有關(guān)高中敘事作文匯編8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中敘事作文 篇1
記得分班分到你的班級里面，我是反感的，因為我比較喜歡分班之前的那個(gè)班級，我反感又要面對一群陌生人，我討厭看到禿頂的你，怎么有如此“丑陋”的老師，心里有叛逆，我去得比較晚，連桌椅都是很爛的，也是坐在最后面的，當時(shí)覺(jué)得自己很倒霉，接下來(lái)就在這個(gè)討厭的班級里度過(guò)了。
開(kāi)始的第一堂班會(huì )課，你就要進(jìn)行選擇班干部了，一看你就是按照班級的成績(jì)給我定了一個(gè)宣傳委員，說(shuō)實(shí)話(huà)我不喜歡這樣子的班干部，但是沒(méi)有辦法，很多人不服氣你選我當班干部，因為大家坐在最前面的一個(gè)，都可以經(jīng)常聽(tīng)到我的笑聲，覺(jué)得我憑什么當班干部，我也知道大家對我不喜歡，我也覺(jué)得無(wú)所謂，可是后面的你對我越來(lái)越寵的時(shí)候，同學(xué)們感覺(jué)討厭我，別人請不到假，你讓我請假，一些節目，你說(shuō)讓我上，說(shuō)我長(cháng)得好高又好看，是第一次有人說(shuō)我美，從此我也對自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信，我的自信源于你對我的信任，源于你對我的贊美。第一次期中考試如期到來(lái)，其實(shí)大家都沒(méi)有做什么準備，我也還好，可是我沒(méi)有讓你失望，在全班第三，是女生中的第一名，讓所有那些討厭我的人刮目相看了，你開(kāi)的班會(huì )課無(wú)一不在表?yè)P著(zhù)我，當時(shí)我是哭了，我覺(jué)得太不容易了，一直讓同學(xué)嫌棄著(zhù)我。就這么一次大家都放下自己的成見(jiàn)，慢慢地開(kāi)始接近我，很多女生就是直接跟我說(shuō)，當時(shí)看見(jiàn)我，真的很討厭我，但是接觸之后越來(lái)越喜歡。
到后面雖然沒(méi)有在你的班級了，但是你一直關(guān)注著(zhù)我，一直相信著(zhù)我，能夠考上一個(gè)很好的大學(xué)，我看所有的老師，只要你對我有如此大的信心，是你讓我有信心，相信我并不比其他人差，謝謝你，你是我最感激的老師。
高中敘事作文 篇2
要問(wèn)人世間什么最偉大，我一定會(huì )毫不猶疑的說(shuō)：“是親情，是父母的愛(ài)”
什么是親情？親情好似一把為你遮擋風(fēng)雨的傘。
什么是親情？親情好似一盞為你指引方向的燈。
什么是親情？親情好似一棵為你遮蔽驕陽(yáng)的樹(shù)。
曾經(jīng)的我并不覺(jué)得母愛(ài)偉大，直到那一刻我才真正的懂得了母親那偉大而又深沉的愛(ài)。
記得一年冬天，不知道是什么原因，那天的雪特別大。即將放學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)心思聽(tīng)課了，只盤(pán)算著(zhù)一會(huì )怎么回家。放學(xué)后我在教學(xué)樓下四處的張望著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——我的媽媽頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)接我了。她凍得臉通紅，我清楚地看見(jiàn)她臉上因風(fēng)吹而留下的淚痕。那一刻，我的心猛地顫抖了一下，我埋怨她說(shuō)：“這么大的雪怎么還來(lái)接我？等一會(huì )雪小了我就自己回去了�！蹦赣H并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，反而笑了，而我卻哭了。母親笑的是我真真正正的長(cháng)大了，我哭的是心疼母親。于是我給了母親一個(gè)深深的擁抱，感謝她在風(fēng)雪中給予我溫暖、感謝她在凜冽的寒風(fēng)中來(lái)接我。
