關(guān)愛(ài)初三作文13篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)初三作文1
關(guān)愛(ài)其實(shí)就在我們身邊,它無(wú)處不在,它就是一個(gè)小小的,并不引人注目的舉動(dòng),但是,在那一瞬間,你的心中卻會(huì )涌上陣陣溫暖……
那是開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上,“啊”我伸了個(gè)懶腰,作業(yè)都做完了,但我還是決定看看作業(yè)登記本“誒?今天還有生字本的作業(yè)?天哪!我忘記買(mǎi)生字本了!”我腦中一片混亂,緊張感好像從肚子里往喉嚨里升,有一種讓人窒息的感覺(jué),我倒吸了一口涼氣看了看時(shí)間,已經(jīng)八點(diǎn)了?打電話(huà)給媽媽…又怕她說(shuō)我丟三落四,該怎么辦好呢……我無(wú)奈地癱在床上,思索著(zhù),最終還是決定給媽媽打電話(huà)。
“喂?”媽媽的聲音響起,聽(tīng)著(zhù)空曠的回聲,我已經(jīng)料到她還在公司加班,小聲地說(shuō)了一句:“喂,媽媽…我忘記…忘記買(mǎi)生字本了…”也許是工作的原因,媽媽煩躁地回了我一句:“怎么又忘事啦!你自己看著(zhù)辦吧!
隨即掛了電話(huà),我崩潰地抓了抓頭發(fā),仰起頭后悔地看著(zhù)天花板,后來(lái),媽媽打來(lái)電話(huà),沒(méi)再責備我,說(shuō)她去買(mǎi)生字本,我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái),一會(huì )兒鈴聲再次響起,“喂,你們小賣(mài)部生字本已經(jīng)沒(méi)貨了!薄鞍?那怎么辦?”“還有沒(méi)有別的地方可以買(mǎi)?”“新華書(shū)店有…但是,會(huì )不會(huì )太遠了…”“沒(méi)事,我現在就過(guò)去!
我默默地等待著(zhù)媽媽的回復,微信的消息聲響起,媽媽告訴我她還是沒(méi)找到,她再去別的地方找找,就這樣媽媽還沒(méi)吃晚飯,為了幫我買(mǎi)生字本跑了幾個(gè)地方,終于在一個(gè)小店買(mǎi)到了,看著(zhù)媽媽疲憊的樣子,我很難過(guò),很后悔。
窗外寒風(fēng)呼嘯,月光灑在桌子上,雖然這一切很冷,但是,我的心里暖暖的……長(cháng)大了,我應該承擔更多的責任,少讓媽媽操心,雖然,我知道媽媽的關(guān)愛(ài)是我永遠的港灣。
關(guān)愛(ài)初三作文2
愛(ài)是最美好的感情,它能促進(jìn)人與人之間的融洽關(guān)系,逐步構建和諧的社會(huì )。然而,我時(shí)常思考,關(guān)愛(ài)到底在哪里?
濕漉漉的市場(chǎng)地上布滿(mǎn)污泥,一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿(mǎn)臉的老婆婆半臥在路中間,旁邊不遠處放著(zhù)一個(gè)拐杖。她是滑倒在地上的。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過(guò)去了,老婆婆依然躺在那里。過(guò)去的十多分鐘里,來(lái)來(lái)往往的人不計其數,對老人都是置之不理。有的人想過(guò)去問(wèn)候幾句,新聞報道的“老人訛錢(qián)”鐘聲在他們心里敲響,也只能“靜觀(guān)其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。
難道人是冷血動(dòng)物嗎?作為人就不應該如此的無(wú)情啊!我在為此憂(yōu)愁著(zhù)。就在這個(gè)時(shí)候,一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前,蹲了下來(lái),輕聲細語(yǔ)地問(wèn):“老婆婆,您怎么啦?沒(méi)什么大事吧!”她一邊問(wèn)一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆!鞍选钡囊宦晣樍四贻p姐姐,“好心的孩子,真謝謝您!但我實(shí)在是走不動(dòng)了,你忙你的吧!”老婆婆慢吞吞地說(shuō)。
“這可不行。幫您我后悔一兩天,不幫您我可后悔一輩子的。在您需要幫忙的時(shí)候,我要是不幫的話(huà),我的良心會(huì )過(guò)不去的!”話(huà)音剛落,接著(zhù)又說(shuō):“您的腳大概是扭傷了吧,來(lái),我幫您揉揉!”
