青少年防溺水觀(guān)后感（通用40篇）
細細品味部作品以后，相信大家的視野定開(kāi)拓了不少吧，現在就讓我們寫(xiě)篇走心的觀(guān)后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，下面是小編整理的青少年防溺水觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
青少年防溺水觀(guān)后感 1
溺水是中小學(xué)生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道，今天我想談?wù)勎业母惺堋?/p>
昨晚，在學(xué)校領(lǐng)導給我們看了“溺水預防教育”的視頻后，我了解到有多少人溺水。視頻中說(shuō)個(gè)人掉進(jìn)了水里，七個(gè)人手拉著(zhù)溺水的'人在他身后。然而，完全出乎意料的.是，當前面的人拉著(zhù)溺水的人時(shí)，他自己也掉進(jìn)了水里，他后面的人都被個(gè)接個(gè)地帶進(jìn)了水里，結果八個(gè)人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時(shí)不小心掉進(jìn)了海里，因為沒(méi)有人及時(shí)營(yíng)救他們，導致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍，因為地面太滑，滑入池塘，因為沒(méi)有人發(fā)現和營(yíng)救他們，導致溺水死亡。
還有些人不戴游泳工具就潛入海里，導致缺氧和死亡……溺水事故不計其數。由于許多人死于溺水，我國提出了許多預防溺水的方法。最重要的預防措施是永遠記住預防溺水的“六個(gè)不同時(shí)刻”，即未經(jīng)允許不得游泳。未經(jīng)許可，不得與他人游泳；沒(méi)有父母或老師不要游泳；沒(méi)有安全設施或者救援人員不得在水域游泳；不熟悉水的學(xué)生不會(huì )擅自下水營(yíng)救他們。在陌生的水域游泳；溺水后學(xué)會(huì )自救。這些人必須記住，因為我們都是小學(xué)生，溺水是造成小學(xué)生意外死亡的第殺手。
我也希望父母必須監督他們的孩子，防止他們溺水。夏天快到了，天氣越來(lái)越熱，溺水已經(jīng)進(jìn)入高發(fā)季節，每個(gè)人都必須遠離水深！我希望將來(lái)不會(huì )再有溺水事故。愿所有的學(xué)生平安、健康、幸福！
青少年防溺水觀(guān)后感 2
看了之后，我發(fā)現，最近幾年，連續幾個(gè)學(xué)校因人群擁擠事件的頻繁發(fā)生造成打量傷亡，嚴重性可想而知，據統計，每天都有2270名學(xué)生在件中受傷。每五起就有件有人死亡。1溺水，2踩踏3燒傷居受傷嚴重的榜首，許多專(zhuān)家說(shuō)道：“件中，學(xué)生因錯誤的防范舉動(dòng)，沒(méi)有正確地跑到正確地出口，才造成悲劇和死亡的發(fā)生，使死亡率大大的提升和增加，這是學(xué)校管理教育的個(gè)重要問(wèn)題，所以，針對這些問(wèn)題，我們來(lái)采取些測試！”我覺(jué)得，都是小學(xué)生對危險來(lái)臨的防范意識不夠完全，沒(méi)有及時(shí)采取相應的措施。
主持人進(jìn)行測驗，讓五個(gè)同學(xué)推動(dòng)個(gè)可以推動(dòng)個(gè)大卡車(chē)的助手的重量，在玻璃板的支持下，讓小學(xué)生在另面推，第次，個(gè)接個(gè)學(xué)生推，都沒(méi)有推動(dòng)，測試的壓力為百多，第二次，所有學(xué)生以助跑為動(dòng)力，成功推動(dòng)助手，壓力測試為六百多，超乎了同學(xué)們的`意料。
后來(lái)經(jīng)過(guò)以氣球為心臟測試護胸方式。所以說(shuō)，在件發(fā)生時(shí)，但摔倒，立即采取蜷縮護頭的方式。還有就是燙傷的危害，醫生回答，每年有數以萬(wàn)計的兒童因家長(cháng)的疏忽而造成的傷害，所以，家長(cháng)必須看好孩子。這幾年來(lái)，車(chē)禍頻繁發(fā)生，行駛上注意安裝安全座椅，可有些家長(cháng)不以為然，每年車(chē)禍造成傷亡數量很難估算，通常情況下，孩子因不走斑馬線(xiàn)而被車(chē)撞飛造成的骨折痛苦也是大人無(wú)法承受的痛苦。
青少年防溺水觀(guān)后感 3
在我們這里，每年有學(xué)生死于溺水事故。這個(gè)個(gè)悲慘的事件，個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵�。我們看到了那個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長(cháng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們，還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì )看到光輝，燦爛的前景。然而有些同學(xué)，隨著(zhù)天氣的逐漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設施，在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿(mǎn)足時(shí)的快感，但是看似溫柔的'河水里，卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕萬(wàn)只怕萬(wàn)”，萬(wàn)遇難了，家長(cháng)又該怎么辦，這樣悄無(wú)聲息的走了，可否想過(guò)父母，我想那時(shí)最傷心的只有父母。世界上什么藥都有，但是沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補。