風(fēng)無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤了心田。感謝母愛(ài)。
曾經(jīng)的我認為父親從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，因為他從來(lái)不表達，甚至是在我成功的時(shí)候潑我冷水。但是，那次的事使我改變了我曾經(jīng)的看法。
在一次考試中我考砸了，隨后便迎來(lái)了老師的談話(huà)以及同學(xué)們的冷嘲熱諷，那一刻，我真的覺(jué)得特別絕望。當我回家說(shuō)了我的成績(jì)之后母親便開(kāi)始數落我，而父親呢？依然默默地，不發(fā)表自己的看法。但是，在深夜時(shí)他走到我的身邊對我說(shuō)：“一次沒(méi)沒(méi)什么的，只要你努力了就夠了，在爸爸心中你永遠是最棒的�！痹谀且豢�，我猛然發(fā)現，不善表達的父親的愛(ài)一直都在。
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤了心田。感謝父愛(ài)。
因為有了親情，所以我變得強大，因為親人在支持著(zhù)我。
因為有了母愛(ài)，所以我變得堅強，因為母親在陪伴著(zhù)我。
因為有了父愛(ài)，所以我變得勇敢，因為父親在鼓勵著(zhù)我。
感謝父親。
感謝母親。
感謝所有愛(ài)我的人。
高中敘事作文 篇3
古語(yǔ)云：師者，傳到授業(yè)解惑也，人的一生會(huì )遇到很多老師，但其中，啟蒙老師極為重要，令人終生難忘，想到這里，一個(gè)高高的女老師便在我腦海里浮現。
她叫張巧紅，是我的幼兒園老師，皮膚是健康的黃色，盤(pán)在頭上的頭發(fā)給她多了幾分滑稽，體型略胖，顯得像貴人一般，又給我們增添幾分親切感。所以我們稱(chēng)她為“巧紅老師”。
其實(shí)她教給我的文化知識并不多，平時(shí)也沒(méi)有什么趣味，但這不是關(guān)鍵，讓我真正憶起她的是她教會(huì )我鋼琴的那一段時(shí)光。
聽(tīng)到這大家千萬(wàn)別驚訝，雖然學(xué)鋼琴特別是入門(mén)需要專(zhuān)業(yè)老師，但我卻是選擇了巧紅老師，她領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè )殿堂。
初聽(tīng)其他老師說(shuō)，她鋼琴過(guò)了九級，但作為幼兒音樂(lè )老師的她，的確是大材小用了，我也是在聆聽(tīng)她在我們教室里彈奏美妙樂(lè )曲之際開(kāi)通了竅門(mén)，對鋼琴這一神奇樂(lè )器產(chǎn)生了濃厚的興趣。
猶記得有一次學(xué)琴，也就是我第一次真正彈曲子之時(shí)，我好似瘋了一般全身在顫抖，彈奏了一曲《春之歌》，老師一直在身旁鼓勵我，那臉上綻放的笑容，是我無(wú)法忘卻的喜悅。
當然我們之間也會(huì )有“矛盾”，基礎是枯燥乏味的，因為幼時(shí)我耐心不足，在彈音階時(shí)竟發(fā)起牢騷，死活都不彈的樣子，弄得家人好一番尷尬，連向老師解釋?zhuān)骸斑@孩子有些調皮，不聽(tīng)話(huà)……”具體記不清楚了，總之沒(méi)一句是夸我的，巧紅老師見(jiàn)狀道：“算了，他看上去很累，讓他休息吧�！闭f(shuō)罷便要走的樣子，我看了后竟還無(wú)動(dòng)于衷，直到老師離開(kāi)座墊真要走了我才知道老師玩真的了，連忙打起精神又彈奏起來(lái)，這才留住了老師的'腳步。今天，我每當彈起鋼琴，都會(huì )想起巧紅老師的身影，伴隨至今，心中涌起感恩的情感。卻不知何時(shí)才能再相見(jiàn)。
回到啟蒙這個(gè)話(huà)題，老師不只是在鋼琴上啟蒙，在我做人方面，除了家人外，巧紅老師是啟蒙第一人。