說(shuō)完,年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方,慢慢拭去婆婆身上的泥塵,再輕輕地給她按摩。這一微微動(dòng)作,一聲聲問(wèn)候,滋潤了周?chē)藗兊男撵`,增加了市場(chǎng)的活力。
關(guān)愛(ài)在人間!年輕姐姐的舉動(dòng)詮釋了愛(ài),弘揚了社會(huì )正能量。
關(guān)愛(ài)在人間!愛(ài)就是那樣簡(jiǎn)單,卻能感動(dòng)無(wú)數的人,這是愛(ài)的魅力!
關(guān)愛(ài)在人間!只要人人把心中的陽(yáng)光灑到他人的心里,那么世界就因為愛(ài)而溫暖!
關(guān)愛(ài)初三作文3
一出來(lái)就哺育大地,小溪一流過(guò)就滋潤小草,雨兒一下來(lái)就清新空氣。其實(shí),關(guān)愛(ài)他人正這樣簡(jiǎn)單。
中電閃雷鳴,一會(huì )兒便下起滂沱大雨。路上行人紛紛撐起雨傘,這時(shí),在他們之間有一個(gè)人低頭,提著(zhù)褲腿,正如踏著(zhù)白龍馬似的健步如飛。突然,一個(gè)小用她那天真,善良的嗓子輕輕喊道:“大叔,你能幫我撐傘嗎?”這名男子嗖地停住腳步,轉過(guò)身來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“當然可以!
關(guān)愛(ài)他人其實(shí)很簡(jiǎn)單-—多一點(diǎn)分享。
菜市場(chǎng)上,新鮮的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。主婦們挎著(zhù)籃子穿梭在菜攤之間,為一頓飯而奔波!斑@菜多少錢(qián)一斤?”“六毛!薄疤F了吧,五毛行不!薄昂,您拿去吧!蔽迕,六毛,不就一毛,省一下口舌,卻多了一份溫暖。
關(guān)愛(ài)他人其實(shí)很簡(jiǎn)單—-少說(shuō)一句話(huà)。
在這個(gè)繁忙,進(jìn)步的里,總有那么多的對不起。
一個(gè)年輕小伙年輕力壯,一下車(chē)便跑步上樓,趕著(zhù)上班。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!斑恕钡囊宦暟岩粋(gè)女孩的精美撞在地上。小伙子頓時(shí)猶豫了一下,張著(zhù)嘴,臉上寫(xiě)著(zhù)對不起,卻不知道說(shuō)什么。機靈,漂亮的女孩望著(zhù)男孩,便立刻會(huì )意地沖這個(gè)傻小子笑了一下,說(shuō)道:“我知道你不是故意的,沒(méi)事,你走吧!毙』镒佑稚盗,瞪著(zhù)眼,只是望著(zhù)。突然,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),也對那個(gè)女孩笑了一下,轉身便踏上的跑道,努力去實(shí)現自己的目標。但那青春的背影像雄鷹一般永遠刻在我心中。
關(guān)愛(ài)他人其實(shí)很簡(jiǎn)單—-多一點(diǎn)微笑。
關(guān)愛(ài)他人很簡(jiǎn)單,因為只需多一點(diǎn)分享,少一點(diǎn)話(huà)語(yǔ),多一點(diǎn)微笑。僅僅這一點(diǎn)就夠了。
關(guān)愛(ài)初三作文4
中午,我正埋頭寫(xiě)作業(yè),一個(gè)小妹妹推開(kāi)教室門(mén),說(shuō)語(yǔ)文老師叫四個(gè)男生下去。于是,我和張榮強、王力平、丁浴梵四個(gè)人來(lái)到老師身邊。原來(lái),老師叫我們抬兩箱書(shū)去教室。
裝書(shū)的箱子沉甸甸的,壓得我們都彎著(zhù)腰。不過(guò),這紙箱越沉,我的心里就越高興,因為我們抬的不是書(shū),而是知識。
