成長(cháng)教育觀(guān)后感通用
在觀(guān)看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)教育觀(guān)后感通用，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)教育觀(guān)后感通用1
小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)以后不要做這個(gè)，不要做那個(gè)，不想進(jìn)企業(yè)，不想進(jìn)機關(guān)，不想這樣，不想那樣，只是因為很害怕死氣沉沉的生活，常講“我不要一眼望到死�！�
長(cháng)大后才發(fā)現，其實(shí)，穩定的生活沒(méi)有那么可怕，即使是看似一成不變的工作，其實(shí)當中還是有很多不一樣的內容；而所謂的新奇冒險也并沒(méi)有那么精彩，外面的世界總是充滿(mǎn)無(wú)奈，特別是當基本保障不確定的時(shí)候，不是人人都能夠活得那么瀟灑，也不是活得看似瀟灑的人真的都只有瀟灑沒(méi)有煩惱。
就像jenny一樣，她眼中看到的老師的生活死水一潭，雖然也經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡從劍橋畢業(yè)，可還不是只是過(guò)著(zhù)做老師的枯燥生活。但這種臆測其實(shí)是沒(méi)有道理的，你走進(jìn)她，才知道她有一個(gè)溫馨的小窩，可以隨時(shí)彈琴聽(tīng)歌喝咖啡，這樣的生活卻正是她想要的.，她怎會(huì )覺(jué)得無(wú)聊？而所謂上流社會(huì )，美麗的洋裝、刺激的賽馬、迷人的酒會(huì )，其實(shí)只是一瞬，并不是不好，只是這感覺(jué)未必真實(shí)持久。為什么要放棄一個(gè)成熟有魅力的男人和他帶來(lái)的富足的生活而繼續埋頭苦讀擠進(jìn)牛津？之前沒(méi)有人的答案令jenny滿(mǎn)意。其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為這些生活Jenny以后都可以擁有，她有大把的時(shí)間讓自己可以徜徉其中，但這一份努力換來(lái)的高等學(xué)府的通行證，以及由此帶來(lái)的一切，學(xué)業(yè)、生活、經(jīng)歷，卻只有眼前的時(shí)間和機會(huì )，過(guò)期不候。
有人提出，如果david不是已婚的身份，看起來(lái)他也不像開(kāi)始想象的是個(gè)騙子或十惡不赦的壞人，他只是個(gè)普通的有點(diǎn)小錢(qián)的中年男人，如果沒(méi)有家室，他未必不是一個(gè)好伴侶，他對Jenny有感情，而且和他在一起的日子也不糟。如果jenny是海倫，那么她會(huì )享受這樣的生活，也一樣會(huì )很幸福�？上enny不是海倫，她是jenny，這樣的女孩習慣獨立思考，喜歡自己帶來(lái)的成就感，所以時(shí)間長(cháng)了她會(huì )懷念放棄的一切。
因此，如果生活中有真的對大叔感興趣的小Loli，不必給她們上綱上線(xiàn)的道德準則，只是要她們弄清楚，自己的心真正需要的是什么。
成長(cháng)教育觀(guān)后感通用2
前幾天，看了一部電影《成長(cháng)教育》，觀(guān)看后心潮澎湃。
電影講述了一個(gè)花季少女Jenny的成長(cháng)故事，Jenny是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，上課時(shí)總有她踴躍回單問(wèn)題的身影。同時(shí)，她還是管弦樂(lè )團中的大提琴手，有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習的男友。因此，Jenny讓人十分羨慕。
她的命運，在遇見(jiàn)David后改變了。