在幼兒園大班時(shí)，我們就很喜歡相互打鬧，幾個(gè)膽大的會(huì )欺負弱小的同學(xué)，我當時(shí)屬于性格“懦弱”的同學(xué)，很少與同學(xué)打鬧，但面對幾個(gè)膽大同學(xué)的欺負，也激起了我“戰斗”的天性，在一次滑梯時(shí)，幾個(gè)同學(xué)一直霸占在那兒，不讓任何人玩，當時(shí)我不懂“規矩”，便闖進(jìn)去，在滑梯處遭到了同學(xué)的扯打，我也不知是長(cháng)期積蓄還是勇氣過(guò)人，一把將同學(xué)推下，他重重摔在地上，哭著(zhù)叫著(zhù)，接著(zhù)是老師們的責備，令我無(wú)法抬頭。
只有巧紅老師理解我，她在教我彈琴時(shí)說(shuō)：“人不能意氣用事，你被欺負可以找老師呀，何必去以暴制暴呢？武力解決不了問(wèn)題，能忍則忍，不要讓?xiě)嵟p易控制你�！边@一段話(huà)我當時(shí)不理解，現在才懂，做人“忍”字尤為關(guān)鍵，重要。
因為幼兒園的拆并，自上學(xué)后就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，據說(shuō)她去外地任教，遺憾的是我還沒(méi)對她發(fā)自?xún)刃恼f(shuō)一聲謝謝，現只好以我的笨筆表達這一美妙情感了。
高中敘事作文 篇4
窗前的梧桐樹(shù)，“中國梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ，也屬落葉 大喬木，高達15米；樹(shù)干挺直，樹(shù)皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國，南北各省都有栽培，它挺拔，堅強，高大，每一個(gè)季節，都有著(zhù)不同的姿態(tài)。梧桐樹(shù)大概有十幾米高。
記得我第一次見(jiàn)到它時(shí)，他筆直的站在那里，舒展著(zhù)手臂。鳥(niǎo)兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著(zhù)，似在抱怨酷暑的天氣，梧桐它聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的抱怨，用它墨綠的樹(shù)葉遮蔽住陽(yáng)光的烘烤。像一個(gè)母親一樣保護自己的孩子。
之后的三年里，我看著(zhù)它度過(guò)春夏秋冬，每當我心情不好時(shí)，便看向窗外。它站在窗外，讓風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)它的樹(shù)葉，慢慢地，我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。
秋天，梧桐葉變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃的，好不漂亮。尤其是當風(fēng)拂過(guò)葉子金光波動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的歌聲，甚是動(dòng)聽(tīng)。
冬天，梧桐的樹(shù)枝上光禿禿的，露出它的肌膚。冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有那么熱烈，懶洋洋的撒在它的枝干上，竟也是無(wú)比和諧。
春天，萬(wàn)物復蘇的季節，梧桐從睡夢(mèng)中蘇醒，那張開(kāi)的手臂，你是在伸懶腰么？嫩綠的的新芽在枝干上，迎著(zhù)陽(yáng)光，竹筍一樣冒了出來(lái)。
夏天，酷熱的陽(yáng)光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，開(kāi)著(zhù)空調緩解著(zhù)熱氣，可梧桐并不在意，依舊筆直的站在那里。
