實(shí)用的高中游記作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的高中游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中游記作文 篇1
“敕勒川，陰山下。天似穹廬�；\蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@首詩(shī)是描寫(xiě)我國古代北方大草原水草豐盛、牛羊肥壯的景象，我從小就背得滾瓜爛熟的古詩(shī)《敕勒歌》，如今，我終于可以去那里親身感受一下詩(shī)里所說(shuō)的意境了。好興奮��！
沿著(zhù)蜿蜒無(wú)盡的山路好不容易進(jìn)入我向往已久的大草原。大草原和呼和浩特中間隔著(zhù)一座陰山，到大草原去必須經(jīng)過(guò)唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的這座陰山。這座山云霧環(huán)繞，迷迷蒙蒙，讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。剛繞過(guò)郁郁蔥蔥的大山崖，美麗的大草原便立即呈現在我的眼前：綠草如茵，一眼望不到邊，似乎和藍天融為一體，隱隱約約可以看見(jiàn)螞蟻般大小的蒙古包。終于到了大草原！我興奮得真想從車(chē)上跳下來(lái)在草地上打幾個(gè)滾兒�？墒瞧�(chē)還得往前行駛，大概過(guò)了20分鐘左右，終于在一座紅白相間的蒙古包前停下了。幾個(gè)身穿艷麗的蒙古袍的男女牧民手捧奶酒迎了上來(lái)，歡迎我們這些遠道而來(lái)的朋友。我簡(jiǎn)直不敢相信，此時(shí)此刻，我就站在草原上了。
放眼望去：草原好大好大啊，大得就像一塊無(wú)邊無(wú)際的綠毯那么廣闊；草原好綠好綠啊，綠得猶如一匹織不完的綠色的錦緞那么綿延；草原好美好美啊，美得仿佛一幅連綿不斷的畫(huà)卷那么絢爛。天空是那么蔚藍純凈，白云靜靜地飄著(zhù)，幾乎一伸手就可以摘下一朵。這樣的云兒柔柔地親著(zhù)這樣的草原，這樣的草原輕輕地托著(zhù)這樣的云兒，再加上蒙古包星羅棋布地撒落在遼闊無(wú)邊的草原上，像白珍珠似的鑲嵌著(zhù)，令人陶醉。輕風(fēng)一拂，整個(gè)草原仿佛飄移了起來(lái)，我也仿佛飄浮了起來(lái)。
我迫不及待地騎上馬背，學(xué)著(zhù)電視上的樣子，一邊喊“駕、駕”，一邊用雙腳夾馬，像一代天驕——成吉思汗一樣，向著(zhù)草原深處飛奔而去。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。許許多多黃色的不知名的小野花映入眼簾，小草兒長(cháng)得非常茂盛，高得足足有一米多吧。牛啊，馬啊，羊啊，都一群群地散布在草原上吃草，真自在喲！馬走在草海上，顯得格外矯��；人浮在草海上，顯得格外精神�！懊利惖牟菰业募摇币痪渚漭p松悅耳的歌聲縈繞在我的耳邊，令人心曠神怡。
這里的天比別處的天空更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，我真想永遠沉浸在這悠閑、遼闊、美麗而寧靜的人間天堂——草原。作文
高中游記作文 篇2
弧線(xiàn)，讓生活更美好!
