關(guān)于防溺水視頻觀(guān)后感（通用9篇）
看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的關(guān)于防溺水視頻觀(guān)后感（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
防溺水視頻觀(guān)后感1
班會(huì )課，我們全班一起觀(guān)看了防溺水事件的視頻。
夏天已經(jīng)到來(lái)了，游泳也成為了熱門(mén)話(huà)題，而一些人卻不注意游泳的地點(diǎn)，導致了許多慘痛的后果。例如有些人會(huì )選擇在無(wú)人看管的河流里獨自游泳，可又有許多人在那里喪命。
我們觀(guān)看了許多如何救助溺水者的方式以及防溺水事件的視頻，它們讓我們受益頗深。生命是寶貴的，切不可為了一時(shí)的方便而不去顧及自己的安危。
防溺水視頻觀(guān)后感2
每個(gè)人的生命都是可貴的，每個(gè)人都應該有一個(gè)精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會(huì )發(fā)生。通過(guò)這次學(xué)校的溺水防范教育，我對溺水有了新的認識。
在這次活動(dòng)之前，我一直都以為這些危險和我們根本沒(méi)有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件，讓我不得不覺(jué)得，要開(kāi)始重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。
首先，我們應該在安全的地方游泳，要盡量遠離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危險的地方游泳。
其次，就算遇見(jiàn)同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個(gè)暫時(shí)安全的狀態(tài)的物品。
還有，救人上岸之后，如果已經(jīng)沒(méi)有意識，就應及時(shí)做心肺復蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。
最后，還是要記�。河龅铰渌�，千萬(wàn)不要盲目搭救，應先分析情況再進(jìn)行施救，保持冷靜頭腦。
防溺水視頻觀(guān)后感3
天氣漸漸地炎熱起來(lái)，夏天悄悄地來(lái)臨。很多人會(huì )為了享受水中的那份清涼，紛紛下河游泳，卻不料其中有很多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無(wú)上，生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此，了解防溺水知識非常重要。
今天，我在家人的陪伴下觀(guān)看了防溺水的視頻。節目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開(kāi)了我們，看得我觸目驚心。通過(guò)這個(gè)節目我了解了防溺水的知識：
1、不要去不知水情的偏僻地方游泳。
2、不做準備活動(dòng)不要游泳。
3、不要在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強好勝。
通過(guò)這個(gè)節目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。
看完這個(gè)視頻，我和家人都覺(jué)得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。
防溺水視頻觀(guān)后感4
這次語(yǔ)文課上老師給我們觀(guān)看了防溺水視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，我的心情久久不能夠平靜……
在防溺水視頻中，有的孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng)，出現手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒(méi)有救護人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽(tīng)到了呼救聲，就下去救她，結果導致全部溺水身亡。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒(méi)有了，感覺(jué)到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧!
防溺水視頻觀(guān)后感5
看了防溺水安全知識后，我沒(méi)想到溺水能殺這么多人。
雖然游泳能鍛煉身體.消暑納涼.愉悅身心。但是，游泳也要注意安全。在無(wú)家長(cháng)或老師的'帶領(lǐng)下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上走，小明小朋友說(shuō)：“我要去游泳�！毙∪A小朋友說(shuō)：“不可以，在無(wú)大人時(shí)不能游泳�！毙∶餍∨笥颜f(shuō)：“管他能�！闭f(shuō)完就跳進(jìn)了水里。小華小朋友說(shuō)：“不要到湖中心，水太深了!”小明小朋友一會(huì )就游到了湖中心，大喊：“救命.救命�！毙∪A小朋友喊：“快來(lái)人啊，救命!”俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。例二：2006年6月的一天中午，湖南某村的6名13歲小孩，在一個(gè)寬寬的湖里玩，一個(gè)女孩不幸溺水身亡，這些事故都是脫離家長(cháng).老師的時(shí)候發(fā)生。
不要去不知水情的地方游泳
例三：一個(gè)小朋友說(shuō)：“天太熱了，我們去游泳吧!”另一個(gè)小朋友說(shuō)：“不.不能去不知水情的地方游泳�！钡谝粋�(gè)小朋友說(shuō)：“你膽子太小了�！钡谌齻�(gè)小朋友說(shuō)：“我們又不是不會(huì )游泳�！钡诙䝼�(gè)小朋友說(shuō)：“好吧�！彼麄冇瘟艘粫�(huì )，一個(gè)小朋友叫：“救命�！弊詈筮�有個(gè)事故是2006年8月暑假期間，幾個(gè)孩子在農村的一個(gè)大河邊玩，一個(gè)孩子因為水草纏繞死亡。所以，防溺水很重要。
防溺水視頻觀(guān)后感6
生命無(wú)價(jià)，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。
我看了中小學(xué)溺水視頻，里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命，里面有一個(gè)叫小珍的人，她因在小河邊，和幾位同學(xué)去游泳，沒(méi)有在大人的看護下，左腳被水草纏繞，掙脫不了，和他在一起的同學(xué)，因為不正確呼救，導致自己也被水草纏繞致死。
視頻里講了三種呼救方式，其中只有一個(gè)是正確的：一·下去救同學(xué);二·找大人來(lái)救;三·不管她自己走;
視頻里用了第二種方式，讓小珍撿回了自己的命。
為了讓自己有一個(gè)好的童年，我自己認為應在看護人的照看下，才能到正規的游泳館游泳，在下水前，應該全身熱身活動(dòng)，這樣才能保證在下水后不會(huì )抽經(jīng);在下水后，應征的大人的同意后，再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應考慮正確的救援方式。
看了這么多，你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢?