說(shuō)起梧桐，它給我印象最深刻的是一場(chǎng)大雨，我鑒證了它的堅強。那天天空陰沉沉的，剛上課沒(méi)一會(huì )兒，便開(kāi)始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的聽(tīng)著(zhù)人心慌，唯恐玻璃裂開(kāi)。我透過(guò)玻璃看見(jiàn)梧桐，挺拔的身影依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨，風(fēng)狂亂的吹著(zhù)，周?chē)男?shù)都吹彎了腰，只有它依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨的摧殘。
高中敘事作文 篇5
回想起上學(xué)的日子，我印象最深的要數那條熟悉的小路了。
小時(shí)候幼兒園、小學(xué)、初中都是在鎮子里上學(xué)習的。由于那時(shí)候條件沒(méi)有現在好，還是會(huì )走一些鄉間小路的。在那樣的路上行走，難免會(huì )遇到很多事情。其中多數自然是會(huì )為自己帶來(lái)不便的。印象最深的就要數雨天了。那時(shí)候，一下大雨，整條小路都會(huì )變成泥濘。要去學(xué)校只是帶一把傘只是防雨，但是鞋子和褲子有大半邊都會(huì )濕透，也會(huì )沾上泥巴。但是現在回想起來(lái)，那樣的日子并不是吃苦，而是對于知識的渴望，對于生活的享受。
在那條熟悉的小路上，我還能遇到許多有意思的人，督促著(zhù)自己健康成長(cháng)。小時(shí)候調皮，總是愛(ài)拖著(zhù)鞋子走路，發(fā)出一陣難聽(tīng)的摩擦聲。而有一次遇到了一對夫妻一般的陌生男女，當時(shí)他們沖我走來(lái)還對我搭話(huà)。這可把我嚇了一跳，生怕他倆是壞人。結果那個(gè)叔叔也只是很溫和的對我講，走路要抬好腿，把鞋子穿好，不然以后就很難改掉了。盡管我現在依舊回憶不起來(lái)那一對夫妻的模樣，但是我還是很感謝他們兩位，讓我在人生路上少了一個(gè)缺點(diǎn)。
而當時(shí)的小路，是極為富有人情味的。許多時(shí)候，家里人擔心孩子一個(gè)人走出現什么意外，不放心，就會(huì )在課程結束之后親自接孩子回家，或者送孩子去學(xué)校。我當時(shí)算是獨立比較早的了，沒(méi)有經(jīng)常讓父母接送的習慣。不過(guò)，每當我一個(gè)人走在路上，總會(huì )有一些同學(xué)的爸爸媽媽之類(lèi)的親人也把我拉到他們身邊，說(shuō)“一起走吧�！蹦菚r(shí)候，感覺(jué)那種安全感是十分難得的，十分的溫暖和美好，我至今仍然能夠感受得到。
還有一些情況就更加有趣兒了。
在這條路上，時(shí)常能夠看到一些小動(dòng)物的身影，盡管不多。有時(shí)候雨天過(guò)后，會(huì )發(fā)現一個(gè)黑不溜秋圓滾滾的小家伙，渾身是刺，但是當它舒展身體，又能夠看到它細膩的，粉紅色的皮膚。沒(méi)錯，這個(gè)動(dòng)物就是刺猬。還有的時(shí)候，能在樹(shù)上看到會(huì )爬樹(shù)的老鼠，當然，這老鼠是棕黃色，比家里的老鼠可要可愛(ài)好多倍了！是松鼠。至于小白兔什么的，我其實(shí)小時(shí)候一直有期待遇到，只不過(guò)遺憾的是并沒(méi)有遇到過(guò)。
遺憾的是，后來(lái)我念高中到了縣城里讀書(shū)。在縣城里的路和市區一般無(wú)二，并沒(méi)有了曾經(jīng)的那些人情味。偶爾會(huì )遇到闖紅燈發(fā)生意外的車(chē)輛。這讓我不免心生出了幾分哀傷。長(cháng)大之后，幾乎所有的人都想要去更遠的地方，更大的城市。而對于我們這種普通農村的小家庭里的孩子來(lái)講，努力念書(shū)才是唯一的出路。我時(shí)常會(huì )因此而暗下決心，當我以后如果能夠有所作為，一定要為家鄉做些什么。讓和我一樣鎮子上的孩子們能夠享受到更加美滿(mǎn)的生活。