有一個(gè)目標，它伴隨著(zhù)我走過(guò)了多少春華秋實(shí)?我執拗的沿著(zhù)這目標行進(jìn)，披荊斬棘，我也曾彷徨著(zhù)，也曾彌足深陷那一個(gè)個(gè)或深或淺的坑，跌了，痛了，也哭了。
這一年的“名落孫山”，將我徹底打入了深淵�；丶业臅r(shí)候，正值雨季，我仰天，任憑雨珠毫不留情地砸在我的臉上，滴滴致命。我將自己的郁悶一股腦的都倒了出來(lái)。父親在一邊微笑，一反常態(tài)地帶我散步而不是忙不迭的問(wèn)成績(jì)。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)大池塘，池塘里什么也沒(méi)有，只有蘆葦環(huán)繞著(zhù)的周?chē)�，在隨風(fēng)搖曳。父親停下腳步，我陪他坐在了蘆葦湖畔。風(fēng)趕著(zhù)雨，雨追著(zhù)云，它們發(fā)泄起來(lái)。先前還是“水中舞娘”的蘆葦，此刻它又有多少回手之力?它只能是認栽!我譏笑著(zhù)，喃喃的：“這些可憐的家伙啊!”“可憐?”父親抱有懷疑的語(yǔ)氣，“怎么會(huì )呢?”我注視著(zhù)，在它旁邊的野花屈服了，小草倒下了，整個(gè)天空都彌漫著(zhù)死亡的氣息。風(fēng)的嘲笑聲越來(lái)越大，很快，蘆葦“叩拜”了，形成了一道弧線(xiàn)。這道弧線(xiàn)繼續接受雨的折磨，它在風(fēng)雨中顫抖，吶喊，戰斗著(zhù)。它自然地俯下身去，弧線(xiàn)越發(fā)貼近地面，雨便乘勝追擊，好幾次，蘆葦就近乎是奄奄一息的病人，與死神擦肩而過(guò)，它那瘦弱的枝干被風(fēng)雨摧殘的不像樣。泥土也開(kāi)始欺負它，蜂擁似的往它身上壓去。蘆葦不屑的抖抖身，又高傲地彎著(zhù)。當雨滴也想著(zhù)在它身上安家，蘆葦在雨滴墜落之際，順勢再彎成弧線(xiàn)，雨的陰謀失敗了。
反反復復，一次又一次的弧線(xiàn)，一次又一次的挑戰，它的枝干依然生機，活力依在。風(fēng)雨，風(fēng)雨再大又如何?它肆無(wú)忌憚地笑著(zhù)，笑盡所謂的風(fēng)風(fēng)雨雨，雨變本加厲，而蘆葦形成的那橋梁依舊不塌，它安然地等待著(zhù)那些風(fēng)雨的再度光臨。它倒下，真的是叩拜，真的是屈服嗎?我開(kāi)始疑惑。雨還在下著(zhù)，風(fēng)依舊在刮，這弧線(xiàn)開(kāi)始享受這種過(guò)程，它安逸地躺在那兒，只待風(fēng)雨的侵襲。風(fēng)雨也被它的努力驚住了，磅礴大雨幻化成一座彩虹橋掛在天際。蘆葦擺拜身子，灑落的雨珠全是它辛酸的歷程。但它此刻只是高傲的佇立在那兒，秀發(fā)隨清風(fēng)起舞，逍遙自在�！班拧备赣H意味深長(cháng),“蘆葦嘛，果然就是堅強!”我還是悶悶不樂(lè )：“是啊，它堅強�！薄叭瞬灰彩沁@樣嗎?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨又怎么樣啊?它只是一種試煉，何必鉆牛角尖?學(xué)學(xué)蘆葦，彎彎腰，終有一日會(huì )再次屹立�！睂W(xué)學(xué)蘆葦?
驀地，我想起了很多，自古，曾有勾踐臥薪嘗膽，他最后不也是返回齊國，稱(chēng)霸吳國?自古，曾有韓信胯下之辱，他最后不也是當上大將軍，協(xié)邦一統天下?自古，曾有黃石公三試張良，張良最后不也是方傳兵書(shū)?且不說(shuō)勾踐，且不說(shuō)雪松，單說(shuō)蘆葦，彎成弧線(xiàn)，只是為了更好的站起，成就一方美景。風(fēng)雨無(wú)可避免，但彎曲，有時(shí)也是一種反敗為勝的計謀，何必要固執一端呢?
何必再迷茫，何必再彷徨，一味的不知變通只會(huì )迷失更多，彎成弧線(xiàn)，才能更好的生存下去。
弧線(xiàn)，讓生活更美好!
