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高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文（精選31篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 1
“真實(shí)的十分理智的友誼，是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶�！币郧翱倢@句話(huà)不以為然的我，自從結識了我的“鐵人班長(cháng)”后，立即將它當成了我的人生座右銘。
她叫小欣，在我的生活中扮演著(zhù)多重角色。班級中，她是一個(gè)一絲不茍的女班長(cháng);學(xué)習上，她則更像是我的優(yōu)良導師;生活里，她就儼然成為了我的閨中密友。就是這樣一個(gè)“多功能”的女孩子，卻獨有著(zhù)一種難得的“鐵人精神”。
記得有一次期末考試臨近，而我對那個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識掌握的并不好，但又實(shí)在不想“大紅燈籠高高掛”，于是我急的像熱鍋上的螞蟻。好在天無(wú)絕人之路，考試前一天我意外得知小欣的考試座位就在我旁邊�？尚赖膶W(xué)習可一直都是數一數二的，有她在我還怕什么!這樣想來(lái)，我也就安心準備考試了。很快考試那天就到了，一直“胸有成竹”的我屢次對可欣使眼色沒(méi)想到她都置若罔聞!沒(méi)辦法我只好硬著(zhù)頭皮交了試卷。事后我找可欣“討個(gè)說(shuō)法”，可欣嚴肅的對我說(shuō)：“卷子發(fā)下來(lái)你哪個(gè)不會(huì )我都可以給你講，但是這種配合我是絕對不會(huì )的'!”
哼，還好朋友呢，這點(diǎn)忙也不幫，也太“大公無(wú)私”了吧!于是我和可欣的冷戰就拉開(kāi)了序幕。
我們的冷戰一直持續的校運會(huì )的到來(lái)，那次并不擅長(cháng)長(cháng)跑的我卻報了個(gè)一千五百米。誰(shuí)讓短跑的名額都被占齊了呢，我只好帶著(zhù)一顆及其忐忑的心站上了一千五百米的跑道。隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們都開(kāi)始了一千五百米的征程。我在前幾圈的時(shí)候還算可以，到了一千米時(shí)就堅持不住了。心幾乎要跳出來(lái)，臉上也是汗如雨下!我幾乎要支持不住了。
就在我的腳步越來(lái)越沉重時(shí)，卻發(fā)現身邊突然多了一個(gè)人。居然是小欣!她不是一直遙遙的嗎?怎么……就在我還疑惑的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了她的聲音：“如果是第一名，我們就并列第一;如果是最后一名，我們就一起最后。但是你就是爬，也要和我一起爬過(guò)終點(diǎn)，不能停啊!”
我知道，可欣又來(lái)發(fā)揮她的“鐵人精神”了。她從來(lái)不會(huì )被自己_。
那一瞬間，我多么想哭出來(lái)。但是我沒(méi)有，因為我忽然有了一種勇氣，有了一種可欣給我的勇氣;就是爬，也要爬到最后!身邊有這樣的朋友來(lái)陪我跨過(guò)終點(diǎn)，我還有什么理由說(shuō)放棄呢!終于，我與可欣一起奮力前沖，并列第三越過(guò)了象征著(zhù)勝利的終點(diǎn)。那一刻我們喜極相擁。其實(shí)我知道，可欣的“鐵人精神”一直是對的，無(wú)論是跑道上，還是考場(chǎng)上。她一直都是我學(xué)習的榜樣!
友誼是一本書(shū)，為我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識與收獲;友誼是一盞香茶，在我們身心疲倦時(shí)送來(lái)縷縷清香;友誼是一輪明日，在我們悲傷痛苦照亮我們心中所有的陰霾。在這里我只想說(shuō)：那個(gè)秉公無(wú)私、一臉嚴肅的女孩子，那個(gè)永不服輸、敢于拼搏的小鐵人，謝謝你讓我原本平凡的生活因為有你而變得多姿多彩。以前的我，有你相伴;以后的你，一路有我。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 2
說(shuō)起我們班的班長(cháng)，我們班的學(xué)生都被她們“馴服”了。她們做事又快又好，而且一絲不茍。
星期二的早晨，早讀課的鈴聲都響了，“淘氣包”張達走進(jìn)教室。悄悄來(lái)到座位上，班長(cháng)走過(guò)去，跟他說(shuō)：“，你來(lái)教他們讀第十七課——石頭書(shū)”。說(shuō)完，班長(cháng)期待地望著(zhù)他。他立即站起來(lái)，朗讀這一課�？僧斔首x到一半時(shí)就不讀了。因為有人在笑他。班長(cháng)嚴肅而大聲說(shuō)：“笑什么？你們要學(xué)會(huì )尊重他人�！睆堖_被她們這種正義的精神感染了。于是又繼續讀了下去。同學(xué)們也不笑了，全神貫注的`聽(tīng)他朗讀這一課——石頭書(shū)。當他讀完這一課時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。那掌聲熱烈，持久。張達悄悄地笑了，笑的是多么甜蜜。班長(cháng)說(shuō)：“你們看，張達同學(xué)讀的多好，你們應該向他學(xué)習... ...
她們做事時(shí)，沒(méi)有丟失女孩應有的認真與仔細。這一點(diǎn)同學(xué)們都很敬佩她們。一次上語(yǔ)文課時(shí)，她們看見(jiàn)老師擺出字帖，就說(shuō)：“請大家翻開(kāi)《寫(xiě)字本》第十九課�！睆埨蠋熯�夸她們聰明哩！
還有一次，在數學(xué)考試時(shí)，“滅絕師太”張海園布置了一些有難度的題目，別人都不會(huì )做。沒(méi)想到她們思維敏捷，臨危不亂，三下五除二就把難題解決了。她們拿起試卷檢查，就發(fā)現一些問(wèn)題;乘法忘記點(diǎn)進(jìn)位的點(diǎn)，漏題... ...她們拿起筆來(lái)一筆一畫(huà)地改。又檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題�？礃幼铀齻冃赜谐芍癜�！果然，試卷一發(fā)下來(lái)，100分。這時(shí)，我看見(jiàn)她們眼里透出了自豪。
哦！對了！兩位大名鼎鼎的班長(cháng)分別是——葉雪薇和楊瑾萱。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 3
對于一班之主這個(gè)位置，肯定是班長(cháng)小張。
班長(cháng)長(cháng)著(zhù)一張清新陽(yáng)光的瓜子臉，一頭修長(cháng)的頭發(fā)，眼神十分犀利，她還有一個(gè)“祖傳神功”—獅吼功”班上的同學(xué)沒(méi)人不怕這種“邪功”管理我們百試百靈。
她的“地位”，我們不敢動(dòng)他分毫，小張不但有各主科老師的支持，而且與她本身的成績(jì)也有一定的關(guān)系。小張的.威嚴在她的氣場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái)，不知道是不是同學(xué)們“慣”的。
你看，又開(kāi)始了！上課鈴響了，我們還是很吵，老師還在處理事情，班長(cháng)發(fā)揮作用，小張“串通”紀律委員，聯(lián)合起來(lái)管我們�！霸俪�，記名字了�！毙埵钩鼋^技“獅吼功”。這層樓都能聽(tīng)到她的聲音�！靶“险n隨意走動(dòng)，坐回去�！卑嚅L(cháng)指著(zhù)小包同學(xué)喊到。小包回懟：“怎么滴？我交作業(yè)，你管不了我！”小張倒也不廢話(huà)，對紀律委員說(shuō)：“記小包名字�！蔽易瓤匆粓�(chǎng)“好戲”，紀律委員已經(jīng)悄悄拿著(zhù)小本本記了下來(lái)。我暗暗想：著(zhù)看這形勢待會(huì )兒要去辦公室“喝咖啡”了。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！毙≈芮那膫骷垪l給我。下一秒老師大步流星走進(jìn)教室。同學(xué)們可都怕朱老師，頓時(shí)都做好停止說(shuō)話(huà)。老師臉色嚴肅對小張發(fā)話(huà)：“班長(cháng)，隔壁的主任說(shuō)我們班很吵，打擾到他們上課是怎么回事？”班長(cháng)如實(shí)報告：“他們幾個(gè)在吵，這是名單�！弊蛲碜呱现v臺把小本本給了老師，同桌眉頭緊鎖小生滿(mǎn)怨：“什么破班長(cháng)就會(huì )打小報告�！蓖酪彩恰疤詺狻苯M織一員，聽(tīng)到這話(huà)我覺(jué)得他好像怨婦：明明是自己做錯了還想狡辯厚顏無(wú)恥。嗯，在解釋也沒(méi)有用，還是被老師罵了一頓。
那次以后，班長(cháng)名氣在外，在她面前表現都是棒棒的。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 4
我是四年級學(xué)生了，我們迎來(lái)了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天 ，婁老師宣布：“幾天后的中隊課競選班干部，有意向的'同學(xué)請做好準備上臺發(fā)言，參加競選�！�
回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說(shuō)：“你去參加班長(cháng)競選吧�！�
我猶猶豫豫，心里沒(méi)底，我說(shuō)：“雖然我當過(guò)班干部，但從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，而且這么多同學(xué)看著(zhù)，選不上多丟人�！卑职峙呐奈壹绨蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�；氐椒块g，我精心準備我的發(fā)言稿，然后天天對著(zhù)墻壁勤奮練習。
競選的那一天終于來(lái)到了。教室里鴉雀無(wú)聲。而我的心里就像錢(qián)塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競選的是班長(cháng)，有誰(shuí)愿意參加。我本來(lái)以為，上屆班長(cháng)王晉琦，還有我的好朋友樂(lè )雯莉是我的最大競爭對手，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說(shuō)：“沒(méi)有其他人參加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上臺演講�！�
這時(shí)掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺，面對同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線(xiàn)。 “今天，我要競選班長(cháng)，此時(shí)此刻，我心情很激動(dòng)……”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又進(jìn)行了其他班干部的競選，看著(zhù)大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我對自己的表現不太滿(mǎn)意。
由于沒(méi)有競爭對手，我很順利地當上了班長(cháng)。雖然這么輕松地當上了班長(cháng)，但是今后的工作卻不會(huì )這么輕松的。我會(huì )努力工作，感謝同學(xué)們的信任。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 5
我有一個(gè)美貌如花的班長(cháng)，我們的班長(cháng)既漂亮又溫柔，是老師的好幫手，又愛(ài)幫助同學(xué)們，學(xué)習就更好了，年年考第一名。
我們的這位班長(cháng)大人叫做貝貝，今天和我一樣都12歲了，班長(cháng)留著(zhù)一頭深黑加金黃的長(cháng)頭發(fā)。我有一次問(wèn)他，為什么你的頭發(fā)有點(diǎn)黃色？是不是以前懶得發(fā)？她說(shuō)是自然的，我好羨慕呀，班長(cháng)有一雙水靈靈的大眼睛，非常的.可愛(ài)，班長(cháng)還有一張櫻桃小嘴和粉嘟嘟的小臉蛋，班長(cháng)的個(gè)子很小，踩到我的影子，眼睛，不過(guò)不管做什么事都比我們快，班長(cháng)很愛(ài)干凈，身上一點(diǎn)也不臟，班長(cháng)的字寫(xiě)得更是認真了，不但字寫(xiě)得好看，就連筆畫(huà)粗了一點(diǎn)就要擦了，重新寫(xiě)過(guò)，要是我才懶得查呢，班長(cháng)最喜歡在夏天穿著(zhù)一件白色的連衣裙，可漂亮了。
記得有一次，外面下著(zhù)鵝毛大雪，街上又沒(méi)什么人，正好是星期六，班長(cháng)穿著(zhù)棉襖，圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)手套，提著(zhù)課本，來(lái)到一位生病幾天的同學(xué)家里一進(jìn)門(mén)貝貝就和叔叔阿姨問(wèn)好，然后跑到同學(xué)里面的房間里，看見(jiàn)了園園，“就擔心說(shuō)你的病好了嗎？我很擔心你�！眻@園開(kāi)心的說(shuō)，“沒(méi)事，你怎么來(lái)了？外面這么冷，你沒(méi)凍著(zhù)吧？”貝貝小聲的說(shuō)“沒(méi)有啊，我穿的這么厚啊，對了，我看你幾天都沒(méi)來(lái)上課，老師講的很多東西我來(lái)幫你復習一下�！眻@園開(kāi)心極了，貝貝拿出課本說(shuō)：“快點(diǎn)吧，過(guò)一會(huì )兒我就回家了�！睆土曂旰�，貝貝就帶好手套和圍巾，和叔叔阿姨還有原因，再見(jiàn)，然后就走了，遠遠望著(zhù)貝貝的身影，消失在大雪中，只見(jiàn)幾片雪花飄落在圓圓的衣服上然后消失不見(jiàn)了。心想：貝貝人可真好，冒著(zhù)這么大的雪來(lái)幫我復習，而我只能望著(zhù)她的背影。
貝貝班長(cháng)就是這么的可愛(ài)，這么的熱心，我們都非常喜歡她。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 6
我的班長(cháng)是一個(gè)幽默的小胖子。他叫林比瑞，高大的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙瞇成一條線(xiàn)的小眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，喜歡穿一身綠黑相間的運動(dòng)服。
他十分喜歡看書(shū)。一次，他不知道從哪里得到了他最?lèi)?ài)看的《查理九世》，回到教室完全不顧老師的存在，一下子就坐在了椅子上看起書(shū)來(lái)。只見(jiàn)他眼睛睜得大大的，那表情就像餓狼看見(jiàn)了小羊，恨不得把書(shū)吞下去似的，一頁(yè).兩頁(yè).三頁(yè)……不一會(huì )兒他就看了一半，“叮鈴鈴”上課鈴響了，他才戀戀不舍地放下。
他不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡打籃球。他還是我們學(xué)�；@球隊的主力，有一次上體育課，他集合了我們會(huì )打籃球的男生，我也被拉進(jìn)了打籃球的隊伍中，我們迅速站好隊形，這次是對方發(fā)球，體育老師是裁判。體育老師一聲令下，場(chǎng)上的氣氛立即活躍起來(lái)，對方球員馬力十足地沖向我們的球籃，我們立刻回防，只見(jiàn)對方一名隊員將球迅速傳給籃底的`李大明，可是并沒(méi)有傳到李大明的手中，原來(lái)被班長(cháng)截下來(lái)了。只見(jiàn)班長(cháng)一邊拍著(zhù)球，一邊大步流星地帶著(zhù)球跑，沖過(guò)對方的防線(xiàn)，來(lái)個(gè)三步上籃。耶！成功了，班長(cháng)成功投進(jìn)了一個(gè)球，我們隊已經(jīng)占盡了優(yōu)勢。領(lǐng)先對手十幾分。我們正高興時(shí)，咦？怎么感覺(jué)頭上涼涼的，我抬頭一看，豆大的雨點(diǎn)打到同學(xué)們的頭上，沒(méi)辦法，我們只好終止了比賽，同學(xué)們都跑到大門(mén)后躲雨去了。怎么班長(cháng)還在那邊打球呢？我心里嘀咕著(zhù)。我便向班長(cháng)大喊：“班長(cháng)，下雨了，你快回來(lái)躲雨吧！”班長(cháng)微微一笑，遠遠地喊道:“沒(méi)事，這點(diǎn)小雨不算什么�！敝钡较抡n了，班長(cháng)才意猶未盡地停下來(lái)，可此時(shí)班長(cháng)已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞。
愛(ài)讀書(shū)的班長(cháng)是我學(xué)習的榜樣，同樣的愛(ài)好打籃球，讓我們成為了知心朋友！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 7
在水深火熱的戰場(chǎng)，唯有呼風(fēng)喚雨的他才能獨占鰲頭，拿下名列前茅的好成績(jì)；他過(guò)人的智慧與優(yōu)秀的推理能力，足以在班上稱(chēng)王，他就是班上成績(jì)最好的班長(cháng)——范明高。
白天的來(lái)臨，又帶來(lái)全新的挑戰。記得那一天是五年級學(xué)期的最后一次月考，大家都手不釋卷的埋頭苦讀，想在這一次的月考中金榜題名，博得滿(mǎn)堂彩，而我也想東山再起，與我的宿敵——范明高，展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“明爭暗斗”，看鹿死誰(shuí)手，爭個(gè)短長(cháng)，看誰(shuí)才是最后穩坐龍頭寶座上得意洋洋的王者。就在一節又一節的爭戰中，考試就這樣考完了。一考完，那真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”��！但不管如何，就老師來(lái)“判刑”了。
“當！當！當！”上課鐘聲一響，大伙兒像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的跑進(jìn)教室，因為老師準備要發(fā)考卷了。一發(fā)下考卷，哇！他果然是王啊，每科亮眼的成績(jì)就代表著(zhù)王者的象征，就連競爭對手的我也不禁向他俯首稱(chēng)臣啦！他優(yōu)異的成績(jì)足以使我對他刮目相看，我跟他就是這樣一直競爭一直競爭，終于，英雄惜英雄，我們成為八拜之交的好朋友，也使彼此成為考試的競爭對手，敬佩的對象。
那次月考，他考了第一名，而我也考了第二名，雖然我排在他之后，但也證明了他過(guò)人的天份與本事。他是我永遠尊敬與敬佩的'對手；他提醒了我，考場(chǎng)上的所作所為與努力不懈的精神。我會(huì )永遠記得他，他是我在考場(chǎng)上并肩作戰的好友，也是我的對手，我們彼此激勵、彼此安慰。我們都想要一起拿下名列前茅的好成績(jì)，也都知道“愛(ài)拼愛(ài)斗才會(huì )贏(yíng)”。敬佩的對手，我們一起加油努力喔！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 8