后來(lái)，我走那條路的機會(huì )越來(lái)越少了。我也很少往曾經(jīng)的小學(xué)里去了。在某一次無(wú)意間聽(tīng)聞，那條小路已經(jīng)沒(méi)有了，周邊的樹(shù)木也被清理，如今已經(jīng)變成了柏油馬路。我的心里一震，不知道該高興還是失落。條件變好了，以后孩子們也不用再踩著(zhù)泥濘的小路去學(xué)校了。但同時(shí)，我兒時(shí)的回憶也會(huì )逐漸湮沒(méi)于時(shí)光。未來(lái)再想重新回到曾經(jīng)舊時(shí)光的機會(huì )，已經(jīng)沒(méi)有了。
而今，我正在一條康莊大道上繼續努力的成長(cháng)，可我依舊會(huì )記得那條小路。它不僅是我童年的美好回憶，更是一代人成長(cháng)的道路，我想，在未來(lái)的某一天，許多人都會(huì )和我一樣吧。懷念著(zhù)過(guò)往，心里想著(zhù)那條熟悉的小路
高中敘事作文 篇6
朋友在生活中是不可缺少的，有了朋友，一生歡樂(lè )；沒(méi)有朋友，孤獨終生。
我自小學(xué)以來(lái)一直只有這么一個(gè)知心朋友，我和她天天形影不離，那種親昵的關(guān)系沒(méi)人能體會(huì )。我有委屈，她替我分擔解憂(yōu)；她受欺侮，我幫她出頭。她就是在我眼中永遠胖胖的，可愛(ài)的，善解人意的林詩(shī)琪！
說(shuō)起她，我總能回憶起那個(gè)難以忘懷的下午。放學(xué)了，可天有不測風(fēng)云，這個(gè)性格獨特的老天爺大哭了起來(lái)，眼淚不停地往下墜，可我偏偏沒(méi)帶傘��！害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳，恨不得把地板踩爛了。無(wú)奈的我想了想：哎，算了，等等就等等唄，說(shuō)不定雨過(guò)會(huì )兒就停了呢？我只得耐著(zhù)性子等，可雨今天好象和我作對似的，非但不停，還越下越大了，我氣得不得了。天色更暗了，不僅僅是這樣，我的肚子也不聽(tīng)話(huà)了，一個(gè)勁兒地吵。我不能等了，再等人影也沒(méi)了，還吃什么晚飯��！我決定淋雨沖回家，什么生病不生病我也不管了，淋雨總比死等著(zhù)強��！我憋足氣，心里默念：“一，二，三，沖——��！”我沖進(jìn)大雨里，沒(méi)跑幾步，就被咄咄逼人的大雨趕回了原地，我沖了幾次，也退了幾次，還是沒(méi)辦法回家。
就在我一籌莫展的時(shí)候，林詩(shī)琪出現了。她看到我這副德行，笑了，把手中的小傘向我挪了挪，說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，我送你回家�！蔽已讣才苓^(guò)去，躲在傘下，心終于定了下來(lái)。我和她走在回家的路上，雨依舊那么大，一點(diǎn)兒沒(méi)留情，傘卻只有那么小。我下意識地把身子一點(diǎn)點(diǎn)地挪過(guò)來(lái)，好讓她少淋點(diǎn)雨，她卻一直把我使勁地往傘里邊拉，自己卻淋濕了一大片。我問(wèn)她為什么，她卻毫不在意的說(shuō)：“不就是這點(diǎn)雨嗎，到身上連感覺(jué)都沒(méi)有！”我問(wèn)自己，這雨還小嗎？真的沒(méi)感覺(jué)嗎？我不爭氣的淚水又掉了下來(lái)，我沒(méi)讓她看見(jiàn)。雨還是那么大，風(fēng)還是那么猛，可友情不怕風(fēng)雨，不管雨再大，風(fēng)再猛，只要兩只小手握在一起，友情絕不會(huì )低頭！我感受到了，真正地感受到了，這小小的傘真的能在風(fēng)雨中立起來(lái)嗎？是友情，是友情！我的心間頓時(shí)有股暖流在蕩漾，是那樣刻骨銘心！
那天的事還真應了一句話(huà)“多個(gè)朋友多條道”。我相信真正的友情是經(jīng)得住風(fēng)雨歷練的！
高中敘事作文 篇7
東北有個(gè)傳統的習俗，就是在冬天即將到來(lái)的時(shí)候，要儲存過(guò)冬的東西。