我們不愿看到個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在個(gè)安全的世界里。
遠離那危險的河道，平平安安度過(guò)每分每秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
青少年防溺水觀(guān)后感 4
星期的第節課，學(xué)校組織了各班觀(guān)看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，每年意外死亡的'兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學(xué)會(huì )防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有次，它不像財富可以失而復得;也不像花草樹(shù)木樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復始地開(kāi)出更鮮艷的花，長(cháng)出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
青少年防溺水觀(guān)后感 5
最近，我看了個(gè)關(guān)于“珍愛(ài)生命，預防溺水”的視頻。在里面，我懂得了個(gè)道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊藏了無(wú)盡的危險；水雖然是生命的開(kāi)始，但它也可以摧毀切。
在視頻中播放了個(gè)慘劇。個(gè)炎熱的夏天，位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨自下水玩耍時(shí)，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時(shí)，她的同伴看見(jiàn)了，急忙叫大人來(lái)。當大人趕到時(shí)，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫院，因搶救無(wú)效而死。這個(gè)小女孩只有九歲，九歲��！個(gè)含苞待放的`生命就這樣永遠離開(kāi)了我們。
這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下，下水游泳，就再也沒(méi)有回來(lái)。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過(guò)去。因為哥哥的離去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時(shí)，個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識：
�。�1）不要私自下水游泳。
�。�2）不要擅自與他人結伴游泳。
�。�3）不要在不熟悉的水域游泳。
�。�4）不要在無(wú)安全設施，無(wú)救護人員的水域游泳。
�。�5）不要讓不會(huì )水性的`同學(xué)擅自下水游泳。
�。�6）不要在無(wú)家長(cháng)無(wú)老師帶隊的情況下游泳。
我再次的呼吁大家，“珍愛(ài)生命，預防溺水”。
青少年防溺水觀(guān)后感 6
人的生命只有條，豈能讓溺水志這回事讓更多的人離開(kāi)這個(gè)世界呢！我們要頑強抵抗，我們的生命不能白白犧牲，就像陶淵明說(shuō)的.“生能復幾，倏如流電驚晉”。
今天，我聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)：上個(gè)學(xué)期，有個(gè)低年級的學(xué)生在河邊洗腳，不小心把個(gè)鞋子掉到河里了，就去撿那個(gè)鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸虧有個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了，就大聲喊“救命”這兩個(gè)字，就有個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)去，學(xué)生說(shuō)：“有個(gè)低年級的。學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去，把學(xué)生救起來(lái)了，幸好還可以進(jìn)行及時(shí)搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。
青少年防溺水觀(guān)后感 7
在學(xué)校里我們看了有關(guān)防溺水的視頻。
如果溺水了首先要保持冷靜，屏住呼吸，放松身體，使自己浮上來(lái)。記住掉進(jìn)水里的時(shí)候千萬(wàn)不要掙扎，不然會(huì )使自己沉入水中。浮出水面定要呼救。
如果在水中小腿因為排腸及筋攣而抽筋，首先深吸口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止了。
如果發(fā)現有溺水者，第時(shí)間要打120，接著(zhù)把他救上岸來(lái)，打開(kāi)氣道管，給予呼吸和心臟按壓。
再下水前要做熱身運動(dòng)，不然的.話(huà)，手，大腿，小腿，會(huì )抽筋