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫(huà)家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動(dòng)員，因為他們?yōu)閲鵂幑�，可我崇拜的對象卻是我們班的班長(cháng)。
班長(cháng)的個(gè)子瘦瘦的，一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。
班長(cháng)成績(jì)特別好。有一次，老師進(jìn)行數學(xué)測試，我們剛拿到卷子，班長(cháng)就已經(jīng)抓起筆來(lái)又寫(xiě)又算，不一會(huì )兒就做好了一面。雖然我的數學(xué)成績(jì)也不賴(lài)，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長(cháng)第一個(gè)做好了卷子。讓我們先看看班長(cháng)的正確率吧，只見(jiàn)老師用紅筆再卷子上打了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)——班長(cháng)又全對了，老師激動(dòng)地說(shuō)：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學(xué)比計算器還厲害�！蹦阍偾魄瓢嚅L(cháng)的.卷面，要書(shū)寫(xiě)有書(shū)寫(xiě)，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好幾處。由此可見(jiàn)，班長(cháng)成績(jì)好可不是我吹出來(lái)的。
班長(cháng)不僅學(xué)習成績(jì)好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來(lái)很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著(zhù)水過(guò)去一看，呀，原來(lái)是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰(shuí)都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來(lái)。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著(zhù)跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無(wú)動(dòng)于衷。只有班長(cháng)一個(gè)人伸出手把臟物、廢物撈起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，讓臭水順暢排進(jìn)了下水溝。班長(cháng)的這種不怕臟亂、為同學(xué)們服務(wù)的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
這就是我們班的班長(cháng)，我崇拜的一個(gè)人，一個(gè)成績(jì)好，品德好的人。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 9
他的名字叫劉暢，是我們一年（3）班的班長(cháng)。他頭疼體長(cháng)，因此 同學(xué)們都親近的叫他豆芽。
劉暢剛當班長(cháng)，新官上任三把火，把火都燒到了同學(xué)們心里。
他遷就同學(xué)們學(xué)習培訓枯燥乏味，辦了一個(gè)叫今日大家大約的生日主題活動(dòng)。要求過(guò)生日的同學(xué)們在生日這一天必須講一件最難忘的事情，也要在生日的當日，為班級做三件好事兒。這一主題活動(dòng)大大的提高了朋友之間的關(guān)聯(lián)，使班集體里的人越來(lái)越更為團結一致。同學(xué)們都說(shuō)：這一班長(cháng)真沒(méi)弄錯人��！
做為班長(cháng)，最先學(xué)習培訓好些。劉暢每一次考試全是前三名。有一次考語(yǔ)文課，不知道是什么原因，他考了第十幾名。試卷發(fā)出來(lái)后，他托著(zhù)兩腮想想好長(cháng)時(shí)間，然后，又在紙上快速地寫(xiě)著(zhù)哪些，我看到猜測他很有可能在匯總此次考試出錯的緣故吧！教書(shū)評析試卷時(shí)，他的雙眼瞪得比誰(shuí)都大，聽(tīng)得比誰(shuí)都專(zhuān)心致志，那氣魄，如同要把教師講的專(zhuān)業(yè)知識全吞下去一樣。功夫不負有心人，下一回考試時(shí)他的考試成績(jì)有遙遙領(lǐng)先了。
劉暢為班集體干了很多好事兒，不但是在明表面的，大量是在暗里邊的`。班級每日都是有做不完的值日，值日生剛倒完廢棄物，不一會(huì )兒，如同簸箕自身會(huì )生廢棄物一樣，又堆起來(lái)了一座小山坡。從此之后，三名值日生如何忙得回來(lái)？再再加上每日也要三次查驗，值日生來(lái)像心急火燎手忙腳亂了。每日下午，劉暢就默默地的撒水、打掃，直至令人滿(mǎn)意了已經(jīng)。等查驗時(shí)，我們班的環(huán)境衛生得分一直優(yōu)。環(huán)境衛生委員會(huì )把他的名字寫(xiě)在班上好人的好事跡上，他討厭，寫(xiě)了又擦了。
這就是我們的好班長(cháng)。列車(chē)跑的快，全靠車(chē)前帶。我覺(jué)得原來(lái)一年（3）班的老同學(xué)聚會(huì )始終還記得大家一年（3）班的好班長(cháng)劉暢。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 10
什么？胡靜姝竟然當上了班長(cháng)！她這個(gè)慢性子，講話(huà)從來(lái)都是細聲細語(yǔ)的，能管理好班級嗎？作為好朋友，我真為她擔心呢！
果不其然，搗蛋鬼唐晶的膽子大起來(lái)了。一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室，他跑來(lái)玩紙飛機，把桌凳碰得歪歪斜斜的，還把紙飛機撕得粉碎，向上一扔，大聲嚷道：“下雪啦、下雪啦……”
我一把把他揪住，一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“把地上的`紙屑撿干凈，不撿的話(huà)，我就對你不客氣！”隨后還在他鼻尖前揚揚拳頭。他使勁掙扎，連聲叫喊：“我就是不撿！我就是不撿！”我氣得沒(méi)辦法，拽住他的脖領(lǐng)，便要把他送到辦公室去……
此時(shí)巧得很，胡靜姝來(lái)了。我把情況一五一十地告訴了她，還說(shuō)：“這次必須狠狠地教訓他一頓，要不他往后還會(huì )搗蛋�！笨商凭б稽c(diǎn)兒也不在乎，最可氣的是，他還耍賴(lài)說(shuō)：“我沒(méi)有搗蛋，紙屑不是我扔的！”這怎么叫人不生氣呢？可胡靜姝一點(diǎn)也不著(zhù)急，慢條斯理地說(shuō)：“先不要管他搗蛋不搗蛋，學(xué)校不是號召我們要為集體做好事嘛，我們要響應呀！大家一起把地上的紙屑撿起來(lái)，好不好？”
“好！一起撿！”大家不約而同地說(shuō)，唐晶的聲音最洪亮。
“行，唐晶撿紙屑，我們擺桌凳�！焙o姝話(huà)音剛落，我們立刻動(dòng)手干了起來(lái)。
不一會(huì )兒，胡靜姝看著(zhù)地面，笑嘻嘻地說(shuō)：“唐晶把地上的紙屑撿得真干凈，為了號召大家做好事，快把唐晶的名字登上光榮冊。同學(xué)們今后都要愛(ài)集體，不要隨地亂拋紙屑�！�
“不……不能登光榮冊�！碧凭ёプヮ^皮，結結巴巴地說(shuō)，“地上的紙屑是我扔的，我錯了，對不起！”
唐晶的臉從來(lái)都沒(méi)有這樣紅過(guò)。沒(méi)想到，這慢性子班長(cháng)真有兩下子！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 11
這是我第一次擔任班長(cháng)。如果不是大家投票選出了我這個(gè)班長(cháng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不會(huì )主動(dòng)去擔任班長(cháng)的。不過(guò)既然現在擔任班長(cháng)了，那我就要認認真真當好這個(gè)班長(cháng)，為我們班級爭光。
大家選我當班長(cháng)的原因，我是明白的。我這個(gè)人熱心腸，對任何人的事情都會(huì )樂(lè )意幫忙，再加上我的成績(jì)也算是排在班上的上游，大家也就都愿意由我來(lái)當班長(cháng)了。當班長(cháng)之前，我不愿意主動(dòng)去爭取當班長(cháng)的`原因，非常簡(jiǎn)單，因為我還是愿意把時(shí)間更多的花在自己的學(xué)習上的，我知道如果當了班長(cháng)的話(huà)，自己的時(shí)間一定是要犧牲很多的。
當我真正被選為班長(cháng)，擔任了一段時(shí)間班長(cháng)之后，我又發(fā)現之前我看問(wèn)題或許太片面也太自私了。真正擔任了班長(cháng)之后，我通過(guò)幫助大家以及管理班級獲得了很多當一個(gè)普通的學(xué)生所收獲不到經(jīng)驗，而這種經(jīng)驗讓我第一次感受到了深深地責任感和班級榮譽(yù)感，這是沒(méi)有擔任班長(cháng)所不能體會(huì )的一種感覺(jué)。我開(kāi)始慶幸自己獲得了擔任班長(cháng)的這種機會(huì )。