我們四人剛把書(shū)抬進(jìn)教室里,同學(xué)們便沖上來(lái)圍觀(guān),一個(gè)個(gè)開(kāi)心的樣子,好像在看稀世珍寶一樣。這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,同學(xué)們才各自散去。老師打開(kāi)箱子,第一個(gè)箱子里是各種各樣的字典,還有四大名著(zhù)。第二個(gè)箱子里全是經(jīng)典名著(zhù),什么《愛(ài)的教育》《飛鳥(niǎo)集》、《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬(wàn)里》……看著(zhù)這些書(shū),我都有點(diǎn)舍不得動(dòng)了,生怕手指會(huì )弄臟它。以前看的書(shū)都是別人看過(guò)的,可是今天的這些書(shū)都是嶄新的,有的連塑封都沒(méi)有打開(kāi)。
老師讓大家選一本自己喜歡的書(shū),同學(xué)們每人拿了一本。我拿的是《格列佛游記》。我很早就想看這本英國著(zhù)名作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的小說(shuō)了,聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很精彩。還記得有一次考試,試卷上出一道有關(guān)這本書(shū)的題。因為我們都沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),所以丟了好幾分,F在好了,有了這本書(shū),我會(huì )好好讀它。以后再遇到相關(guān)的題,我也不至于不知道了,真是天助我也。
同學(xué)們取了書(shū)后,老師要給我們拍照片,記錄下這感動(dòng)的時(shí)刻。這時(shí),我忽然覺(jué)得,整個(gè)教室都沉浸在一種幸福中,同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)無(wú)比燦爛的笑容。
老師說(shuō),這些書(shū)是從祖國福建省一個(gè)叫福州的美麗城市寄來(lái)的,是一所名叫“江南水都小學(xué)”的全體師生寄給我們的一份關(guān)愛(ài),一份深情。
大美福建,大美福州,大愛(ài)“江南水都小學(xué)”,我記住了你們的名字!
關(guān)愛(ài)初三作文5
往事依依,時(shí)光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。一路上,親人在呵護我,在鼓勵我,在關(guān)愛(ài)我,讓我不斷成長(cháng)。
自我懂事開(kāi)始,父母就教育我:一個(gè)人要學(xué)會(huì )節儉,要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人,更何況是在我這樣的家。我很節儉,同時(shí)我也不會(huì )忘記比我更窮的人。有一次,我在街上遇到一個(gè)乞討者,我毫不猶豫的掏出5元錢(qián)。那是我用來(lái)買(mǎi)筆的錢(qián),但我不后悔,因為我做了一件有意義的事。
上了初中,課程真多,我深感學(xué)習壓力很大。因為我是獨生女,是父母的掌上明珠,再加上我的家境并不富裕,而且家人把所有的希望都寄托在我身上,希望我初中畢業(yè)后考上重點(diǎn)高中,而進(jìn)高中畢業(yè)后能考上好的大學(xué)。因此,平時(shí)我在學(xué)習上抓得很緊。
一開(kāi)始學(xué)習很順利,成績(jì)很穩定。但隨著(zhù)知識的不斷加深,我對有些知識掌握的不太好,特別是物理和數學(xué)。爸爸知道后,他決定輔導我。但畢竟有些年沒(méi)有接觸了,所以他也只好先自學(xué),然后再給我耐心的講解,幾乎天天如此。在父親的輔導下,我的成績(jì)有了提高。我感謝父親對我的愛(ài)。
在我十二歲那年夏天,天氣格外的熱,放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好,但我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。那天晚上,我發(fā)燒了。接著(zhù)我大病了幾天,母親在我身邊寸步不離的照顧我,不久,我便康復了。我感謝母親對我的愛(ài)。
成長(cháng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài),也有風(fēng)霜雪雨的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱險的處境,使我志懷高遠,贏(yíng)得了拼搏。我談不上成功,只知道以后的路還很長(cháng),只知道我要回報父母,回報社會(huì )的還有很多很多。