所以我們以后要注意安全。
青少年防溺水觀(guān)后感 8
生命是頑強的，也是脆弱的。有時(shí)個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全，只是個(gè)詞，可所有人都會(huì )常常提起它。但誰(shuí)知道安全怎樣才能直在我們身邊呢?危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時(shí)時(shí)刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是個(gè)安全隱患。
人的.生命很頑強，有時(shí)已經(jīng)奄奄息了，但卻還能活下來(lái);人的生命又很脆弱，有時(shí)個(gè)小池塘就會(huì )剝奪你的生命......我們應該要知道，無(wú)論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動(dòng)，否則因肌肉遇冷收縮會(huì )造成抽筋等事故。
青少年防溺水觀(guān)后感 9
春末夏初氣溫驟然升高，小學(xué)生溺水事件進(jìn)入易發(fā)、高發(fā)期，為了進(jìn)步落實(shí)防溺水工作，提升學(xué)生的防溺水意識，同時(shí)也為了讓全校師生更進(jìn)步了解防溺水常識，全校師生觀(guān)看防溺水安全教育宣傳片。
學(xué)生認真地觀(guān)看防溺水安全教育宣傳片，通過(guò)觀(guān)看教育片，學(xué)生知道了防溺水的重要性和緊迫性，懂得了如何避免溺水，掌握了游泳的方法、注意點(diǎn)以及如何在溺水時(shí)進(jìn)行自救和救人，提高了學(xué)生的防溺水安全意識，增長(cháng)了學(xué)生的溺水安全知識，達到了良好的.防溺水宣傳效果。在這次活動(dòng)中，學(xué)校采取分班觀(guān)看的形式，給所有學(xué)生上了次深刻的防溺水安全教育課。
青少年防溺水觀(guān)后感 10
今天下午，觀(guān)看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑顧，可當我看到屏幕上的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，聽(tīng)著(zhù)親人摸著(zhù)冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的.情景。
我的心不由抽緊起來(lái)，我們不得不反思，為何類(lèi)似的溺水事故再發(fā)生？同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘？
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹌踩奶炜铡?/p>
青少年防溺水觀(guān)后感 11
湖南衛視《新聞大求真》欄目于2012年開(kāi)通，節目用科學(xué)的方法關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，用實(shí)驗的方式還知識于民。將每年三月的最后個(gè)星期的星期定為國家中小學(xué)生安全教育日安全教育專(zhuān)題，向廣大青少年兒童傳播各個(gè)領(lǐng)域的.安全知識，深受家長(cháng)和青少年兒童的歡迎。
五月，氣溫增高，為謹防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì )議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會(huì )、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長(cháng)信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全。
青少年防溺水觀(guān)后感 12
今天，我看了《新聞大求真》的短片，講的是關(guān)于中小學(xué)生安全教育為主題的.節目。
故事講述小明和幾位同學(xué)起去水庫邊玩耍，同學(xué)們知道小明是校游泳隊的，希望小明能展現下游泳的技能，小明也很自豪地同意了同學(xué)們的要求。正值是秋天，天氣比較冷，小明沒(méi)有活動(dòng)身體，下子就下水去游泳了。結果沒(méi)游多久，他的腳被水草繞住了，還好他沉著(zhù)冷靜，能浮下水中解開(kāi)水草，同時(shí)在同學(xué)們的幫助下，游上岸。
這個(gè)故事告訴我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去防溺水事故的發(fā)生，而且要撐握實(shí)別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件的時(shí)候，要知道自救和救護。
青少年防溺水觀(guān)后感 13
夏天快到了，孩子們喜愛(ài)的游泳運動(dòng)也即將開(kāi)始。為了增強同學(xué)們的安全意識，瑞安市安委辦聯(lián)合市教育局攝制了《珍愛(ài)生命，預防溺水》電視節目。我觀(guān)看了這個(gè)節目后，受到了很大的啟發(fā)。
我們游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳；
2、不在無(wú)家長(cháng)或老師的'帶領(lǐng)下私自下水游泳；
3、不擅自與同學(xué)結伴游泳；
4、不到無(wú)安全保障的水域游泳；
5、游泳前要做熱身運動(dòng)，以免下水抽筋。
