天宮課堂第一課觀(guān)后感400字（精選35篇）
“天宮課堂”結合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運營(yíng)系列化推出，授課將由中國航天員擔任“太空教師”，以青少年為主要對象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展。以下是小編精心整理的天宮課堂第一課觀(guān)后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇1
星期四，我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂“，神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”，給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。宇航員們開(kāi)展了許多太空實(shí)驗：“太空健身”、“細胞培養”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現象。水膜張力實(shí)驗中，折好的紙花在水膜表面轉動(dòng)，慢慢綻放，簡(jiǎn)直太美了！水球光學(xué)實(shí)驗中，水球中注入空氣后形成圓泡，水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反！泡騰片實(shí)驗中，在水球中加入顏料和泡騰片后，水球中快速產(chǎn)生許多氣泡，慢慢變大成了“藍色水球”，就像我們的地球一樣，多么的神奇��！
通過(guò)天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來(lái)中國科技發(fā)展貢獻力量。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇2
今天下午在教室上了一節非常不一樣的課程。因為這節課是由離我們400公里的天宮核心艙中的航天員老師來(lái)授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。
王亞平老師先向我們介紹了天宮核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。
三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)實(shí)驗，其中讓我印象深刻的有以下幾個(gè)。葉光富老師展示了失重狀下胞生長(cháng)發(fā)育研究。細胞在太空中變得很神奇，我看到了跳動(dòng)的心肌細胞，一閃一閃的，散發(fā)出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是，王亞平老師和女兒做的花在太空綻開(kāi)讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)在微重力下，水膜表面漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學(xué)實(shí)驗，注入一個(gè)氣泡，水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中，水球中會(huì )泡出很多氣泡，這我覺(jué)得水在太空中很神奇。
我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強，感謝科學(xué)家的辛苦付出，感謝國家的偉大。我們要好好學(xué)習，為中國航天事業(yè)做貢獻。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇3
今天老師帶我們觀(guān)看了神舟十三號的課程，各個(gè)地區的人都在觀(guān)看，有北京，濟南，山東等地方。神舟十三號創(chuàng )造了許多個(gè)第一。令我印象最深刻的就是那個(gè)水膜因為沒(méi)有地球重力，水能飄在空中，用水沖一下又變成一個(gè)圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素，從水球里面放一個(gè)橘子形的泡騰片。不一會(huì )兒就像吃了好多好多氣泡。不一會(huì )兒就變得越來(lái)越大，越來(lái)越大。以前跟乒乓球那么大，現在都有手掌那么大了。
葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉身。他首先嘗試了直接轉身，可是轉著(zhù)轉著(zhù)他就飄起來(lái)了。然后他深呼吸一口氣，他選擇了深呼吸這個(gè)轉身，結果他只是跳了起來(lái)，沒(méi)有轉身。他給我們展示了如何在太空中轉身。第1種就是借助工具轉身。第2種就是把雙手伸開(kāi)。等轉身完后再把雙手伸回來(lái)。第3種是將右手旋轉就可以轉身了。
這個(gè)實(shí)驗太神奇了，向所有宇航員致敬。這是多少人的夢(mèng)想，希望祖國越來(lái)越強大。我們生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀即為信仰。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇4
八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開(kāi)展了首次太空授課，在無(wú)數孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來(lái)了難忘的“天宮課堂”第一課。
在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗，讓人感受到無(wú)窮的樂(lè )趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗，當王亞平老師站在水球面前時(shí)，我們看見(jiàn)她的模樣是反過(guò)來(lái)的，這是因為水球相當于凸透鏡，王亞平老師通過(guò)水球呈現的是倒立。接著(zhù)，當王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí)，她再次站在水球前，這時(shí)，我們可以看到她呈現出一正一反的樣子。這一現象真是太神奇了，在班級觀(guān)看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達對科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗，我就不一一說(shuō)明了，每個(gè)實(shí)驗都很奇妙，讓人感到不可思議。
通過(guò)這次的學(xué)習，我受益匪淺，少年強則國強，我也要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后有機會(huì )上太空旅行�！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強！
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇5
今天老師說(shuō)神舟十三號要在太空上與我們直播，我們都很開(kāi)心。
在直播中先是介紹太空艙的結構和宇航員的休眠艙，然后又是太空中的小實(shí)驗，令我印象最深刻的就是制作一個(gè)大水球。
先是用一個(gè)放大鏡放到水里面制作一個(gè)水膜，然后是用水袋往上擠水，把大水球變得很圓很圓，這樣就像一個(gè)凹凸鏡一樣，人在它的前面就是倒過(guò)來(lái)的。然后再往里面擠一點(diǎn)空氣就變成了一正一反的兩個(gè)宇航員，非常神奇。再往里面放一個(gè)泡騰片，泡騰片的泡沫不會(huì )出來(lái)，而是在大水球里面沸騰，再來(lái)一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。