這邊把這種習俗稱(chēng)之為“貓冬”，“貓”是躲藏的意思。從我記事起，每到深秋，冬天即將來(lái)臨的前夕，媽媽和奶奶就開(kāi)始了忙乎，漬酸菜，窖蘿卜，腌雪里蕻， ----滿(mǎn)大街都是家家曬的蘿卜條，白菜幫----光是蘿卜就會(huì )有10幾種花樣，有絲，有條，有花瓜子，有片----那個(gè)年代老百姓缺吃少穿，生活十分貧困，也就在這個(gè)季節，有些秋菜不要票，因此家家都極盡所能，能多儲存些，以便春荒時(shí)接濟一些。
我們小孩子也閑不著(zhù)，秋天開(kāi)始我們就會(huì )去山上割蒿子，摟荒草，撿樹(shù)枝，這是冬天取暖用的。那時(shí)候，我們住的都是大雜院，和農村區別不大，吃井水，燒大鍋，每家都有自己的草垛，平日里燒草，只有冬天燒些煤，燒煤還要儲存黃泥----我就記得有次我鉆進(jìn)部隊的鐵絲網(wǎng)，摟了好多的草（那里不讓進(jìn)人，所以草厚），一個(gè)站崗的小兵先是喊，后來(lái)用石子打，我一點(diǎn)都不怕，我知道他們不會(huì )認真的打我，嚇唬嚇唬而已。等我出來(lái)才發(fā)覺(jué)太多了，拿不回家了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，對面來(lái)了一個(gè)15.6歲的男孩，手里拎著(zhù)鐮刀，腰里別著(zhù)繩子，嘴里嚼著(zhù)東西�？匆�(jiàn)我，他停住了，“咦”的一聲，有看看我屁股底下那大大的草垛（其實(shí)不多，是我太小，顯得多）。我趕快求他：“哥哥，幫我發(fā)一下吧�！保òl(fā)，東北話(huà)，掫一下的意思）。那男孩很好說(shuō)話(huà)，他一邊幫我把草重新歸攏，一邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“小丫頭挺能干��！要這么多草干嘛？”我說(shuō)：“燒炕啊�！彼f(shuō)：“那還燒草��？”我說(shuō)：“不燒草燒什么？”他說(shuō)：“燒大腿啊，把腿包上黃泥，放在灶里，一點(diǎn)都不疼�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)味來(lái)，是啊，我們燒煤的時(shí)候不是也參黃泥嗎？媽媽真笨，不會(huì )過(guò)。我拔腿就走了，我要回家告訴媽媽這個(gè)省錢(qián)省力的好方法。傻啊，那堆草便宜了那臭小子。
當然回家理直氣壯的宣布，焉頭搭腦的自己生氣去了。68年，我下鄉在遼寧北部，冬天格外冷，因此，每逢冰封雪覆的嚴冬到來(lái)之時(shí)，農民們收完田里的莊稼，脫粒后準備過(guò)冬用的柴草便開(kāi)始貓冬了。
這里的貓冬，是真正意義上的貓了。 這時(shí)生產(chǎn)隊沒(méi)活，天寒地凍，農民衣著(zhù)單薄，再說(shuō)也沒(méi)什么可干的，就東家竄西家轉，男人們擺龍門(mén)陣，或打撲克，或吹牛皮，有事說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就吵了起來(lái)，爭得臉紅脖子粗，但不影響他們的交往。農村人還是很講究的。女人們也是互相搭伴，守著(zhù)火盆，納著(zhù)鞋底，補著(zhù)衣服，東家長(cháng)西家短，姑娘們則幾人圍坐在一起玩嘎拉哈游戲，一些不怕凍的男孩子們或是在冰面、雪地里玩冰爬犁、抽冰尜或是捕雪雀、踢毽子。最熱鬧的是臘月殺豬，也是一年中最興奮的。那些年缺衣少食，人都吃不飽，豬也不會(huì )好到哪去，但不影響人們的興奮和激動(dòng)。那些日子，殺豬匠最吃香，也是最好過(guò)的。農村很講究，殺豬是一定是大家共享，大塊的豬肉，蘸上醬油，大口喝酒，自釀的劣質(zhì)地瓜酒----熱熱的火炕，臭烘烘的腳丫子味 ，嗆人的旱煙味，夾雜著(zhù)香噴噴的肉味，真得說(shuō)不出的五味雜全----