當看到有人溺水時(shí)，我們可以原地大聲呼叫，也可以跑去找大人，或者打急救電話(huà)，切不可冒險救人。
生命只有次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！
青少年防溺水觀(guān)后感 14
今天我們看了防止溺水的部電影，里面講述了許多自救的方法與提示。在遇到漩渦時(shí)不要慌張，只管用力向前游;在游泳之前，必須要做熱身;游泳要家人和老師的'陪伴才能去;不能在不知水情的地方游泳;不要在無(wú)救護人員的地方游泳······等等。
這些告訴我們要愛(ài)護生命，珍惜生命，擁抱生命。俗話(huà)說(shuō)的好‘水火不留請’，在我們這個(gè)世上因為溺水死亡的人約占了百分之六十。那些可憐的孩子就是被溺水帶走了生命，在不知情的情況下死亡。
同學(xué)們，大家們，我要告訴你們溺水就像魔鬼，隨時(shí)隨地都可能奪走你的生命，大家要珍惜生命，愛(ài)護生命，不要在被魔鬼奪走生命，我們的生命是無(wú)價(jià)之寶。
青少年防溺水觀(guān)后感 15
今日，我和媽媽齊觀(guān)看了《珍愛(ài)生命，預防溺水》的電視節目。經(jīng)過(guò)這個(gè)節目我明白了：
1、小朋友不能在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下私自下水玩耍；
2、不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì )發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險；
3、就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì )可能發(fā)生意外。所以，在游泳之前，必須要做熱身運動(dòng)。
在炎熱的夏季，游泳，是小朋友們喜愛(ài)的鍛煉項目之。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。生命僅有次，幸福歡樂(lè )掌握在你的'手，讓我們遠離所有的不安全，珍愛(ài)生命，預防溺水。
青少年防溺水觀(guān)后感 16
每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)些兒童在水中嬉戲、打鬧，可下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1、跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的'小孩，擅自下河洗澡，其中個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)生還。這串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
了解些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
青少年防溺水觀(guān)后感 17
今天，我看了《珍愛(ài)生命，防止溺水》這個(gè)節目。有位小男孩請小林和他比賽游泳�？墒切×植粫�(huì )游泳。那個(gè)男孩就說(shuō)：“怕輸了吧，膽小鬼。不怕輸，就跟我比�！毙×帜盟麤](méi)辦法就跟他比賽了。小林游到半，就大聲喊“救命呀！救命呀！”可是沒(méi)有人來(lái)救。
看了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得小林不懂水性還去游泳太危險了。不懂水性的孩子下水，必須得有會(huì )游泳的大人陪伴在身邊。要選擇好的游泳的'地方，對游泳環(huán)境的情況要了解清楚。必須有組織去游泳，方便互相照顧。如果沒(méi)有組織，游泳時(shí)不應該進(jìn)行比賽，以免發(fā)生像小林樣的悲劇。
大家定要珍愛(ài)生命，防止溺水事故的發(fā)生。
青少年防溺水觀(guān)后感 18
自從看了《珍愛(ài)生命，預防溺水》這個(gè)節目之后，我有很深的感觸。
其實(shí)我覺(jué)得有大部分的家長(cháng)都告誡過(guò)孩子：“你不要在我們不在的時(shí)候下水玩，很危險的！”但是我們都是左耳朵聽(tīng)了右耳朵馬上出來(lái)，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，所以溺水事故再發(fā)生，導致許多孩子葬身于此。我們定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，不然定會(huì )吃虧的`，定要有安全意識。
我們定要遠離不熟悉的水域，在家長(cháng)的陪同下下水游泳，不要因時(shí)逞強而發(fā)生溺水事件。
我相信，如果大家遵守這些條約，那么溺水事故也不會(huì )再發(fā)生，大家定要珍愛(ài)生命，預防溺水！
青少年防溺水觀(guān)后感 19
今天的班隊課上，老師讓我們看部?jì)和滥缢逃?/p>
片中告訴了我們許多游泳時(shí)防溺水的知識，如果在肚子太餓、太撐或者太疲勞時(shí)不適宜游泳，游泳時(shí)間最好控制在飯后1個(gè)小時(shí)左右。游泳最好到游泳館或水上樂(lè )園去進(jìn)行，不要到江河、湖泊和水庫等地方，因為那里有許多水草和漩渦，還有鱷魚(yú)、水蚺等不明危險生物。不過(guò)要是真的'發(fā)生危險，比如被水草纏住了也不必驚慌，只要深吸口氣，扎進(jìn)水里，屏氣將水草解脫下來(lái)，然后以仰泳姿勢迅速脫離危險地帶……