我要不斷努力,為實(shí)現美好的人生理想而努力奮斗。
關(guān)愛(ài)初三作文6
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片樹(shù)林,擋住風(fēng)雨;關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮美好的'未來(lái)。幫助與關(guān)愛(ài)的事對我來(lái)說(shuō)太多太多,我只拾起其中的一片花朵與大家分享。
記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大的火爐,不停地燃燒著(zhù)。大街上除了環(huán)衛工人的身影,已經(jīng)沒(méi)有人了。滿(mǎn)頭大汗的我,手里捧著(zhù)一大堆禮物和一根玩具拐杖,打算給生病的朋友送去一些關(guān)心和幫助。
到了公交車(chē)站,我登上了一輛車(chē),拼命地往前擠,生怕自己搶不到位置,叔叔阿姨都大聲地喊著(zhù):“往里擠一擠——往里擠一擠!”我最終沒(méi)有搶到位置,只好站在極小的空當里,為了防止損害到拐杖,我拄著(zhù)拐杖,像是一位殘疾人。
由于一時(shí)的動(dòng)作,撞到了一位叔叔的胳膊,我向他投去一個(gè)抱歉的眼神,他沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑,拍了拍我的肩膀。忽然,他的目光落到了我的玩具拐杖上,他盯了好一會(huì ),然后站了起來(lái)。
“不好意思,小朋友!薄霸趺戳?”這一刻我腦海里浮現出奇怪的畫(huà)面,這位叔叔要讓座?還是我惹到了他,他故意這么說(shuō)的?不,不,一定不會(huì )的。我低頭不敢看叔叔的臉!靶∨笥,這是殘疾人座椅,專(zhuān)門(mén)為殘疾人準備的,快坐下,我不該坐在殘疾人座椅上的,真是抱歉!薄翱伞也皇菤埣踩税!”我向他抖了抖腿,表示我的意思。他尷尬極了,大家也笑了。
窗外的太陽(yáng)也消失了,人們都欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎在緩解尷尬。
“姐姐,給你坐吧!”我被這聲音感動(dòng),告訴她,我下一站就到了,謝謝你!
許多人都關(guān)心著(zhù)我,我想在送禮物時(shí),把車(chē)上人的幫助和關(guān)心也帶給別人。
關(guān)愛(ài)初三作文7
每個(gè)人都擁有很多人的愛(ài),爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),姥姥的愛(ài),姥爺的愛(ài),爺爺的愛(ài),奶奶的愛(ài)……在愛(ài)中,我們不斷的成長(cháng)。
我一直以為從小長(cháng)大是一件很容易的事,可是自從今年暑假通過(guò)整理自己的從小到大的照片,聽(tīng)著(zhù)媽媽的解說(shuō),看到自己從一個(gè)小小的嬰兒長(cháng)到一個(gè)高高的少年,我才明白了這是一件多么辛苦的事,這其中凝聚了多少家人的關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我從剛出生到半歲的時(shí)候,不會(huì )走路,當然也不會(huì )跑,這時(shí)侯媽媽整天都陪著(zhù)我,照顧我,當時(shí)我總是晚上的時(shí)候不睡覺(jué),媽媽就給我唱歌哄我睡覺(jué),這個(gè)方法總是很有效,我慢慢的就入睡了。
慢慢的,我兩歲了,已經(jīng)會(huì )走路了,也能奔跑了,這時(shí)我總是喜歡奔跑,感覺(jué)自由,但這時(shí),姥姥已經(jīng)五十多歲了,她總是害怕我摔倒,但又跑不過(guò),只有在我身后緊緊的跟著(zhù),喊著(zhù)我的名字,讓我慢些跑。
我三歲了,可以上幼兒園了,這時(shí)全家人更關(guān)心我了,他們害怕我在幼兒園吃不飽,或者被人欺負,所以每天放學(xué)時(shí),總是早早的來(lái)接我,問(wèn)這兒?jiǎn)?wèn)那兒,想知道我在幼兒園一天的情況。