相信你看了這些，你一定會(huì )受益無(wú)窮，讓自己的生命得到了保障。
防溺水視頻觀(guān)后感7
觀(guān)看了這篇《預防溺水事故》視頻，我學(xué)到了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手了，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占到了百分之六十。所以我們要增強安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學(xué)會(huì )防溺和自救。
比如：在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳，也不要去不知水情、偏僻的地方游泳，不要不做準備活動(dòng)就下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話(huà)會(huì )產(chǎn)生抽筋、扭傷、頭暈、惡心等反應。游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧、逞強好勝，也不要在無(wú)救護人員的海域游泳，不要在非游泳區游泳，退潮時(shí)最好不要游泳。
從今以后，我不會(huì )再在河邊玩了，我游泳的時(shí)候一定要有大人陪著(zhù)，還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會(huì )抽筋了。
防溺水視頻觀(guān)后感8
今天我觀(guān)看了防溺水教育視頻，看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡，父母失聲痛哭，悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我，我們正是花一樣的年紀，是社會(huì )的未來(lái)，家庭的希望，父母辛辛苦苦養大我們十分不容易。
現在正值暑假，我們更應該加強防范，遠離水邊，警惕溺水。首先我們應該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳，也不能在水邊玩耍、洗手，因為水邊一般長(cháng)滿(mǎn)青苔，一不小心就會(huì )滑落水中，發(fā)生悲劇。如果要游泳的話(huà)就要在正規的游泳館，在父母、管理員的看護下游泳。
我們在下水前熱身運動(dòng)非常重要，因為游泳時(shí)我們的動(dòng)作幅度大，所以我們熱身時(shí)要從小幅度到大幅度。這時(shí)我們不要急于下水，而是先用手澆一點(diǎn)兒水，拍在身上，使身體適應水溫。
如果發(fā)現有人落水，第一時(shí)間應該拋給他身邊可用的東西，如：繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品，并立即大聲呼救讓會(huì )游泳的成年人來(lái)救人，千萬(wàn)要注意不能讓未成年人來(lái)施救，因為未成年人的體能沒(méi)有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救，因為人在死亡面前會(huì )抓住一切活命的機會(huì )，溺水者只要抓住施救者就會(huì )死死的抱緊他，使施救者無(wú)法動(dòng)彈，所以手拉手救人就是讓更多人落水。
如果自己落水了就要屏住呼吸，蹬掉鞋子，然后手腳不亂動(dòng)，盡量讓臉部浮出水面，用嘴吸氣，用鼻子呼氣，一邊呼吸一邊呼救。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們應該好好學(xué)習，保護好自己，保護好身邊的人，早日成為祖國的棟梁。
現在你知道了防溺水知識就可以保護自己啦！安全第一，珍愛(ài)生命，預防溺水，從我做起。
防溺水視頻觀(guān)后感9
水，是生命之源，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)人類(lèi)需要的，是森林萬(wàn)物不可失去的……但是，水也是無(wú)情的，中國每年都有一百五十多人死于溺水，我們更要克制好自己。
長(cháng)江，是我們中國母親的一條長(cháng)腰帶，我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是，它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮森林公園中，三名男孩在園中水潭不幸溺亡�；卦L(fǎng)后發(fā)現原來(lái)是一名男孩落水，其余兩名手拉手相救，最后也不幸溺水身亡。
今天，我們參加了戶(hù)外，而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準則：
一、不準私自下水游泳。
二、不與其他人結伴游泳。
三、不到不熟悉的水域游泳。
四、不熟悉水性的同學(xué)不準私自下水救援。
五、不到無(wú)家長(cháng)，無(wú)救護人員的水域游泳。
六、不到無(wú)安全設施的水域游泳。
對于溺水，我是有一段深刻的經(jīng)歷的，那是我第一次學(xué)游泳。我在水下憋氣，當我撐不住溺水的時(shí)候，我感覺(jué)心里好像有一只獅子在扯開(kāi)我的心，吃我的肉，鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實(shí)在是太難受了，也讓我在今天玩溺水體驗游戲時(shí)，仿佛回到了那時(shí)候。
生命是水維持的，它也可以把我們的生命吞沒(méi)。我們要做好防范，一個(gè)不小心，易可失性命。終輩悔過(guò)錯，命也不回頭。
【關(guān)于防溺水視頻觀(guān)后感（通用9篇）】相關(guān)文章：
學(xué)生觀(guān)看防溺水視頻觀(guān)后感04-19
防溺水教育視頻2022觀(guān)后感（通用23篇）05-10
防溺水短視頻觀(guān)后感500字03-31
《防溺水安全教育視頻》觀(guān)后感（通用7篇）05-12
防溺水安全教育宣傳視頻觀(guān)后感（通用15篇）05-13
看防溺水安全教育視頻觀(guān)后感（通用9篇）05-13
夏季防溺水安全教育視頻觀(guān)后感（通用5篇）05-13