央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字（精選25篇）
當看完一部影視作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇1
宇宙無(wú)限，爛漫浩瀚，如今，我們泱泱中華猶如一顆璀璨的明星劃破了夜空。
今天下午，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了天宮課堂，這是中國空間站第二次太空授課。讓我們見(jiàn)識到了天地差異，感知到了宇宙的奧秘。
我們觀(guān)看了“冰球”實(shí)驗，讓我們知道了液體球結晶外觀(guān)像“冰球”，實(shí)則是“熱球”。這是由于太空中失重造成的。其次就是有趣的“液橋”演示實(shí)驗。老師先在兩塊塑料板上各滴一滴清水，接著(zhù)便將兩塊塑料板緩慢合并但并不完全和上，再緩慢地拉開(kāi)，就形成了一個(gè)“液橋”。這樣，水在表面的張力作用下，就將兩個(gè)塑料板連接起來(lái)了。
通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多太空知識，更是體驗到了科學(xué)探索的無(wú)限樂(lè )趣。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇2
今天，大家一起觀(guān)看了航天員們在太空所做的實(shí)驗以及日常的生活是如何進(jìn)行的，激發(fā)了我許多的感想。
在太空，有許多奇妙的畫(huà)面是陸地上看不到的，就像在太空中，人可以漂浮在空中一樣，一切都脫離了地心引力。也有很多實(shí)驗是陸地上所不能完成的，我都在這一次的直播中看到了，覺(jué)得十分的新奇。
我也很敬佩航天員們的無(wú)畏，他們經(jīng)過(guò)了重重巨大的考驗，日復一日的訓練，才能有朝一日，乘坐火箭，登上太空，就好像我們普通人，坐個(gè)過(guò)山車(chē)都會(huì )覺(jué)得頭暈目眩，有極強的失重感，但對航天員來(lái)說(shuō)，游樂(lè )園里刺激的項目對他們都是小菜一碟。他們身上的這種精神非常令我敬佩。
我們也要學(xué)習他們的精神，堅持自己的夢(mèng)想，也祝愿祖國的航天事業(yè)越來(lái)越偉大！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇3
神舟十三號升空，點(diǎn)燃了誰(shuí)的光與夢(mèng)——比宇宙寬闊的，是人的胸懷與夢(mèng)想。
在這次出艙任務(wù)中，王亞平成為中國首位執行出艙任務(wù)的女航行員，懷著(zhù)對她的敬佩，我開(kāi)始了與亞平老師在空中連接的這堂課。課堂中，亞平老師為我們展示了一個(gè)個(gè)趣味非凡的實(shí)驗。我也在“水油融合分離”“冰墩墩飛行”等有趣的實(shí)驗中探索到了不少知識。
亞平老師還帶我們參觀(guān)了太空艙里炫酷的實(shí)驗器材，了解到了現代科技的神奇之處。課上老師們也為網(wǎng)友、同學(xué)們解答了不少問(wèn)題。發(fā)現太空上事物與現實(shí)中的差異，比如，90分鐘就能經(jīng)歷一次日出日落；在太空中，因為沒(méi)有可助燃的氧，熱水只能靠對流來(lái)傳熱；沒(méi)有空氣的阻礙，太空也就沒(méi)有阻力……
回到學(xué)習課堂，視頻中新研發(fā)的科技機器，也讓我真正感受到了中國科技的發(fā)展。神箭沖碧宇，天河傲穹蒼穹。在這次“天地對話(huà)”課堂中，我大為震撼，也更加立志要向不畏艱難，不斷探索的宇航員們學(xué)習。
正如王亞平所說(shuō)，“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”。仰望星空，是他們?yōu)槲抑鸬牧α�，腳踏實(shí)地，我們一定能越走越遠！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇4
“地球是人類(lèi)的搖籃，但是人類(lèi)是不能永遠生活在搖籃里。他們一開(kāi)始小心翼翼地穿過(guò)大氣層，然后便開(kāi)始征服整個(gè)太陽(yáng)系。＂這是齊奧爾科夫斯基所說(shuō)的。