然后又是乒乓球實(shí)驗，同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上，乒乓球會(huì )浮起來(lái)。宇航員們在太空艙里面把乒乓球放在水面上也可以浮起來(lái)，可是他們把乒乓球一往水里按，乒乓球就浮在了水里，這充分說(shuō)明了地球與太空的差別，地球有重力，而太空中卻沒(méi)有重力。
看完這次直播我體會(huì )到了，一定要好好學(xué)習，做祖國的棟梁之材以后會(huì )創(chuàng )造出更多神奇的實(shí)驗。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇6
在王亞平老師的說(shuō)明下我們知道了對于我們來(lái)說(shuō)比較神秘的內部結構。哇，真的和我們的家里一樣，裝備齊全，有冰箱，微波爐等各種廚房設備。
好玩的是我們地球上再平常不過(guò)的動(dòng)作，在太空卻與眾不同了，比如說(shuō)我們在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴邊喝幾口便成了，可是，在太空中宇航員喝水必需使用專(zhuān)用的袋子，要么就把水倒出來(lái)，大張著(zhù)嘴接，因為在無(wú)重力的情況下水是會(huì )往上流的。再比如，在地球上睡覺(jué)，躺在床上，兩眼一閉就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇航員只能用睡袋來(lái)入眠，不然會(huì )到處亂飛。
那我們再想想，我們的宇航員平時(shí)在艙內是如何行走的呢？原來(lái)，在艙內，四周都裝滿(mǎn)了手把，用于宇航員走路的時(shí)候，用手去握住并慢慢移動(dòng)，一步一個(gè)手把移動(dòng)。
最后我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題：人在太空最多可以住多久？人在太空難受嗎？
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇7
今天下午，我觀(guān)看了天宮科學(xué)實(shí)驗的現場(chǎng)直播，邊看我也有了許多的感受，這是一次天上與地上的科學(xué)互動(dòng)直播，太空的三位叔叔阿姨在太空做了許多實(shí)驗。比如說(shuō)浮力消失實(shí)驗，太空轉身，水膜張力實(shí)驗，水球光學(xué)實(shí)驗，讓我印象最深刻的是太空轉身，葉叔叔給我們做了示范，他先在太空中跳起來(lái)，上半身往前，下半生卻往后，不用力就浮起來(lái)了，這也是最讓我感到神奇的地方，做完實(shí)驗，來(lái)自不同地區的同學(xué)向三位宇航員叔叔阿姨提問(wèn)，叔叔阿姨和諧可親，耐心地解答，使我在一次感受到科學(xué)知識的有趣，科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)論是天上還是地上，處處都有科學(xué)奧秘。
在感受科學(xué)奧秘的同時(shí)，我也感受到了時(shí)代在變化，祖國在進(jìn)步，人民也在進(jìn)步，今天我看到的是神舟十三號，相比于第一次發(fā)射神舟1號，可以很明顯地感受到科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，感謝祖國，讓我體會(huì )到了科學(xué)的奧秘，我為祖國感到驕傲。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇8
三位航天員為我們展示了太空細胞學(xué)、太空轉身、浮力消失、泡騰片實(shí)驗等，讓我印象最深刻的是泡騰片家驗。在太空中，水是像固體一樣，在杯子中是流不出來(lái)的，把泡騰片泡入水中，產(chǎn)生的氣泡并不在水的外部而是在水的內部，真神奇！因為太空中沒(méi)有引力，所以氣泡在水的內部，這與我們在地球上看到的是不同的。很多人看到的只是一堂短短的太空授課，但背后有很多人付出努力才能圓滿(mǎn)成功，我們做事情的時(shí)候也要團結在一起、相互協(xié)作才能成功。我們更要好好學(xué)習，將來(lái)要為祖國做出偉大的貢獻！
探索宇宙太空是一項艱難而又偉大的事業(yè)，承載著(zhù)一代又一代航天人和中國人民的熱情與夢(mèng)想。師生觀(guān)看“天宮課堂”直播，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，堅定了同學(xué)們努力學(xué)習、掌握科學(xué)知識、練就過(guò)硬本領(lǐng)、為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻力量的決心！
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇9
一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)“天地”之間的課堂，我感到十分好奇。在宇宙里也能上課？大空里也有信號？宇航員老師們會(huì )為我們講解什么知識？我對即將開(kāi)始的天地課堂感到十分期待。
“上課鈴”打響，從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站，三位航天員老師向我們打了招呼，太空里的課程開(kāi)始了。
王亞平老師先帶我們參觀(guān)了一圈空間站，然后我們觀(guān)察了在太空中一跳一跳的心肌細胞，又學(xué)習的一下空間站里的一些設備。我覺(jué)得最有趣的是關(guān)于失重環(huán)境下水的實(shí)驗。王老師用水做的一個(gè)水球，有點(diǎn)像我們吃的棒棒糖。映出來(lái)的倒影是倒過(guò)來(lái)了，這又有點(diǎn)像那種透明的水晶球，只不過(guò)在一閃一閃的發(fā)光。將泡騰片放入水球中，立刻起了好多小氣泡，讓我聯(lián)想到波光鱗鱗的海面下游動(dòng)著(zhù)的沙丁魚(yú)群。還有很多有意思的實(shí)驗，讓我體會(huì )到了太空的奇妙。然而在無(wú)邊無(wú)際，深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們去探索，還有更多的奧秘等著(zhù)我們去解答。加油吧！我的征途是星辰大海。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇10
今天下午老師帶我們觀(guān)看了神舟十三號飛天的直播。里面講述了教室和老師的不同、老師的太空家園、細胞的神奇變化、乒乓球放入水杯的現象以及水膜張力實(shí)驗等。
其中水膜張力實(shí)驗最令我印象深刻。首先王老師和葉老師在一個(gè)尖的東西上面滴水，在尖的東西上面形成了一個(gè)薄薄的水球。接著(zhù)，王老師往這個(gè)水球里注水，這個(gè)水球越來(lái)越鼓，越來(lái)越胖，越來(lái)越大。然后放入一朵在地球上折好的花朵折紙，花朵在水球上順時(shí)針轉，花瓣緩緩的向外打開(kāi)，向一位芭蕾舞者點(diǎn)著(zhù)腳尖，翩翩起舞。轉了兩三圈，花瓣全部舒展開(kāi)來(lái)，變成了一朵盛開(kāi)在太空的花。同學(xué)們不約而同的露出了驚訝的表情，發(fā)出了“哇---”的尖叫聲。
緊接著(zhù)，王老師拿著(zhù)一根細針管，伸進(jìn)大氣泡里推了兩下就出來(lái)一個(gè)小氣泡。這時(shí)王老師躲到氣泡的后面，我們從氣泡的正面看，我發(fā)現小氣泡里面是正的老師，而大氣泡是反的老師。我覺(jué)得真是太神奇啦！
老師再繼續往氣泡里注水，她放進(jìn)一點(diǎn)深藍色的顏料，顏料慢慢的向四周散開(kāi)，最后盛滿(mǎn)了整個(gè)氣泡，藍藍的氣泡像我們的地球。
最后就到了最驚奇的時(shí)刻，老師往水球里放進(jìn)了半片黃色的泡騰片。一開(kāi)始泡騰片還沒(méi)有動(dòng)靜，慢慢的泡騰片融化了，盛滿(mǎn)了整個(gè)水晶球，還不停的往上冒氣泡，這時(shí)的情景很美麗，同學(xué)們都傾著(zhù)身子向水晶球里望，生怕錯過(guò)了這精彩而美麗的瞬間。
通過(guò)看這次直播，讓我明白了科技的強大，科學(xué)的有趣，明白了科技真的能引領(lǐng)未來(lái)。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇11
