給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文

給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文1

王佳同學(xué)：

　　你好！

　　你一定感到莫名其妙，怎么會(huì )突然收到這封陌生人的來(lái)信？別急，還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮中心小學(xué)讀五年級。我喜歡看書(shū)、運動(dòng)，學(xué)習成績(jì)還可以。

　　雖然你不認識我，但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報上看到，你是一個(gè)失去雙親的孩子，跟年邁的奶奶相依為命，生活條件十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿破爛換來(lái)的零錢(qián)過(guò)日子。我還知道，你是一個(gè)懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒(méi)有一件漂亮的衣服，沒(méi)有一件像樣的學(xué)習用品。你從來(lái)沒(méi)有跟奶奶提過(guò)任何要求，每次交學(xué)費時(shí)，總是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫(xiě)信，就是想與你交個(gè)朋友。雖然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡(jiǎn)短的通信一定會(huì )在我們之間架起一座友誼的橋梁。

　　我們是同齡人，有許多共同語(yǔ)言，以后你在學(xué)習上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會(huì )盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時(shí)也請你務(wù)必相信，明天一定會(huì )更美好。以后我們每個(gè)月給對方寫(xiě)一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進(jìn)我們的友誼，你說(shuō)呢？

　　祝你

生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！

　　你的朋友鄭一凡

　　20xx年11月9日

給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文2

貧困山區的朋友們;

　　你們好!

　　我是來(lái)自美麗而富饒的漯河市的一名小學(xué)生，我叫舒心，剛剛過(guò)完十一歲的生日，非常喜愛(ài)繪畫(huà)，班上的許多板塊都是我和同學(xué)們班的呢!

　　朋友們，你們知道嗎?我生活的城市在一個(gè)漂亮、文明的城市!這里有山里見(jiàn)不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色——看!馬路兩旁載滿(mǎn)了花花草草，優(yōu)雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說(shuō)文解字》的創(chuàng )始人——許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆!而且，風(fēng)靡全球的雙匯火腿腸就生產(chǎn)于這里，也是食品之都。

　　而相比之下，你們那里就不是這個(gè)樣子的啦，我從網(wǎng)上瀏覽到了這樣的圖片——破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風(fēng)!晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著(zhù)昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無(wú)不裹著(zhù)厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車(chē)薪，人們仍冷得瑟瑟發(fā)抖，朋友，請你告訴我，你們那里會(huì )是這個(gè)樣子的嗎?

　　那一次，同學(xué)們在集體看過(guò)一期有關(guān)你們那里的報導時(shí)，無(wú)不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準備開(kāi)展一次“手拉手 獻愛(ài)心”的活動(dòng)，那時(shí)候，大家會(huì )紛紛拿出自己的零用錢(qián)，有十元的，也有幾十元的，大家都會(huì )毫不猶豫的把自己的愛(ài)心投入捐款箱內，希望能進(jìn)自己的微薄之力，溫暖大家的心房!朋友，請你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎?

　　朋友，雖然我們不曾相識，遠隔萬(wàn)水千山，但心是緊緊的'連在一起的，同在一個(gè)藍天下，有福同享有難同當，我們與你共同進(jìn)步!

給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文3

遠方的小學(xué)生：

　　你們好!

　　我是名來(lái)自鄭州市管城回族區創(chuàng )新街小學(xué)的學(xué)生。我叫李婧媛，很高興能和你們聯(lián)系。我們這邊的生活還不錯，有可以購物的商場(chǎng)、超市，有可以辦公的大樓，有可以居住的高樓住宅，還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點(diǎn)兒不好的，是花草樹(shù)木太少了，汽車(chē)釋放出來(lái)的尾氣也太多了!

　　這次，我們要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我覺(jué)得，單憑書(shū)信來(lái)往是不夠的，我們之間也可以設定一個(gè)日子，互相串串門(mén)，如果不行的話(huà)也可以把你們的電話(huà)號碼告訴我，咱們可以相互通通電話(huà)，說(shuō)說(shuō)自己這些日子發(fā)生的事情，我們還可以把自己喜歡的書(shū)寄給對方，交換著(zhù)書(shū)看，總之就是有樂(lè )同享，有不開(kāi)心的事，可以告訴我，傾訴自己心中的不滿(mǎn)�？赐炅诉@封信，一定要回哦，否則我會(huì )在家等得發(fā)慌呢!

　　此致

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心每一天。

給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文4

親愛(ài)的遠方朋友;

　　你好!

　　我的名字叫秦子貽，我是一名來(lái)自?xún)让晒抛灾螀^巴彥內爾市臨河區第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。

　　我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說(shuō)好嗎?

　　你是不是很奇怪我為什么會(huì )給你寫(xiě)信?告訴你，我們班最近開(kāi)展了一項“手拉手”活動(dòng)，所以我動(dòng)筆寫(xiě)下了這封信。

　　我是一名十二歲的陽(yáng)光女孩，在班里學(xué)習雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。

　　我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導下，我們班成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。

　　我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。