在一個(gè)忙碌而又充實(shí)的下午，迎來(lái)了＂天宮課堂＂第二課。滿(mǎn)心期待。在1992年，我國確立載人航天＂三步走＂戰略，是哪三步呢：第一步就是＂上得去，回得來(lái)。＂第二步就是＂出得去，對得上。＂第三步就是＂造船為建站，建站為應用。＂老師講課的過(guò)程中，我明白了完全失重的時(shí)候，重力并沒(méi)有消失。在太空中的航天員王老師，為我們做了幾個(gè)實(shí)驗。
在做＂水油分離＂實(shí)驗時(shí)，我明白了在太空站中水和油并沒(méi)有自然分層。并且快速旋轉小瓶水油，在離心作用下實(shí)現分層。在＂太空拋物＂實(shí)驗中，王老師將冰墩墩拋出，我發(fā)現冰墩墩在沿著(zhù)原有的方向均速前行。同時(shí)，我還懂得了空間站是一種特殊環(huán)境打造的國家太空實(shí)驗室。在空間站中可支持開(kāi)展需要更高微重力水平的實(shí)驗和可相對論等效原理進(jìn)行高精度檢驗。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇5
飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限——題記
細雨綿綿，在這個(gè)春意盎然的日子里，很高興能和三名偉大的宇航員(翟志剛，王亞平，葉光富)在云平臺上見(jiàn)面。如今的科技飛速發(fā)達，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺直接和在外太空工作的宇航員進(jìn)行一個(gè)天地交流，這反應了如今的新中國是多么的繁榮昌盛。
現在已是2022年，新時(shí)代，青少年更需要新的風(fēng)貌。我們應當尋找一個(gè)好的榜樣，就如在外太空進(jìn)行實(shí)驗工作的宇航員們，他們雖離家人有著(zhù)300多千米遠，卻為著(zhù)航天事業(yè)邁出一大步。他們是偉大的!他們敬業(yè)的!他們是最可愛(ài)的人!
葉光富曾給我們留下祝語(yǔ)，現在的你們，需要好好學(xué)習，敢于追夢(mèng)，并且需要擁有一個(gè)健康的身體。青春，給予我們追夢(mèng)的力量，為我們的未來(lái)，打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎。
不負青春，不負韶華，我們都是追夢(mèng)人!
祝愿在享受青春的我們，個(gè)個(gè)似天上的明星一樣，發(fā)光，發(fā)亮！我們的一小步，即是民族的一大步。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇6
今天下午3點(diǎn)40分，由于疫情原因老師告訴我們在家觀(guān)看天宮課堂，也就是航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨和葉光富叔叔變身太空教師，在中國空間站進(jìn)行授課。此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，也是第一次近距離感受太空生活。
航天員們?yōu)槲覀冋故玖撕脦讉�(gè)神奇的實(shí)驗，首先，我看到他們喝水的時(shí)候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個(gè)袋子，上面有一個(gè)吸管來(lái)喝水。我還發(fā)現他們不是剛開(kāi)始就喝，而是先把水擠出來(lái)。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因為太空中沒(méi)有重力，所以東西才都漂浮起來(lái)。
其次，讓我記憶最為深刻的是“水膜張力實(shí)驗”，在實(shí)驗中水膜不斷注水會(huì )變成一個(gè)大水球，在大水球中注入一個(gè)氣泡，在水球中注入藍色顏料和泡騰片，就會(huì )形成一個(gè)有色彩的大水球。我記得王亞平阿姨說(shuō)道：“藍色水球是泡騰片的搖籃，就像地球是人類(lèi)的搖籃一樣”。
通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習，我了解到很多的太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習，將來(lái)用自己所學(xué)到的文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻!