今天我們觀(guān)看了神舟十三號的直播，我有以下觀(guān)后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個(gè)乒乓球實(shí)驗。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里，接著(zhù)用一個(gè)木棍把它往下壓了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當時(shí)我也很驚訝，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì )浮上來(lái)，怎么也下不去？可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會(huì )沉下去呢？后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解，我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實(shí)驗。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變厚，最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著(zhù)王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍色的色素，水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒，過(guò)了一會(huì )兒，水晶球就冒出許多的小泡泡，好看極了。
看完這堂天宮課堂，我了解到了許多關(guān)于外太空的知識。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于觀(guān)察，多多思考，我們要更加為祖國爭光。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇12
神舟十三號載人飛船將于10月16日凌晨發(fā)射。對此，中國外交部發(fā)言人趙立堅15日表示，不到一個(gè)月前，中國歡迎神舟十二號載人飛船勝利凱旋，16日凌晨，中國將再次懷著(zhù)激動(dòng)的心情目送神舟十三號飛向太空�！斑@不僅生動(dòng)詮釋了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的中國載人航天精神，也集中體現了中國人民對太空敢于追夢(mèng)、勇于探索、永不止境的科學(xué)探索精神�！�
在當天舉行的外交部例行記者會(huì )上，趙立堅稱(chēng)，15日，神舟十三號載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì )在酒泉衛星發(fā)射中心舉行，中國載人航天工程新聞發(fā)言人介紹了相關(guān)情況，神舟十三號載人飛行任務(wù)是中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段，第6次飛行任務(wù)是該階段的決勝之戰、收官之戰，也是空間站在軌建設過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰。
“我想說(shuō)的是，這次神舟十三號任務(wù)展現了中國為載人航天探索這一人類(lèi)共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻。中方將繼續加大載人航天領(lǐng)域國際合作與交流的深度和廣度，為人類(lèi)探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體作出積極貢獻�！彼硎�。
趙立堅稱(chēng)，可以注意到這一次神舟十三號任務(wù)與神舟十二號相比，在成組工作安排上有很多不同，包括中國女航天員將首次進(jìn)駐中國空間站并實(shí)施出艙活動(dòng)，中國航天員們將首次在軌駐留6個(gè)月，中國人將第一次在太空中過(guò)春節�！拔覀兤诖κ貧q時(shí)，能夠第一時(shí)間聽(tīng)到我們的同胞來(lái)自太空的祝福，讓我們共同祝愿神舟十三號載人飛船發(fā)射成功�！�
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇13
偉大的精神造就了偉大的事業(yè)。新一代航天人在征服太空的進(jìn)程中，以頑強的拼搏意志和杰出的聰明智慧，鑄就了新時(shí)代的航天精神。12月9日，宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師"，給我們上了一堂別具匠心的課。
本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗，人體運動(dòng)，液體表面張力等神奇現象，并講解了實(shí)驗背后的科學(xué)原理。
航天員在太空中生活真是太有趣了。他們身體處于失重狀態(tài)，像小魚(yú)兒四處游走。在空間站睡覺(jué)就更有趣了，只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。讓我記憶深刻的是"太空轉身"這個(gè)實(shí)驗，是由葉光富完成的。他剛開(kāi)始是原地轉身，可是一轉身人就倒下了，后來(lái)他是根據伸縮手臂加上旋轉完成的，我想如果他不這樣，用兩把扇子來(lái)扇風(fēng)，借助風(fēng)力是不是也可以呢？
遙想當年，我國的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現“奔月之夢(mèng)”，不辭勞苦，克服重重困難，作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習，遇到困難和挫折不要退縮，勇往直前，大力弘揚“兩彈一星”精神，敢于戰勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高鋒！
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇14
今天我上了一節此生中最寶貴的課——天宮課堂。寶貴之處在哪呢？這堂課是由目前在中國空間站工作的三名偉大的宇航員：翟志剛，葉光富，王亞平講解的。他們代表著(zhù)中國航天頂端的科研工作者，在工作之余與我們遙遠連線(xiàn)直播并在距離地球400公里以外的空間站進(jìn)行實(shí)驗，教給我了許多有意思的科學(xué)物理知識和現象。
太空授課的內容主要包括：航天員在軌工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、人體運動(dòng)、液體表面張力等神奇現象。我最感興趣的是人體運動(dòng)實(shí)驗，航天員葉光富向我們展示了如何在微重力的太空進(jìn)行轉體運動(dòng)，不僅幽默風(fēng)趣，而且還告訴我們角動(dòng)量的物理知識，也就是描述物體轉動(dòng)的物理量。還有許多實(shí)驗非常有趣，耐人尋味，傳播了載人航天知識。我對變幻莫測的太空許多的疑惑都被解開(kāi)，拓寬了我的知識面，科普了航天知識，為以后的科學(xué)物理學(xué)習奠定了必要的基礎。
這堂課對我的影響和意義非常大，中國航天從之前的一窮二白到現在已成為世界一流之列，靠的是科學(xué)家，科研工作者，宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅持與付出。中國一代代航天人為了祖國崇高的航天事業(yè)勇于奉獻，擔當時(shí)代重任，不負人民期望，追逐夢(mèng)想不斷進(jìn)步的精神讓我頗有感觸，我懂得了要不斷追夢(mèng)，堅持自己的理想信念，把握住機會(huì )，努力學(xué)習，長(cháng)大后在祖國和社會(huì )需要的崗位上做貢獻，讓祖國屹立于世界之巔峰。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇15
