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《高山下的花環(huán)》教育專(zhuān)題片觀(guān)后感
當看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的《高山下的花環(huán)》教育專(zhuān)題片觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
3月22日下午，在煉鋼實(shí)業(yè)部部長(cháng)郝樹(shù)生的帶領(lǐng)下觀(guān)看了《高山下的花環(huán)》教育專(zhuān)題片，看完以后，對這部電影所展現出來(lái)精神，我理解的相當浮淺，到今天寫(xiě)觀(guān)后感這部影片我看了4遍。影片著(zhù)重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰士，老百姓身上，老一輩農民子弟兵的戰斗素養和奉獻精神，影片以四個(gè)人物，四種性格，四種不同背景特征展示了我們每個(gè)中國人都要牢記“中國是我的，也是你的，更是我們大家的”，更使我想到了作為煉鋼實(shí)業(yè)部的一員，我應該有“煉鋼是我的，是我們實(shí)業(yè)部全體員工的”。
作為連鑄副班長(cháng)在自己的崗位上要以身作則，勤儉刻苦，敢說(shuō)敢做，敢于提意見(jiàn)，同時(shí)敢于向組織發(fā)表意見(jiàn)。我們要嚴格做到在處理工作與個(gè)人關(guān)系的問(wèn)題上，做到嚴要求，嚴自律，踏踏實(shí)實(shí)把工作做實(shí)，打鐵還需自身硬，用自己的一言一行引導和影響所有人共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
針對這部電影所反映出的問(wèn)題，結合實(shí)業(yè)部開(kāi)展“煉鋼是我家”活動(dòng)，圍繞煉鋼企業(yè)文化：作風(fēng)鑄就輝煌，切實(shí)做好把方向、管大局、保落實(shí)工作，強化責任建設，打造一支團結奮進(jìn)、齊心向上的團隊，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì )：
一、明確方向，制定目標，是干部做好工作的關(guān)鍵點(diǎn)
1、近幾年來(lái)各類(lèi)事故的發(fā)生，都有一個(gè)共同點(diǎn)就是管理不到位，管理漏洞，出現這種情況的主要一個(gè)原因就是沒(méi)有做到一個(gè)團隊只能有一個(gè)聲音。意見(jiàn)不統一，各干各的，在我們現實(shí)工作中同樣出現以上四種人，我們要把這四種性格的人物成功的應用到實(shí)際工作中，統一為一個(gè)目標去奮斗，每一項工作都能做好。
2、我們要定期組織召開(kāi)班組批評與自我批評會(huì )議，俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”自己很難發(fā)現自己的錯誤，通過(guò)自我批評和各級骨干的批評，把控好方向。
二、定措施，抓落實(shí)，是干部做好工作的出發(fā)點(diǎn)
工作中我們要善于發(fā)現問(wèn)題，這需要我們用心去做事，用心去想這個(gè)問(wèn)題會(huì )引發(fā)什么樣的后果；發(fā)現問(wèn)題我們要直面面對問(wèn)題，面對問(wèn)題我們不能逃避責任，切合實(shí)際的分析原因；找到原因我們要解決問(wèn)題，定措施，跟蹤檢查落實(shí)情況；認真做好每一件事情。
引導全員自查，自己找自己的不足：事故的分析不是我們某個(gè)人理論分析，而是要事故現場(chǎng)實(shí)際情況的分析，結合每個(gè)人的分析點(diǎn)和改正措施，制定我們合理的治理方案，讓員工能說(shuō)到就能做到。
三、相互學(xué)習，相互探討，是干部做好工作的成長(cháng)點(diǎn)
不斷的學(xué)習可以使自己長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)智慧，俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，科學(xué)的發(fā)展道路是在不斷地失敗中摸索出來(lái)，按部就班只會(huì )走向失敗，我們現在就要打破固有觀(guān)念，尋求可行的方法去做事。
要懂得采納別人的意見(jiàn)，我們要懂得溝通，在溝通中學(xué)習，十個(gè)人的智慧比一個(gè)人智慧高明，多與員工溝通、探討問(wèn)題，員工反應出來(lái)的問(wèn)題有效解決了，他們才能安全安心的工作。
四、總結，是干部做好工作前進(jìn)點(diǎn)
一個(gè)善于總結的人，路不會(huì )走的太差。我們不能一直往前看，適時(shí)的停下來(lái)，回頭望一望，總結匯總一番，會(huì )帶來(lái)新的收獲，開(kāi)啟新的起點(diǎn)。針對連鑄現在的所有工作，我們要在事故中總結，從新梳理整個(gè)崗位流程，制定新的標準，做到歸放有序、精簡(jiǎn)有度，會(huì )提高整個(gè)班組的集體發(fā)展，總結會(huì )使人成長(cháng)，也可以避免事故的重蹈覆轍。
連鑄副班長(cháng) 王同英
20xx.4.21
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