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇7
今天我觀(guān)看了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號”的航天員翟志剛老師、王亞平老師和葉光富老師為我們展示了科學(xué)的神奇
讓我最震撼的實(shí)驗是太空“冰雪”實(shí)驗，王亞平老師利用過(guò)飽和乙酸鈉溶液，制作了一顆“冰球”。其實(shí)它的原理是只有溶液達到飽和狀態(tài)，才會(huì )出現結晶沉淀。如果溶液未達到飽和狀態(tài)，它會(huì )繼續溶解，不會(huì )結晶。地面上受重力影響，液體從杯子底部開(kāi)始往上結晶。在太空失重環(huán)境下，像漫天飛雪一樣，液體的四面八方都結晶。在杯子邊緣和空中等，每個(gè)方位，每個(gè)有水的地方，都有出現結晶的現象。而且，這種結晶會(huì )比地面上的更為舒展。堆積起來(lái)的晶體會(huì )像雪花一樣落下來(lái)，浪漫壯觀(guān)。所有這個(gè)液體球長(cháng)得像冰球，其實(shí)是熱球。
通過(guò)這節課的學(xué)習，我知道我們應該探索未知的領(lǐng)域，讓科學(xué)與我們共同成長(cháng)。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇8
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”，“太空教師”王亞平為全國6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅。
今天，她再次主講天宮課堂第二課。這次的課堂一共有四個(gè)實(shí)驗，我最感興趣的，莫過(guò)于一個(gè)有關(guān)水的張力的實(shí)驗——液橋演示實(shí)驗。王亞平老師先往兩塊透明的板子上擠了一些水，然后小心翼翼地把兩塊板上的兩個(gè)水球融在一起，最后慢慢地拉開(kāi)，哇！一條晶瑩剔透的水橋出現了。為什么會(huì )這樣呢？哈哈，其實(shí)是因為水的表面張力。在太空中，亞平老師在第一課向我們展示過(guò)一個(gè)水做的“地球”，它和水橋的原理是一樣的。同時(shí)三位老師也向我們介紹了“天宮”里的科學(xué)設施，它們的功能五花八門(mén)，但也一應俱全。
我中華之飛天夢(mèng)從神話(huà)故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋相會(huì )，夸父追日，到萬(wàn)戶(hù)飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫(huà)，無(wú)不彰顯著(zhù)中華民族對飛向太空，在星河中遨游，免不了一代又一代航天人的努力，我們將來(lái)也要做一個(gè)對社會(huì )有用的“螺絲釘”。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇9
中國的航天技術(shù)可以說(shuō)是歷史悠久了，從古至今從沒(méi)有人放棄翱翔天空的夢(mèng)想，而如今，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)變成了現實(shí)。
今天，我們就隨著(zhù)天宮課堂，走進(jìn)了這神秘而又令人向往的太空。我們隨著(zhù)天宮十三號的三位航天員——翟志剛、葉光富和王亞平老師做了“太空水橋實(shí)驗”、“太空冰雪實(shí)驗”等令人興趣盎然的小實(shí)驗，沒(méi)想到在太空的失重環(huán)境下，竟然能有這么多奇妙的事。在提問(wèn)環(huán)節，來(lái)自全國各地的同學(xué)也都紛紛提出了自己困惑已久的問(wèn)題，得到了滿(mǎn)意的答案。在結尾的“中國載人航天”的短片中，一個(gè)宇航員進(jìn)入廣闊無(wú)垠、神秘夢(mèng)幻的宇宙，落到一個(gè)未知美麗的星球，眺望著(zhù)那藍綠相間的星球，然后走向那令人著(zhù)迷的未知。
我想那代表著(zhù)一個(gè)新的里程碑，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的的世界。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇10
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”，這是我最早知道的太空，今天收看了空間站里老師們的課程，讓我認識了一個(gè)更有意思的世界。
在這里不僅人，連不會(huì )動(dòng)的冰墩墩也一樣可以飛。一滴水，從袋子里擠出來(lái)，不會(huì )落地，還會(huì )越積越大，變成一顆晶瑩的大珍珠。原來(lái)冰雪不僅不是涼的，我們還可以做出來(lái)和小冰球一樣的小球球，老師說(shuō)，這個(gè)球球是熱的。我見(jiàn)過(guò)公園里的石橋，木橋，也聽(tīng)說(shuō)喜鵲可以搭橋，確不知道水也可以成為橋。只是今天看到的這個(gè)橋有一點(diǎn)短了，到底怎么樣可以讓這架水橋更長(cháng)一點(diǎn)兒呢？我得好好想想，到底該怎樣才能架一個(gè)更長(cháng)的水橋呢？
或許等我再大一點(diǎn)，和課程里那些哥哥姐姐一樣大了，我就能想出更好的辦法了�；蛟S有一天，我長(cháng)大了，也可以和老師們一樣來(lái)到太空，一天看十幾次日出日落，看更明亮碩大的月亮。老師說(shuō)，我們建空間站的目的是要做科學(xué)實(shí)驗，真希望有一天我也可以帶著(zhù)我的花花草草去空間站，看看他們是怎么生長(cháng)的。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇11
今天我看了天宮課堂覺(jué)得宇航員太偉大了!