在我擔任了班長(cháng)之后，我帶領(lǐng)我們班參加了許多的學(xué)�；顒�(dòng)。作為班長(cháng)的我，在這些活動(dòng)中既要組織又要管理，還別說(shuō)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，連我的家人都認為我成長(cháng)了呢�，F在我把我的時(shí)間分成了三份，一份是用來(lái)完成自己的學(xué)習的，一份用來(lái)完成自己一些瑣事的，還有一份專(zhuān)門(mén)處理班級事務(wù)以及其他同學(xué)需要我幫忙的事務(wù)。
我相信，在我自己嚴格的時(shí)間管理下，不會(huì )因為要擔任班長(cháng)而造成什么損失了，我會(huì )安排好自己的學(xué)習和生活，也會(huì )安排好班級事務(wù)的！這種自信是我的實(shí)力使然，也是我的同學(xué)們對我的信任使然，我這個(gè)班長(cháng)不會(huì )辜負大家的期望的。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 12
她，一米五五左右高的個(gè)子，頭后扎著(zhù)烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專(zhuān)注。
她看書(shū)簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書(shū)看，她見(jiàn)了，馬上到桌子下層抽出幾本書(shū)來(lái)，一本本給我推薦，看得我霎時(shí)間對書(shū)失去了興趣，懵圈的轉身就走。
她把書(shū)放回桌子里以后對我叫道：陪我去圖書(shū)角借書(shū)看吧！說(shuō)罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，扭頭一看，她正拽著(zhù)我往門(mén)外走去！真是讓人哭笑不得！本來(lái)我是想往四樓的圖書(shū)角走的.，但是她拉住我繼續往下走，邊走邊跟我解釋說(shuō)：這里的書(shū)我覺(jué)得不好看。剎那間感覺(jué)受到了打擊，同時(shí)也對她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。乖乖的繼續往下走，三樓的書(shū)，貌似還是不能吸引她，繼續不死心的往下走，終于，我在書(shū)架上看見(jiàn)了幾本我看過(guò)且認為好看的書(shū)，把它們推薦給了她，結果她指著(zhù)沒(méi)看過(guò)的書(shū)多我說(shuō)看來(lái)我的知識還是積累的有點(diǎn)少，我霎時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。最后皇天不負有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會(huì )做，就問(wèn)她：你會(huì )做嗎？喊了幾聲，她都沒(méi)有理我，轉頭一看，她正遨游在書(shū)海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時(shí)，我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語(yǔ)文上的尖子生，可是，一次語(yǔ)文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個(gè)打擊對她來(lái)說(shuō)是非常大的。她的目光有些呆滯，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè )的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛(ài)，又有點(diǎn)可恨的班長(cháng)大人啦！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 13
我們班有一位“愛(ài)告狀”，和我們班有名的淘氣包尹文博坐在一起，這可把尹文博害慘了。
尹文博特別愛(ài)遲到。不信你看，開(kāi)學(xué)第一天他就遲到了。只聽(tīng)老師大叫一聲：“尹文博下課罰站！”被罰站對尹文博來(lái)說(shuō)已經(jīng)是常事了。下課了，愛(ài)告狀走到尹文博身邊：“尹文博，這下吃到苦了吧？”尹文博一把推倒她，她威脅說(shuō)：“我要跟鄧老師告你！”于是氣沖沖地到老師辦公室。
剛一進(jìn)辦公室，“哇”的一聲她就哭了。平時(shí)兇巴巴的鄧老師在愛(ài)告狀面前溫柔得很：“你怎么啦？是誰(shuí)弄的？”愛(ài)告狀裝得可真像，一邊抽泣一邊擦眼淚：“是……是尹文博……弄……弄的`……”“你別哭，把事情的來(lái)龍去脈給我說(shuō)清楚，我去找他算賬去！”
愛(ài)告狀把事情說(shuō)了一遍后，一蹦一跳地出了辦公室，回到教室押著(zhù)尹文博去鄧老師那里。
鄧老師一巴掌拍在桌子上：“尹文博，你為什么把人家陳曼娜推倒在地上？”“是她先笑我的，所以……”“所以，你才推她的，是嗎？男子漢大丈夫這樣計較，放學(xué)到辦公室來(lái)！”愛(ài)告狀在尹文博身后比了一個(gè)勝利的手勢。
這一天，尹文博買(mǎi)了一只精美的鋼筆，一路上都緊緊地握著(zhù)，生怕鋼筆跑掉了似的。走進(jìn)教室，他趕緊去吸墨水。吸好了墨水，就開(kāi)始到處炫耀，到處亂甩，突然鋼筆蓋子掉了：“阿歐，慘了！”墨水亂飛，飛到一個(gè)女孩子雪白的裙子上，裙子瞬間被墨水染黑了。愛(ài)告狀馬上去辦公室：“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上！”尹文博又被留堂了。
“愛(ài)告狀”其實(shí)就是我們班的班長(cháng)，誰(shuí)跟她坐誰(shuí)倒霉！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 14
“野蠻”班長(cháng)我們班的霸王花，就數她最厲害了。
她是誰(shuí)？她就是我們的班長(cháng)——唐曉宇。她之所以被稱(chēng)為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ軠厝�，實(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最?lèi)?ài)搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令�！芭�！”的.一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長(cháng)有發(fā)威了，只見(jiàn)她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫(xiě)作業(yè)！”這可是他的看家本領(lǐng).呀!可真靈!干菜那幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書(shū)。這“野蠻”班長(cháng),我對它可佩服得五體投地別看她個(gè)不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風(fēng)云”打敗班機“賊”無(wú)數。憑著(zhù)她那股“蠻”勁，把班級這個(gè)“大江湖”管理得井井有條。當然“野蠻”班長(cháng)之所以能取得同學(xué)們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了呀？“江湖上又起風(fēng)波了，看看“野蠻”班長(cháng)這會(huì )如何平息？走上前去，先了解了情況，接著(zhù)對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說(shuō)：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，有什么事不能好好說(shuō)嗎？她只不過(guò)想說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說(shuō)的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長(cháng)又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個(gè)堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會(huì )以眼淚為盾牌呢！”班長(cháng)這一番話(huà)，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(cháng)略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長(cháng)，“蠻”的可愛(ài)吧！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 15
我們班的班長(cháng)叫向靜，她的綽號叫做“男生的末日”，她為什么會(huì )有這樣一個(gè)綽號呢?請看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!