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的下午，Jennny無(wú)助地拎著(zhù)大提琴，站在路邊等公交車(chē)，這時(shí)，David開(kāi)著(zhù)一輛帥氣的跑車(chē)過(guò)來(lái)了，載了她一路。Jenny被David表面上的風(fēng)度翩翩和幽默感所打動(dòng)，一種不知名的情愫在她體內生了根，萌了芽。此后，送花、音樂(lè )會(huì )、豪華酒店內吃飯、欺騙父母，與David同居一屋，把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發(fā)生在了Jenny身上。我很心痛：我親眼目睹了一個(gè)清純好學(xué)的好女孩，變?yōu)閻?ài)慕虛榮的小太妹的過(guò)程。
Jenny終究明白了這場(chǎng)騙局，她心痛、孤獨、無(wú)助……，但最后，在她爸爸一番感人的話(huà)的激勵下，重新兌變成了那個(gè)聰敏好學(xué)的少女，如愿以?xún)數剡M(jìn)入了向往已久的牛津學(xué)院。
思緒斷了，腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書(shū)的那一刻，嫣然一笑的情景。是的，她終究改變了自己的人生觀(guān)，實(shí)現了自己的'人生目標，真正有價(jià)值的目標。
有幾人，會(huì )不為這一場(chǎng)景落淚？有幾人，會(huì )不喜愛(ài)清純好學(xué)的她？有幾人，會(huì )不為她實(shí)現自己的理想而感動(dòng)？有幾人，會(huì )體會(huì )不到她變回原來(lái)那敏而好學(xué)的自己后的努力？
是的，有理想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，有前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì )實(shí)現理想，兩者，是密不可分的。Jenny這個(gè)女孩，自身有著(zhù)一股狠勁，堅強的承擔一切�？伤膊皇峭昝赖模核灿羞^(guò)青春的叛逆。
但這又有何妨？真正認識到自己的錯誤，從心底里想要改正錯誤，并為之付出努力，足矣。
吸取教訓，改正錯誤，將來(lái)的一天，你一定會(huì )站在花叢中，抿唇淺笑。因為，那時(shí)的你已經(jīng)付出了努力，此生無(wú)悔！
成長(cháng)教育觀(guān)后感通用3
在條條大路通向羅馬的情況下，有誰(shuí)愿意會(huì )放棄——觀(guān)《成長(cháng)教育》有感一步登天的捷徑而甘愿身穿布滿(mǎn)荊棘的泥濘阡陌呢？女神學(xué)霸本規劃好的人生，因紳士大叔拋出的微笑而停滯了，故事融進(jìn)雨幕中，青春交響曲拉開(kāi)序幕---
愛(ài)戀越轟烈越刻骨嗎？婚禮越隆重表示愛(ài)的越真摯嗎？大衛，這個(gè)成熟，優(yōu)雅，風(fēng)趣，多金的中年大叔，以其風(fēng)度翩翩撩撥著(zhù)少女的心弦，珍妮深深的被充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的既浪漫又高雅的生活所吸引，她甘愿放棄牛津的求學(xué)之路，轉而愿意步入婚姻�？蛇@是童話(huà)呀，終得一句“我虧欠你，虧欠他們的不只這些”而破滅。但故事還在繼續，幡然醒悟的她，挑燈夜讀，終于跨進(jìn)世界一流大學(xué)的校門(mén)，她釋然了，微笑著(zhù)尋找著(zhù)生活的真正意義。
電影的幾個(gè)情節讓我深陷思考。一：女孩為什么喜歡大叔？?jì)H是他們的經(jīng)濟基礎嗎？不，我也是大叔控，我認為大叔在光陰逝去時(shí)歷練出了迷人的魅力。他們成熟的氣質(zhì)青澀的男孩是不能夠比擬的'，散發(fā)出來(lái)的是時(shí)間才能夠醞釀出來(lái)的氣質(zhì)。你不需要像媽媽一樣去愛(ài)撫他，而是他來(lái)安慰你，愛(ài)護你。女生往往比同齡的男生要早熟個(gè)幾歲，從精神層面來(lái)講，大叔更懂的與你交流，他們帶給你的，除了經(jīng)濟還有依靠。女主大概就是被這種安全感所攻陷，片中多次提到《簡(jiǎn)愛(ài)》，可是不是每一個(gè)女人都是簡(jiǎn)愛(ài)，不是每一個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)都能遇見(jiàn)羅徹斯特，不是每一個(gè)羅徹斯特都給你幸福。因為這個(gè)世界，理想主義往往輸給了現實(shí)主義。