今天下午第三節課音樂(lè )老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視頻，三位航天員為我們上了一堂有趣又奇妙的科學(xué)課。
航天員為我們展示了幾個(gè)神奇的實(shí)驗，實(shí)驗有“減輕失重的實(shí)驗”“浮力消失的實(shí)驗，”“泡騰片實(shí)驗”“水膜實(shí)驗”“水光球實(shí)驗，”讓我記憶深刻的三項實(shí)驗是：泡騰片實(shí)驗，水膜實(shí)驗和水光球實(shí)驗。需要準備的工具是：圓鐵環(huán)，紅色的紙花，水袋，吸水管，泡騰片，藍色的顏料，針筒。
實(shí)驗開(kāi)始，先將水袋里的水滴到圓形環(huán)里面，水在鐵環(huán)上形成一個(gè)薄薄的水膜，接著(zhù)向水膜里注入水，剛才的水膜變成了一個(gè)小水滴，用針筒將水膜里的氣泡吸出，再將一朵紅色的紙花放進(jìn)水膜里，紙花開(kāi)始慢慢綻放，我驚訝的張大嘴巴看著(zhù)這實(shí)驗，哇！好太神奇了！緊接宇航員又向水膜里繼續注水，再用針筒往水膜里弄了一個(gè)大大的氣泡，從透過(guò)水膜看宇航員的臉是正著(zhù)的從水球里看宇航員的臉是反著(zhù)的，我們不禁又發(fā)出贊嘆！
宇航員又不斷的往水球里注水，慢慢的水膜越來(lái)越大，形成了一個(gè)透明的水球，宇航員又把藍色的顏料滴進(jìn)水球里，水球立馬變成了一個(gè)藍色的水晶球，再把一片泡騰片放進(jìn)水晶球里面，泡騰片遇見(jiàn)水后開(kāi)始產(chǎn)生氣泡，隨著(zhù)泡騰片的溶化水晶球變成了一個(gè)美麗的地球。
我看到這些實(shí)驗時(shí)驚訝地直呼，這些實(shí)驗太有趣太神奇了。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇16
太空授課更在于營(yíng)造出勇于探索、敢于創(chuàng )新的社會(huì )氛圍。正如女航天員王亞平在接受采訪(fǎng)時(shí)所說(shuō)，面對浩瀚的宇宙，我們都是學(xué)生�？茖W(xué)永無(wú)止境，探索不斷前行，在一個(gè)未知的廣袤領(lǐng)域，只有以謙卑的姿態(tài)、勇往直前的力量才能探索出那神奇的奧妙。實(shí)現“兩個(gè)一百年”目標、實(shí)現中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”，是我們國家和民族的利益，是當代中國人的重大歷史責任。實(shí)現“中國夢(mèng)”的過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭、涉險灘。要堅持推進(jìn)創(chuàng )新，使科技創(chuàng )新成為提高社會(huì )生產(chǎn)力和綜合國力的戰略支撐，要堅持促進(jìn)創(chuàng )新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場(chǎng)需求有機銜接，包容創(chuàng )新育人才，方能廣納賢才，為創(chuàng )新提供堅實(shí)支撐�？茖W(xué)永遠是一個(gè)國家前行的基石。在建設創(chuàng )新型國家的歷程中，我們需要更多的人才熱愛(ài)航天、投身航天，需要全社會(huì )理解、支持這項造福人類(lèi)的偉大事業(yè)。歷史的潮流在呼喚年輕一代為科學(xué)而努力探索，但鼓勵他們奮發(fā)前行卻是整個(gè)社會(huì )的責任。太空授課的深層次意義便在于此。
探索任重道遠，多一些仰望星空的人，一個(gè)民族才有希望。激發(fā)學(xué)子對于未知世界的求知欲與渴望，樹(shù)立全社會(huì )為創(chuàng )新而奮斗不息的信念，讓夢(mèng)想張力無(wú)限。尋夢(mèng)過(guò)程，無(wú)疑體現著(zhù)中華民族不屈不撓、默默奉獻、堅定頑強的民族精神。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇17
今天，我們在班級觀(guān)看了直播課《天宮課堂》，內容是關(guān)于太空的，真是有趣極了！
在《天宮課堂》里，我們和亞平老師、光富老師一起學(xué)習了許多和太空相關(guān)的知識。王亞平老師是我最崇拜的偶像，她不僅長(cháng)得漂亮，知識豐富，而且講課生動(dòng)有趣，是中國女性中第一個(gè)太空漫步的人，實(shí)在是令人敬佩！從亞平老師身上，我體會(huì )到我很幸福，生在一個(gè)強大富有的祖國，能獨立研究出太空技術(shù)，讓火箭飛上太空，成立我們自己的空間站，有了自己的“太空家園”。這些高科技真是厲害極了！例如，在我們的太空家園中，有睡眠區，廚房，實(shí)驗區，運動(dòng)區，還能送“快遞”呢！我的祖國可真強大！宇航員們穿著(zhù)淺藍色的衣服，上面有許多拉鏈，里頭有許多可以調整的帶子，這些帶子可以有效防止宇航員的肌肉萎縮。
太空很奇妙，很神奇，在太空由于失重的因素可以做出許多地球上無(wú)法發(fā)生的奇妙實(shí)驗。比如，宇航員們轉身要將轉的方向相反的手轉動(dòng)，越轉越快，才能轉身。在太空中還可以做水膜，水球等實(shí)驗，真是有趣極了！
感謝偉大的祖國，所以我我要好好學(xué)習，長(cháng)大后會(huì )將祖國發(fā)展得更好！
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇18
太空授課在太空環(huán)境中怎么稱(chēng)體重、水如何流動(dòng)、失重狀態(tài)下怎么上廁所等全國學(xué)生最感興趣的問(wèn)題入手，王亞平在遠離地面300多公里的“天宮一號”，展示了質(zhì)量測量、單擺運動(dòng)、陀螺運動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)基礎物理實(shí)驗，講解了實(shí)驗背后的物理原理。
我國首次太空授課活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識、激發(fā)科學(xué)精神與創(chuàng )新意識，同樣是中國開(kāi)展航天活動(dòng)的重要任務(wù)，尤其對于今日端坐教室內觀(guān)看太空授課的孩子們，必定會(huì )在不少人心中種下熱愛(ài)科學(xué)的種子，成為他日為科學(xué)知識不斷求索的新生力量。無(wú)論在美國、俄羅斯還是中國，太空教育都是載人航天的重要任務(wù)之一。
2007年8月14日，出身中學(xué)教師、隨“奮進(jìn)”號航天飛機登上國際空間站的芭芭拉·摩根，和她的“助教”宇航員同事把國際空間站變成了課堂，終于圓了一代人的“太空授課”夢(mèng)。時(shí)至今日，我國的首位“太空教師”再一次為世人展現了浩瀚天際的神奇與奧妙，在見(jiàn)證奇跡之余，也給我們以太空并不神秘、夢(mèng)想并不遙遠的感慨。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇19
中國載人航天工程辦公室發(fā)布消息，為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，中國首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出，中國空間站首次太空授課活動(dòng)將于近日面向全球進(jìn)行直播。
看到這個(gè)消息異常激動(dòng)，因為又可以看到太空微重力環(huán)境下物體運動(dòng)的一系列奇妙現象。這讓我想起了2013年那次太空授課。