下午的閱讀課，向靜每次都是來(lái)得最早的一個(gè)，為什么呢?因為她中午不回家，就在學(xué)校吃飯。向靜一來(lái)，就在位置上靜靜地看書(shū)，可是當我們班的同學(xué)來(lái)齊后，她就用她那雙魔鬼一樣的`眼睛盯著(zhù)我們男生，那眼睛里好像在說(shuō)：“你們可得好好地閱讀啊，要不然，就請接收我的好‘禮’吧!”
過(guò)了一會(huì )兒，向靜的眼睛看向了桃杰，說(shuō)：“有人要遭殃了�！闭f(shuō)著(zhù)，向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫畫(huà)書(shū)拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“還給我，我還沒(méi)看完�！蔽覀兟�(tīng)了大吃一驚，平時(shí)那么膽小的桃杰，這次竟然敢還嘴。只聽(tīng)向靜說(shuō)：“敢還嘴，我就讓你知道還嘴的后果�！闭f(shuō)完，向靜笑了起來(lái)，可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完，拿起書(shū)狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一揚，桃杰先是愣了，然后哭了起來(lái)。這個(gè)哭聲，我們全班都聽(tīng)見(jiàn)了。
我們想桃杰應該是在心痛他的漫畫(huà)書(shū)吧，因為這本漫畫(huà)書(shū)可是他爸爸從國外買(mǎi)回來(lái)的，是很珍貴的。這次，我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。
還有一次，我們在上電腦課，我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》，可是向靜說(shuō)：“男生不準玩游戲，也不準看電視，只能看新聞�！彼袃蓚�(gè)女生幫忙監視我們男生，但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來(lái)。我們都帶著(zhù)新手，一起玩狙戰模式，我們剛玩了幾分鐘，就被那兩個(gè)女生發(fā)現了，她們報告給了向靜，向靜一來(lái)，我們就知道我們完了。
這就是我們的班長(cháng)向靜，是不是很兇，如果你來(lái)我們五班，你就知道向靜到底有多厲害了。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 16
在我四年的小學(xué)生活中，有很多值得學(xué)習的例子：小書(shū)迷陳克清；運動(dòng)員陳卓和積極發(fā)言的張同碩。其中，我最佩服的例子是我們的班長(cháng)——趙。
看，那邊有一個(gè)溫柔的女孩，那是我們的班長(cháng)。她身材高瘦，氣質(zhì)好，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色馬尾辮，走起路來(lái)還能驕傲！她的臉頰又瘦又白，兩只眼睛像黑色的寶石鑲嵌在上面。那雙眼睛就像照相機，在課堂上緊緊盯著(zhù)黑板。還時(shí)不時(shí)皺著(zhù)眉頭，好像在思考。老師在黑板上寫(xiě)的東西總是可以被相機拍下來(lái)，所以她總是考試第一。她口若懸河：當學(xué)生受到表?yè)P時(shí)，她會(huì )表?yè)P他們。當學(xué)生表現不好時(shí)，她會(huì )嚴厲斥責學(xué)生。她的衣服很簡(jiǎn)單，雖然不華麗？但它總是干凈整潔，有一種特殊的`味道。
班長(cháng)不僅溫柔，而且好學(xué)。有一次，我們在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，我讓她去管道廣場(chǎng)和我們一起玩。我們都要為離開(kāi)做準備，她卻突然想起了什么，立刻堅定的拒絕了我�！拔也粫�(huì )玩，今天的作業(yè)要復習，不然下周學(xué)新知識就看不懂了！”我聽(tīng)完頓時(shí)驚呆了！真不敢相信她還要學(xué)習！班長(cháng)年紀和我一樣大，但是她能說(shuō)出這么深刻的話(huà)，真的很佩服！
班長(cháng)不僅好學(xué)，還關(guān)心別人。有一次，我在學(xué)校突然發(fā)高燒。每個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻。我不知所措。班長(cháng)看到了，關(guān)切地問(wèn)我：“你難受嗎？冷，讓我給你穿上衣服！”我很感動(dòng)。有些不好意思地答應了。她找了個(gè)體溫計給我量體溫，我也沒(méi)好。他帶我去了醫務(wù)室，不一會(huì )兒，我就好了�？粗�(zhù)班長(cháng)深情的眼神，我不禁有一股暖流流遍全身。
聽(tīng)了我的介紹，你一定更了解我們班長(cháng)吧！你不覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)值得我們表?yè)P嗎？
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 17
大家是不是都特別羨慕青青草原上的羊羊們擁有暖羊羊這樣一位性情溫和、熱心助人的班長(cháng)。她時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用自己的善良和愛(ài)心改變一切丑惡，將溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。但今天我要向大家介紹的卻是我身邊的“暖羊羊”。
她就是我們班的.班長(cháng)高鈺澤。她和暖羊羊一樣梳著(zhù)兩支羊角辮，白白胖胖的。一張圓圓的臉上總是掛著(zhù)甜甜的酒窩。每次班級里同學(xué)有什么事，她總是跑前跑后忙得不亦樂(lè )乎。要是見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)生病了，一定比她自己生病了還難受。我們都叫她“熱心的高大姐”。
一次，奶奶來(lái)接我卻粗心的忘記帶我的小雨衣。我本打算冒著(zhù)雨跑到奶奶停車(chē)的地方�？墒怯晗碌锰�，無(wú)法安全跑到那里。就在束手無(wú)策時(shí)，我的頭頂上突然出現了一把大花傘�！盁嵝牡母叽蠼恪辈恢裁磿r(shí)候站在了我的背后，正沖我憨憨地笑呢！
“走，我送你過(guò)去吧？”
“不用了吧，萬(wàn)一你送我過(guò)去的時(shí)候，你爸媽剛好來(lái)接你，錯過(guò)了可怎么辦？”
“沒(méi)事，我爸爸肯定會(huì )等我回來(lái)的�！�
架不住她的熱情，我只好和她撐著(zhù)傘一起向停車(chē)場(chǎng)奔去。等我爬上車(chē)，她還一直站在邊上不肯走開(kāi)，一邊扶著(zhù)我，一邊幫我塞緊雨衣的邊角。直到我和奶奶開(kāi)遠，才看見(jiàn)她轉身慢慢往回走�？粗�(zhù)那個(gè)越變越小的身影，我被大雨打濕的身體忽然變得無(wú)比溫暖。
怎么樣？你是不是又有點(diǎn)羨慕我的班長(cháng)了呢？
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 18
提起我們501班，不可不說(shuō)，我們班的一個(gè)重要人物――“大頭”班長(cháng)。
顧名思義，她的頭特別大（原因是她長(cháng)得高，而且有點(diǎn)胖，比我們這些小個(gè)子整整大了一圈）。頭是很大，但是嘴巴卻小小的。不過(guò)你可別小看那張嘴，她會(huì )發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的話(huà)，準會(huì )創(chuàng )造一個(gè)高音吉尼斯記錄，有時(shí)，我們班也全靠這張小嘴放“狠話(huà)”。
有一次，班主任孫老師因有點(diǎn)事離開(kāi)了教室，讓我們自己看書(shū)，要求我們做到老師在與不在一個(gè)樣。老師剛走不久，我們班的幾位“山大王”立即嚷嚷起來(lái)，而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾的樣子，幾個(gè)小干部的提醒一點(diǎn)兒也起不了作用。于是乎，“大頭”班長(cháng)有點(diǎn)發(fā)怒地向講臺走去，到了講臺上，兩腿一并，雙眼一瞪，伸手拿過(guò)教鞭用力一拍桌子，大聲吼道：“別說(shuō)話(huà)了�！庇嘁粼谖覀兌呂宋俗黜��！吧酱笸酢眰円汇�，馬上靜了下來(lái)�？墒呛镁安怀�，沒(méi)過(guò)多久吵鬧聲又起來(lái)了�！按箢^”班長(cháng)有點(diǎn)急了，只見(jiàn)她把“將軍肚”一挺，比上次還大聲地吼道：“別說(shuō)話(huà)了！再說(shuō)話(huà)就把你們名字記到黑板上！”她說(shuō)了就做，很快地，第一個(gè)名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個(gè)同學(xué)急了，用哀求的口氣說(shuō)：“把我的名字擦了吧，下課給你五角錢(qián)�！薄按箢^”班長(cháng)嚴肅地說(shuō)道：“你再說(shuō)話(huà)我就寫(xiě)十個(gè)你的名字�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書(shū)。
“大頭”班長(cháng)的.這一招可真靈。同學(xué)們再也不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音了，各自看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師辦完事，就匆匆回來(lái)了，看到教室里這么安靜，心里很高興。但是她不知道，這里面還有“大頭”班長(cháng)的一份功勞。
你想知道“大頭”班長(cháng)是誰(shuí)嗎？她就是我們班大名鼎鼎的熊金錦。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 19
因為第一次擔任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，都說(shuō)“新官上任三把火”，就這樣，我成了班上所有人的公敵，并被他們所唾棄。
“不要講話(huà)了!”我大聲的叫道�！艾F在是大課間，還沒(méi)上課，憑什么不讓我們講話(huà)?”“你聽(tīng)聽(tīng)其他班有沒(méi)有聲音!”“那是其他班，又不是我們班，關(guān)我屁事!我就講!”“好，那我去找班主任，你和班主任說(shuō)去!”我氣憤的拍了下桌子，走出教室門(mén)。
我又不是小孩子了，當然不會(huì )去真的打小報告，只是想震懾他們一下。誰(shuí)知，剛走出教室門(mén)，全班一陣哄笑，有個(gè)同學(xué)竟然還說(shuō)：“趙，你太偉大了，犧牲了你一個(gè)人，就了我們全班人!”趙說(shuō)“我早就看她不爽了!”頓時(shí)，我的眼淚忍不住的流了下來(lái)。
趙，我把他已經(jīng)當成了我最好的朋友，他居然說(shuō)出這樣的話(huà)!我沖到樓梯口，冷靜了下，將眼眶里的.眼淚重新逼了回去。過(guò)了幾分鐘，我走進(jìn)班級，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，將自己的作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還是會(huì )想到剛才的對話(huà)，眼淚就一直不自覺(jué)的流下來(lái)。