我了解到了各種各樣的科學(xué)知識，我也隨著(zhù)航天員王亞平、翟志剛、葉光富三位老師一起進(jìn)入了我們的中國空間站，三位老師并和北京、西藏、新疆三地的青少年進(jìn)行天地互動(dòng)。讓我驚奇的是，北京冬奧會(huì )的吉祥物“冰墩墩”竟然也出現在太空中，感受到了科學(xué)的神奇之處，也感受到了探索科學(xué)的不易之處，科學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，科學(xué)家為了科學(xué)獻出了所有的心血，它在我心底深深的埋下了科學(xué)的種子，從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習科學(xué)知識，認真觀(guān)察事物。
我敬仰這幾位航天員們和那些為航天事業(yè)奉獻的科學(xué)家們，他們實(shí)現了人類(lèi)的`太空夢(mèng)。我也希望那些宇航員老師都可以平安歸來(lái)!
既然他們實(shí)現了自己的太空夢(mèng)，那我也要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，去追尋自己的夢(mèng)想!
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇12
天宮課堂第二次太空授課，“神舟十三號”的航天員翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，給我們上了一節，生動(dòng)有趣的物理實(shí)驗課。
我看見(jiàn)葉老師在做水油分離實(shí)驗時(shí)，水油在容器中，水和油并沒(méi)有自然分層，葉老師在快速旋轉小瓶后水油在離心作用下實(shí)現了分層。通過(guò)王老師和葉老師的太空授課讓我知道水的密度大于油的密度�！靶≡砜梢园l(fā)揮大作用�！崩蠋焸冞�給我們介紹了高微重力科學(xué)實(shí)驗柜讓我學(xué)習到了懸浮實(shí)驗臺可通過(guò)噴氣和磁懸控制。
我還知道空間站流眼淚和我們地球是不一樣的，空間站中不會(huì )流下來(lái)，而是在眼睛里打轉或停留在眼角等等一系列實(shí)驗知識，也更多的了解空間站里科學(xué)實(shí)驗與技術(shù)試驗。
這次的天宮課堂讓我更加熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，腳踏實(shí)地、強身健體、勇敢追夢(mèng)，一起向未來(lái)。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇13
今天我觀(guān)看了在宇宙中開(kāi)展的課堂---天宮課堂。真的是太空一小步，人類(lèi)一大步。每一次跨越都經(jīng)歷了航天人無(wú)數次的計算和檢測，以確保萬(wàn)無(wú)一失。中國的太空站將成為世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的平臺，為人類(lèi)做出重大的貢獻。
在課堂里，老師們給我們講了各種各樣有趣的實(shí)驗，如太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗等。老師還給我們介紹了神舟十三號上面的實(shí)驗機器，如核心艙、微重力無(wú)容器實(shí)驗機柜等。老師們還和來(lái)自各地的學(xué)生進(jìn)行了面對面交流，告訴了更多的宇宙的奧秘，這簡(jiǎn)直讓我興奮不已。
通過(guò)這個(gè)講座，我真心佩服我們的宇航員，真心希望宇航員叔叔阿姨們能安全順利地返回地球。與此同時(shí)，我們要努力學(xué)習、天天向上，完成自己的夢(mèng)想并探索宇宙，為祖國做貢獻。我們要勇于探索，不要一直待在搖籃里，這樣我們永遠都長(cháng)不大。致敬所有宇航員對你們說(shuō)一聲，你們，辛苦了！我因你們感到無(wú)比自豪！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇14
我國科技在日益發(fā)展，飛上天空以不再是人們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，人們將未來(lái)的發(fā)展定在了一個(gè)更高的目標。終于，隨著(zhù)中國人民的智慧結晶和勇往直前的精神，中國終于可以在茫茫的太空中授課啦！
宇航員成功與天宮一號接通，待所有工作都一一完成時(shí)，王老師就可以和同學(xué)們面對面地交流啦！