高中游記作文 篇3
暑假時(shí)，爸爸要去伊犁開(kāi)會(huì )，決定帶我一起去，我非常高興。在這幾天當中，最令我難忘的要數“那拉提大草原”了。
那拉提大草原風(fēng)景區位于伊犁州新源縣境內。這里風(fēng)景秀麗，草原莽莽，森林茂盛，山峰高峻。
傳說(shuō)成吉思汗西征時(shí)，由天山深處進(jìn)入伊犁，時(shí)值春日，突然山中風(fēng)雪彌漫，使身穿單衣的蒙古軍狼狽不堪。艱難地翻過(guò)山嶺，只見(jiàn)一個(gè)世外桃源展現在人們面前。大家不由得驚呼：“那拉提，那拉提”，意思是人間仙境。這個(gè)美麗的地名就是這樣誕生的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了那拉提大草原，遠遠望去，整個(gè)大地綠草如茵，碧綠的小草隨風(fēng)起伏，草原如同碧波洶涌的綠色海洋，許多羊群正在草地上吃草，就像是白色的小船漂在海面上似的，簡(jiǎn)直就是一幅絕妙的山水畫(huà)！近看，草原就像是一條無(wú)邊無(wú)際的綠地毯，我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，迅速地跳下車(chē)，在軟綿綿，富有彈性的草地上跳躍，打滾……心里舒服極了。躺在草地上，仰望天空。天空瓦藍，嗅到的空氣是那樣的清新，我不由自主地做了個(gè)深呼吸，幽幽的草香迎面撲來(lái)，趴在草地上，看見(jiàn)草叢中夾著(zhù)許多粉紅色、白色、黃色、淡藍色……不知名的.小花，把草原裝扮得十分美麗，還有那活潑的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在天空中自由地飛翔，百花齊放，百鳥(niǎo)飛翔！它們給草原增添了無(wú)限生機。
這時(shí)，聽(tīng)到“突突，突突”的摩托車(chē)聲，循聲望去，一位小朋友開(kāi)著(zhù)“草原摩托車(chē)”飛馳而來(lái)，好酷呀！我也去開(kāi)了一輛，和他比賽，玩得真開(kāi)心！草原真大、真美！仿佛在仙境中一般。正玩得高興時(shí)，爸爸叫我：“昊昊，快走了，我們還要趕路呢！”
我戀戀不舍地離開(kāi)了大草原。
高中游記作文 篇4
在我國古代四大名著(zhù)中。我最欣賞的就是{西游記}同時(shí)我覺(jué)得它的內涵也是非常深刻的。奇幻斑斕的神話(huà)世界中也一直不缺乏現代世人所追求的精神財富。
在{西游記}中。唐僧師徒四人各有各的特點(diǎn)及性格特征。整部作品體現的精神就是頑強不屈。不屈不撓。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。遇到無(wú)限的艱難險阻。無(wú)數的妖魔鬼怪�？墒撬麄儚膩�(lái)都沒(méi)有退縮。以勇敢的姿態(tài)迎接困難。敢于與邪惡做斗爭。這種精神是值得我們中學(xué)生學(xué)習的。講這種精神運用到學(xué)習中來(lái)。努力克服學(xué)習困難。不輕易放棄。俗話(huà)說(shuō)"百煉成鋼"也正是磨難才能將我們的意志品質(zhì)磨練的堅強。一部古典小說(shuō)能表現出這種精神真實(shí)難能可貴的。
唐僧無(wú)疑是這部小說(shuō)的線(xiàn)索。他心地善良。佛法高超。是世上難得的一代高僧。因此擔當了西天取經(jīng)的重任。為天下的黎明百姓奔波勞累。他一心向佛。受佛法熏陶。從小就有非凡建樹(shù)。不過(guò)他也有不明事理之處。他太過(guò)于相信他人。太過(guò)于善良。無(wú)法識別日惡人的圈套。無(wú)法抗拒別人的花言巧語(yǔ)。對于那些邪惡的妖怪還存慈悲之心。僥幸之心。而對于大弟子孫悟空太過(guò)于苛刻。嚴格。已有不對便以緊箍咒來(lái)制服孫悟空。由此看出他的思想有點(diǎn)過(guò)于迂腐。我覺(jué)得故事中的唐僧再精明點(diǎn)。如果那樣的話(huà)。我想故事會(huì )更精彩更引人入勝。
孫悟空無(wú)疑是這部小說(shuō)中最受歡迎的人物角色。他武功高強法力無(wú)邊英勇善戰。一路上保護唐僧安全的西天取經(jīng)。降妖除魔。遇到再大的困難他都第一個(gè)上。去解決危難。他不在乎功名利祿。一生追求自由自在。實(shí)現一種自我的價(jià)值。同時(shí)他也是以哦個(gè)很好的領(lǐng)導。在天兵天將攻打花果山的時(shí)候。他不退縮。一心保護著(zhù)自己的猴子猴孫。不讓他們受到傷害。由此看出他的奉獻精神領(lǐng)導精神。其實(shí)孫悟空身上體現的是一種更為世人所追求的行為—追求自由。自由是每個(gè)人都向往的。不論年齡不論職業(yè)。只有自由才是輕松的，快活的。人們追求最多的事物莫過(guò)于自由。這種精神在孫悟空身上體現的是淋漓盡致�！[天宮，鬧龍宮，闖冥界。這一切的一切都體現著(zhù)反抗世俗沉淪，渴望自由的精神。這么一個(gè)石猴都能體現這樣的精神，何況是作者。何況是當時(shí)的無(wú)數世人。更何況是現在的人民�？释非笞杂刹攀菍O悟空這個(gè)角色所真正要表現的精神阿�。�！