七歲了,該上小學(xué)了,每天的生活不僅是要吃好,玩好,還有了學(xué)習的任務(wù),這時(shí)的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶已經(jīng)不能天天照顧我了,但他們依然經(jīng)常打電話(huà)關(guān)心我是否吃飽穿暖,是否認真學(xué)習。
就這樣,我在家人的關(guān)愛(ài)中,漸漸的長(cháng)高了,也學(xué)到了很多的知識,我感到真幸福。
關(guān)愛(ài)初三作文8
伊一懷著(zhù)夢(mèng)一般的心情,看著(zhù)幾朵茶飄的花,一縷清香縈繞在柱子上。細數我是如何長(cháng)大的,關(guān)愛(ài)的心豐富了我的生活,讓我快樂(lè ),溫暖了我的時(shí)光。
我心里有兩扇門(mén),充滿(mǎn)了愛(ài),溫暖和甜蜜。
推開(kāi)第一扇心門(mén),那里充滿(mǎn)了母愛(ài)。
一片漆黑,就像潑墨一樣。我在窗前獨自構思這幅畫(huà),不時(shí)揉揉眼睛,打個(gè)盹。這時(shí),門(mén)像風(fēng)扇一樣開(kāi)了,我媽端著(zhù)一杯牛奶輕聲向我走來(lái),用心疼的語(yǔ)氣說(shuō):累嗎?喝點(diǎn)牛奶暖胃。小心點(diǎn)。心疼的看了我一眼,轉身走了出去,怕以后打擾到我,影響我的思緒。我拿起牛奶,小心翼翼地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我呷著(zhù)牛奶,暖流涌上心頭,靈感來(lái)自噴泉。我拿起一支鉛筆,小心而工整地畫(huà)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我放下鉛筆,帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑看著(zhù)照片。畫(huà)中,窗外的明月很亮,我媽媽在窗戶(hù)里熱情地微笑,手里拿著(zhù)一杯溫牛奶,遞給作文.我的牛奶又香又暖。
推開(kāi)第二扇門(mén),那里充滿(mǎn)了師愛(ài)。
剛轉到這個(gè)學(xué)校讀六年級的第一天,因為環(huán)境陌生,我很害怕,手放在書(shū)包的皮帶上微微顫抖。這時(shí),一個(gè)老師從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),臉上帶著(zhù)燦爛的笑容,輕輕的把鼻梁上的眼鏡推了上去,然后把我介紹給大家。我才知道她是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。也許我意識到了我的恐懼。下課后老師來(lái)開(kāi)導我,讓我慢慢適應環(huán)境。如果遇到難題,就問(wèn)老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭,懸著(zhù)的心慢慢放下。之后,每當我遇到難題,老師總會(huì )幫我認真解答;當我心情不好的時(shí)候,老師給我很大的安慰。老師的教導深深的刻在我的心里。
我輕輕關(guān)上兩扇門(mén),靜靜地思考。因為愛(ài),我的心在蕩漾;因為愛(ài),我的生命充滿(mǎn)芬芳,因為愛(ài),我的靈魂發(fā)光。是我心中的寶藏,我會(huì )永遠珍藏。
關(guān)愛(ài)初三作文9
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受。
夜晚,月涼如水,我和同班同學(xué)吳佳琪一起去值班。她學(xué)習很棒,我很欣賞她,只是一直覺(jué)得她是高高在上的。我們走出門(mén),很冷,一個(gè)人都沒(méi)有!昂美浒 ,我隨口說(shuō)了一句,沒(méi)有認為她會(huì )聽(tīng)到?墒撬齾s把手放在我身后,為我擋風(fēng)。我很震驚,一直看著(zhù)她,感覺(jué)雖然身上很冷,但心里卻很溫暖。她用溫和的聲音對我說(shuō):“還冷嗎?我把衣服給你嗎?你穿的太少了,會(huì )感冒的!蔽疫B忙說(shuō):“不用、不用,謝謝你,你也會(huì )冷的!