改革30多年，人們的生活大有改變，貓冬似乎也變得很淡很淡，農村的男人或打工，或自家有著(zhù)產(chǎn)業(yè)，女人們也是，貓冬，再也不是過(guò)去的“躲”了。這些年，我還是沒(méi)改“貓”冬的習俗，依然在寒冷到來(lái)前夕儲存過(guò)冬的東西---地瓜，白菜，蘿卜，胡蘿卜，土豆----并樂(lè )此不疲，也是漬酸菜，腌蘿卜----可和過(guò)去的意義不同的是，不再是為生活而儲存，而是一種樂(lè )趣，一種心理上的安穩。其實(shí)我變著(zhù)花樣割的蘿卜花，蘿卜條，腌的雪里蕻，到頭來(lái)都送人了，給女兒，人家不要，還嫌我麻煩。給鄰居，年老的自己準備了，年輕的也不吃--- 盡管這樣，還是癡心不改，就覺(jué)得冬天就要“貓冬”，只是城里的不是人“貓”，是東西“貓”，盡管開(kāi)春要扔掉很多�，F在想，其實(shí)我們都不缺，就是一種習慣，一種習俗，一種傳統，這些都在我們的生命里刻下了不可逆轉的烙印，這是我們生命長(cháng)河中的一個(gè)過(guò)程。大雁飛來(lái)又飛去，一年四季春夏秋冬不停的輪轉，我們的生命就是在一個(gè)又一個(gè)的“貓”里漸漸走過(guò)，直到真正的天堂里的“貓”。這過(guò)程不美嗎？
高中敘事作文 篇8
還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。
記得那會(huì )我們有句經(jīng)典又流行的話(huà)，“再不瘋狂我們就老了�！鄙钚诺奈覀�，便瘋狂著(zhù)，揮灑著(zhù)自己的青春。
我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過(guò)的，你我都有一個(gè)熱愛(ài)，那就是街舞。
你是我們高中部的街舞社老大，所有進(jìn)入的成員都要經(jīng)過(guò)你的首肯，那時(shí)候感覺(jué)你只手遮天。只記得你每招收一個(gè)新成員，都會(huì )說(shuō)一個(gè)故事，某某某因為跳街舞斷了手，某某某在什么表演上摔斷了腳，這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說(shuō)的那么恐怖，真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會(huì )聽(tīng)見(jiàn)街舞表演的時(shí)候，又紛紛在想，如果那時(shí)候我沒(méi)有退卻，那么舞臺上會(huì )不會(huì )有我一個(gè)呢?
我記得，我們在的那一屆是最坎坷，也最輝煌的時(shí)代，我們的晚會(huì )視頻被各方傳閱，我們的隊伍越來(lái)越壯大。但好景不長(cháng)，樹(shù)大招風(fēng)，我們最終還是被學(xué)校封了舞蹈教室，人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得，那時(shí)候我們都喝酒了，甚至喝醉了，然后抱頭痛哭，任誰(shuí)辛辛苦苦一兵一將壯大的隊伍在一夜之間被拆散都不好受，那時(shí)候，跳街舞的舞者就像過(guò)街老鼠，學(xué)校抓了是要通報批評的。
我們?yōu)榱饲啻�，為了自己的�?mèng)想，并沒(méi)有放棄，我們找了一片被荒廢的菜地，那里雖然雜草叢生，但是至少平坦，而且遠在郊外，不擔心被學(xué)校發(fā)現。每天下午我們都會(huì )去那里練舞，雖然被犄石傷了腳趾，雖然被草桿劃破了皮膚，但我們的青春還在燃燒，夢(mèng)想還在繼續。
那年秋天，是我們即將為元旦晚會(huì )確定人員的時(shí)候，我們的彩排時(shí)間不足三個(gè)月，人數甚至達不到一個(gè)團隊，但我們沒(méi)有放棄，在那片金黃的、枯萎的草地上，揮灑著(zhù)自己的汗水，累了，就去狗尾草堆疊的草垛休息。
努力是有成就的，那算是我們高中最后一次的表演，也是我們最為驚艷的一次演出，我們成功了。
青春不要怕，敢拼才能贏(yíng)。即使是在狗尾草叢，我們一樣能開(kāi)出別樣的花兒。
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