這節有意義的班隊課給大家生活中的危險之門(mén)加了把嚴嚴實(shí)實(shí)的鎖，我希望在每個(gè)炎熱的夏天，溺水的事件不要發(fā)生。
青少年防溺水觀(guān)后感 20
溺水是我國中小學(xué)生的第殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己寶貴的.生命。有些河水看似平靜，可是當你進(jìn)去的時(shí)候，有些海草會(huì )纏著(zhù)你，把你拉到水里，兩小時(shí)后你會(huì )停止呼吸。水里還有些害蟲(chóng)對你的皮膚很不好，為了避免不得皮膚病的方法就是去正規的游泳館，不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇，旦被海蜇咬了，很長(cháng)短時(shí)間沒(méi)有及時(shí)去醫院治療，就會(huì )停止呼吸，失去生命。
如果去小河邊游泳的話(huà)，必須讓家長(cháng)陪同，不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每位同學(xué)珍惜自己可貴的生命，遠離水區！
青少年防溺水觀(guān)后感 21
今天，我和媽媽起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”認真觀(guān)看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》�？戳诉@次防溺水視頻，我懂得了許多知識。
游泳是我們中小學(xué)生都喜愛(ài)的體育鍛煉項目，現在，天氣炎熱，正是游泳的.大好時(shí)間。但是如果在游泳時(shí)，不做好準備、缺少安全知識，遇到意外時(shí)慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中，有的學(xué)生獨自到不知水情的地方游泳；有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng)，出現手腳抽筋；有的在河邊玩，不小心掉到了河里這些都導致了溺水事件的發(fā)生。
青少年防溺水觀(guān)后感 22
沒(méi)有健康，就不會(huì )有奇跡；沒(méi)有安全，祖國就會(huì )少份希望。自從老師給我們播放了《湖南省中小學(xué)生預防溺水警示教育專(zhuān)題片（學(xué)校版）》這個(gè)視頻后，我受益匪淺。每個(gè)孩子都是個(gè)美好的希望，有可能是名鼎鼎有名的文學(xué)家，有可能是位為國爭光的世界冠軍，有可能是名科學(xué)家，有可能是位國之棟梁……可你們想想，這些孩子如果沒(méi)有了安全，失去了生命，這些希望還能成真嗎？
在炎熱的'夏天，驕陽(yáng)似火，如火如丹，很多小孩都想去游泳，旦發(fā)生意外，條小生命就這樣離我們而去。
所以，請大家珍惜生命，預防溺水！
青少年防溺水觀(guān)后感 23
進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期，為了進(jìn)步加強我校學(xué)生的安全教育工作;確保學(xué)生安全，提升全校學(xué)生的.安全意識和自我防范能力，嚴防因游泳或其它意外帶來(lái)安全事故的發(fā)生，我校特于5月20日中學(xué)組織全體師生觀(guān)看了《新聞大求真》視頻。
新聞大求真，生動(dòng)形象地向同學(xué)們介紹了近幾年來(lái)發(fā)生的溺水事故，如何預防溺水，如何進(jìn)行溺水后的急救等等
通過(guò)觀(guān)看，同學(xué)們增強了安全防范意識，掌握了基本的安全自護常識，受到了切實(shí)的安全教育。
青少年防溺水觀(guān)后感 24
今天老師給我們播放了《預防溺水》視頻，視頻教會(huì )我們該怎么救人和急救方法。
我知道不能私自去救人，如果你去救他的'話(huà)，你有可能被他起扯下去。遇到這種事情，應該要先叫大人，或者把游泳圈系在繩子上，向落水的人扔過(guò)去，把他救上來(lái)。救上來(lái)之后，要及時(shí)給他做急救，把衣服解開(kāi)，把手指放在大動(dòng)脈兩旁，看他還有沒(méi)有心跳。接著(zhù)做心臟復蘇和人工呼吸。30下心臟復蘇和2次人工呼吸作為個(gè)循環(huán)，連續做5個(gè)循環(huán)。
看完視頻之后，我知道了不能個(gè)人下河游泳，必須要有爸爸媽媽陪同才行，而且要去正規的游泳館游泳。
青少年防溺水觀(guān)后感 25
今天，我看了“珍愛(ài)生命，預防溺水”的片子。片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。
現在天氣漸漸轉熱，暑假即將來(lái)臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來(lái)越多了，當你看到個(gè)個(gè)小生命在世界上轉瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要獨自在不知水情，偏僻的區域游泳。2要在家長(cháng)或熟悉水性的人的陪同下去安全正規的游泳場(chǎng)所游泳。3在游泳時(shí)，如果覺(jué)得腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹(shù)立安全意識從我做起。
我們是祖國的.未來(lái)和希望，我們定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開(kāi)得燦爛無(wú)比，大家高呼著(zhù)：“珍愛(ài)生命，預防溺水�！�
青少年防溺水觀(guān)后感 26