我想大家都很討厭豬八戒這個(gè)角色的吧。其實(shí)我不這樣認為。豬八戒其實(shí)也是忠肝義膽的。雖說(shuō)有點(diǎn)貪戀女色，哎占小便宜，老是吵著(zhù)要散伙�？墒撬谖ｋy時(shí)刻還是能挺身而出。奮勇殺敵。是孫悟空的得力助手。他也是非�？蓯�(ài)善良的。而且很淳樸厚道。沒(méi)有大惡之心只是耍嘴皮子。。所以他還是很好的。
沙僧是師徒四人中最老實(shí)厚道的。他沒(méi)有私心。一心為大家挑擔子�？剐欣�。毫無(wú)怨言。一心為師父效勞。危難時(shí)刻也能舍生取義。肝腦涂地。
在孫悟空的聰明機智下。在加上武功高強的沙僧和豬八戒一同保護唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)千難萬(wàn)險，終成正果。完美的結局也能體現出作者對于完美自由生活的無(wú)限向往之情。
其實(shí){西游記}也是有很多矛盾的。。一是唐僧與孫悟空之間的矛盾。孫悟空用火眼金睛認出了很多的妖怪，可是唐僧卻被那些障眼法苦肉計所欺騙不聽(tīng)孫悟空的好言相勸而一意孤行，就像白骨精一樣。這樣的例子還有很多。
還有就是孫悟空打鬧天宮時(shí)無(wú)人能敵，可取經(jīng)路上連太上老君的牛與書(shū)童都打不過(guò)。這不是矛盾嗎？
其實(shí)，西游記還是非常的偉大的。是一部曠世之作！
高中游記作文 篇5
想必大家去過(guò)不少景色優(yōu)美的地方，但是對我來(lái)說(shuō)再美也不及自己的家鄉美。在我的故鄉到處是山清水秀，鳥(niǎo)鳴蛙叫，讓人感到舒暢和諧。
我喜歡家鄉的雨，每逢下雨時(shí)，家鄉就具有別樣的韻致。
雨快來(lái)了，天灰蒙蒙的，偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠，打在了行人的臉上。這時(shí)，鄉里人趕著(zhù)回家，有的孩子忙著(zhù)收衣服，但也有些小孩卻蹦跳著(zhù)喊：“下雨啦！下雨啦！” 而我，則把這一幕盡收眼底。
一聲雷鳴過(guò)后，雨斷斷續續地落下，雨珠落在葉子上，發(fā)出了“啪！啪！啪！”的聲音；落在河里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲；落在地上則有“叭！叭！叭！”的聲音；落在……一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的“雨中交響樂(lè )”奏成了，我傾聽(tīng)著(zhù)這天籟之音的旋律……山上的水順著(zhù)“渠道”而下，構成了一幕美麗的景色─瀑布，多美的瀑布��！一邊欣賞雨中的景色，一邊傾聽(tīng)著(zhù)雨中的樂(lè )曲，是多么暢快忍心的事呀！當我從這美麗的景色中“醒”來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了。
雨后，一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多么俏麗的彩虹��！還不時(shí)有一群小鳥(niǎo)兒飛過(guò)，嘰嘰喳喳地高鳴著(zhù)，出來(lái)的人也開(kāi)始漸漸增多……
雨中的景色是朦朧的，但又不失秀麗；家鄉是質(zhì)樸的，但又不缺清秀！我愛(ài)我家鄉的雨！更愛(ài)我的家鄉！
【實(shí)用的高中游記作文五篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的高中游記作文三篇12-22
實(shí)用的高中游記作文4篇11-10
【實(shí)用】高中游記作文9篇11-28
【實(shí)用】高中游記作文三篇11-19
實(shí)用的高中游記作文七篇11-18
【實(shí)用】高中游記作文合集10篇11-11
實(shí)用的高中游記作文錦集六篇12-09
北海銀灘游記作文高中_游記作文12-10
實(shí)用的高中游記作文錦集十篇12-18
登山游記800字高中作文12-22