在僅有的40分鐘里，航天員們卻只有用了簡(jiǎn)單的5個(gè)小實(shí)驗來(lái)讓大家更了解在失重環(huán)境下，物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實(shí)驗、陀螺實(shí)驗……就讓我知道原來(lái)在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情，其中，我最感興趣的就是水球實(shí)驗了！首先，用一個(gè)類(lèi)似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里，拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里，那不用說(shuō)，水球一定會(huì )爆開(kāi)來(lái)。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷”，這對于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！這讓觀(guān)眾們都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的一小步，人類(lèi)的一大步。雖然現在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地交流，感受在太空中的樂(lè )趣。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇20
在2021年12月9日下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進(jìn)行的太空授課。
電視上，太空教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始，航天員們通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗，把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的太空環(huán)境。溫柔的語(yǔ)調，幽默的語(yǔ)言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會(huì )神，通過(guò)觀(guān)看這次太空授課，我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀(guān)了他們的太空家園，又通過(guò)一些實(shí)驗讓我們親眼見(jiàn)證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的實(shí)驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。
仰望太空，我們有牽掛，因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員；我們有底氣，因為中國航天人的是把滿(mǎn)天神話(huà)變成現實(shí)，“中國星”閃耀全球！浩瀚太空里有越來(lái)越多中國航天員的身影，正在抒寫(xiě)著(zhù)中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng)；中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
上完這堂課后，我不得不為我國的航天技術(shù)感到驕傲，我為我們的祖國感到自豪！作為一名小學(xué)生，現在要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，將來(lái)也要去太空探索奧秘。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇21
在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！
瞧，葉老師是飄起來(lái)了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來(lái)呀，在太空走路就好似躺著(zhù)睡覺(jué)一樣，橫著(zhù)的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子，就是正著(zhù)地走，好奇怪的太空呀！
來(lái)，我們再來(lái)看看太空中轉身吧，光靠全身的力氣向后轉是不行的，必須要用手臂的力氣，轉身時(shí)，右肢要快速旋轉，才能轉過(guò)身來(lái)，在地球上轉身，只要身子隨著(zhù)腳向后轉就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個(gè)乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會(huì )浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái)，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽(tīng)了王老師的講解，我才恍然大悟，原來(lái)在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗啊，我對太空充滿(mǎn)了向往。
我感覺(jué)宇航員應該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有很多不方便的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習，將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇22
“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開(kāi)始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現場(chǎng)直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先，“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現象。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇23
自神舟十二號載人航天飛船任務(wù)完成之后，三名航天員回到了離別三個(gè)月的祖國。才過(guò)不久，神舟十三號載人航天飛船升空了。
翟志剛，王亞平，葉光富三人擔任神舟十三號載人航天飛船宇航員。在2021年10月16日凌晨，神舟十三號火箭發(fā)射了�？上覜](méi)有及時(shí)觀(guān)看直播，今天下午在課上，老師讓我們看了神舟十三號載人航天飛船發(fā)射過(guò)程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車(chē)，向航空基地駛去，大巴車(chē)前還有交警騎著(zhù)摩托車(chē)保駕護航。到了航空基地，三位宇航員進(jìn)入了火箭，緊接著(zhù)，話(huà)筒傳來(lái)了“十，九，八……”每一個(gè)數字都十分激動(dòng)人心，最后聽(tīng)到了“點(diǎn)火”。隨后，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴散，火箭也騰空而起，像一只穿云箭直插云霄，場(chǎng)面十分震撼，之后各個(gè)助推器也是分離了，神舟十三號也是發(fā)射成功。
本來(lái)神舟十二號的三名宇航員在太空中呆了三個(gè)月，這本讓我很吃驚。但沒(méi)想到這次神舟十三號的三名宇航員將要在太空中呆上半年，更是讓我驚訝。他們?yōu)榱私o國家做貢獻，放棄了和家人在一起的六個(gè)月時(shí)間，很讓人敬佩。自東方紅一號升空成功后，中國在航天事業(yè)接連取得重大發(fā)展，這一個(gè)個(gè)成功都是由無(wú)數個(gè)科學(xué)家們廢寢忘食，努力奮斗，用無(wú)數汗水換來(lái)的。
據說(shuō)神舟十四號已經(jīng)準備就緒，隨時(shí)可以升空，不得不說(shuō)，祖國的速度真是太快了，火箭是一個(gè)接一個(gè)的升上天空。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇24
今天下午的一節課，老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程，剛開(kāi)始我非常的不感興趣。