昨天我觀(guān)看了安全知識專(zhuān)題視頻，心中久久不能平靜，直到現在。
安全知識視頻中，主要包括有：預防洪水，預防地震，預防溺水，預防火災和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水，專(zhuān)家說(shuō)地震時(shí)不能躲在墻邊，也不能跳窗戶(hù)，應該躲在墻角，床下，桌子下等堅固的物品下，如果逃到安全地方，應該雙手抱住頭，蹲下，不應該站著(zhù)動(dòng)不動(dòng)，這樣容易摔倒。在別人溺水的時(shí)候，不要在自己不會(huì )游泳的`情況下下水救人，應該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長(cháng)陪同，但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災，不能著(zhù)急，定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，壓低身子，如果火很大，應該用毛巾和手電筒向下面呼救，尤其不能坐電梯。
青少年防溺水觀(guān)后感 27
去年夏天就在我們萊蕪的所中學(xué)就發(fā)生了起中學(xué)生溺水身亡的事故。其中個(gè)學(xué)生掉到水里后，他的'小伙伴為了救他也紛紛跳入水中，可是因為水太深，自己的能力也有限，結果人沒(méi)有救起來(lái)，還犧牲了自己的生命。這讓我知道，光有救人的好心是不行的，還要有這個(gè)能力才行。
我們自己平時(shí)要注意安全，不要到水深的地方去玩耍，如果去游泳要到正規的游泳池去，并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況，要立刻呼救、打110報警，不要盲目的去救人。
我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽?zhuān)?/p>
青少年防溺水觀(guān)后感 28
我們看了有關(guān)《安全教育溺水視頻》的短片后，主要講的是:有個(gè)小朋友放學(xué)以后，沒(méi)有直接回家，天氣太熱，他去河邊洗腳，突然有海草纏住他的腳了，把他拉到了河里，被淹死了。還有兩個(gè)小女孩在河邊玩耍，突然，個(gè)女孩掉到水里另個(gè)女孩趕緊抓住她的手，誰(shuí)知道水的`阻力很大，把她倆都卷進(jìn)河里了，兩個(gè)生命都沒(méi)有了。這個(gè)個(gè)生命就沒(méi)有了，生命竟然是如此脆弱啊!
我看了這個(gè)視頻以后，我心里很難過(guò)，我以后要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護，老師還讓我們寫(xiě)了保證書(shū)，我保證不到河邊玩耍，也不到河里游泳，不深夜不歸。我們以后要敲響安全警鐘，珍愛(ài)生命!
青少年防溺水觀(guān)后感 29
3月27日，溪口鎮中學(xué)積極響應市教育局文件精神，組織學(xué)生收看湖南衛視18：00——18：30播出的《新聞大求真》國家安全教育日安全專(zhuān)題節目。節目以情境再現的方式，向同學(xué)們介紹了溺水的定義、可能出現的危險及溺水自救自護的方法，形象淺顯，學(xué)生受益頗多。
怎樣預防溺水呢？預防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨自人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的'是它能吞噬個(gè)又個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使個(gè)又個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
青少年防溺水觀(guān)后感 30
隨著(zhù)氣溫的逐漸升高，溺水死亡的人數也逐漸升高。如果不做好防溺水的準備工作，那必將失去更多的生命。所以，我們定要認真做好預防工作。
我們小學(xué)生不會(huì )游泳，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。
小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
小學(xué)生般不要跳水，可以在水中玩拋水球的`游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
農村的少年兒童應選擇水下情況熟悉的區域。
人的生命只有次，防溺水要從小做起。
青少年防溺水觀(guān)后感 31
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》。
宣傳視頻從六個(gè)方面展開(kāi)教育，譬如：教大家如何游泳？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳如何解決？同伴溺水如何解決？……簡(jiǎn)單的.語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我知曉了三不：
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水；
2、不在無(wú)家長(cháng)或無(wú)監護人的帶領(lǐng)下游泳；
3、不到無(wú)救護設施、無(wú)救護職員的地方游泳。