引起我震撼的第二點(diǎn)：何謂成長(cháng)？就是讓你在奢華之后，甘愿回歸平淡；就是讓你在深淵之底，仍舊揚帆起航。等落幕時(shí)，女主說(shuō)自己蒼老而不明智，我為之一振，她自始至終都沒(méi)有丟掉她的理智，挺過(guò)了這一番“成長(cháng)教育”。除了睡覺(jué)不會(huì )犯錯，任何錯誤都是成長(cháng)，在我們不知道自己要干什么的時(shí)候，姑娘多去看看書(shū)吧，我們從“人間”到“天堂”，是要路過(guò)塵世的，且沒(méi)有捷徑可言。
我們真正的需要什么？童話(huà)還是生活？是的，我們對前者抱有極大的留戀，對后者了解的太少。美好往往都是轉瞬即逝的，若沒(méi)有一雙堅定的腳踏在地上，眼前的浮華只是鏡花水月罷了。
成長(cháng)教育觀(guān)后感通用4
這部電影給我最大的感覺(jué)就是真實(shí)、太真實(shí)了！人們都說(shuō)電影來(lái)源于生活但高于生活，《成長(cháng)教育》真實(shí)的再現了生活，講訴的是無(wú)數個(gè)正在發(fā)生或者將要發(fā)生的同樣的事情。它深刻的剖析了女主人公在成長(cháng)道路上內心的波動(dòng)與掙扎，生活的甜蜜夢(mèng)幻與幻想的破滅�？赡芎芏嗳硕紩�(huì )認為她愛(ài)慕虛榮、拜金，是的，她確實(shí)如此。但一個(gè)家境不足以支撐自己美麗夢(mèng)想的女孩子，在遇到一個(gè)溫柔體貼、風(fēng)度翩翩、多金俊帥的男人時(shí)，不可自拔的陷入其中是可以理解的。
哪個(gè)女孩子不渴望遇到這樣的一個(gè)人呢？每個(gè)人都渴望幸福，就像一首歌中所說(shuō)“天空會(huì )不會(huì )放晴，會(huì )不會(huì )下雨，會(huì )不會(huì )幸福在終點(diǎn)等著(zhù)我和你”。這個(gè)世界不缺乏渴望愛(ài)情的人，但缺乏追求愛(ài)情的`心。在我看來(lái)，女主人公在這個(gè)經(jīng)歷了歲月而比較有魅力的老男人刻意營(yíng)造的愛(ài)情漩渦中不可自拔，她為了自己一心認定的愛(ài)情拋棄了自己的學(xué)業(yè)、失去了自己的貞潔，從某種程度上來(lái)說(shuō)她是勇敢而又愚蠢的，可悲而可憐的。對于她，我沒(méi)有同情或嗤笑，只有深深的震撼……
所有渴望不勞而獲的人都會(huì )發(fā)現現實(shí)的殘酷，女主人公便受到了應有的懲罰。少女心懷綺麗的幻想是可以的，但還是要腳踏實(shí)地的慢慢積蓄達成夢(mèng)想的力量。并不是每種劇情都會(huì )有一個(gè)美好的結局，《成長(cháng)教育》沒(méi)有迎合相當多的一部分人的喜歡美好結局的喜好。其實(shí)，當我看到女主人公發(fā)現男主人公不是她所以為的那種美好的人時(shí)，我以為她雖然痛苦也會(huì )果斷離開(kāi)，但是劇情并沒(méi)有那么安排。當我看到女主人公屈服在男主人公“沒(méi)有高格調餐廳，不能肆意的在巴黎游玩”時(shí)，我驚覺(jué)人性真的不是我們想的那樣，人是有劣根性的，由儉入奢易，由奢入儉難。
值得慶幸的是，女主人公很愛(ài)惜自己的生命，也懂得適當放下自己的面子。她去求自己曾經(jīng)因為不懂事而誤解過(guò)得老師，更難得是她的老師原諒了她。最后她考上了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。她的人生因為一個(gè)不負責的男人出現了偏差，這樣的一次經(jīng)歷會(huì )使她的生命沒(méi)有過(guò)去的急功近利，也會(huì )使她如涅磐重生的鳳凰那樣美麗與耀眼……
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