到了站崗的門(mén)口,先要把門(mén)打開(kāi),插銷(xiāo)太高,我們兩個(gè)又太矮,蹦了幾次打不開(kāi),我便不耐煩的了,嘟囔著(zhù):“真討厭,天氣冷,門(mén)也作對!薄耙晃冶е(zhù)你去夠!薄安恍小蔽疫B忙拒絕著(zhù),“我很重的,我抱著(zhù)你去夠吧!薄瓣犖榭靵(lái)了,我抱你,別磨嘰了!闭f(shuō)完,一下從后面把我抱了起來(lái),能感覺(jué)到抱著(zhù)我的胳膊在微微的抖著(zhù)。下來(lái)時(shí),一個(gè)重心不穩,身體前傾,我一下子抓住了門(mén)框,沒(méi)想到她的手剛好被門(mén)把手硌了一下,“肯定很疼”我想。放下我后,她默默的揉著(zhù)手,對我笑了笑,仿佛在說(shuō)“沒(méi)事,別放在心上”。
那天晚上,我覺(jué)得我們兩個(gè)的心離得那么近,又那么暖。
關(guān)愛(ài)初三作文10
在生活中,朋友和老師關(guān)愛(ài)我們,爸爸。媽媽也關(guān)愛(ài)我們,我們的生活中,無(wú)處不存在關(guān)愛(ài),但是,這些關(guān)愛(ài)往往被我們忽略
還記得,那是八年級時(shí)候的事情了,那天早上,我正準備去學(xué)校,媽媽說(shuō);兒子,就那天有雨,你還是帶上雨傘吧!我往外邊一看,今天天天氣風(fēng)和日麗,哪里會(huì )下雨,不聽(tīng)媽媽的勸,我就跑出了家門(mén),上學(xué)校的路上,還抱怨著(zhù)說(shuō);今天哪里會(huì )下雨!真是的!天氣這么好,還說(shuō)會(huì )下雨,簡(jiǎn)直是搞笑,到了學(xué)校中午,天氣依舊是那么悶熱,熱的渾身都是汗,就當這時(shí),我看天氣就有點(diǎn)小變化,我有點(diǎn)擔心地說(shuō);應該是不會(huì )下雨的吧!便睡午覺(jué)了,當午覺(jué)醒來(lái),看天上的烏云越來(lái)越多了,不一會(huì ),便起了大風(fēng),過(guò)了一會(huì ),又下起了小雨,后來(lái),雨越下越大我便想起了出門(mén)前媽媽給我說(shuō)的話(huà),就那天可能會(huì )下陣雨,記著(zhù)帶傘,這一看外面的雨,越下越大,簡(jiǎn)直就是暴雨,這可怎莫辦!早知道聽(tīng)媽媽的話(huà)了,帶上雨傘了,看外面的雨真大,我走出校門(mén)口,找一個(gè)可以避雨的地方,就在那里等啊等!這時(shí)候,我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的影子,這時(shí),媽媽終于出現了,遞給我了一把傘,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的身上也基本濕完了。我們倆一人一把傘,雖然,一人一把傘,雨大的依然可以淋到身上,等到到了家里的時(shí)候,全身已經(jīng)濕了,突然,發(fā)現自己已經(jīng)凍感冒了,這時(shí),媽媽就給我去取藥了,我心里覺(jué)得對不起媽媽?zhuān)裉煸缟辖形規в陚,我都沒(méi)帶,我忽略了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
現在,全國每天中小學(xué)生,發(fā)生交通事故,造成死亡的人很多,出門(mén)前對媽媽的關(guān)愛(ài)毫不關(guān)心,或者是老師的囑咐,當作耳旁風(fēng),結果,造成嚴重的后果。
關(guān)愛(ài)初三作文11
每個(gè)人都需要被別人關(guān)愛(ài)、幫助。
放下手機、多陪伴家人和朋友,在這個(gè)世界上,關(guān)心每個(gè)人、珍惜時(shí)間,要把握好自己所擁有的時(shí)間,不要讓失去的一切變成你后悔的一輩子,關(guān)愛(ài)是我們的重要財富。
在某個(gè)地方里,我們常常會(huì )被別人忽視。例如:你在學(xué)習方面取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí),別人都會(huì )去夸你,然而在他人眼中會(huì )認為,學(xué)得知識考得好分數,你一定就是學(xué)習的榜樣嗎?
