是,我就蹲在臺階上想休息一下。我剛坐下,身后突然傳來(lái)大喊的聲音:“有人早到校,快去記名字!”。天哪!又被發(fā)現了!我立刻起身,飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的飲水機后面,可是飲水機好象在嘲笑我說(shuō):“叫你不守規則,現在狼狽了吧!”就在這時(shí)值日生來(lái)到了我們班教室。他們搜第一組和第二組,我就躲在飲水機后面,心里像揣了幾十只兔子七上八下的。當他們搜第三組時(shí),我知道自己要暴露了,于是我閃電似地跑到講臺后面。心里仍然有一面鼓在敲,他們搜完了第四組,以為我不在這里,就走了。這時(shí)候講臺好像也在給說(shuō):“快看,違規的人在這里!蔽一氐阶簧,心里依然很驚慌。我思考了很久,明白了一個(gè)道理:如果大家都遵守規則,大家就都會(huì )受益。

  下午在回家的路上,我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這次只是僥幸,但是規則是讓大家一起遵守的。遵守,看似麻煩,其實(shí)很簡(jiǎn)單。不守規則,你不是也忐忑不安了,內心煎熬了這么久嗎?”我說(shuō)我下午已經(jīng)明白了,我們小學(xué)生遵守規則,不但會(huì )保證自己安全,而且會(huì )讓我們維護班級利益,以后我一定會(huì )遵守規則的。

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