電視上有三名宇航員，三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識，他們在陸地上是沒(méi)有的，三名宇航員首先告訴我們了他們在太空的生活，他們在飛船里會(huì )飄來(lái)飄去，喝水的'時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去，然后再放出來(lái)一口吃掉，就像吃棉花糖一樣，因為在飛船里會(huì )飄來(lái)飄去，所以睡覺(jué)的時(shí)候他們會(huì )在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住，這樣他就不會(huì )在飛船里飄來(lái)飄去了，宇航員們在飛船里吃飯時(shí)，要把兩個(gè)筷子用繩子系住，這樣筷子就不會(huì )飄了，宇航員在飛船里生活，還有許多的有趣事情。
宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。
看了快要一個(gè)小時(shí)，讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗，首先要準備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲，一杯水，一個(gè)泡騰片，一種藍色顏料，還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方，讓它支撐起來(lái)，用吸水管將水吸取一點(diǎn)，擠在鐵絲中間，水沒(méi)有落在地上，而是飄在了鐵絲的中間，就像一個(gè)放大鏡，再將那種藍色顏料擠在圓形鐵絲的中間，水變成了藍色的，如果用眼睛在里面看，會(huì )看見(jiàn)東西變大了。最后將泡騰片放在里面，過(guò)了三分鐘，那個(gè)藍色的球變得越來(lái)越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。
我的夢(mèng)想本身是當一名老師，看了這個(gè)視頻，我的夢(mèng)想變了，我想當一名宇航員，去做更多的神奇實(shí)驗。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇25
你們了解宇航員嗎？可能你們不知道，但我今天看了一個(gè)神奇的視頻，這個(gè)視頻里就展現著(zhù)宇航員在太空的生活，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧！
在這個(gè)視頻中，三位宇航員老師給我們展現了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗非常神奇，驚得我下巴都快合不攏了，這個(gè)實(shí)驗名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中，乒乓球放在水里，它會(huì )浮到水面，相反，太空就不一樣了，他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開(kāi)管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái)，結果里面的水竟然一滴都沒(méi)有掉下來(lái)。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗，而這一次實(shí)驗更加神奇。他們首先拿出一個(gè)用來(lái)做水膜的一個(gè)模具，然后他們又往水膜里灌滿(mǎn)了水，一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水，結果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很神奇，最神奇的是當另一個(gè)宇航員老師拿著(zhù)一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒(méi)有，而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒(méi)有漏下來(lái)，于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去，可大水泡還是沒(méi)有裂開(kāi)。
太空真神奇呀，我也想上去做那些驚人的實(shí)驗。唉，對了，他們還做了1個(gè)實(shí)驗，那就是將他們的水袋里的水擠出來(lái)，然后還可以吃，咱們地球上的水只能喝，而且要是將杯子倒過(guò)來(lái)它就全倒了，而太空可不一樣，太空倒過(guò)來(lái)一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好神奇。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇26
北京時(shí)間2021年10月16日，這是一個(gè)永載史冊的時(shí)間，搭載神舟十三號的載人飛船在酒泉衛星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功。
1970年4月24日，中國將“東方紅一號”衛星送入軌道，由此拉開(kāi)了中國航天的序幕。如今，“北斗”“神舟”“天舟”“嫦娥”“玉兔”“天問(wèn)”……星辰大海中，中國“星”亮晶晶，中國已由航天大國開(kāi)始邁向航天強國，當然，我們曾經(jīng)艱難，曾經(jīng)受制于人，但有著(zhù)自力更生、艱苦奮斗精神的中國人民，邁向航天強國的步伐無(wú)人可以阻擋，隨著(zhù)神舟十二號載人飛行任務(wù)的實(shí)施，在不久的將來(lái)，“中國空間站”將會(huì )在星辰大海中獨領(lǐng)風(fēng)騷。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標新征程開(kāi)啟之時(shí)。偉大中國夢(mèng)，是中華民族全方位崛起的夢(mèng)想，無(wú)疑，中國航天夢(mèng)成為重要的方面，也真正體現了中華民族的復興崛起。神舟十二號載人飛行任務(wù)是給百年黨慶獻上的一份厚禮，也將向世界宣告，中國航天新時(shí)代到來(lái)了，這是中華民族的驕傲，是14億中國人民的驕傲。
中國航天即將進(jìn)入新時(shí)代，讓我們仰望星空，為中國航天祝福，新時(shí)代新征程再出發(fā)，征途漫漫，努力奮斗，弘揚中國航天精神，把我們偉大的祖國建設得更富強。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇27
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限！”課堂雖已結束，可那些神奇的現象卻還是在我的腦海中揮之不去。
第一個(gè)吸引我的，便是那個(gè)小陀螺。它放在那里時(shí)，安靜的像鄉下的夜晚�？僧斔D起來(lái)時(shí)，又快又急，完全沒(méi)有了剛才那副安靜的模樣。像是壓抑很久，終于釋放出來(lái)，漂浮在空中。
然后便是那晶瑩剔透的水球，它外表看上去和我們飲用的水一樣，可它卻能呈現出陸地的水做不到的樣子。這是因為太空艙圓周運動(dòng)慣性抵消重力，而且水有較強的表面張力，所以可以。有人問(wèn)，那氣泡呢？因為水球被氣泡變?yōu)榱藘刹糠�，中間是空氣，氣泡周?chē)撬�。外圈成為了一個(gè)凸透鏡，所以呈現出一個(gè)倒立的像，內圈相當于變成了兩個(gè)凹透鏡的組合，這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)正立的像。因此可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的兩個(gè)像。
最令我震驚的便是轉身。在地球上可以輕松做到的動(dòng)作，在太空中竟有這么難！葉老師先向我們展示了在太空中，不能像在地球一樣轉身；然后便是同學(xué)們的各種方法，都被現實(shí)駁回了。最后，葉老師終于揭秘了：如果向右轉的話(huà)，就要不停的用左手畫(huà)圓，如果向左轉的話(huà)，就要不停的用右手畫(huà)圓。