的確,學(xué)知識不一定比別人好,而是你要去挑戰你自己,在初中時(shí)期里,我們常常被父母的嘮叨所忍耐,然而,在家里跟父母大吵一架才覺(jué)得羞愧,回想起我們和父母在一起的時(shí)光那么美好。
我知道父母的嘮叨是想勸告我們少一點(diǎn)玩,多放點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習,期中考試結束了,我們都不想把我們自己所得的分數告訴父母,因為告訴他們,他們就會(huì )為我們擔心,讓他們多了一份悲傷和失望。在學(xué)校里,我看見(jiàn)教師獨自下鄉去輔佐貧困生教育她,現在,政府開(kāi)發(fā)貧困補助資金,為鄉下的兒童做公益廣告,給扶貧兒童買(mǎi)書(shū),寄給山區的孩子們獻出一片愛(ài)心。孩子們的關(guān)愛(ài)深情地望著(zhù)政府人員,心里面充滿(mǎn)了溫暖,人與人之間都有一顆溫暖的心弦。讓我們一起從小事做起,關(guān)愛(ài)殘疾人,懂得給年邁的老人和幼兒讓座;使他們都感受到溫暖。
關(guān)愛(ài)初三作文12
隨著(zhù)時(shí)間得推移,身體的變化,內心的堅強,總得來(lái)說(shuō)是關(guān)愛(ài)改變了我。
圍巾下的愛(ài)
小的時(shí)候,還沒(méi)有上學(xué),每天躲在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中:“來(lái),快來(lái)試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的感覺(jué)好溫暖,每天圍著(zhù)這條圍巾都能感覺(jué)到媽媽的關(guān)愛(ài)。
等待中的愛(ài)
上學(xué)了,每到放學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始掃描媽媽?zhuān)谀膬?找不到,頓時(shí)心跌入了萬(wàn)丈深淵,突然看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),這個(gè)身影讓我感到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
雞湯內的愛(ài)
到了家,關(guān)愛(ài)藏在了爸爸的雞湯里!皝(lái),嘗嘗這雞湯味道怎么樣,好不好喝?”說(shuō)著(zhù),一股濃濃的“愛(ài)”味從鼻子鉆到了我的心里,這口雞湯讓我感到了爸爸的關(guān)愛(ài)。
期望里的愛(ài)
今天,媽媽的關(guān)愛(ài)藏在了對我的叮囑里!耙煤脤W(xué)習,不要做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事……”一句句樸實(shí)的話(huà),卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學(xué)校,不為別的,只為了我能定下心來(lái),認真刻苦的學(xué)習,雖然,她不和我多說(shuō)什么,但我感到身后有熱切的期望,在這期望里我感到了媽媽的愛(ài)。
因為有了親人的關(guān)愛(ài),我的心中才有著(zhù)永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖,給了我力量,在我學(xué)習的征途中,在我生活的經(jīng)歷中,默默地為我加油,為我鼓勵。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)改變了我。
關(guān)愛(ài)初三作文13
關(guān)愛(ài)集體,吾之責任!
我們每個(gè)人都生活在集體中,集體應該是我們的家。但是在我們的生活中卻存在著(zhù)許多不關(guān)愛(ài)集體不關(guān)心集體的事例——有些人在打掃衛生的時(shí)候故意把垃圾丟棄的滿(mǎn)地都是,但是他們自己卻不清理,這就是不關(guān)心機器的最嚴重的事例。
還記得有這樣一則事例嗎?有一個(gè)初中生名字叫李哲,同學(xué)們都叫它管事大王。因為他每回都將別人的事當作自己的事,將辦班級的事務(wù)管理得井井有條的,同學(xué)們有時(shí)候卻總是不聽(tīng)他的話(huà)。其實(shí)仔細的考慮,他這種行為不正是一種關(guān)愛(ài)集體的表現嗎?將集體當做自己的家,家的溫暖來(lái)對待集體中的每一個(gè)成員,這種人不值得我們稱(chēng)贊麻煩,而大家卻總還是批評他,這樣真的是不對的!
我們現在是中學(xué)生,更應該關(guān)愛(ài)自己的班集體,班集體就相當于一個(gè)小社會(huì ),我們在班集體里學(xué)習和發(fā)展,更要學(xué)會(huì )如何團結和關(guān)心他人。還記得這樣一個(gè)故事:眾人拾柴火焰高,這便是說(shuō)明了集體與個(gè)人的關(guān)系,我們作為每一個(gè)班集體的成員,只有將自己的聰明才智和能力發(fā)揮好,才能將機器的力量變得無(wú)窮大,所以在之后的班集體生活中,我一定要將我的聰明將我的才智將返回到班級的建設和官官力作,讓班級變得更好,讓班級變得更優(yōu)秀!
其實(shí)對于這樣我們才真正盡到了我們作為學(xué)生的責任,學(xué)生就是要學(xué)會(huì )怎樣成長(cháng),怎樣長(cháng)大,在班集體里成長(cháng)和發(fā)展學(xué)習。只有學(xué)會(huì )了團結他人,團結集體,我們才能更有機會(huì )享受到社會(huì )中別樣的精彩!
在我們的生活中,一定要學(xué)會(huì )團結他人,團結他人!
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