經(jīng)過(guò)那事的教訓，我不管了，班級的好壞，與我已沒(méi)有任何關(guān)系，我的心涼了。于是，班里無(wú)論上課下課都是鬧哄哄的，被許多老師連連批評，可是，班主任仍然沒(méi)有管。
在中秋節放假的那天，他留下了我，給我講了許多班長(cháng)應盡的職責，并說(shuō)我再不好好做，就要換人了，要我作好表率……我心里百感交集，但卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，靜靜的聽(tīng)老師說(shuō)完，擦了擦快要奪眶而出的淚水，走出辦公室。
班長(cháng)，在我看來(lái)，是個(gè)神圣的職務(wù)。所以，我想做好，我不想失去這可能是唯一一次當班長(cháng)的機會(huì )，我會(huì )努力，繼續向其他班長(cháng)學(xué)習，爭取做到最好!
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 20
我的班長(cháng)是余琪霖，她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她很愛(ài)學(xué)習。一天，我和同學(xué)們下課后相約去操場(chǎng)玩，“帶上余琪霖吧！”我說(shuō)，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在教室門(mén)口喊：“余琪霖，我們去玩吧！”只見(jiàn)余琪霖頭也不抬地應道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著(zhù)什么，“余琪霖！”我忍不住大聲叫她，可她跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，穩穩坐在凳子上。
我大步走上前去，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子，我有點(diǎn)想笑。突然她抬起頭來(lái)，驚訝地問(wèn)：“你怎么在這兒��？”我剛想生氣，她又說(shuō)：“誒？你剛才喊我干什么來(lái)著(zhù)？”我這下發(fā)火了，“你在這兒干什么呢？我叫你好幾遍了你都不回我！”她不好意思地低下頭說(shuō)：“我在練字，對不起！”原來(lái)她是練字太專(zhuān)注了才沒(méi)理我呀，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下課了還在練字，你真棒�！�
余琪霖這班長(cháng)當的.可不是隨便說(shuō)說(shuō)的，她真的是一個(gè)好班長(cháng)。
一次，我們班一位同學(xué)打了另一位同學(xué)，余琪霖看到了，十分憤怒，對那位同學(xué)說(shuō)：“你怎么可以這樣！打人是不對的，快道歉！”那位同學(xué)聽(tīng)了班長(cháng)的訓斥，再也不打人了，看來(lái)我們班長(cháng)是真的厲害！
我們班長(cháng)有嚴厲的一面，也有樂(lè )于助人的一面。
有一次考試，我的筆芯用完了，急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見(jiàn)了，把她的筆借給了我，自己用鉛筆，結果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚，但她卻對我一笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我喜歡我的班長(cháng)余琪霖，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、負責任又樂(lè )于助人的好班長(cháng)！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 21
這是新學(xué)期第一節班會(huì )課，全班同學(xué)正在推選班長(cháng)。
教室里像炸開(kāi)了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的.教室又恢復了平靜。老師問(wèn)：“有沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得自己能當班長(cháng)?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂(lè )的氣氛，現在一下子就沒(méi)有了。
漸漸地，我的思維開(kāi)始活躍了起來(lái)：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長(cháng)，品格要光明磊落，成績(jì)要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話(huà)，我怕資歷不夠，老師不讓我當，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話(huà)，這些年以來(lái)夢(mèng)寐以求的班長(cháng)職位就會(huì )從自己眼前溜掉，糾結哪，進(jìn)有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬(wàn)馬齊喑”，有點(diǎn)不開(kāi)心了：“你們三十多個(gè)人坐在這兒，難道就沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考�！�
一分鐘很快就過(guò)去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來(lái)當班長(cháng)……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員�！眲⒓蚜帜苷f(shuō)會(huì )道，成績(jì)優(yōu)異，一身正氣，是很適合當班長(cháng)的�！百澩呐e手�！崩蠋熛雰A聽(tīng)一下民意。刷刷刷，全票通過(guò)。
班長(cháng)這個(gè)職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——劉佳林身上。
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當選班長(cháng)的機會(huì )。也讓我明白了一個(gè)道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏(yíng)家。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 22
李洪是女生，是我的好朋友，在班級當班長(cháng)兼中隊長(cháng)，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話(huà)也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�，她就從來(lái)不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō)，要是讓李洪知道了，絕對沒(méi)他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話(huà)她，被李洪聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天，早自習的'時(shí)候，全體老師去四樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。我班由李洪來(lái)管紀律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺，面對著(zhù)同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李洪進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李洪，嚇得他魂都快沒(méi)了。李洪讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì )饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我��！都怪我命不好，都怪李洪那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎�！辈涣线@些話(huà)被李洪聽(tīng)見(jiàn)了，李洪比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。李洪厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著(zhù)走�！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊�，再也不敢了�！�
李洪就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 23
從一年級起，我們2班就有了個(gè)“麻煩“班長(cháng)，把我們2班的人都給捆了起來(lái)。
他高高的個(gè)子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，臉上還有幾個(gè)小痘痘。從他的外觀(guān)，語(yǔ)言，大家都覺(jué)得他活像一個(gè)小女孩�？蓮乃男袆�(dòng)來(lái)看，就沒(méi)人敢這么認為了。因為，他對每個(gè)人都有過(guò)“暴力“，包括我。
記得上2年級的時(shí)候，上電腦課。電腦課？這回我可樂(lè )了，這可是我的第一次上電腦課啊!由于還沒(méi)課本，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，看書(shū)。我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就扭過(guò)頭去跟小吳說(shuō)話(huà)，我們說(shuō)的非常來(lái)勁，眨眼間，一節課就過(guò)去了。我把頭扭了過(guò)來(lái)，突然看見(jiàn)我“榜上有名“。我氣的'都快吐血了!大步向班長(cháng)走去：
“劉激揚!“
“怎么了？“
“你不要欺人太甚!為什么記我？“
“剛剛上課扭頭說(shuō)話(huà)啊!“
“老師沒(méi)要求上課不準說(shuō)話(huà)!“
“老師沒(méi)要求，我是一班之長(cháng)，我要求!“他拍了一下桌子。
“你..........“
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，從那以后，我就再也不敢上課說(shuō)話(huà)了，全班同學(xué)也嚇怕了，班上的紀律好了許多。
還有一次，語(yǔ)文老師在外地聽(tīng)課，這幾天，老師讓劉激揚每節課給大家報聽(tīng)寫(xiě)。劉激揚這是第一次給大家報聽(tīng)寫(xiě)，只見(jiàn)他向大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“我這是第一次給大家報聽(tīng)寫(xiě)，如有不好，還請大家多多包含，多多體諒�！罢f(shuō)完，
他開(kāi)始報了�！皥笸炅�，我對自己充滿(mǎn)自信心，交了上去�？烧l(shuí)知，第二天發(fā)下來(lái)，我有一個(gè)字出頭只出了半毫米，劉激揚就給我畫(huà)了個(gè)圈。
從那以后，我們全班同學(xué)不管干什么都做到又快又好，還得了“先進(jìn)班級“的稱(chēng)號哩!這還真得感謝我們的劉激揚大班長(cháng)!
