看天宮課堂的觀(guān)后感(精選5篇)
細細品味一部作品以后,能夠給我們不少啟示,何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢?可是觀(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的看天宮課堂的觀(guān)后感(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
看天宮課堂的觀(guān)后感1
12月9日,我校于今日下午在老師的組織下,同學(xué)們坐在教室,通過(guò)多媒體觀(guān)看“天宮課堂”第一課,“天宮課堂”第一課在中國空間展開(kāi)講,天宮課堂令我們體會(huì )到了探索的樂(lè )趣,感知宇宙奧秘,天地之間進(jìn)行互動(dòng)。
“天宮課堂”開(kāi)講,太空真奇妙,講述了中國航天員在空間站的衣食住行,并向我們詳細介紹了航天服的內部設計以及功能,企鵝服的功能是對降肌肉萎縮,心血管功能下降。接著(zhù)講述了細胞生物學(xué)夜光服展示失重條件下細胞生長(cháng)發(fā)育研究,詳細講解了心肌細胞,細胞在太空中很神奇,熒光顯微鏡下跳動(dòng),并且一閃一閃的十分震撼,成片的心肌細胞做著(zhù)收縮運動(dòng)。
到了同學(xué)提問(wèn)的環(huán)節,他們提出的問(wèn)題也是各有特色,第一位同學(xué)向空間站中的葉光富老師,王亞平老師提問(wèn),“在空間站里,可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答,因為空間站中沒(méi)有重力的幫助,所以空間站中的人無(wú)法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來(lái)飄去的,并且在旋轉的過(guò)程中,上半身向右轉,下半身會(huì )向左轉,上半身向左轉,下半身會(huì )向右轉,吹氣等動(dòng)作在空間站并不能令其轉身,這是葉光富老師向我們展示的,但手臂大幅度轉動(dòng)時(shí),可以令其轉身。第二位同學(xué)向王亞平老師提問(wèn),“在空間站中的生活用水可以循環(huán)使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答,由于他們用的是處理過(guò)的生水,所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球會(huì )不斷的浮出水面,但是在空間站乒乓球并沒(méi)有浮出水面,而是在被按壓后沉在水底,王亞平老師向我們解釋?zhuān)鞘且驗樵诳臻g站中浮力幾乎消失。
水膜實(shí)驗是王亞平老師和葉光富老師共同進(jìn)行完成的,這個(gè)實(shí)驗使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開(kāi)了。接著(zhù),王亞平老師向水膜中注水,形成一個(gè)大水球,通過(guò)水球觀(guān)看,王亞平老師是一個(gè)倒立的像,那是凸透鏡成像形成的。隨后,葉光富老師將水球中的小氣泡抽走,并向水球中注射了一個(gè)大氣泡,通過(guò)水球觀(guān)看,王亞平老師可以看到一正一反兩個(gè)像。王亞平老師借此向我們提問(wèn),“為什么會(huì )有一正一反兩個(gè)像?那是因為水球被氣泡分成了兩部分!蓖鮼喥嚼蠋,葉光富老師還進(jìn)行了泡騰片實(shí)驗,畫(huà)面十分壯觀(guān)。后面有廣西南寧,澳門(mén),四川汶川,北京等幾位同學(xué),向葉光富老師和王亞平老師提問(wèn)了各有特色的問(wèn)題,葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問(wèn)題。
最后,有三位同學(xué)說(shuō)出了他們的感受,第一位同學(xué)感覺(jué)透鏡成像十分震撼;第二位同學(xué)提出,在空間站想要轉身的時(shí)候,用扇子扇一扇應該也可以轉身;第三位同學(xué)道出航天員老師們在空間站要克服重重困難,身負重任的他們是多么的艱難,并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。就此,中國空間站首站太空授課成功完成。
我的理想是藍色的,但在這上面增加了一抹亮眼的紅色,那是國旗的顏色。我把藍色穿在身上,把紅色繡在胸口。
看天宮課堂的觀(guān)后感2
“天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說(shuō),“天宮”這個(gè)名字可不是隨便定的,那里面如一座宮殿,樣樣俱全。
空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿,并可以做各種太空研究和實(shí)驗的“太空酒店式實(shí)驗室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測試未來(lái)可能用于太空飛行的各種技術(shù)設備。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長(cháng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境。但是往返一次太空成本相當高,能一次在太空中多待些時(shí)間,能在降低成本的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面,又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。
首先,我們先來(lái)介紹我們“宮殿”的規劃。天和核心艙就是宮殿的臥室,主要供宇航員們居住。貨運和載人飛船就如地上的車(chē)輛一般,用來(lái)運送貨物和人員。問(wèn)天實(shí)驗艙和夢(mèng)天實(shí)驗艙目前還暫未完工,它們就是“宮殿”中的研發(fā)實(shí)驗室,用于各種太空實(shí)驗和科研工作。
太空中會(huì )面臨各種可想而知的危險,其中的威脅來(lái)自于我們熟知的太陽(yáng)。眾所周知,太陽(yáng)是地球生物賴(lài)以生存的依靠,它提供源源不絕的各種能量,滋養萬(wàn)物生長(cháng)。但是它釋放的射線(xiàn)和伽馬射線(xiàn)都是非常致命的,這兩種射線(xiàn)能輕易穿透你的皮膚,破壞身體所有細胞。那我們在地球上為什么可以天天曬太陽(yáng)呢?那是因為,地球的磁場(chǎng)和大氣層把它們反射或者吸收了?臻g站架設的位置必須考慮這個(gè)安全因素。國際上一般選擇了在距地面1000公里的`位置,我們的“天宮”,為了程度的安全,架設在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的保護,也能獲得大氣層的保護,一舉兩得。
古時(shí)的天宮,據說(shuō)在云端,那里住著(zhù)各路神仙,虛無(wú)縹緲,看不見(jiàn)摸不著(zhù)。今時(shí)的“天宮”住著(zhù)許多宇航員和科學(xué)家,他們在高高的天上為中國的太空科技進(jìn)步,不斷努力,讓我們不再依賴(lài)國外技術(shù),在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙,對太空的了解不斷深入。
所以,我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來(lái)和美好寓意吧。
“天宮”之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),騰云駕霧,遨游太空,未來(lái)可期!