在課上，王老師拿出了許許多多精致的儀器，開(kāi)展了一系列精彩的實(shí)驗，令我大開(kāi)眼界。當王老師做擺球運動(dòng)的那個(gè)實(shí)驗使我驚嘆。王老師手松開(kāi)小球的那一刻，不只是我的身體我的心都被震了一下。小球在空中飄浮著(zhù)，這與地球上的實(shí)驗完全形成了對比這真是個(gè)奇觀(guān)��！緊接著(zhù)的水膜實(shí)驗更是令我驚嘆不已。王老師心靈手巧，用雙手塑造了一個(gè)晶瑩剔透的水膜�？晌艺媸切】戳诉@層水膜，它盡能在表面承受住很大的重量。接著(zhù)王老師又拿出許許多多的儀器做了許多令我驚訝的實(shí)驗。
課程結束了，王老師的許多問(wèn)題已一一尾隨而來(lái)，有些題目很令我們費解。因此，不斷的有人來(lái)嘗試回答這些問(wèn)題，而且他們全都說(shuō)地有根有據的。我個(gè)人覺(jué)得雖然這些題目很深奧，但只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋就沒(méi)有解不出的題。
自從這節課后，不斷去探索的明顯增加很多，求學(xué)之心增強了。我也從中獲取了很多知識。世界上的知識真是無(wú)窮的多，我總是覺(jué)得只要把現在所學(xué)的學(xué)好就行，但通過(guò)這節課我才明白這只是汪洋大海中的一滴小水滴，我心里一股發(fā)奮學(xué)習的熱情油然而生。在茫茫的太空中不光只有一些星球，一些行星，有數不勝數的東西悄悄地躲藏在這里，只是我們的肉眼看不到他們，他們就是取之不盡。用之不竭的知識，只要我們有求學(xué)的那顆心，就能駕駛著(zhù)自己的太空飛船在茫茫的太空中自由穿梭。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇15
奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的翅膀。一代又一代的宇航員在太空試驗領(lǐng)域努力工作，心有天地經(jīng)緯度，腳到廣闊的天空，在貧窮的基礎上努力工作，在反復的試驗和尋求中前進(jìn)，在卓越的關(guān)鍵下追求卓越，敢于突破困難，勇敢地開(kāi)辟新的道路。宇航員在嚴格、系統、全面的中學(xué)培訓中學(xué)經(jīng)驗和強大的技能，飛行和行走需要堅實(shí)的基礎，他們需要具有優(yōu)秀的心理素質(zhì)和強壯的身體苦的訓練使他們具有超強的意志力和信心。為了實(shí)現偉大的航天事業(yè)，宇航員和宇航員以艱辛和曲折作為職業(yè)發(fā)展的階梯，以雄心壯志鍛造骨骼，以骨骼積累信心，在持續的斗爭中實(shí)現更高水平的航天事業(yè)創(chuàng )新和突破。
從神一的成功發(fā)射到神五、神六、神七的宇宙之旅……中國的載人航天事業(yè)取得了豐碩的成果。在追求夢(mèng)想的道路上，每一次都是一段新的旅程，每一次都是一個(gè)前所未有的挑戰，當然，前所未有的挑戰難度也創(chuàng )造了一個(gè)前所未有的高度。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：事實(shí)上，地上沒(méi)有路，更多的人走，它已經(jīng)成為一條路。這條路是由雙腳走出來(lái)的，一步一步地發(fā)展起來(lái)的。自1956年中國航天事業(yè)發(fā)展以來(lái)，自力更生和自主創(chuàng )新是發(fā)展中一貫的堅持，是促進(jìn)航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。前人沒(méi)有走過(guò)的道路自然不是彎路，突破前人沒(méi)有突破的障礙也不可避免地是挫折，成為先驅?zhuān)蔀橄闰專(zhuān)桓彝黄�，突破新世界，抓住新高地�?/p>
偉大的事業(yè)孕育著(zhù)偉大的精神�；仡櫤教焓聵I(yè)的發(fā)展歷史，無(wú)論是東方紅一號的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就；無(wú)論是北斗衛星導航系統的全面建成，還是嫦娥奔月探火，從大膽的假設到成功的實(shí)踐，都體現了中國與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱苦跋涉，再到輝煌成就，留下了中國的身影和足跡，
航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著(zhù)14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇16
今天觀(guān)看了《天宮課堂第二課》，這些新奇的事物讓我對航天科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課上首先提到的載人航天三步走，讓我對我國在載人航天科技上的發(fā)展歷史和未來(lái)規劃有了細致的了解。當聽(tīng)到中國作為世界范圍僅有的有能力把宇航員送入太空的三個(gè)國家之一，我的內心充滿(mǎn)了自豪；而未來(lái)需要建立的空間站，更是讓我對航天充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。之后的失重實(shí)驗、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實(shí)驗、讓我的思緒跟著(zhù)宇航員老師一起飄到了太空，