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 24
暑假為了應付作業(yè)，看了一本書(shū)《我的同桌是班長(cháng)》。
主人公楊子若，是一個(gè)活潑好動(dòng)、談吐隨和、動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手的可愛(ài)、勇敢、誠實(shí)的男孩。因為和蔡藝欣同桌，所以班長(cháng)總覺(jué)得自己處處被人監視和限制，每次和蔡藝欣發(fā)生矛盾，總覺(jué)得老師在包庇班長(cháng)，有一種被不公平對待的感覺(jué)。為了爭取自己的利益，為了彰顯自己作為小人物的威嚴，他用盡一切手段試圖收買(mǎi)或制服班里的`班長(cháng)，讓班里像狗一樣飛起來(lái)。有時(shí)候老師都不知道怎么處理這個(gè)到處調皮搗蛋的窮學(xué)生。
其中，“看電視”給我留下了深刻的印象。楊子若被允許觀(guān)看《升學(xué)指南》。雖然他不想看，但他的父母強迫他看。在電視上采訪(fǎng)了一個(gè)北大的女生后，她終于意識到，這個(gè)女生不是北大的學(xué)生，而是在這里打掃圖書(shū)館的。她說(shuō)的全是笑話(huà)�？赐曛�，我忍不住笑了。有一次，楊子若和他的幾個(gè)好朋友被叫去網(wǎng)吧！他們玩了幾個(gè)小時(shí)，甚至忘了回家！看了這一部分，我覺(jué)得楊子若是一個(gè)很貪玩很調皮的小男孩。蔡藝欣在獅子王——過(guò)生日的時(shí)候，楊子若給同桌買(mǎi)了禮物。我覺(jué)得他還是有愛(ài)的，只是蔡藝欣不肯接受。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得楊子若挺可憐的！
在我看來(lái)，像楊子若這樣的男生，主動(dòng)有趣是天經(jīng)地義的，不能歧視。另外，像他這樣的“淘氣包”往往有很多好學(xué)生沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們要從善于發(fā)現對方優(yōu)點(diǎn)的角度來(lái)看待他。這樣，我們就能和他相處得很好，我們也會(huì )得到自己的提高和啟發(fā)，因為任何人都可以從別人身上學(xué)到很多東西。想到這，我忍不住拿起我的書(shū)又看了一遍。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 25
班長(cháng)，是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位，它既是老師的好助手，也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來(lái)聊聊我的班長(cháng)吧。
什么品學(xué)兼優(yōu)，有耐心，善良......這樣的詞形容他再適合不過(guò)了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了，關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語(yǔ)形容就是—美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。
相比之下，我就很一般了。有一道數學(xué)題把我困住了。但是找老師問(wèn)又太麻煩，于是我想到了我們班的中流砥柱—班長(cháng)。班長(cháng)非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結束了，但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請教了一遍，班長(cháng)絲毫沒(méi)有不耐煩的意思，依舊很耐心的又給我講了一遍�；蛟S是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問(wèn)他第三遍、第四遍，終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問(wèn)題�？墒前嚅L(cháng)完全沒(méi)有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候，他也非常的開(kāi)心。
元旦那天班級舉行了一次節日晚會(huì )，最令同學(xué)們記憶猶新的節目就是班長(cháng)的舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節目，舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長(cháng)為了能在晚會(huì )上給我們表演出來(lái)，廢了不少精力。一到下課班長(cháng)就開(kāi)始練習舞蹈動(dòng)作，在家里同樣也是，聽(tīng)說(shuō)班長(cháng)為了練習好幾次險些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的節目。他還常常對我們說(shuō)我：“今天我們做的，雖然辛苦。但未來(lái)發(fā)生的，都是禮物�！痹谕頃�(huì )上班長(cháng)為我們表演的舞蹈，是完美的.，是他不斷地努力換來(lái)的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對他節目的贊可，也是對他的努力和堅持的贊揚。
這就是我們的班長(cháng)，我們學(xué)習的榜樣。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 26
我的班長(cháng)是一位女班長(cháng)，她看著(zhù)很?chē)烂C，但是相處起來(lái)之后，你會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)外表高冷內心很溫柔的女生。
記得那次選班長(cháng)的時(shí)候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開(kāi)始的時(shí)候我還很不服氣，覺(jué)得老師偏向了她，便處處都和她作對，后來(lái)她的.才華和對班級的管理能力打動(dòng)了我，覺(jué)得她確實(shí)是比我強大，要是我的話(huà)肯定鎮不住班里這群搗蛋鬼，學(xué)習成績(jì)也沒(méi)有她好。
我的班長(cháng)很會(huì )照顧人，還很善良，每次班級里的人遇到困難了，她總是會(huì )第一個(gè)出現；誰(shuí)的作業(yè)不會(huì )，她總是會(huì )去主動(dòng)幫助他們。記得有一次班級里面不知道是誰(shuí)沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導致教室的地面很臟、黑板也沒(méi)有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓了一頓，還問(wèn)垃圾是誰(shuí)放的，自己主動(dòng)站起來(lái)，班上沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)承認，那時(shí)，是班長(cháng)主動(dòng)站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，是我，是我沒(méi)有管理好班級，我自愿受罰�！崩蠋煯斕炀土P班長(cháng)去外面站了整整一節課的時(shí)間，那時(shí)我就在想：這不正是我們的班長(cháng)嗎，班長(cháng)就是這樣，無(wú)私奉獻，獨自默默承受著(zhù)一切，沒(méi)有任何怨言。敢問(wèn)，誰(shuí)當班長(cháng)會(huì )這樣子維護自己的同學(xué)呢？
我跟班長(cháng)的關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長(cháng)的腳在跑步的過(guò)程中不小心摔傷了，當時(shí)剛好被我看見(jiàn)了，我便立馬把她背到了醫務(wù)室，后來(lái)每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長(cháng)也因此愛(ài)笑了許多，和我的話(huà)也變多了，每次我遇到困難她總會(huì )第一時(shí)間幫我解決，遇到不會(huì )的題目她也總會(huì )耐心地幫我解答，我傷心時(shí)她也會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地安慰我，這就是我的班長(cháng)。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 27
今天，老師說(shuō)準備重新選一個(gè)班長(cháng)，如果想當，就去辦公室找熊老師報名，選班長(cháng)的作文600字。
當班長(cháng)、為班級體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門(mén)前。到了門(mén)口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來(lái)，但又想起了我的'夢(mèng)想，還是鼓足了氣兒，硬著(zhù)頭皮推開(kāi)了門(mén)。我走到熊老師跟前，小聲地說(shuō)：“熊老師，我……我想當班長(cháng)�！币驗榕掠绊懤蠋煿ぷ�，自己也有些害怕，所以聲音小，初中優(yōu)秀作文600字《選班長(cháng)的作文600字》�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說(shuō)明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熍c顏悅色地說(shuō)�！暗任彝ㄖ�！”熊老師又笑瞇瞇地說(shuō)。
我頭一次發(fā)現老師會(huì )這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來(lái)，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長(cháng)了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語(yǔ)文課終于到來(lái)，因為我敢肯定熊老師會(huì )在課上公布“應聘”班長(cháng)的結果。
果然，熊老師表?yè)P了勇于“應聘”的我們（我與馬歡瑜），夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認真聽(tīng)老師公布結果，其實(shí)心中已經(jīng)勝券在握。唉！我只當上了副班長(cháng)，因為馬歡瑜比我應聘的早。不過(guò)，老師說(shuō)這個(gè)班長(cháng)我們會(huì )輪換著(zhù)當。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任與副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的紀律、衛生方面的監督要到位……日常工作就是在早讀時(shí)看管紀律、中午領(lǐng)詩(shī)、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來(lái)等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì )完成的!為了班集體，為了“班長(cháng)”這個(gè)稱(chēng)號！