太空本身就充滿(mǎn)神秘，但在這神秘之上，更多的是為中國驕傲！我們相信在未來(lái)，我們必將在浩瀚宇宙中，留下屬于中國的印記！飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限！
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇28
今天下午，神舟十三號航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨、葉光富叔叔變身“太空教師”，在中國空間站精彩開(kāi)講。這一堂課讓我收獲了許多太空的知識。
我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節是神奇的乒乓球。首先，王亞平老師將乒乓球放在水中，然后用一個(gè)吸管把乒乓球給按下去，當她把手松開(kāi)后，乒乓球不但沒(méi)有浮起來(lái)，反而沉了下去。我很納悶，要知道在地球上，乒乓球如果按進(jìn)水里，肯定會(huì )浮上來(lái)。只見(jiàn)王亞平老師又將裝著(zhù)乒乓球的水杯一扔，水瓶里的水不但沒(méi)有灑出來(lái)，反而還飄在空中不停地打轉，真是太神奇了。
我記憶猶新的環(huán)節還有王亞平老師用水袋做水球。只見(jiàn)王亞平老師將水袋里的水一滴一滴地灑在了水膜上。水膜上的水一點(diǎn)一點(diǎn)變寬，變圓，變大，最后變成了水晶球。接著(zhù)，王老師往里面加了一點(diǎn)空氣，只見(jiàn)空氣把一個(gè)水晶球又分成了許多個(gè)小水晶球，就像變魔術(shù)一樣。王老師又將一袋顏料擠進(jìn)水晶球中，水晶球立刻就變成了藍色的，特別漂亮。她又將一個(gè)泡騰片放進(jìn)水晶球中，只見(jiàn)無(wú)數的小氣泡從泡騰片里涌出，這些氣泡在水晶球里打轉。想不到水在太空中，會(huì )發(fā)生如此多的變化，王老師一番操作下來(lái)，看得我目瞪口呆。
這節天宮課堂讓我學(xué)到了許多太空的知識，讓我明白了科技的力量。我以后一定要好好學(xué)習，天天向上，讓我們祖國的科技越來(lái)越發(fā)達，讓更多的人都能去太空“旅游”。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇29
今天，我看了《天宮課堂》讓我深受啟發(fā)，“太空教師”王亞平為我們講解的聲音依然徘徊在耳邊，她之前為全國6000多萬(wàn)學(xué)生太空授課，如今她又飛上太空，將成為中國首位出艙進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。原來(lái)神秘的太空離我們越來(lái)越近，“飛天夢(mèng)”正成為現實(shí)。
在講解中，王亞平老師為我們做了多種實(shí)驗，如：浮力消失實(shí)驗、水膜張力實(shí)驗、水球光學(xué)實(shí)驗……等，還展示了太空細胞學(xué)研究實(shí)驗展示……，我最喜歡的實(shí)驗是泡騰片實(shí)驗，王亞平老師用色素把水球染成藍色，隨后將半片泡騰片放進(jìn)球里，只見(jiàn)水里升起了許多小氣泡，看起來(lái)十分活潑，水球還呈現出了藍色、黃色、綠色等，看起來(lái)就像人類(lèi)生命的搖籃-地球一樣，藍色的大海、黃色的土地、綠色的草原、森林等，讓我至今難忘。
談?wù)摿诉@么久的航天精神，我想作為小學(xué)生的我們不正應該去學(xué)習“百折不撓”“斗志昂揚”這些精神嗎？在學(xué)習的路上，不乏艱難險阻。讓人頭疼的數學(xué)題、困倦的早晨、總是居后的成績(jì)，這些我們都會(huì )遇到，我們也許會(huì )退縮，想放棄，但我們仍在堅持、努力，苦苦拼搏，這不就是航天精神的生動(dòng)詮釋嗎？
人生很短，學(xué)習很長(cháng)，讓我們共同努力，帶著(zhù)偉大的航天精神一起踏上征程吧！
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇30
求學(xué)之時(shí)，在教室的朗朗書(shū)聲之中，在窗外的蔭蔭夏木之下，年幼的我不知夢(mèng)想為何物。世界于我而言太過(guò)廣闊，而滿(mǎn)心童真，不知人間疾苦。直到那一天，全國上下一心共同抗擊新冠疫情的時(shí)候，年幼的我第一次看到中國這個(gè)“大家”超卓的行動(dòng)，無(wú)數的解放軍戰士與志愿者在滿(mǎn)是創(chuàng )傷的大地上，用血肉之軀，用不知疲倦的雙手創(chuàng )造了生命的奇跡，生命的大美！眾志成城，血脈相連，炎黃子孫，是為一家！那一刻，我才懂得何為國，何為家，我的心中才有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)愿為祖國奉獻我生命的夢(mèng)。
在我成長(cháng)之時(shí)，我的夢(mèng)也在悄然成長(cháng)，而新世紀的中國亦在歷史的進(jìn)程中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。在追夢(mèng)途中，我與中國相伴。
當“天宮”遨游于浩瀚的宇宙之中，太空授課的觀(guān)眾中有我充滿(mǎn)渴求的身影。我是多么希望能夠投身于我最為熱愛(ài)的航天航空事業(yè)，以我個(gè)人學(xué)識，讓中國的旗幟在無(wú)垠的宇宙之中飄舞！而在我醉心于學(xué)習，向著(zhù)未知的太空進(jìn)發(fā)之時(shí)，中國亦在追夢(mèng)的路上前行、拼搏。
我們的夢(mèng)想怒放于時(shí)代的枝頭，寫(xiě)就中國的春意盎然，寫(xiě)就中國夢(mèng)的春暖花開(kāi)。這種充滿(mǎn)哲意的聯(lián)結，是千年以來(lái)“天下大同”的思想傳承，是我們血脈里的團結一心，是“君子不獨親其親，不獨幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美好生活的現代化的核心。
惟愿你與我一般，讓個(gè)人夢(mèng)想融于中國夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)新的故事，新的傳奇，新的詩(shī)篇！
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇31
天空是蔚藍的，天空之外的宇宙是深邃的。宇宙無(wú)窮無(wú)盡，更是充滿(mǎn)了神秘與未知。為了在太空中進(jìn)行長(cháng)期研究，我們發(fā)射了屬于自己的太空站，也成為了唯一一個(gè)擁有獨立空間站的國家。今天，央視與空間站進(jìn)行同步通話(huà)，向全國直播，航天員們?yōu)槲覀冞M(jìn)行授課，講講他們在“天宮”的故事。
在太空，他們三人會(huì )進(jìn)行一些細胞的培養，并將數據記錄下來(lái)，分析細胞在太空條件下的生長(cháng)狀態(tài)。其中，聶叔叔還向我們展示了心肌細胞在光照條件下發(fā)出的閃閃熒光和它們那富有活力的跳動(dòng)。
在空間站里，可以看到一些凸出來(lái)的扶手，它們是幫助航天員們進(jìn)行移動(dòng)和轉身的。但在失重條件下，不借助任何外力進(jìn)行轉身并不是一件容易的事。若像在地球上一樣直接轉動(dòng)，那會(huì )發(fā)現上身與下身總是在相反的方向運動(dòng)，這是因為角動(dòng)量守恒，所以，在太空轉身時(shí)，他們會(huì )用胳膊畫(huà)圈，以達到移動(dòng)的效果。
在太空中，水也變得神奇起來(lái)。表面張力似乎被無(wú)限放大，可以很容易地構造出一個(gè)大水球。在微重力條件下，這個(gè)水球不但不會(huì )破裂，反而還會(huì )呈現出凸透鏡的效果。若是在其中抽成一個(gè)大空泡，那么一段觀(guān)察另一端時(shí)，就會(huì )出現一正一反兩個(gè)像，看起來(lái)極為神奇。
在評論區中，很多人都發(fā)表了自己的感嘆，認為中國真偉大!是啊，偉大的時(shí)代有偉大的一代，我們就是中國的未來(lái)!所以，現在的我們應當好好學(xué)習知識，為了未來(lái)祖國的繁榮富強做準備。
天宮之奇，奇幻無(wú)窮。我們的征途是星辰大海，是茫茫宇宙!