當大家結伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了如何解決？這個(gè)時(shí)候屏幕上教大家大伙千萬(wàn)不要慌張，要在第時(shí)間報警求助，借物救人，下水救人，但必須要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看了解溺水的地方，從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。大家孩子遇見(jiàn)溺水事件直驚慌失措，而且不敢跟大人談，總是就如此錯失了救人的最好機會(huì )。
安全教育非常重要，所以我呼吁大伙把安全放在心中，吸取教訓，用大家每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹌踩奶炜铡?/p>
青少年防溺水觀(guān)后感 32
觀(guān)看完《暑假安全第課：珍愛(ài)生命嚴防溺水》，我深有感觸，視頻中講述了溺水的都是會(huì )游泳的人，而且都是在些不明水塘溺水的，如水庫、湛河、水渠，溺水就是短短的兩分鐘時(shí)間，生命就沒(méi)有了。溺水有多方面原因，不懂防溺水常識、粗心不在乎、抱著(zhù)會(huì )游泳的僥幸心理等。水庫、水塘里面有水草和漩渦，水草會(huì )纏人的腿，漩渦的.水很急，都很危險�？戳艘曨l后，我知道了，就算會(huì )游泳，看到有人溺水也不能獨自下水救人，如果岸邊有救生圈、泡沫、竹竿……可以給落水者，也可以喊周?chē)娜藥兔缶?/p>
看了視頻以后，我的個(gè)人安全意識也提高了很多，現在我去游泳館游泳老實(shí)了很多。防溺水安全教育還在生活中幫助我很多，感謝學(xué)校和老師給我們提供的這個(gè)平臺，我會(huì )認真完成每期的作業(yè)，也呼吁我們身邊的人和同學(xué)們！
溺水已經(jīng)奪走無(wú)數的生命了，我們所有人都應該警惕，給所有人敲警鐘！讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水吧！孩子是家里的希望，祖國的未來(lái)！
青少年防溺水觀(guān)后感 33
今天班會(huì )課，老師給大家看了防溺水的視頻�？赐旰�，那件件溺水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不可以平靜......
在防溺水視頻中，有的小孩是在沒(méi)家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而致使溺水事件發(fā)生。有的小孩是因下水前不做籌備活動(dòng)，在無(wú)救助職員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的.是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生塊去救她，結果致使全部溺水死亡的事故。我的心靈被深深的感動(dòng)了，個(gè)個(gè)鮮活的生命就如此沒(méi)了，生命竟是這樣的脆弱！
這個(gè)事故告訴了大家，作為中小學(xué)生，不但要了解怎么樣去預防溺水事故的發(fā)生，而且要學(xué)會(huì )辨別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，如何進(jìn)行自救和救護。
青少年防溺水觀(guān)后感 34
今天班會(huì )課，老師給我們看了防溺水的視頻�？赐旰�，那件件落水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的'陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準備活動(dòng)，在無(wú)救助人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故。.。.。.我的心靈被深深的感動(dòng)了，個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱！
這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。
青少年防溺水觀(guān)后感 35
每個(gè)人的生命都是可貴的，每個(gè)人都應該有個(gè)精彩的人生，但在我們的生活中，總是有些事故會(huì )發(fā)生。通過(guò)這次學(xué)校的溺水防范教育，我對溺水有了新的認識。
在這次活動(dòng)之前，我直都以為這些危險和我們根本沒(méi)有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的.溺水事件，讓我不得不覺(jué)得，要開(kāi)始重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。
首先，我們應該在安全的地方游泳，要盡量遠離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危險的地方游泳。
其次，就算遇見(jiàn)同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在個(gè)暫時(shí)安全的狀態(tài)的物品。
還有，救人上岸之后，如果已經(jīng)沒(méi)有意識，就應及時(shí)做心肺復蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。
最后，還是要記�。河龅铰渌�，千萬(wàn)不要盲目搭救，應先分析情況再進(jìn)行施救，保持冷靜頭腦。
青少年防溺水觀(guān)后感 36
今天我們觀(guān)看了防溺水視頻，我學(xué)到了很多知識。