看天宮課堂的觀(guān)后感3
今天老師帶我們觀(guān)看了神舟13號的課程,各個(gè)地區的人都在觀(guān)看,有北京,濟南,山東等地方。神舟13號創(chuàng )造了許多個(gè)第一。令我印象最深刻的就是那個(gè)水膜因為沒(méi)有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個(gè)圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個(gè)橘子形的泡騰片。不一會(huì )兒就像吃了好多好多氣泡。不一會(huì )兒就變得越來(lái)越大,越來(lái)越大。以前跟乒乓球那么大,現在都有手掌那么大了。
葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉身。他首先嘗試了直接轉身,可是轉著(zhù)轉著(zhù)他就飄起來(lái)了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個(gè)轉身,結果他只是跳了起來(lái),沒(méi)有轉身。他給我們展示了如何在太空中轉身。第1種就是借助工具轉身。第2種就是把雙手伸開(kāi)。等轉身完后再把雙手伸回來(lái)。第3種是將右手旋轉就可以轉身了。
這個(gè)實(shí)驗太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢(mèng)想,希望祖國越來(lái)越強大。我們生在紅旗下,長(cháng)在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。
看天宮課堂的觀(guān)后感4
今天下午,我觀(guān)看了天宮科學(xué)實(shí)驗的現場(chǎng)直播,邊看我也有了許多的感受,這是一次天上與地上的科學(xué)互動(dòng)直播,太空的三位叔叔阿姨在太空做了許多實(shí)驗。比如說(shuō)浮力消失實(shí)驗,太空轉身,水膜張力實(shí)驗,水球光學(xué)實(shí)驗,讓我印象最深刻的是太空轉身,葉叔叔給我們做了示范,他先在太空中跳起來(lái),上半身往前,下半生卻往后,不用力就浮起來(lái)了,這也是最讓我感到神奇的地方,做完實(shí)驗,來(lái)自不同地區的同學(xué)向三位宇航員叔叔阿姨提問(wèn),叔叔阿姨和諧可親,耐心地解答,使我在一次感受到科學(xué)知識的有趣,科學(xué)無(wú)處不在,無(wú)論是天上還是地上,處處都有科學(xué)奧秘。在感受科學(xué)奧秘的同時(shí),我也感受到了時(shí)代在變化,祖國在進(jìn)步,人民也在進(jìn)步,今天我看到的是神舟13號,相比于第一次發(fā)射神舟1號,可以很明顯地感受到科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步,感謝祖國,讓我體會(huì )到了科學(xué)的奧秘,我為祖國感到驕傲。
看天宮課堂的觀(guān)后感5
在王亞平老師的說(shuō)明下我們知道了對于我們來(lái)說(shuō)比較神秘的內部結構。哇,真的和我們的家里一樣,裝備齊全,有冰箱,微波爐等各種廚房設備。
好玩的是我們地球上再平常不過(guò)的動(dòng)作,在太空卻與眾不同了,比如說(shuō)我們在地球上喝水,只需在杯中倒水,到嘴邊喝幾口便成了,可是,在太空中宇航員喝水必需使用專(zhuān)用的袋子,要么就把水倒出來(lái),大張著(zhù)嘴接,因為在無(wú)重力的情況下水是會(huì )往上流的。再比如,在地球上睡覺(jué),躺在床上,兩眼一閉就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航員只能用睡袋來(lái)入眠,不然會(huì )到處亂飛。
那我們再想想,我們的宇航員平時(shí)在艙內是如何行走的呢?原來(lái),在艙內,四周都裝滿(mǎn)了手把,用于宇航員走路的時(shí)候,用手去握住并慢慢移動(dòng),一步一個(gè)手把移動(dòng)。
最后我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題:人在太空最多可以住多久?人在太空難受嗎?
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