課程隨著(zhù)最后航天科技的宣傳片一同結束了，我的＇心卻這因為這些科技感十足的事物久久不能平靜，真希望可以通過(guò)努力學(xué)習為我國航天事業(yè)貢獻自己的一份力量。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇17
今天，聽(tīng)了“天宮課堂”第二課，我覺(jué)得中國的空間站是太空中最美麗的風(fēng)景，感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結，它正對著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我多想去看看��！
航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實(shí)驗、液橋實(shí)驗、水油分離實(shí)驗等，還展示了懸浮實(shí)驗臺、無(wú)容器實(shí)驗柜，簡(jiǎn)直太神奇了，通過(guò)聽(tīng)課我也知道了實(shí)驗的原理，讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這次太空授課，激發(fā)了我對科學(xué)無(wú)限的向往。太空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境，我要張開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆，向無(wú)盡的宇宙遠航。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇18
期盼已久的“天宮課堂”第二課，今天開(kāi)講了！視頻中見(jiàn)到了神舟十三號的航天員老師們，他們?yōu)槲覀儙Я艘粓?chǎng)神奇的“太空直播”。
浩瀚宇宙，蒼茫太空，宇航員老師們在失重的環(huán)境中，向我們展示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等試驗，在距離地球遙遠的太空與我們進(jìn)行天地互動(dòng)，為我們打開(kāi)的認知宇宙，追逐夢(mèng)想的大門(mén)。他們用智慧和勇氣將中國國旗插上太空，他們的航天精神，激發(fā)我們探索太空的激情。
幾代航天人，一個(gè)航天夢(mèng)，仰望星空的理想，腳踏實(shí)地的實(shí)驗，中國的航天事業(yè)才有了今天的成就；我要好好學(xué)習，奮發(fā)向上，肩負責任，吾輩當自強，為科技強國夢(mèng)貢獻自己的力量！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇19
今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂，太空可真神奇��！宇航員老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗，那就是拿一個(gè)圓圓的圓框，把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里，令人驚奇的是，水框里的水竟然沒(méi)有撒出去，這可真神奇呀！宇航員老師們?yōu)榱艘?jiàn)證水框里的水到底會(huì )不會(huì )撒出去就又往水框里滴了幾滴水，滴完水之后，水框的水沒(méi)有灑出來(lái)，宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水，水框里的水都變成了圓球球了，但是水也沒(méi)有撒出去，這可真令人好奇，于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍色的色素，令人更神奇的是水球不僅變成了藍色的，而且水也沒(méi)有爆裂開(kāi)。
到了最后，做完實(shí)驗的時(shí)候宇航員老師們和我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他們的身體都飄了起來(lái)，你的左半身往右面，你的右半身就會(huì )往左面，太空懸浮這可真有趣呀！
看來(lái)太空有無(wú)窮的奧秘知識？我真希望我長(cháng)大可以當一個(gè)宇航員去探索太空。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇20