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇32
神秘的太空一直是人們研究的領(lǐng)域，人人都說(shuō)太空神奇，那么太空是怎么個(gè)神奇法呢？今天我們觀(guān)看的天宮課堂，讓我大開(kāi)眼界，不僅知道了很多科學(xué)知識，也讓我對太空有了更多的向往。
首先登場(chǎng)的是宇航員王亞平、翟志剛，葉志富。他們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多在太空上不可思議的事。比如王亞平阿姨在一個(gè)飲水杯里面放入了乒乓球，然后用竹筷把它壓下去，浮力自然消失了，乒乓球也沉了下去，然后王亞平阿姨把瓶子隨便一甩就被另一個(gè)宇航員給接住了，更奇怪的是水竟然沒(méi)有流出來(lái)，真是太不可思議了。
當然最不可思議的是水球，只見(jiàn)王亞平阿姨首先拿出了一個(gè)像螺絲釘一樣的東西在飲水袋里面弄出一股水，形成了一個(gè)水球，隨著(zhù)不斷的加水和抽氣泡，水球越來(lái)越大，然后在里面加入深藍色的色素和半個(gè)泡騰片，水球里的氣泡變多了，然后水球漸漸變大，直到變得跟地球儀差不多為止。同學(xué)們觀(guān)看的已經(jīng)入迷，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣驚呼聲，真的太精彩了。最后叔叔阿姨們給我們分析了其中的奧秘，然后特別可愛(ài)的跟我們揮手告別。
這個(gè)視頻看得我意猶未盡，不僅明白了許多科學(xué)道理，也進(jìn)一步的讓我了解到了太空的神奇。世界很大，宇宙更無(wú)窮大，人類(lèi)在宇宙面前是渺小的，小小的我們要用知識武裝自己，不斷的探索，不斷的求知，未來(lái)是屬于我們的，未來(lái)可期。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇33
在今年的12月9日，也就是今天，我國實(shí)行了連美國人也沒(méi)有實(shí)行過(guò)的天宮授課。實(shí)在是一次了不起的嘗試！三名神舟十三號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富為全世界的人展示了一系列太空場(chǎng)景，再次讓中國人在航天領(lǐng)域更進(jìn)一步，大大提升了中國的國際實(shí)力！
航天員們化身老師，向我們講述了空間站的生活。航天員在太空中因為失重原因，行走、轉身等在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情在太空卻成了一大難題。但是航天員們可以從各種儀器得以保證健康，再次有力地說(shuō)明了當代中國的強大，而且太空實(shí)驗言語(yǔ)地球上不同，比如太空中的水失去了浮力，而且變成一種似液似物的東西。當航天員用一個(gè)儀器放入水中時(shí)水立刻形成了一層水膜。向內加入空氣還會(huì )變成雙透鏡，一正一反。用泡騰片放進(jìn)水中時(shí)。生成的氣泡會(huì )在水膜中膨脹，但不外泄。這些實(shí)驗實(shí)在是太有趣了，不僅科普了航天知識，還向世人展示了中國之強盛。
觀(guān)望此刻，我感觸頗深。想想當年中國還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”任人宰割，隨時(shí)都有亡國滅種的危機。但中國人民矢志不渝，砥礪前行，在一次又一次的災難之中，為了實(shí)現中華民族偉大復興，中國人民在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰爭中奪回國家尊嚴，實(shí)現了站起來(lái)并且完全站起來(lái)了的飛躍！“只有創(chuàng )造過(guò)輝煌的民族，才懂得復興的意義”。如今，中國已然成為了世界頭號大國，改變了自己的國際地位，傲然于世界民族之林！
未來(lái)的祖國需要我們，我們需要更加努力。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇34
今天，我們觀(guān)看了《天宮課堂》，通過(guò)這次觀(guān)看，讓我了解了宇航員們在太空生活的樂(lè )趣。
當神舟十三號成功到達太空時(shí)，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見(jiàn)的宇航員叔叔們的臉總感覺(jué)胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦！原來(lái)是因為在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節目，比如太空喝水和水里開(kāi)花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見(jiàn)的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿(mǎn)水的杯子里，乒乓球沒(méi)有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實(shí)驗。
這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂(lè )趣，也開(kāi)闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達崇高的敬意：“感覺(jué)良好”隊，您們是我學(xué)習的榜樣，在我長(cháng)大之后，一定也要向您們一樣效忠祖國，為祖國美好未來(lái)貢獻自己的一份力量。
天宮課堂第一課觀(guān)后感 篇35
一個(gè)旋轉的陀螺把我帶入了“天宮課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們去了解神奇的太空家園。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗：太空細胞、太空轉身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的實(shí)驗使我對太空產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”，首先同學(xué)們將一個(gè)乒乓球放入水杯中，發(fā)現乒乓球會(huì )浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時(shí)，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來(lái)當重力消失時(shí)液體內部壓強相同，浮力也就消失了，聽(tīng)了航天員老師的講解，使我感到不可思議。
這場(chǎng)天宮課堂給了我許多奇妙的感受，讓我體會(huì )到了太空科學(xué)的魅力，三位航天員老師更是我們的榜樣，我也要向他們學(xué)習！
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