水不僅是生命之源，還是溫柔的殺手。很多人由于缺乏防溺水知識而因此喪命，這些人當中大部分都是中小學(xué)生。而他們其中大部分都是在野外水域游泳身亡，這讓我明白了我們不能去未知水域游泳，因為有些水域雖然看起來(lái)平靜，水流緩慢。但是水底可能會(huì )有暗流和旋渦，而且還會(huì )有水草會(huì )纏著(zhù)手腳十分危險。
還有部分是發(fā)現有人溺水去施救的，結果導致自己不幸遇難。這讓我明白了當發(fā)現有人溺水的'時(shí)候，不要自己去施救。因為他我們現在力氣還小不具備下水救人的能力，應該找附近的大人或者是撥打急救電話(huà)110或119。
還有部分是在游泳館嬉戲打鬧或游泳時(shí)抽筋而溺水身亡的，這讓明白了不能在游泳館嬉戲打鬧和游泳前要做熱身運動(dòng)十分鐘。
看了防溺水視頻，我明白了個(gè)道理：生命只有次，請大家好好珍惜。
青少年防溺水觀(guān)后感 37
炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)，很多人都喜歡去游泳或者去水域玩耍。但玩水不僅是件可以降暑的事情，也是存在危險的活動(dòng)。我們總會(huì )抱著(zhù)僥幸的心理，認為自己是幸運的，遇到溺水的'人只是少數。但是每年因為溺亡的人群不在少數，無(wú)數的家庭因此陷入無(wú)盡的悲痛中。
所以學(xué)習些防溺水的知識是有必要的。
是不要自私下河游泳，要在大人的陪同下前往安全的水域游玩。
二是不要前往不熟悉的水域或者容易發(fā)生溺水事件的地方去游泳，最好選擇專(zhuān)門(mén)的游泳場(chǎng)所，定要了解水域是否安全衛生，有無(wú)雜草，地點(diǎn)的深淺。沒(méi)有游泳基礎的人請不要前往較深的區域玩水。
三是下水前要做好拉伸，這樣會(huì )減少水中抽筋的幾率。
我認為掌握游泳技能是有必要的，但不要因為自己會(huì )游泳就盲目下河救人。我們要在保證自己安全的情況下再幫助他人。
青少年防溺水觀(guān)后感 38
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。
宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我知道了三不：
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水；
2、不在無(wú)家長(cháng)或無(wú)監護人的`帶領(lǐng)下游泳；
3、不到無(wú)救護設施、無(wú)救護人員的地方游泳。
當我們結伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦？這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張，要在第時(shí)間報警求助，借物救人，下水救人，但是定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。
很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹌踩奶炜铡?/p>
青少年防溺水觀(guān)后感 39
今天，我看了防溺水事故。前次觀(guān)看我并沒(méi)有仔細的看，而這次，我則領(lǐng)我到了許多知識。
小學(xué)生主要溺水的原因有兩個(gè)，是自我防護不會(huì )，導致溺水身亡，二是喜歡在不知的海域或江域進(jìn)行游泳比賽，有溺水，遇漩渦等等事項而死。
影片主要講了五大板塊，是游泳安全知識，二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳，三是不做準備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳，四是游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧，逞強好勝，五是不要再無(wú)救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學(xué)到了好多知識，有如何防護抽筋等等的自我防護以及救人的方法。
最后，影片還說(shuō)了個(gè)防溺水的'繞口令，十分有趣，順口。
這個(gè)影片告訴我們定要小心溺水這個(gè)“頭號殺手”，讓大家注意安全，提升了我們自救的知識，使我受益匪淺!
青少年防溺水觀(guān)后感 40
人生，人的生不是自己給的，不是靠向別人求助給的。父母給了我們生命，我們身體的每個(gè)地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母給的。是你父母這樣浪費你的'生命。良心能過(guò)嗎？
夏天來(lái)了，池塘、小溪、河流。都是我們愛(ài)去的地方！可以在那里摸小魚(yú)捉蝦，但是要問(wèn)：你父母呢？守護者在哪里？學(xué)校是傳授知識的地方，也是負責任的地方。于是學(xué)校給我們發(fā)了承諾書(shū)，給我們學(xué)校，家長(cháng)承諾沒(méi)有家長(cháng)的領(lǐng)導，不出去游泳和同學(xué)起玩，不擅自和同學(xué)起游泳和玩。如果他們看到有人溺水而無(wú)法自救，他們不會(huì )沖進(jìn)水里。營(yíng)救并采取措施.2017年夏天，我市有幾個(gè)人淹死了。根據調查，有幾個(gè)孩子在沒(méi)有監護人的情況下淹死了。孩子畢竟是孩子，力量并不大。如果個(gè)孩子不小心掉進(jìn)水里，
我們的家很漂亮，但是我們被淹死了。讓我們起珍惜吧！
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