今天老師給我們看了一個(gè)太空的視頻，有做實(shí)驗的過(guò)程，我驚的下巴都合不上了。
太空有三位大人，他們給我們做了一個(gè)實(shí)驗，叫做乒乓求拂面。在我們生活的地球里，乒乓球一般是在浮上水面的，太空不一樣，他們先將球放進(jìn)水里不一會(huì )兒，乒乓球就沉在水里，像一塊石頭似的，你怎么放上來(lái)都放不上去。第2個(gè)實(shí)驗是給我們拿了一面鏡子，水杯里的水倒在那上。在生活地球里倒上一班會(huì )漏掉，不會(huì )浮在半空，可太空倒上水還得會(huì )變成一個(gè)球，風(fēng)一吹還會(huì )輕輕擺動(dòng)變成各種各樣的形狀，我們先看了，眼睛都大了，后來(lái)他們在將藍色的顏色倒進(jìn)水球里，竟然一滴水也沒(méi)有了，真的是太神奇了
我以后一定要飛上太空。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇21
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密，也知道了很多不知道的知識。
在太空小課堂上，我看見(jiàn)了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的，在地面上翻個(gè)跟頭是那么的難�？稍谔绽锓瓊�(gè)跟頭跟在床上翻一樣，宇航員每天都睡在睡袋里。我想：為什么不能系安全繩！不在睡袋里睡呢？于是，宇航員姐姐講了這個(gè)原理，如果不在睡袋里睡的話(huà)，在不系安全繩，就會(huì )在飛船中亂飄。就這樣，做了很多實(shí)驗，但是有一個(gè)很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來(lái)，因為太空是失重的，所以不像地面上似的，把水倒過(guò)來(lái)就灑了。但是太空就不一樣了，可以做很多的形狀，就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個(gè)水球變大了，非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下，用鼻子接住。好像在變魔法一樣，我想：我也想去太空看看。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇22
今天下午的一節課，老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程，剛開(kāi)始我非常的不感興趣。
電視上有三名宇航員，三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識，他們在陸地上是沒(méi)有的，三名宇航員首先告訴我們了他們在太空的生活，他們在飛船里會(huì )飄來(lái)飄去，喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去，然后再放出來(lái)一口吃掉，就像吃棉花糖一樣，因為在飛船里會(huì )飄來(lái)飄去，所以睡覺(jué)的時(shí)候他們會(huì )在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住，這樣他就不會(huì )在飛船里飄來(lái)飄去了，宇航員們在飛船里吃飯時(shí)，要把兩個(gè)筷子用繩子系住，這樣筷子就不會(huì )飄了，宇航員在飛船里生活，還有許多的有趣事情。
宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。
看了快要一個(gè)小時(shí)，讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗，首先要準備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲，一杯水，一個(gè)泡騰片，一種藍色顏料，還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方，讓它支撐起來(lái)，用吸水管將水吸取一點(diǎn)，擠在鐵絲中間，水沒(méi)有落在地上，而是飄在了鐵絲的中間，就像一個(gè)放大鏡，再將那種藍色顏料擠在圓形鐵絲的中間，水變成了藍色的，如果用眼睛在里面看，會(huì )看見(jiàn)東西變大了。最后將泡騰片放在里面，過(guò)了三分鐘，那個(gè)藍色的球變得越來(lái)越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。
我的夢(mèng)想本身是當一名老師，看了這個(gè)視頻，我的夢(mèng)想變了，我想當一名宇航員，去做更多的神奇實(shí)驗。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇23
