稻香高中作文
稻香高中作文1
稻子挺直了腰，垂下沉甸甸的頭，向人們宣告著(zhù)它的成熟。拿起鐮刀，赤腳踏進(jìn)溫軟的泥土里，舒服得令人心醉。肌膚與自然的親吻，就像是故友之間的親密問(wèn)候。踩上去，留下淺淺的一串腳印，是泥土的親切，是我的回應。
一捆稻子，放進(jìn)脫粒機里，呼啦呼啦的，稻子唱起了歌。風(fēng)兒吹過(guò)，田地里歡聲笑語(yǔ)一片�？諝庵袏A雜稻香，我的每一個(gè)細胞都在大口大口地呼吸著(zhù)這份甜美的純凈的空氣。
好久都沒(méi)有享受這閑適的愜意了，提一只竹籃，戴一頂斗笠，卷上褲腳，去稻田里拾稻穗�；@子不一會(huì )兒就變沉了，因為里面裝滿(mǎn)了金秋的碩果，裝滿(mǎn)了豐收的喜悅。
也許你踏青尋過(guò)春天，也許你蕩舟去過(guò)漂流，也許你去打過(guò)雪仗，還請你不要把秋天落下。秋天里，稻子格外香。
稻香高中作文2
初夏，從稻田里吹過(guò)的涼風(fēng)還雜著(zhù)一絲稻的味道，我邁著(zhù)輕盈的腳步去學(xué)校，草叢中的蟲(chóng)與樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴唱得歡。
“峰，你覺(jué)得楊老師教得怎么樣？”我問(wèn)。
“楊老師的嘴仿佛是一條奔騰不息的小河，張開(kāi)嘴便嘩嘩地流個(gè)不�！�
他放鞭炮似地嗶啪了一通，“從‘秋月白’說(shuō)到‘江水寒’，從‘江水寒’說(shuō)到‘青衫濕’�！�
我們都笑了，笑聲從眼前的溪水上飄了出去。
熟悉的身影越來(lái)越多，我們加快了步伐。
鈴鈴鈴……教室里格外安靜。
楊老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，一對小眼睛顯得更小了，老師放下書(shū)，大聲說(shuō)：“這節課，請課代表來(lái)主持！”
頓時(shí)，掌聲響起來(lái)，課代表掃視全班，又與楊老師對視了一下，老師頷首一笑。
“梨花一枝春帶雨。今天，讓我們走進(jìn)《長(cháng)恨歌》，用我們的眼光去探究‘李楊’的愛(ài)情，到底有沒(méi)有真愛(ài)？”
“大家暢所欲言，不拘形式�！睏罾蠋熝a了一句。
霎時(shí)，教室里如燒開(kāi)的'熱水沸騰起來(lái)，或群或組熱烈地討論起來(lái)，有的還高聲爭辯起來(lái)。
“眾所周知，楊貴妃本是壽王李瑁之妻，她愛(ài)的人應該是年輕英俊的李瑁。李瑁是玄宗的兒子，玄宗是垂涎她的美色，他是橫刀奪愛(ài)，拆人鴛鴦，何愛(ài)之有？”胖妞切齒地說(shuō)。
胖妞話(huà)未完，高佬開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“我認為有真愛(ài)�！或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)’，唐朝的荔枝便是明證！”
“不。玄宗晚年內心極度空虛，他娶楊氏純粹是為了排解內心的寂寞；重色淫樂(lè )，才有了馬嵬兵變的血淚！非愛(ài)也�！�
“對。有哪位妃子會(huì )讓自己真愛(ài)的人縱情淫樂(lè )，讓自己心愛(ài)的人荒廢政事呢？所以說(shuō)真愛(ài)不成立！”
楊老師默然不語(yǔ)，不盡點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉春風(fēng)，我仿佛聞到了濃郁的稻香味�！鞍拙右自�(shī)‘臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知’，足以證明貴妃深?lèi)?ài)著(zhù)玄宗�！弊畈粣�(ài)說(shuō)話(huà)的玲也開(kāi)口了。
“我們知道白居易多寫(xiě)諷喻詩(shī)，從《琵琶行》便可知，我認為這首詩(shī)也是，他借李楊的愛(ài)情悲劇，無(wú)非是諷諫那些為政者罷了，真不真愛(ài)不是詩(shī)人本意！”
鈴鈴鈴……下課鈴響了。
“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此文探究無(wú)絕期。今天的探究課到此結束！”課代表銀鈴般的聲音飄進(jìn)了每個(gè)人的心扉。
初夏的風(fēng)真涼爽，我心中漾著(zhù)稻的芳香。
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