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 28
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)評選班里的班長(cháng)，同學(xué)們知道班長(cháng)的職責是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會(huì )兒，便紛紛舉手，不一會(huì )兒，全班大多數同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時(shí)黎老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我對老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得，作為班長(cháng)，他的職責首先是應該協(xié)助老師干好班級里的各項事務(wù)，當好老師的助手；同時(shí)，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的'作用�！崩蠋熉�(tīng)后，贊許地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)，又請了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答。那節課下來(lái)，黎老師問(wèn)了大家很多問(wèn)題，大家你一言，我一語(yǔ)的，很開(kāi)心，整堂課充滿(mǎn)了歡笑。記得那是我小學(xué)生時(shí)代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長(cháng)。一個(gè)月過(guò)去了，有一天，黎老師對我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我決定讓楊嘉誠同學(xué)來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)。因為楊嘉誠同學(xué)近期表現很好，綜合管理能力也很強，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認為好嗎？”大家聽(tīng)后，鼓掌歡呼，對我充滿(mǎn)了期待。面對老師和同學(xué)們，我一方面感覺(jué)責任重大，同時(shí)，也充滿(mǎn)了信心，于是，我很誠懇地對大家說(shuō)：“感謝老師和同學(xué)們對我的信任，請老師和同學(xué)們放心，我會(huì )很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請老師多指點(diǎn)、請同學(xué)們多配合�！弊阅且院�，我作為本班的班長(cháng)，與同學(xué)們一直以來(lái)學(xué)習、生活在一起至今，也因為有了黎老師細心的關(guān)懷和指點(diǎn)，我才在學(xué)習上取得了這些成績(jì)，所以黎老師，給了我知識，給了我信心。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 29
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
轉眼間，進(jìn)入折桂中學(xué)將近半個(gè)月了。在這段時(shí)間里，這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級和幽默風(fēng)趣的同學(xué)們帶給我許多感受。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)是“搞笑大王”，就說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的班長(cháng)吧。
體育課上，大家都想去小賣(mài)部買(mǎi)水解渴。體育老師“同意”借錢(qián)給我們，錢(qián)可以由班長(cháng)來(lái)還。沒(méi)想到，班長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，頓覺(jué)五雷轟頂，一副生無(wú)可戀、無(wú)可奈何的`樣子不禁令人發(fā)笑。班長(cháng)茫然無(wú)措，目光呆滯，任由別人推動(dòng)他那龐大的身軀。從此，班長(cháng)走上了漫漫“還債”之路。
作文課上，大家都在討論新校園和新同學(xué)帶給我們的感受。輪到班長(cháng)發(fā)話(huà)了，只見(jiàn)他裝作淡定地走向講臺�！八自�(huà)說(shuō)氣場(chǎng)很重要～～”，而班長(cháng)則把這句話(huà)的作用發(fā)揮到了極致。他雙手撐在講臺上，像個(gè)老干部一樣輕咳了一聲，便開(kāi)始了他的講話(huà)。
“我這段時(shí)間的感受就是一個(gè)字，爽!就從競選班長(cháng)開(kāi)始說(shuō)吧，我當了整整六年的小學(xué)副班長(cháng)，今天終于轉正啦!”此話(huà)一出，同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)捧腹大笑，再看班長(cháng)，他一挑那如蠟筆小新般粗黑的眉毛，對大家的表現露出一副莫名其妙的表情，鼻尖上沁出了一層汗水。
大家看著(zhù)他的樣子，笑得更厲害了，估計這層樓的同學(xué)都聽(tīng)到了我們班如雷震耳的歡笑聲，再加上班長(cháng)那喜劇性的臉和特有的老干部氣質(zhì)，任誰(shuí)都會(huì )忍不住哄堂大笑。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們在課上發(fā)出的爽朗笑聲，我不由得把一切煩惱都拋之腦后。我們的班級是搞笑的，更是團結的。這一切都讓我對以后的初中生活充滿(mǎn)了期待。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 30
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長(cháng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競選班長(cháng)，因為，我深深的知道班長(cháng)是老師和學(xué)生們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應學(xué)生們的合理化建議，向學(xué)生們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想，及學(xué)生們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(cháng)”。并且還會(huì )在當班長(cháng)的過(guò)程中改掉自己的`小毛病，給學(xué)生們做個(gè)好榜樣。
現在，我再說(shuō)一說(shuō)我當班長(cháng)對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀，因此我會(huì )在課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習，放學(xué)后，我還會(huì )在黑板上出幾道奧數題，提高學(xué)生們的獨立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達能力和應變能力較強，老師不在的時(shí)候一定會(huì )處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習慣，我會(huì )在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報會(huì )”，增加學(xué)生們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當上班長(cháng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì )根據學(xué)生們的特長(cháng)，辦幾個(gè)學(xué)習小組，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。
最后，在上一次的基礎上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習差的學(xué)生，這樣，不但會(huì )提高學(xué)習差的學(xué)生的成績(jì)，還會(huì )使學(xué)習好的學(xué)生的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè )而不為呢？
相信我吧！學(xué)生們，我會(huì )用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對的。
高一班長(cháng)滿(mǎn)分作文 31
她身材小巧，但與她的身材不成正比的是她的才能�！靶〔稽c(diǎn)”是我們班同學(xué)對她的昵稱(chēng)。她就是我們班的班長(cháng)“小不點(diǎn)”李傲宇。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，美麗可愛(ài)的`小女生。她熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好班長(cháng)。
前段時(shí)間，我們班同學(xué)得知了一個(gè)喜訊，學(xué)校要舉行跳繩比賽，每個(gè)同學(xué)都笑逐顏開(kāi)的。老師要我們在體育課、午休和課余時(shí)間練習�？墒前�，美中不足的是我們女生人數比較少，又有一些同學(xué)跳到一半就體力不支了。因此我們對人員安排是心有余而力不足��！所以只好請老師大人“出山”幫忙了。
老師在選人時(shí)第一個(gè)點(diǎn)的就是“小不點(diǎn)”班長(cháng)�？墒恰靶〔稽c(diǎn)”卻連忙推脫，說(shuō)：“老師跳繩比賽以后還有機會(huì )，這次就讓尹芝英上吧，畢竟他是新同學(xué)��！”老師也覺(jué)得可行，便點(diǎn)頭同意了。下課后，同學(xué)們都紛紛稱(chēng)贊她是不計較名利、謙讓同學(xué)的好班長(cháng)。
我們平時(shí)練習用的是體育組的大繩。但在比賽當天，我們發(fā)現用的大繩比較短，尹芝英感覺(jué)前面太高，所以跳一個(gè)斷一個(gè)。就在這危急時(shí)刻，“小不點(diǎn)”班長(cháng)沖上來(lái)說(shuō)：“老師讓我替她上吧!”因為當時(shí)情況緊急，沒(méi)有時(shí)間調整，所以只好讓“小不點(diǎn)”上了。讓我們所有人都驚嘆的是“小不點(diǎn)”的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，她不但沒(méi)有體力不支，而且整整三分鐘她一次也沒(méi)停過(guò)，出色的表現出人意料。賽后所有人，都說(shuō)如果不是“小不點(diǎn)”班長(cháng)危急關(guān)頭挺身而出，化險為夷，我們班就不能拿第一，所以這次比賽“小不點(diǎn)”班長(cháng)功不可沒(méi)。
這就是我們班的“小不點(diǎn)”班長(cháng)，為老師同學(xué)盡心盡力地服務(wù)，為班級不辭辛苦，你是我們心中永遠的“小不點(diǎn)”！
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