今天我們的老師在大屏幕上放了天空課堂，天空課堂主要講的是宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，你的上半身往左轉，你的下半身就會(huì )往右轉，而且還會(huì )漂浮起來(lái)，最有趣的是宇航員在宇宙飛船里做了一個(gè)實(shí)驗宇航員先拿了一個(gè)框子，之后沾上了一些水就變成了一個(gè)水膜又在水磨里加上一滴一滴的水，這個(gè)水么就越來(lái)越膨脹了，我們的葉老師還在這個(gè)水球里打了一些空氣，這樣我們看起來(lái)就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里面注冊了一滴顏料，這個(gè)水球突然就變成了藍色的。
而且我們的杯子不蓋蓋子，在宇宙飛船里能飛起來(lái)，而且一滴水都撒不了。
宇宙真有趣啊，我長(cháng)大真想當一個(gè)宇航員。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇24
你們了解宇航員嗎？可能你們不知道，但我今天看了一個(gè)神奇的視頻，這個(gè)視頻里就展現著(zhù)宇航員在太空的生活，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧！
在這個(gè)視頻中，三位宇航員老師給我們展現了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗非常神奇，驚得我下巴都快合不攏了，這個(gè)實(shí)驗名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中，乒乓球放在水里，它會(huì )浮到水面，相反，太空就不一樣了，他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開(kāi)管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái)，結果里面的水竟然一滴都沒(méi)有掉下來(lái)。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗，而這一次實(shí)驗更加神奇。他們首先拿出一個(gè)用來(lái)做水膜的一個(gè)模具，然后他們又往水膜里灌滿(mǎn)了水，一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水，結果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很神奇，最神奇的是當另一個(gè)宇航員老師拿著(zhù)一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒(méi)有，而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒(méi)有漏下來(lái)，于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去，可大水泡還是沒(méi)有裂開(kāi)。
太空真神奇呀，我也想上去做那些驚人的實(shí)驗。唉，對了，他們還做了1個(gè)實(shí)驗，那就是將他們的水袋里的水擠出來(lái)，然后還可以吃，咱們地球上的水只能喝，而且要是將杯子倒過(guò)來(lái)它就全倒了，而太空可不一樣，太空倒過(guò)來(lái)一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好神奇。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀(guān)后感300字 篇25
今天我們觀(guān)看了太空課堂，通過(guò)這節課我學(xué)習到了許多，比如說(shuō)在太空是怎樣生活，怎樣在太空喝水，等……
我看到了一次實(shí)驗，一位老師拿出了一片鏡子在上面滴了許多的水滴，變成了很薄的水片，很薄，很薄，接著(zhù)老師又在上面滴了許多水滴，像一顆水晶球似的，好看極啦！然后老師又拿出了一片花瓣印在上面漸漸的，那個(gè)花瓣就進(jìn)到了。水球在里面，再，老師把花瓣取了出來(lái)再拿出一支針管，里面掛了許多的泡沫，里面都裝滿(mǎn)了一些小小的小水泡，當我看到了這一目，我感到了很神奇，接著(zhù)，老師又把水泡慢慢的吸出來(lái)，最后老師拿出來(lái)一個(gè)泡騰片一瓶藍色的色素，老師，把藍色色素一滴一滴的滴進(jìn)去，變成了藍色的大水球，接著(zhù)，老師又把泡騰片慢慢的放進(jìn)去那個(gè)大水球，好像快要爆了似的，這個(gè)實(shí)驗可真神奇呀！
我們的祖國可真偉大呀！
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